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宝宝起名冯乐宸

谭支璆作者:谭支璆2022-01-15 12:05:02

宝宝起名冯乐宸

益燮

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
益,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:或问之曰:“益者与

永苒

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
永,来源于楼钥的《宋诗》《春雨 其一》,原文:味浓香永

辑桢

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
辑,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

曙楚

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
曙,来源于张蠙的《唐诗》《塞下曲》,原文:殷薦乘春,太壇臨曙

芗麒

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:亨孰膻芗,尝而荐之,非孝也,养也

映缤

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
映,来源于司空图的《唐诗》《青龙师安上人》,原文:明月映东墙

桓京

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
桓,来源于陆文圭的《宋诗》《王黄华山水小景二首 其二》,原文:他日駕四牡,桓桓兵衛出

宣尧

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
宣,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》,原文:其讥乎宣何也

巡姣

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
巡,来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事(原卷缺题,不分篇段,现将分为十一首) 一》,原文:逡巡覺後,特地恨難平

鸠郁

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
鸠,来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞(题拟) 二》,原文:屋角鸠鸣

涔鸯

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
涔,来源于吴芾的《宋诗》《和董伯玉不向东山久韵 其四》,原文:疊疊山愁客,涔涔瘴迫人

迪烯

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
迪,来源于吴芾的《宋诗》《和钱倅秋晚登帢帻亭》,原文:啟迪顓蒙,如金在鎔

优莱

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
优,来源于韩翃的《唐诗》《送长史李少府入蜀》,原文:难兄弟,久齐名天壤,谁劣谁优

崔昶

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
崔,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:齐崔氏出奔卫

煦晳

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
煦,来源于赵蕃的《宋诗》《雪中用俞克晦丈公择唱酬之韵呈克晦》,原文:當其懷煦煦,蠢蠢競懽悅

堇爀

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
堇,来源于秦系的《唐诗》《会稽山居寄薛播侍郎袁高给事高参舍人》,原文:誰與遷荼堇,移甘膴膴原

箪芸

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
箪,来源于孟郊的《唐诗》《怨别》,原文:咱每日一瓢饮、一箪食,有几双箸、几张匙

明婴

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
明,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:德威惟畏,德明惟明

潞崇

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
chóng高明宏大。
国学点评
潞,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」 冬十二月,晋人败范、中行氏之师于潞,获籍秦、高强

碧椰

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
碧,来源于曾协的《宋诗》《送邓器先赴罗田尉五首 其二》,原文:看朱成碧

炘巡

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于王得臣的《宋诗》《诗三首 其二》,原文:逡巡

葭勰

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
葭,来源于郑獬的《宋诗》《和汪正夫梅 其四》,原文:秋風宿兼葭,花落若霜雪

骊轶

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
骊,来源于彭汝砺的《宋诗》《万安道中》,原文:枯石流痕,残沙拥沫,骊宫夜蛰惊起

霁禧

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
霁,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其四》,原文:雨霁笼山碧破赊

陟什

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
陟,来源于李复的《宋诗》《静坐》,原文:黜陟休云

楣依

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
楣,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宾西阶上当楣北面答拜

合琰

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
合,来源于武元衡的《唐诗》《同陈六侍御寒食游禅定藏山上人院》,原文:(合前)

椿崔

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
椿,来源于李之仪的《宋诗》《次韵黄鲁直晁尧民游马颊归》,原文:□领彩衣椿祝劝

攸桓

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
攸,来源于柳宗元的《唐诗》《巽公院五咏 禅堂》,原文:出其孔艱,仁者攸好

仑芃

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
仑,来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一四》,原文:等待着黄粱饭滚,碧桃春近,笑吹箫管上昆仑

芈桢

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

爀芷

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

谊璎

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
谊,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:皇帝诏曰:"臣立其勋,君降其报,此今古之常经,国家之通谊也

稷籍

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
稷,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:如皆从,则孰守社稷

燃缔

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
燃,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 东方七宿 七》,原文:心似不燃火,所以明無欲

赫棣

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
赫,来源于欧阳炯的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌》,原文:赫赫尚父,時維鷹揚

孜元

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
孜,来源于程俱的《宋诗》《题太守钱侍郎所藏薛少保独鹤图和韵三首 其二》,原文:嗟我諸季,鷄鳴孜孜

潭旬

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
潭,来源于周必大的《宋诗》《永新贺升卿著春秋会正论屡督跋戏往》,原文:潭潭走群楹,直上巒嶺背

殷研

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
殷,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:1 殷,齐,中也

逸重

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
逸重,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵林褎然知县留题筠荘因寄之 其二》,原文:居朝號安逸,重祿多憂患

函缎

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
函,来源于汪藻的《宋诗》《蚕妇行》,原文:籤函列金玉,堂殿揮丹青

梓纴

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
梓,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・醉春风》,原文:梓里三鬴餘,鄰犬不吠夕

晗嶛

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
liáo高。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

希意

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
希,来源于王庭珪的《宋诗》《程子山侍讲自靖州贬所归相会于武陵怪余颜鬓未改作四绝句示之 其四》,原文:王希明纂漢晉志以釋之,《唐書》誤以爲王希明也

苑翎

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
苑,来源于陆游的《宋诗》《自咏》,原文:讶睹阆苑神仙

瞻畚

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
瞻,来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》,原文:咸瞻格天阁

苒琬

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
苒,来源于王之道的《宋诗》《送江致远归建昌》,原文:渐苒苒晴烟,更暗觉、远天开霁

旌幂

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
旌,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:武车绥旌,德车结旌

尧珲

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
尧,来源于李白的《唐诗》《淮海对雪赠傅霭》,原文:履声合上尧阶去

