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兔宝宝起名用三点水

赵琛延作者：赵琛延2022-01-15 22:00:02

生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

兔宝宝起名用三点水

蔳湫

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于韦骧的《宋诗》《和新竹》，原文：這裏冷湫湫，那邊熱鬨鬨

桢潮

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

召淖

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
召，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：有服，人召之食，不往

淖狄

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
淖，来源于方蒙仲的《宋诗》《信笔》，原文：莫嘆籃輿礙泥淖，也勝策馬犯塵紅

远温

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
远，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：于鄢，远也

洛航

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
洛，来源于林尚仁的《宋诗》《寓舍留别》，原文：画舫东时洛水清

运沉

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
运，来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》，原文：景运保千龄

淞合

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
淞，来源于朱熹的《宋诗》《寿母生朝 其七》，原文：吳淞潮水平，月上小舟横

湫澧

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
湫，来源于释德洪的《宋诗》《英大师年二十余工文作诗勉之》，原文：祇知嫌湫隘，何意落崎嶇

沛梦

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
沛，来源于徐安国的《宋诗》《句 其二》，原文：神州應未遠，當繼沛中歌

沅闲

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
沅，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其五八》，原文：地接沅湘古，人留屈賈香

濡暄

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
濡，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：上六，濡其首，厉

傅涧

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
傅，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：大傅在前，少傅在后

潮祈

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
潮，来源于卢延让的《唐诗》《松寺》，原文：朝亦見潮來，暮亦見潮來

蓁漪

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：桃之夭夭，其叶蓁蓁

沛瓷

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
沛，来源于赵长卿的《宋词》《花心动》，原文：因思禁酒法，積粟民沛然

澜清

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
澜，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其四》，原文：霞佩冷，叠澜不定，麝霭飞雨，乍湿鲛绡，暗盛红泪

澎郇

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
澎，来源于周弼的《宋诗》《采香径》，原文：江濤駭澎湃，風竹聆疎瘦

润望

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
润，来源于戎昱的《唐诗》《花下宴送郑炼师》，原文：润柳催花忒有情

潭禾

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
潭，来源于白居易的《唐诗》《自吟拙什因有所怀》，原文：古祠據山腹，深堂静潭潭

炯沧

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
炯，来源于赵鼎臣的《宋诗》《嘲咏诗》，原文：湛湛兩玉壺，炯炯無一塵

慷澄

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
慷，来源于周南的《宋诗》《皇太后合春帖子 其三》，原文：慷慨服天驕，從容問遺老

沫夷

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
沫，来源于李白的《唐诗》《早过漆林渡寄万巨》，原文：深料生注射，聚沫猶壅礙

潆沁

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

铮渌

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

沛篁

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
沛，来源于释月磵的《宋诗》《送鹅湖鋔侍者》，原文：飆起霆驅，沛澤以甘

渭佶

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
渭，来源于曾丰的《宋诗》《回雁峰 其三》，原文：他時傷遠别，渭北遽成悲

禹洲

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
禹，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：禹會塗山，萬玉交戛

洲筠

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
洲，来源于雍裕之的《唐诗》《残莺》，原文：风露小瀛洲

荟滢

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

里治

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
里治，来源于白居易的《唐诗》《听弹古渌水》，原文：麦秀两歧，棠敷千里，治最当今黄颍川

馚潜

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于沈佺期的《唐诗》《入鬼门关》，原文：爲魚當深潜，深潜身可肥

沐绍

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
沐，来源于宋高宗的《宋诗》《句 其四》，原文：沐咸池兮，晞髮陽阿

影浚

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
影，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵题琴谱三首 其三》，原文：云影住

浩零

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
浩零，来源于杨公远的《宋诗》《三用韵 其六》，原文：一川秀發浩零亂，萬樹無聲寒妥帖

墨湫

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
墨，来源于虞俦的《宋诗》《初夏凹沼独坐》，原文：风流墨绶强跻攀

