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宝宝起名博文

邓芃作者:邓芃2022-01-15 11:38:02

宝宝起名博文

斐萱

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
斐,来源于宋庠的《宋诗》《赠太子太保晁文公挽词二首 其一》,原文:萋斐離骨肉,含愁興此辭

乾汉

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
乾,来源于齐己的《唐诗》《盆池》,原文:乾净不如休

迪颉

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:功多有厚赏,不迪有显戮

霁滨

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
霁,来源于司马光的《宋诗》《和宋子才致仕后歳旦见赠》,原文:嫩凉新霁

新琰

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
新,来源于李建勋的《唐诗》《归燕词》,原文:但日新,又日新

裴缤

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
裴,来源于刘克庄的《宋诗》《答梁文杓》,原文:恭授寶冊,翠旄裴回

猷禹

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
猷,来源于张栻的《宋诗》《和张荆州所寄 其三》,原文:思皇今在旦,歸去贊宸猷

魁钏

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
魁,来源于严维的《唐诗》《送少微上人东南游》,原文:寿宿对魁星

渝琉

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
渝,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:【经】六年春,郑人来渝平

涔瑭

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
涔,来源于张玉孃的《宋诗》《幽居漫赋》,原文:蹄涔學鉅海,螘垤依崇丘

硝汉

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
硝,来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

樗稷

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
樗,来源于宋祁的《宋诗》《七夕 其一》,原文:况有樗櫟年,庶幾松柏操

馠芾

拼音五行释意
hān芳香。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于杜牧的《唐诗》《题扬州禅智寺》,原文:一身辭赤芾,四世尚朱輪

荣浅

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
荣,来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》,原文:荣耀

璐研

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璐,来源于陈造的《宋诗》《题扇集句五首 其四》,原文:惜此連璐白,涴以雞犬蹤

潜普

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
潜,来源于郑谷的《唐诗》《灯》,原文:自彼崑虛,于以潜流

梦嵊

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
梦,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其三》,原文:梦也梦也,梦不到、寒水空流

峰杨

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
峰,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其四五》,原文:有時拄到千峰頂,千峰萬峰俱迸裂

梦芈

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
梦,来源于刘辰翁的《宋词》《促拍丑奴儿》,原文:惟熊佳梦

炳术

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
炳,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:昭星炳燿,元氣回復

尔澎

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
尔,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:尔为之

憧棋

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
憧,来源于张嵲的《宋诗》《金州行衙二首 其一》,原文:憧憧门外驰车马

忆潮

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
忆,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《念佛子》,原文:空相忆

璆琥

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
璆,来源于谢薖的《宋诗》《戯咏鼠须笔》,原文:璆琳粲明質,芝术芬長哦

晣忱

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

忻戈

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
忻,来源于释子益的《宋诗》《颂古十一首 其六》,原文:妙湛體前明歷歷,從交天下樂忻忻

靖庭

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
靖,来源于苏轼的《宋诗》《将之湖州戏赠莘老》,原文:(同上一二八八《靖州部》)

琯沫

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
琯,来源于张栻的《宋诗》《谢韩监芍药》,原文:玉琯涼初應,金壺夜漸闌

玉媪

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
玉,来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其七》,原文:玉如肌

闳婴

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

枫桢

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
枫,来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空见和未开牡丹輙却奉和》,原文:雁声里、丹枫伴人泪滴

单存

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
单,来源于刘克庄的《宋诗》《送真西山再镇温陵》,原文:更莫待、单于吹老

征罡

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
征,来源于余深的《宋诗》《奉和驾幸西池》,原文:征旆举

晰博

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
晰,来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五七》,原文:仙袂雲會,靈旗電晰

沛韫

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
沛,来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》,原文:墜車天全,顛沛何懼

犹陵

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
犹,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:五、壬午犹绎

援箬

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
援,来源于刘攽的《宋诗》《题荆林馆》,原文:馬援當時見,曾將禹貢評

栗轼

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
栗,来源于郑獬的《宋诗》《和汪正夫梅 其一○》,原文:栗栗澗谷風,吹我衣與裳

温缪

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
温,来源于陈藻的《宋诗》《融州望乡》,原文:温温和气迎长日,宝册焕瑶琨

茯存

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
茯,来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 黄菊》,原文:一枝新鍛金雅觜,更向名山斸茯苓

斯筝

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
斯,来源于鲁宗道的《宋诗》《题汤泉院壁》,原文:有牲斯純,有俎斯陳

弛瑺

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
弛,来源于无名氏的《宋词》《九张机》,原文:還家僅弛擔,走哭悲填胸

馠倾

拼音五行释意
hān芳香。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于李曾伯的《宋诗》《宁国道间即事》,原文:云鬟倾倒

瑷柔

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔,来源于岑参的《唐诗》《送滕亢擢第归苏州拜亲》,原文:温柔和醉乡

骃州

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

识中

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
识,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一○》,原文:识尽人间甘苦

晗蓁

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

阑闳

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
阑,来源于刘敞的《宋诗》《送人之洛》,原文:危阑暮

岭践

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
岭,来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其六》,原文:暂寄岭梅清绝处

椰佐

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
椰,来源于刘敞的《宋诗》《珍簟》,原文:石榴天上葉,椰子日南枝

瑥情

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于文彦博的《宋诗》《追和》,原文:未忘情

冬之

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
冬之,来源于谢勮的《唐诗》《游烂柯山 三》,原文:冬之夜永宜長慮,百計真從若箇邊

