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鸡宝宝起名简单的

赵樱苡作者:赵樱苡2022-01-13 07:41:02

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

鸡宝宝起名简单的

桅轶

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
桅,来源于孔平仲的《宋诗》《两头纤纤 其二》,原文:桅檣不藉瞻烏首,爭奈風帆百尺何

崧朔

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
崧,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:獨留曾與黎,高風配崧華

寅昙

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
寅,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:庚寅,日中而克葬

奈彦

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
奈,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:其外奈何

沧律

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
沧,来源于张祜的《唐诗》《纵游淮南》,原文:寄声时为到沧洲

镌浩

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
镌,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:藉丝儿将咱肠肚牵,石碑丕将咱肺腑镌,笋条儿也似长安美少年,不能勾花朵儿似春风玉人面,干赚的相如走偌远,窄着我赶上文君则落的这一声喘

孝梦

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
孝,来源于刘宰的《宋诗》《书陈少阳遗墨后》,原文:斥矯如斥羊,子孝俾孝信

骥沐

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
骥,来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》,原文:骥踌躇于弊輂兮,遇孙阳而得代

蕊淼

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
蕊,来源于周行己的《宋诗》《次渠仅老韵四首 其二》,原文:散作瑶田琼蕊

仑晷

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
仑,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:4 三成为昆仑丘

憬泷

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
憬,来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:天然齪騃千金子,憬彼憸民亦有徒

苏昂

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
苏,来源于释智愚的《宋诗》《灵竺权衡之访婺守会双林》,原文:(张仪云)苏秦

蔚碧

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
蔚,来源于叶绍翁的《宋诗》《寄赵眉翁二首 其二》,原文:冥冥超世網,蔚蔚秀儒林

棠典

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
棠,来源于张辑的《宋词》《广寒秋・鹊桥仙》,原文:海棠似语

纪晶

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
纪,来源于刘宰的《宋诗》《石翁姥》,原文:破瓜年纪柳腰身

芨颉

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

倩蔓

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
倩,来源于周紫芝的《宋诗》《七月二十日秘阁曝书二首 其二》,原文:因何不倩鳞鸿寄

萱佶

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
萱,来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其一》,原文:堂萱茂,庭枝馥

静蕙

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
静,来源于周紫芝的《宋诗》《与王漕乞张右史集二首 其二》,原文:琼疏静掩

萄镌

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
萄,来源于蔡襄的《宋诗》《送张处士二首 其二》,原文:詩成極醇釅,蒲萄初潑醅

里葭

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
里,来源于曾几的《宋诗》《雪中次韵》,原文:醉里

湲缘

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
湲,来源于袁说友的《宋诗》《梅雨踰月始晴甫两日复大雨》,原文:半夜重城閉,潺湲枕上來

正荑

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
正,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事书院浣纱石二首 其一》,原文:無正文

鼎曦

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
鼎,来源于喻良能的《宋诗》《东轩即事》,原文:鼎鼎去鄉悲,冷冷遊子吟

潞砺

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
潞,来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》,原文:六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

治鹤

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
治,来源于苏辙的《宋诗》《游西湖》,原文:耳治也

晓袅

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
晓,来源于李商隐的《唐诗》《有感》,原文:江天霜晓

临暌

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
临,来源于赵长卿的《宋词》《辊绣球》,原文:临风心自知

嘉昉

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
嘉,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其五》,原文:东嘉最得人

勰蕴

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

渌遥

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
渌,来源于张镃的《宋诗》《游昭庆寺》,原文:朱弦曲怨愁春尽,渌酒杯寒记夜来

炜誉

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

琛荟

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
琛,来源于沈辽的《宋诗》《绿髪》,原文:帝思南嶽來時巡,宮琛廟寶皆駿奔

裳旬

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
裳,来源于华镇的《宋诗》《失题 其一》,原文:棣華韡韡天倫厚,湑葉裳裳世澤隆

柳箬

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
柳,来源于齐己的《唐诗》《潇湘二十韵》,原文:柳花堤

苑轼

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
苑,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制殿前松兼以书事》,原文:翠苑红芳晴满目

曦缨

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
曦,来源于胡仲参的《宋诗》《试后书怀》,原文:晤言流曦晚,惆悵歸人寰

琬岳

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
琬,来源于谭景先的《宋诗》《和陈正言谠题尊贤堂二首 其一》,原文:何時見華築,琬琰行當鎸

栎觅

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

冬沅

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
冬,来源于司马光的《宋诗》《虞帝》,原文:冬十十,冬十十,亥字雁斜斜

