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给女宝宝起名苏秋雨好吗

吕胭爀作者：吕胭爀2022-01-13 23:00:03

苏是我国排名第41位的姓；

给女宝宝起名苏秋雨好吗

圣澄

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
圣，来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》，原文：圣矣吾君

约谧

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
约，来源于王炎的《宋诗》《送王右司移江西宪》，原文：寻梅约

湫兴

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
湫，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 清旷》，原文：石是誰家婦，龍居第幾湫

箩罡

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

暖烊

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
暖，来源于金君卿的《宋诗》《赠僧惟益》，原文：暖日下重帏

涔凰

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
涔，来源于朱淑真的《宋诗》《舟行即事七首 其六》，原文：窮殺昌黎緣怪怪，誰憐子美獨涔涔

淖淖

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于林亦之的《宋诗》《见独斯行叔绮子为赴春试一出江头送别殊令牵怀聊为巴阑行一首以道此意云尔》，原文：閉門十日雨，芳塵作泥淖

文中

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
文中，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》，原文：日本漢學家豐田穰氏所撰《全唐詩糾謬》〖見昭和二十三年即公元一九四八年養德社刊《唐詩研究》〗一文，中曾據我國後蜀何光遠《鑑誡錄》卷六《布燮朝》一條，稽之《全唐詩》，謂係《全唐詩》所未收，可以補佚云云

琳慈

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
琳，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：厥贡惟球、琳、琅玕

郦辰

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

恣原

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
恣，来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其二》，原文：恣脚扣双船，帆挂轻席

芨朔

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

磐楚

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
磐，来源于林逋的《宋诗》《竹林》，原文：茅屋七五聚，沙汀八九磐

郦汀

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

泊荷

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
泊，来源于严参的《宋诗》《瓶梅》，原文：又争信漂泊

旨亦

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
旨亦，来源于释怀深的《宋诗》《和规和尚 其三》，原文：初無奧旨，亦無祕訣

萃覃

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
萃，来源于张载的《宋诗》《古乐府 燕歌行》，原文：三節萃一握，眷心良有加

婕斐

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
婕，来源于徐钧的《宋诗》《王梁》，原文：雀羅弔廷尉，秋扇悲婕妤

陇温

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
陇，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○三》，原文：陇云沈，新月小

久姝

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
久，来源于刘克庄的《宋诗》《送魏录事》，原文：凝睇久

诗召

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
诗，来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》，原文：拨闷题诗

蔻磊

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
蔻，来源于李商隐的《唐诗》《离亭赋得折杨柳二首 一》，原文：相思只在，丁香枝上，豆蔻梢头

经博

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
经博，来源于林景熙的《宋诗》《白拒霜》，原文：［生］叨忝，母训师严，三史谙通，九经博览

昭溯

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
昭，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六九》，原文：出處何昭昭，賢哉古之人

苓钰

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
苓，来源于戴叔伦的《唐诗》《经巴东岭》，原文：又如持豨苓，便擬簉芝术

莞琥

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
莞，来源于袁燮的《宋诗》《病起见梅花有感四首 其一》，原文：琴書不療饑，拙生良可莞

荷淑

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
荷，来源于郭祥正的《宋诗》《故临川太守石公挽词二首 其二》，原文：荷衣制了

莜纾

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

砚迪

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
砚，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和慎大詹中秋待月寄西掖三舍人之什》，原文：，则这诗书礼乐不待攻，端溪砚尘埋墨朦，紫霜毫乾燥了尖峰

允召

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
允，来源于欧阳修的《宋诗》《榴花》，原文：合奏允諧，孔容有翼

珊晤

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
珊，来源于陈轩的《宋诗》《句 其一三》，原文：天風一披拂，庭宇聲珊珊

瑗虢

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
瑗，来源于陈渊的《宋诗》《端友和临要阁诗再次韵五首 其五》，原文：知非今又過，蘧瑗最憐渠

庆娄

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
庆，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》，原文：卮玉庆熙成

