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以轩字结尾姓宋男宝宝起名

林棹勋作者:林棹勋2022-01-15 12:31:02

宋是我国排名第22位的姓;

以轩字结尾姓宋男宝宝起名

薏晋

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
薏,来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:馬家供薏苡,劉氏餉蕪菁

钏朴

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
钏,来源于王炎的《宋诗》《送陈华文出守当涂同僚饯别分韵得立字》,原文:解衣恰恨敲金钏,惊起春风傍枕囊

烊君

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

惟皓

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
惟皓,来源于辛弃疾的《宋诗》《寿赵守》,原文:可取無取未傷廉,爲念易污惟皓皓

樟秋

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
樟,来源于陈渊的《宋诗》《妙高峰》,原文:崢嶸仰巨樟,秀發憐稚檜

继骋

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
继,来源于武允蹈的《宋诗》《句 其五》,原文:有子知书继家世

慕皤

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
慕,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:巨室之所慕, ,一国慕之

焘淅

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

漪戎

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
漪,来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其一》,原文:文漪簟影织

凌畚

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
凌,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凌人掌冰正,岁十有二月,令斩冰,三其凌

榆矗

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
榆,来源于赵文的《宋诗》《哭丁千崖教授》,原文:羨公槍榆,如摶扶摇

尚同

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
尚同,来源于释怀深的《宋诗》《广瑞巖和尚呼主人公诺 其四》,原文:生聚百年推甲族,流傳四世尚同居

晳戍

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
晳,来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》,原文:昔號玉人曾美晳,今成鐵漢已頑麻

宸粤

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
宸,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵倅》,原文:帝宸思旧,朝夕奉皇明

盛旆

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
盛,来源于刘得仁的《唐诗》《送周钺往江夏》,原文:□□□□,□盛时、朝野欢娱

津俞

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
津,来源于徐铉的《宋诗》《观灯玉台体十首 其九》,原文:小退鈴齋復此亭,自公喜色更津津

兹烯

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
兹,来源于曾允元的《宋词》《水龙吟》,原文:念兹,在兹

偕昊

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
偕,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故事与时并,名与功偕

亘旒

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
亘,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十七》,原文:亘古抚今忠义,天下安危注意

豫钲

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
豫,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡事豫则立,不豫则废

敖析

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
敖,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:夏,公孙敖如晋

理献

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
理,来源于朱淑真的《宋诗》《除夜》,原文:欲識調絃意,理人先理心

洵镌

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
洵,来源于陈杰的《宋诗》《柴桑图》,原文:伊吾土之洵樂,勤

羡波

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
羡波,来源于李适的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》,原文:懸知此魚烹,不羡波間躍

岐砚

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
岐,来源于释普济的《宋诗》《刀镊》,原文:陽春半,岐路間

楚鸿

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
楚,来源于米芾的《宋诗》《诗二首 其一》,原文:吳疆連楚甸,楚俗異吳鄉

赫琛

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
赫,来源于刘子翬的《宋诗》《夏日吟》,原文:瞻彼有隴,赫赫不迷

笃宗

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
笃,来源于梅尧臣的《宋诗》《中秋新霁壕水初满自城东隅泛舟回谢公命赋》,原文:风飕飕遍身麻,则我这笃籁籁连身战,冻钦钦手脚难拳

治玺

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
治,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:听治,亦如之

睿琢

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
睿,来源于林同的《宋诗》《号吾》,原文:濬哲文思,日親睿謨

爀炀

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

庭桢

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
庭,来源于刘克庄的《宋诗》《送林若山太博赴建倅》,原文:柳阴庭院

凌馠

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
hān芳香。
国学点评
凌,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一二》,原文:騎鯨仙伯已凌凌,奈爾三山二水何

霄颜

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
霄,来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其一》,原文:绰约彤霞降紫霄

啸璐

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
啸,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:倚楹清啸,断霞斜倚天暮

晃理

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晃,来源于王安石的《宋诗》《酬浄因长老楼上翫月见怀有疑君魂梦在清都之句》,原文:绛蜡银台晃绣帏

澧楹

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
澧,来源于蔡安持的《宋诗》《题灵巖寺》,原文:澧中夷落無烽火,湖上風雲有鬭蛟

尹些

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
尹,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:尹氏立王子朝

渲诚

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

煜琰

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
煜,来源于刘埙的《宋词》《贺新郎》,原文:靈輝熠煜充丹禁,瑞霧霏微翳碧空

鹤兴

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
鹤,来源于葛绍体的《宋诗》《题韩季默春山图》,原文:黄鹤断矶头

决陵

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
决,来源于范成大的《宋诗》《朋元不赴湖上观雪之集明日余召试玉堂见寄二绝次其韵 其二》,原文:决明雖良,何補於是

渊潮

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
渊,来源于陆游的《宋诗》《陇头水》,原文:渊明把菊对秋风

沉燮

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
沉,来源于杨万里的《宋诗》《中秋前二夕钓雪舟中静坐二首 其一》,原文:月魄高卓卓,峽窟清沉沉

郝煦

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
郝,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:48 郝郝,耕也

瑞札

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
瑞,来源于刘一止的《宋诗》《赠别归安周县丞二首 其二》,原文:散瑞景烟微

璎岱

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
璎,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

戎晢

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
戎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:姜戎氏