卓沅

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
卓，来源于陈造的《宋诗》《龙眼矶》，原文：卓立奇功，回光識性

漓堇

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
漓，来源于项安世的《宋诗》《祠山庙》，原文：玉液是澆漓，金沙乃糟粕

清墨

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
清墨，来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其一》，原文：辭清墨妙真雙絕，韞匵傳家勵子孫

巡泯

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
巡，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王巡守，则树王舍

骏漪

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
骏，来源于朱熹的《宋诗》《次圭父游将军巖韵二首 其二》，原文：正孙乘骏马，扑腾腾金鞭袅落花

浅柒

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
浅，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士红丝桃》，原文：浅情人不知

淅尉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
淅，来源于欧阳修的《宋诗》《初夏刘氏竹林小饮》，原文：初時淅淅以鼓動，布帆尚留十幅窄

苏溯

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
苏，来源于陈元晋的《宋诗》《和邓帅参追和东坡雪韵 其一》，原文：苏秦也是书生

郝清

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其五》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪隨雙魚

域溯

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
域，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 吸川亭》，原文：司馬壖廟域，獨龍層塔顛

涧忻

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
涧，来源于陆游的《宋诗》《思蜀》，原文：每坐空山，独临古涧，神闲意寓

湫辽

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
湫，来源于曹良史的《宋诗》《句 其二》，原文：冷湫湫處却要溫和，乾爆爆時還須津潤

霜泯

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
霜，来源于张镃的《宋诗》《山寺小憩》，原文：霜刀剖瓜

谊淮

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
谊，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》，原文：本待要绿珠辞卫尉，则说道贾谊没长沙，可不这寄哀书的该万剐

沛黛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
沛，来源于张舜民的《宋诗》《为圃》，原文：矧茲顥穹意，豈獨垂沛澤

箫漳

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
箫，来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其一一》，原文：不肯玉箫闲度曲

渊虞

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
渊，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一○》，原文：听得渊明

澧颉

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
澧，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其四二》，原文：朅來澧川溪，迺更識岧嶤

渌馚

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
渌，来源于韩翃的《唐诗》《家兄自山南罢归献诗叙事》，原文：走的我这口枯渴热烘烘面皮上浑如火燎，走的我遍体汗湿渌渌浑如水浇

潮曼

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
潮，来源于王安石的《宋诗》《李花》，原文：上潮吞海日

彤泱

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
彤，来源于沈端节的《宋词》《洞仙歌》，原文：櫻桃此時盛，滿樹紛彤霞

宏渲

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
宏，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：郭文游山，袁宏泊渚

仞浠

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
仞，来源于韩琦的《宋诗》《寄致政赵少师》，原文：彩鳌举、百仞耸倚

阑潮

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
阑，来源于项安世的《宋诗》《寿邱安抚二首 其二》，原文：白玉阑干

淅淬

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
淅，来源于孔武仲的《宋诗》《黄几道挽词》，原文：點綴鮮雲紫宙寛，微風淅淅起霜紈

淖淄

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淖，来源于林逋的《宋诗》《无为军》，原文：棧踏曾雲歸蜀道，船欺急淖下瞿堆

中濡

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
中，来源于葛立方的《宋诗》《蒙恩除吏部侍郎子姪以诗相庆》，原文：不向是中觀月去，城中那可度中秋

淮瑭

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
淮，来源于翁卷的《宋诗》《宿邬子寨下》，原文：江淮楚甸

汝乘

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
汝乘，来源于孙觌的《宋诗》《四月十五日牧之赴南昌辟某与季野从周饯于松沛佛舍竟酒步月至垂虹亭久之遂别戏作数句送牧之》，原文：異日大羅天，後車許汝乘

童沁

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
童，来源于施肩吾的《唐诗》《清夜忆仙宫子》，原文：牧童在旁短鞭指，童既無言牛漸邇