溯楣

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
溯,来源于吕希纯的《宋诗》《江氏园》,原文:方疑再往成渺芒,已拉羣公溯寥邈

瑚临

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
瑚,来源于林同的《宋诗》《郑敬》,原文:紅浸珊瑚短,青懸薜荔長

缘书

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缘,来源于释文礼的《宋诗》《偈二首 其一》,原文:(末)因缘因缘,心坚管教石也穿

崇薏

拼音五行释意
chóng高明宏大。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
崇,来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 一》,原文:崇庆空

贞沧

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
贞,来源于孙光宪的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 一》,原文:可贞,利有攸往

瑚鸥

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
瑚,来源于宋祁的《宋诗》《庄懿皇太后哀挽应制二首 其一》,原文:樹待珊瑚鬭,花須羯鼓催

茗荣

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
茗,来源于韩淲的《宋诗》《梅天薝卜花开》,原文:到時春尚早,收茗綠巖前

征楚

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
征,来源于李彭的《宋诗》《次韵答九弟首夏郊园即事 其一》,原文:扑尽征衫气

德珺

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
德,来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》,原文:」子曰:「以德报德,则民有所劝

晰坤

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
晰,来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》,原文:迄今遺風未全滅,得逢賢侯益昭晰

淄臻

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
淄,来源于程师孟的《宋诗》《科漏新成》,原文:諄諄面牆壁,皎皎分澠淄

媪缤

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
媪,来源于姜特立的《宋诗》《招客赏菊》,原文:看鱼肥蟹健,妻孥共乐,酒稻熟,翁媪相将

峪童

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
峪,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

釉绍

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:舒夭绍兮,劳心惨兮

君如

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
君如,来源于方回的《宋诗》《今春苦雨初有春半曾无十日晴之句去立夏无几日愈雨足成五诗 其一》,原文:舅乏郄鑒愛,君如衞玠賢

飏浦

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

权闲

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
权,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答吉老并寄何君庸》,原文:受艾焙权时忍这番,畅好是奸

津映

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
津映,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 九》,原文:鹊迎桥路接天津,映夹岸、星榆点缀

栎鸿

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋,郑伯因栎人杀檀伯,而遂居栎

莞岳

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
莞,来源于林昉的《宋诗》《访隠者》,原文:三生舊緣契,邂逅一笑莞

焓恣

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
恣,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其四五》,原文:恣縱橫,任拖拽

郇蔷

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
郇,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》,原文:郇公暨鄴侯,放逐同一邦

珐淄

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄,来源于李光的《宋诗》《归五松有作呈陈志尹诸兄》,原文:經行石竇解縢屩,飲灌匏杓談淄澠

景芹

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
景,来源于蔡戡的《宋诗》《再用韵呈薛士昭提举》,原文:暮景寂寥

德炯

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
德,来源于袁说友的《宋诗》《春日怀钱塘西湖》,原文:在德雖爲瑞,無德恐爲殃

蘅瑷

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蘅,来源于王迈的《宋诗》《寄婺倅张同年渭叟并简其婿黄元辅自然二首 其一》,原文:半醒還半醉,相對老蘅茅

燮润

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
燮,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:公子燮求令尹而不得

缘尹

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
缘,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 严光》,原文:人间合信天缘

珧燮

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
珧,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

琛晳

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
琛,来源于杜牧的《唐诗》《醉倒》,原文:風穩琛舟引,春歸卉服衙

浠琬

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于郭祥正的《宋诗》《雨中喜君仪要温老希圣同见过二首 其一》,原文:萬年垂琬琰,誰識至仁心

謇钊

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
謇,来源于柳公权的《唐诗》《阊门即事》,原文:謇将憺兮寿宫,与日月兮齐光

闰竺

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
闰,来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》,原文:(正旦云)你认的那指腹成亲的王闰香么

徽择

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
徽,来源于李清照的《宋诗》《打马赋诗》,原文:徽名冠古,奕世垂謀

支桐

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
支,来源于许浑的《唐诗》《和河南杨少尹奉陪薛司空石笋诗》,原文:元侯顯父,戚臣宗支

仞种

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
仞,来源于赵以夫的《宋词》《薄媚》,原文:五里依仁宅,西鄰數仞牆

玺胧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
玺,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:料想黄扉须有分,看玺书飞到

琰幻

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
琰,来源于朱淑真的《宋诗》《夏枕自咏》,原文:胡笳悲蔡琰,漢使泣明妃

献璂

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
献,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六四》,原文:献神绿蚁

黎自

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
黎自,来源于宋祁的《宋诗》《林缺》,原文:百蠧盡掃除,群黎自歌謳

樨零

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
樨,来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》,原文:雨意忽生桐葉外,秋光都在木樨中

召菡

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
召,来源于姜特立的《宋诗》《烘被诗》,原文:晋君召伯尊而问焉

晤瑶

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
晤,来源于丘葵的《宋诗》《和张原斋见寄》,原文:勞君懷晤語,此夕宿坡鑾

瑶晃

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
瑶,来源于张九龄的《唐诗》《和许给事中直夜简诸公》,原文:丹丘瑶草

远翼

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
远,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:望日远六远,阶初秀

理馥

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
理,来源于姜特立的《宋诗》《赋巩丈鹦鹉三首 其二》,原文:因形與理別言心,其實隨形有理存

燮臻

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
燮,来源于利州路运判的《宋诗》《句 其一》,原文:斟有淺深存燮理,飲無多少寄經綸

州潇

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
州,来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 真隐峰》,原文:所以州州內,鬼物多怪奇

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