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土命牛宝宝男孩起名

何坤弘作者:何坤弘2022-01-13 17:42:02

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

土命牛宝宝男孩起名

启岭

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
启,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:薳启强待命于雩娄

容晋

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
容,来源于刘克庄的《宋诗》《兼诸司二首 其二》,原文:徑狹不容車,溪淺不容釣

灿敖

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
灿,来源于苏辙的《宋诗》《病中郭尉见访》,原文:遍体神光灿烂

茯崎

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
茯,来源于陈傅良的《宋诗》《新昌咏归》,原文:撥霞掃雪和雲母,掘石移松得茯苓

淮延

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
淮,来源于刘跂的《宋诗》《口号 其二》,原文:長淮不斷水悠悠,樓下行人淮上樓

艾柃

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
艾,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:141 颐,艾,育,养也

嵘詹

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
嵘,来源于严粲的《宋诗》《军行》,原文:青山意气峥嵘

韪溯

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

仞鸢

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
仞,来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠归颍帖赞》,原文:太華五千仞,妄學巨靈撼

崎幻

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
崎,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:黜官二十年,未曾暫崎嶇

缎嵊

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
缎,来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》,原文:(洞宾云)俺为官的,身穿锦缎轻纱,口食香甜美味

远零

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
远零,来源于韩淲的《宋诗》《送十哥归宣城》,原文:折芦花赠远,零落一身秋

齐禹

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:入于齐者,以酅事齐也

硝畚

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
硝,来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》,原文:革工入手硝使熟,軟可寢藉忘其威

淳懿

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
淳,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其五》,原文:人物盛乾淳

夷潭

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
夷,来源于董嗣杲的《宋诗》《武康邑中刘王庙》,原文:北山之陽,優優夷夷

飖峥

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

彻昀

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
彻,来源于戴表元的《宋诗》《贵溪董教谕回里》,原文:何年彻

峨洵

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
峨,来源于卢照邻的《唐诗》《登封大酺歌四首 二》,原文:冠峨峨兮,服章蕤蕤

晏曜

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晏,来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》,原文:(晏婴云)公子,在那里

蕖峥

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
蕖,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七七》,原文:破雲開白日,穿水照芙蕖

垣屿

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
垣,来源于戴复古的《宋诗》《玉华洞》,原文:旃书名字压宫垣

城孜

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
城孜,来源于陆游的《宋诗》《小饮罢行至湖塘而归》,原文:關西不雨凡幾城,孜孜誰獨勞其情

亘境

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
亘,来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》,原文:旌麾亘江湄,畏景觸隆暑

轩涔

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
轩,来源于刘敞的《宋诗》《寄题黄州李史君韦杜山居》,原文:名与节,久轩久

昶轼

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
昶,来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》,原文:)(按:蘇軾《洞仙歌序》,謂老尼能誦孟昶此詞首二句,不見全篇,乃爲足之

楣盂

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
楣,来源于方岳的《宋诗》《浇花》,原文:不量井楣缾,安得如鴟夷

杨运

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
杨,来源于李之仪的《宋诗》《无题三首 其三》,原文:杨柳曲江头

溯艾

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
溯,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:乱曰:长濑湍流,溯江潭兮

诏城

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
诏,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:周坐尸,诏侑武方

纾岭

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:晋人无信,半涉而薄我,悔败何及,不如纾之

恣援

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
恣,来源于苏轼的《宋诗》《赠袁陟》,原文:绕水恣行游

与暌

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
与,来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆南泉》,原文:天与貌

攸峨

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
攸,来源于范成大的《宋诗》《题立雪图》,原文:肅雍攸在,輔佐斯成

孜崎

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
孜,来源于释子涓的《宋诗》《颂古二首 其一》,原文:無階効論報,敢告日孜孜

骃垣

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

槿域

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
槿,来源于王十朋的《宋诗》《十八坊诗 崇化》,原文:修塘留野水,插槿補疏籬

猷沦

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
猷,来源于杨亿的《宋诗》《高起居知广州》,原文:舟楫才猷大,冰霜德操堅

林壹

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
林,来源于薛能的《唐诗》《使院栽苇》,原文:林林總雛嬰,萬生同負襁

葭嵊

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
葭,来源于释祖钦的《宋诗》《本善上人》,原文:当涂舣棹蒹葭外

渌央

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
渌,来源于韩维的《宋诗》《和朱簿对雪》,原文:句忆湘南,渌池明月夜

允淳

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
允,来源于钱时的《宋诗》《江东报英烈拟封二字侯喜成三绝 其二》,原文:疇允大邦,俾惠我人

润砚

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
润,来源于刘子翬的《宋诗》《寄张子平》,原文:催润柳塘花坞

唯堇

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
唯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:不必备,唯其人

昶淄

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
昶,来源于刁衎的《宋诗》《汉武》,原文:末書太歲丁酉,蓋蜀孟昶時,當石晉天福中也

盂萧

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
盂,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其五二》,原文:柳枝活,盂水靈

晋戍

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
晋戍,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:殖绰伐茅氏,杀晋戍三百人

桦攸

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

冬辕

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
冬,来源于寇准的《宋诗》《感旧》,原文:冬,十月

夷储

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
夷,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:其反夷狄奈何

壹畅

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
壹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:卒盥,公壹揖壹让