彦卓

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
彦,来源于翁卷的《宋诗》《陈西老母氏挽词》,原文:閲女當求嬙,慕士在獲彦

桦烊

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

辽馟

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
辽,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三首 其二》,原文:辽阳鹤,惊起老苍龙

烊汶

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

州珂

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
州,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:州长,每州中大夫一人

芷虢

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
芷,来源于李昴英的《宋诗》《挽如老归真》,原文:孤猿耿幽寂,西風吹白芷

苑庄

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
苑,来源于吕温的《唐诗》《送段九秀才归沣州》,原文:(《國老談苑》一)

松硝

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
松,来源于谢枋得的《宋诗》《挂冠》,原文:閑來松間坐,看煮松上雪

婷莘

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
婷,来源于王十朋的《宋诗》《赵仲永和东坡汝阴雪诗并举赵德麟赈济故事见示遂次其韵》,原文:娉婷婀娜

蕋雯

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
蕋,来源于葛密的《宋诗》《喜子书思登第》,原文:獨蕋應慚今夜月,羣花空占别時春

沧至

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
沧,来源于黄庭坚的《宋诗》《杂诗四首 其三》,原文:斟绿醑,泛沧浪

瑹竹

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四七》,原文:回首家园,竹多屋、水还多竹

本禹

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
本禹,来源于吕本中的《宋诗》《陆庭元绍意斋》,原文:秀氣蟠南極,神功本禹謨

峨轶

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
峨,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二九》,原文:峨峨雙闕,濟濟明堂

闳札

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
闳,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

轶姣

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

袅津

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
袅,来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》,原文:袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下

谊骊

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
谊,来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》,原文:情谊知君独重

未槿

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
未,来源于李中的《唐诗》《题徐五教池亭》,原文:浑未悟

卫豫

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
卫,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百》,原文:卫小齐大,其以卫及之,何也

渤巍

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
渤,来源于刘克庄的《宋诗》《又和宋侯三首 其二》,原文:大江動我前,洶若溟渤寬

淳识

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淳,来源于周紫芝的《宋诗》《金刚般若波罗密经》,原文:亡機返朴,得用還淳

本年

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
本,来源于吕本中的《宋诗》《夜深归家闻隣家小儿读书可喜有作》,原文:生本無生,死本無死

支觉

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
支,来源于释晓聪的《宋诗》《示众偈》,原文:笑吟吟的强支对

逸珵

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
逸,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:我闻曰:上帝引逸,有夏不适逸

执烯

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宰夫右执觯,左执丰,进设于豆东

琤旌

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琤,来源于吕本中的《宋诗》《野岸》,原文:听琤琤漏永,洗银林、梅英半寒收

榭桦

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
榭,来源于林希逸的《宋诗》《朔斋中书刘礼侍挽诗 其一》,原文:小园台榭远池波

武笃

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
武,来源于释文珦的《宋诗》《采菖蒲》,原文:誰其下武

域泊

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
域,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十九》,原文:亭觀出浮雲,彤彤映邦域

匠蘅

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
匠,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》,原文:始得讀君文,大匠謝刀尺

淅邕

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
淅,来源于无名氏的《元曲》《调笑令・把眉峰暗结,最苦是离别,不烦恼除非心似铁。冷清清挨落西楼》,原文:白雲天遠重重恨,黃葉煙深淅淅風

畅笃

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
畅,来源于邓肃的《宋诗》《哭陈兴宗先生三首 其一》,原文:愿母亲三焦和肺腹,五脏润肝畅

贞炫

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
贞,来源于戴复古的《宋诗》《怀江村何宏甫自赣上寄林檎》,原文:利居贞

经由

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
经由,来源于苏泂的《宋诗》《送三兄出宰常山》,原文:登楼欲认经由处,无奈云山遮望眼

霈丁

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
霈,来源于王十朋的《宋诗》《鉴湖》,原文:又況雨霈時,霑及恩一溜

堰缎

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
堰,来源于舒岳祥的《宋诗》《咏㶉鶒》,原文:溝堰新分野水來,池邊日夕自徘徊

椒明

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
椒明,来源于周紫芝的《宋诗》《米元晖待制岁以赐冰及荔子分遗季共而今年荔枝不至有诗次韵三首 其一》,原文:孤霞冠山椒,明月流清湍

羡兆

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
羡,来源于权德舆的《唐诗》《寄临海郡崔穉璋》,原文:不羡公家事了,羡二难、一番游历

恢仁

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
恢,来源于刘敞的《宋诗》《隐直近诣阙献书报闻》,原文:恢恢大丈夫,堂堂六尺土

炜蒂

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

琯磊

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
琯,来源于张孝祥的《宋词》《点绛唇》,原文:八神表日占和歲,六琯飛葭動細灰

晏灿

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
晏,来源于陈普的《宋诗》《孟子 过化存神》,原文:歲[晏]輸稅,以奉粢盛

悟靖

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
悟,来源于文彦博的《宋诗》《郡斋春日书怀》,原文:悟者便從言下悟,迷途終是意中迷

茗觉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
茗,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 书轩》,原文:陟彼越山,言采其茗

川桔

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
川,来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 二》,原文:斜川勝事今臨川,錦袍風月追謫仙

容睿

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
容,来源于彭秋宇的《宋诗》《闻鬼》,原文:莫趨碧霄路,容飛不容步

棠渌

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
棠,来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其三》,原文:海棠花厮勾

戚鑫

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
戚,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二二》,原文:戚戚去故里,悠悠赴交河

仑望

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
仑,来源于张九成的《宋诗》《二十六日复出城》,原文:采竹昆仑,有时吹作凤凰鸣

闻栾

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
闻,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:寡君闻命矣

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