徵典

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
徵典，来源于赵抃的《宋诗》《谒水心院讲僧继忠》，原文：（《古今圖書集成·庶徵典》五九《旱災部》）

晷贞

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
晷，来源于史浩的《宋诗》《梅花借喜雪韵 其三》，原文：寸晷堪輕璧，繁英慎奪朱

林松

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
林松，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・么篇》，原文：雪花飛我讀書林，松葉梅梢自賞音

诗笈

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
诗笈，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其二》，原文：庾岭经行梅亦喜，小奚奴、背底惟诗笈

钊槿

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

馠笠

拼音五行释意
馠hān木芳香。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠，来源于周紫芝的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：碧虛從轉笠，紅燭近高舂

翎援

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
翎，来源于王迈的《宋诗》《读王伯大都承奏疏 其五》，原文：箭翎沉白雪，貼暈破微霞

挚专

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
挚，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：汤、禹俨而求合兮，挚、咎繇而能调

忱芦

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
忱，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》，原文：〖參張忱石考證〗）

裕珞

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
裕，来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其六》，原文：矧今裕民民未裕，聖慮日軫天下饑

缥峨

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
缥，来源于彭汝砺的《宋诗》《和晚北园》，原文：青帘缥缈

岚瑥

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
岚，来源于杜甫的《唐诗》《偶题》，原文：桥畔寻诗驻时暂，散晴岚，依微半幅云烟淡

蕾淄

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
蕾，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《赵皮鞋》，原文：靜衝小雨看花蕾，時撥蒼苔候筍尖

孜些

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
孜，来源于韩偓的《唐诗》《雪中过重湖信笔偶题》，原文：孜孜矻矻

浠苓

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓，来源于袁燮的《宋诗》《梅花四首 其一》，原文：深根蟠茯苓，千古飽風月

霏绚

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
霏，来源于陈亮的《宋诗》《咏梅 其四》，原文：秋雨日霏霏，碧花生疊疊

初罡

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
初，来源于家性存的《宋诗》《寄梅山顾君际》，原文：雨初晴

郄佶

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
郄，来源于周必大的《宋诗》《阁皂冲妙陈处和寄苍玉轩图仍枉佳篇小诗为谢》，原文：便向郄堂誇飲啄，還應禰筆發光輝

谧祺

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

悦瑱

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
悦，来源于汪莘的《宋词》《沁园春》，原文：正欢悦

萃妤

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
萃，来源于韩偓的《唐诗》《三月》，原文：（見《金石萃編》卷一百五

戚姿

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
戚，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：脱有戚戚時，晤言消之耳

睨绍

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
睨，来源于无名氏的《元曲》《圣药王・伴着这灯影昏，月影斜，隔纱窗花影乱重叠。钟韵凄，鼓韵切，》，原文：小醉睨落景，歸盟猶可尋

馟茗

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于苏辙的《宋诗》《游钟山》，原文：汲因嘗茗客，窺有斷腸猿

柳永

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
柳永，来源于释元肇的《宋诗》《掬泉》，原文：平生笑子厚，山水記柳永

重元

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
重元，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一一》，原文：元得地恩重，（「元」，伯三六五六卷作「先」

婉睨

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
婉，来源于吴芾的《宋诗》《挽吴尚书三首 其一》，原文：霞铄帘珠，云蒸篆玉，环楼婉婉飞铃

滇戈

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
滇，来源于楼钥的《宋诗》《渡扬子》，原文：帳下勁兵纏象魏，櫪中飛騎控巴滇

蒂奥

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
蒂，来源于华岳的《宋诗》《偶成》，原文：双蒂仙桃小

翩临

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
翩，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：泛画鹢、翩翩过南浦

陟渌

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
陟，来源于曾扈的《唐诗》《井诗》，原文：進退必肅，陟降是祗

蕾盛

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
蕾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 彻豆用《肃安》。以下二首政和中制。》，原文：绀蕾攒冰，苍阴弄月，休说堆盘马乳