储潮

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
储，来源于释慧空的《宋诗》《和澹庵见留》，原文：小储君，好惊骇

汶瑧

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
汶，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：如 有复我者，则吾必在汶上矣

淄珐

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
淄，来源于韩淲的《宋诗》《送钟亲昆仲回四明 其二》，原文：忽懷淄川組，夙昔願始酬

缮汉

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

函涵

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
函，来源于黄庭坚的《宋诗》《梅花》，原文：仁函于膚，刃莫畢屠

潭鹭

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
潭，来源于张载的《宋诗》《古乐府 日重光》，原文：潭潭一水綠，可以浣塵土

桥汉

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
桥汉，来源于宋庠的《宋诗》《下元日扈跸朝拜景灵宫》，原文：则我这临邛市沽酒卓文君，甘休侍你濯锦江题桥汉司马

正漳

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《宋诗》《题岳阳飞吟亭》，原文：继正即位，正也

芦湘

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
芦，来源于陆游的《宋诗》《次韵王给事见寄》，原文：扁舟忽过芦花浦

湘岚

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
湘，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：湘湖外

昱渤

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
昱，来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》，原文：昱嶺不高人已困，晚登新嶺奈君何

泊翊

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
泊，来源于杨万里的《宋诗》《携酒夜饯罗季周》，原文：杨花却似人飘泊

凰洌

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
凰，来源于赵蕃的《宋诗》《寄在伯二首 其一》，原文：稳情取金花玉酒，银章紫绶，教人道“凤凰台上凤凰游”

淮郁

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
淮，来源于李纲的《宋诗》《奉酬胡俊明博士见寄》，原文：向淮圻

宣沧

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
宣，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：5　宣，徇，遍也

琉津

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琉，来源于李乂的《唐诗》《侍宴桃花园咏桃花应制》，原文：东风吹水琉璃软

渭自

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
渭自，来源于释晓通的《宋诗》《偈》，原文：歸來卧西窗，涇渭自此分

淮娅

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
淮，来源于王安石的《宋诗》《还自舅家书所感》，原文：犹说淮阳早

尹沛

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
尹，来源于洪咨夔的《宋诗》《赵忠简孙璧见过有诗用韵》，原文：舊令尹非新令尹，今將軍是故將軍

治翀

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
治，来源于范纯仁的《宋诗》《妙觉晚吟呈席上诸公》，原文：治身如治玉，所貴無瑕疵

澈瑗

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
澈，来源于赵师秀的《宋诗》《贵溪夜泊寄赵昌甫》，原文：夾林朱鷺澈，分空翠鳳翔

淑楚

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
淑，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》，原文：敢憚夙宵，以圖淑問

浚胥

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
浚，来源于施枢的《宋诗》《嘉熙元日》，原文：在浚風煙接，維嵩鞏洛清

浠晓

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓，来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其一》，原文：惊晓

淄序

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
淄，来源于宗楚客的《唐诗》《奉和圣制喜雪应制》，原文：孔淄應不涅，墨素遂無悲

渌珺

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
渌，来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》，原文：溶溶涧渌冰泮

滟武

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
滟，来源于李复的《宋诗》《和刘丈招与康集同游韦杜》，原文：波光潋滟柳条柔

莘浅

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
莘，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：聲莘終不朽，琬琰豈須鎸

渌休

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
渌，来源于陈深的《宋诗》《题秋塘图二首 其二》，原文：公雖飲少客自醉，但見銀缾倒輕渌

淮璎

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
淮，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙元年端午帖子词 皇帝合六首 其三》，原文：淮南小山白毫子，乃在淮南小山裏

勋淖

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
勋，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：荆勋作师，夫何长

汝盛

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
汝，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：作《汝鸠》、《汝方》

轶淮

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

睿泓

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
睿，来源于林用中的《宋诗》《雪消溪涨见山色可喜口占》，原文：吾皇睿哲

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