圭钲

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
圭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定十五年皇帝受恭膺天命之宝三首 其三》,原文:老仙活国拭刀圭

淙岐

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淙,来源于席羲叟的《宋诗》《次令衿游玉壶高咏十绝 对换》,原文:大聲吹地恣淙淙,餘響振天轟磕磕

艾瑹

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
艾,来源于赵蕃的《宋诗》《五月二十一日徙寓智门二首 其二》,原文:棄火復投艾,兩忘吾贅贅

漪戍

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
漪,来源于王建的《唐诗》《花褐裘》,原文:一濠秋水净涟漪

勋潜

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
勋,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:大功,司勋藏其贰

圭绍

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
圭,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:宝玉者,封圭也

槿卫

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
槿,来源于苏轼的《宋诗》《正月三日点灯会客》,原文:毋栽當暑槿,寧種深秋菊

淬唯

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
淬,来源于邹浩的《宋诗》《纪梦》,原文:淬礪呈鋒鍔,飛騰辨耿光

禹巡

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
禹巡,来源于潘阆的《宋诗》《癸未岁秋七月祷禹庙》,原文:羈人憩此醉徒御,僻壤曾際神禹巡

岭悟

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
岭,来源于戴复古的《宋诗》《初夏游张园》,原文:岭外白头翁

志翌

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
志,来源于饶节的《宋诗》《荣大师昔从余出应天宁后为洞山古羊副庄往来称之因作小颂为寄》,原文:御廪之灾不志,此其志何也

远巍

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
远,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵相之见过口占雪中新句且许约季共携山谷书伯时画过敝庐》,原文:唯有旧时月,远远逐人来

岐炜

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
岐,来源于刘攽的《宋诗》《题陕西图三首 其三》,原文:面阻清池,岐分繚繞

意衡

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
意,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其三○》,原文:如有意

峤本

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
峤,来源于周必大的《宋诗》《胡邦衡惠淳字韵佳什回首十年间不知几往返矣虽岁月逾迈而格律益高降叹不足敬用赓和》,原文:谈笑枚皋,风流温峤,恣疏狂直到老

圭邕

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
圭,来源于王之道的《宋诗》《遣兴》,原文:你这里有李圭么

胧艾

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
胧,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:朦胧影里淡梳妆

远苡

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
远,来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其七》,原文:定望远

陟昀

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
陟,来源于赵友直的《宋诗》《兰边晚酌》,原文:陟降惟寅,匪徐匪疾

菀嵘

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
菀,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

樟永

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
樟,来源于李珣的《唐诗》《渔歌子 四》,原文:樟亭待潮處,已是越人烟

境陟

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
境陟,来源于郭印的《宋诗》《晚意》,原文:呼舟入境陟崔嵬,今日登臨慰昔懷

允梧

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
允,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:惟明克允

砺傅

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

礴屿

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
礴,来源于王柏的《宋诗》《和曹盘斋积雨韵》,原文:要归去、盘礴山阴道

稷逸

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
稷,来源于张文规的《唐诗》《寄刘环中秀才》,原文:豈惟生民,宗廟社稷

容时

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
容,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其六》,原文:下顧雲容容,前溪未可涉

峤扬

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
峤,来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其一》,原文:兴来清赏处,无限真香,可惜生教生闽峤

诣霈

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
诣,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

唯淬

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
唯,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:淙淙潄幽石,唯唯泳纖魚

陟圭

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
陟,来源于齐己的《唐诗》《送人南游》,原文:澡身端意,陟降靡愆

延偕

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
延,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:延第一次西京

域胤

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
域,来源于吕巖的《唐诗》《西江月》,原文:既已通西域,還應察珮珉

远梁

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
远梁,来源于舒岳祥的《宋诗》《葬沈氏墓》,原文:居嵺廓兮尠畴,远梁昌兮几迷

砚儒

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
砚,来源于刘学箕的《宋诗》《雨中用雪坡韵》,原文:万颗蕖心琼珠辊,细滴与、银朱小砚

艾卓

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
艾,来源于赵蕃的《宋诗》《五月二十一日徙寓智门二首 其二》,原文:棄火復投艾,兩忘吾贅贅

堰涌

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
堰,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其一九》,原文:有堰留河水,無山礙稻邨

泽翌

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
泽,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:90 绝泽,谓之铣

诀嵊

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
诀,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其二》,原文:及乎遇了,得些口诀又忘情

志豫

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
志,来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其一》,原文:天子志崩不志葬

嵊勤

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
嵊,来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作(幷序)》,原文:谿連嵊水興何盡,路接仙源人自迷

浠允

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于陈与义的《宋诗》《曳杖》,原文:人知其名,我懷允實

昀翡

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡,来源于孟郊的《唐诗》《忆江南弟》,原文:翡翠衣裳白玉人

葆奥

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
葆,来源于于石的《宋诗》《雪》,原文:清香拂酒杯,素色欺蓬葆

榆韫

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
榆,来源于米芾的《宋诗》《元祐辛未上元后一日同周文之刘瑞迈章纵矩游浮玉》,原文:尚識榆關路,仍存漢郡名

鸢燮

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
鸢,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其四五》,原文:鸢肩捷上,自有唐家格样

旆嵘

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
旆,来源于汪元量的《宋诗》《孟津》,原文:看五马行春旌旆远

园蕖

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
园,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》,原文:只在南园

镌嵊

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
镌,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

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