瑹由

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五○》,原文:人心良戚戚,我樂獨由由

明隆

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
明隆,来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》,原文:贵贱明,隆杀辨,和乐而不流,弟长而无遗,安燕而不乱,此五行者,足以正身安国矣

飔怀

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
飔,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

飏缔

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

谆傅

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
谆,来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

馠爀

拼音五行释意
hān芳香。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

琥谧

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琥,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:圭璋特,琥璜爵

里勘

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
里,来源于刘湾的《唐诗》《虹县严孝子墓》,原文:千里云峰千里恨

捷鉴

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
捷,来源于黄刍的《宋诗》《挽李制干》,原文:較量功實倍,要捷未能半

谊波

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
谊,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》,原文:长沙屈贾谊,落日悲王粲

韬翙

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
韬,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:谙晓六韬三略法

逸纪

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
逸,来源于释德洪的《宋诗》《送季长之上都》,原文:居士老愚,山澤放逸

棕粹

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
棕,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远折梅之作》,原文:掃贈滿棕筥,凝明勝瑶玦

陵经

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
陵,来源于李似权的《宋诗》《记梦 其一》,原文:武陵回睇

晰桓

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
晰,来源于释文珦的《宋诗》《春夜梦中得观与心为度身将世作仇一联既觉而足成四韵寄修观者》,原文:晰晰燎火光,氳氳臘酒香

睿良

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
睿,来源于魏野的《宋诗》《灯花》,原文:九服歸元化,三靈叶睿圖

栗决

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
栗决,来源于刘克庄的《宋诗》《三笑图》,原文:既優既渥尚未已,實穎實栗决可睹

泷阑

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

豫朴

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
豫,来源于李敬方的《唐诗》《句》,原文:九四,由豫,大有得,勿疑

徽祈

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
徽,来源于姜夔的《宋诗》《雪中六解 其五》,原文:肅奉徽冊,尊名孔章

谒筝

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
谒,来源于宋庠的《宋诗》《从幸飞山教场阅武奏御》,原文:(云)往日小官临门,数次拜谒,则推睡着,并不放参

筹郦

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
筹,来源于周紫芝的《宋诗》《舟次句茨》,原文:觥筹寂寂断经过

恺武

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
恺,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

至韪

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
至,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 风角第二(辛本作「占风角第二」、京本作「占风第三」。三十三首) 八》,原文:至樂無宮徵,至聲遺謳謌

鼎詹

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
鼎,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六四》,原文:篆缕销香鼎

胥铮

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
胥,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・小梁州》,原文:华胥梦断人何处

淄绪

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
淄,来源于陆游的《宋诗》《村圃》,原文:可煩都尉熱承汗,絕勝臨淄貧易衣

炫帧

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
炫,来源于王安石的《宋诗》《试院中》,原文:酒光射錦幄,上下花會炫

隽屿

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
隽,来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》,原文:不要(一作「用」)廣學多聞,不要辯才聰隽

储徽

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
储,来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》,原文:转储胥周馈饷掌上裁划,抚疲赢得营逸阃外驱差

朗休

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
朗,来源于张孝祥的《宋诗》《偶得四月菊以奉提刑运使 其一》,原文:朗朗山月出,塵中事由生

与禄

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
与禄,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四七》,原文:享过了,官与禄

椎弘

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
椎,来源于温庭筠的《唐诗》《杏花》,原文:雙椎轟法鼓,一擊透玄關

琥望

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
琥,来源于杨简的《宋诗》《偶作 其六》,原文:琥珀不須問,中心多化蚊

邕箬

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
邕,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:(云)他可不是蔡邕丞相么

玮波

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
波,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・青哥儿》,原文:波(正旦唱)

纾津

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

朗冽

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
朗,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:皓壁晝朗,朱甍鮮些

寓荏

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
寓,来源于释居简的《宋诗》《送赵知丞》,原文:身世寓

霁京

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
霁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 迎神用《欣安》。》,原文:新雨霁

缘晤

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
缘,来源于王周的《宋诗》《春答》,原文:缘姑言之之辞也

鸥诚

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
鸥,来源于翁卷的《宋诗》《送包释可抚机》,原文:要一似、白鸥闲

榆礼

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
榆礼,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:八月,叔孙豹帅师救晋,次于雍榆,礼也

楹峥

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
楹,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其六》,原文:绣楹天近,坐久魂清

笠央

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
笠,来源于梅尧臣的《宋诗》《代内答》,原文:唯堪著籉笠,復可乘

昊佶

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
昊,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:昊天不佣,降此鞠訩

旨炽

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
旨,来源于张九成的《宋诗》《拟古 其三》,原文:宗門妙旨,海口難宣

堰芨

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
堰,来源于葛绍体的《宋诗》《寄谢周西麓国博》,原文:堰臥蛟螭室,希夷鳥獸羣

淬旷

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
淬,来源于虞俦的《宋诗》《十二月初六日抵仪真廨舍次日即出护使客天气严寒里河冰合有厚一二尺者打冻峻急不免取山路径走都梁》,原文:筆鋒剩淬猶錐利,明歲文場破兩甄

晔骋

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
晔,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:贪膜外荣,遗身後臭,晔也平生漫传香

皎鹤

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
皎,来源于陆升之的《宋诗》《皇后阁春帖子》,原文:單床寤皎皎,瘦臥心兢兢

誉璐

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
誉,来源于释了元的《宋诗》《投韩太祝》,原文:清誉冰溪棠荫、绿漪漪

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