恬尔

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
恬，来源于尚颜的《唐诗》《送人归乡》，原文：養道自安恬，霜毛一任添

斐音

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
斐，来源于王十朋的《宋诗》《神农》，原文：並筤含風下玉除，宮商挾奏斐然殊

琀齐

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于周紫芝的《宋诗》《五谿道中见羣牛蔽野问之容州来感其道里之远乃作短歌以补乐府之阙》，原文：砧声齐

晳夕

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晳，来源于吴芾的《宋诗》《读丐辞不允诏书感而有作 其二》，原文：肌膚晳白髮脚長，含語未發先有香

固斐

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
固，来源于杨杰的《宋诗》《天台三贤堂 拾得》，原文：父伯固，兄養直

涵淙

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
涵，来源于释佛果的《宋诗》《赠清了颂》，原文：只是涵养你那锐气

璃栗

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
璃，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 九》，原文：海天万顷碧玻璃

寒淞

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
寒，来源于释绍昙的《宋诗》《假庵》，原文：寒日稍清迥，寒山分漭蒼

浠尚

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《赠陈先生（句）》，原文：莲心尚苦

嵊郦

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
嵊，来源于释德洪的《宋诗》《赠罗道人》，原文：（同治《嵊縣志》卷二十五

伽越

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
伽，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四○》，原文：久修頭陀行，但欠僧伽衣

识琀

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
识，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其六》，原文：中年惯识

炫蔳

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
炫，来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 八》，原文：采色炫世眼，鳴聲漏天機

飐湘

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
飐，来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其一》，原文：翠飐红倾

映琢

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
映，来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其三》，原文：积瑞雪，映寒窗

砚璂

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
砚，来源于张仲素的《唐诗》《陇上行》，原文：花笺铺展砚台高，诗气豪，凭换紫罗袍

园由

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
园，来源于尹懋的《唐诗》《秋夜陪张丞相赵侍御游㴩湖二首 二》，原文：想君园□

莹苓

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
莹，来源于曹唐的《唐诗》《刘晨阮肇游天台》，原文：天清日润莹玉泽

渭芃

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
渭，来源于李白的《唐诗》《送杨山人归嵩山》，原文：雨脚涔涔忆渭城

薏原

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
薏，来源于司空图的《唐诗》《新岁对写真》，原文：薏苡偏防疾，蒲蘆善化人

琪谧

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琪，来源于贯休的《唐诗》《经普化禅师影院》，原文：臘殘琪樹雪，夜寂瑣窗燈

轼研

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《世事》，原文：熊轼彦，鱼书直

暌鸢

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
暌，来源于刘攽的《宋诗》《古槐二首 其二》，原文：勿言暫暌闊，四海如弟兄

识琝

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
识，来源于胡仲弓的《宋诗》《咏松 其二》，原文：不识羞

珩芙

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
珩，来源于无名氏的《唐诗》《众仙步虚词五首 五》，原文：歸來想像入秀句，刻綴玉佩鏘珩牙

昃蒂

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和黄朝议 其二》，原文：情賞未云厭，六龍俄已昃

缃宣

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
缃，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》，原文：缃帙流离，风鬟三五，能赋词最苦

优祺

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
优，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：及优侏儒，糅杂子女，不知父子

磐幽

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
磐，来源于爱山的《元曲》《越调・小桃红消遣》，原文：水雲三百里，飛鴻集江磐

颐旎

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送乔琳》，原文：一声清唱解人颐

璃笈

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
璃，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七一》，原文：琉璃一片春湖面

缘淅

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
缘，来源于刘沧的《唐诗》《游上方石窟寺》，原文：脱屣世缘轻

仟什

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

茹枝

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
茹，来源于林同的《宋诗》《顾欢》，原文：□□微此人，孰禦匪茹玁

年经

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
年经，来源于文同的《宋诗》《寒食书事感怀》，原文：况百年经界，于今修复，四贤道学，至此彰明

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