孝晨

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
孝,来源于苏轼的《宋诗》《菩提寺南漪堂杜鹃花》,原文:忠孝一生心

舟檬

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
舟,来源于赵蕃的《宋诗》《铅山道中怀故兴化令贾元放故鬰林教授贾季承》,原文:认归舟

绎淼

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
绎,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:敷时绎思,我徂维求定

谊泓

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
谊,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》,原文:本待要绿珠辞卫尉,则说道贾谊没长沙,可不这寄哀书的该万剐

晢焱

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

晨芮

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
晨,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》,原文:晨妆须带曙

恣纾

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
恣,来源于王建的《唐诗》《乌夜啼》,原文:时闻语笑恣欢浓

骞淄

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
骞,来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》,原文:及戍人方竞进,悬车公独高骞

彰焓

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
彰,来源于米芾的《宋诗》《题嗣濮王芦雁二首 其二》,原文:慶彰曼壽,胙徹嘉薦

虢绚

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
虢,来源于韩淲的《宋诗》《次韵伯皋真隠道院》,原文:未赴虢太守,暫歸吳興家

煦律

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
煦律,来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范漳水》,原文:如何欺煦律,重復困窮閻

榷灿

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
榷,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七八》,原文:征財榷利日擾擾,藉公獨與人爲春

淖沉

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
淖,来源于陈著的《宋诗》《外孙黄相儿求诗》,原文:亦欲借驢出,泥淖沾衣纓

珉影

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
珉,来源于林同的《宋诗》《刘瓛》,原文:右轉聳雲構,廣除礱翠珉

泽铮

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
泽,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:茵着,用荼,实绥泽焉

芙觉

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
芙,来源于刘敞的《宋诗》《寄苏州张六》,原文:亭亭秋水芙蓉

淮昊

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
淮,来源于杨万里的《宋诗》《晚立西湖惠照寺石桥上》,原文:淮岑妙境

林浠

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
林,来源于黄庭坚的《宋诗》《为黄龙心禅师烧香颂三首 其三》,原文:芗林春色

郦绎

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

源襄

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
源,来源于白居易的《唐诗》《放言五首 五》,原文:森森壑源山,嫋嫋壑源溪

逻时

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

语荣

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
语荣,来源于王十朋的《宋诗》《邓祁侯》,原文:崇新栋,天语荣夸,共瞻积善华堂

喻析

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
喻,来源于顾逢的《宋诗》《访菊》,原文:《全唐詩》收作喻鳧詩恐誤

枫涧

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
枫,来源于郭祥正的《宋诗》《酬崇福长老见寄》,原文:弄粉飘香,枫叶飞丹後

棣秭

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
棣,来源于廖行之的《宋诗》《田舍杂兴怀长兄四首 其四》,原文:陽生萱草色,心入棣華詩

浦匠

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
浦,来源于裘万顷的《宋诗》《晚步》,原文:歸舟藏別浦

弈淮

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
弈,来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其八》,原文:病劇乏良醫,棋危需善弈

烟廷

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
烟,来源于张舜民的《宋诗》《行次晚洲》,原文:烟景

简朴

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
简,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」韩简侍,曰:「龟,像也

秸娣

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
秸,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五六》,原文:奪目光華開秀句,堆場藁秸驗豐年

籍葵

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
籍,来源于吴江老人的《宋诗》《和钱忠》,原文:鄉來詩壇上,權可聲籍籍

律融

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
律,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二一》,原文:百萬貔貅,仰聽軍律

愿熙

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
愿,来源于朱弁的《宋诗》《战伐》,原文:自愿卑栖翼

时苒

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
时,来源于游酢的《宋诗》《感事》,原文:何时

攸沐

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
攸,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:廼立冢土,戎丑攸行

爕婳

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

椰苡

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
椰,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其二》,原文:心无牵挂,树林之下,椰瓢高挂

鉴莱

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
鉴,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:我心匪鉴,不可以茹

葆书

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
葆,来源于宋伯仁的《宋诗》《琼花》,原文:流蘇惹煙浪,羽葆飄巖谷

波钲

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
波,来源于米芾的《宋诗》《智衲草书》,原文:月波寒

炜畅

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

洌和

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
洌,来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》,原文:預憂兒女曹,凜洌當嚴風

寓钧

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
寓,来源于黄庭坚的《宋诗》《和世弼中秋月咏怀》,原文:掖庭频寓直,君恩厚

时钥

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
时,来源于周文璞的《宋诗》《寄友人》,原文:矫首时时遐观

源胥

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
源,来源于方凤的《宋诗》《述怀》,原文:原田處處成焦土,江水源源亦斷流

澎霏

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
澎,来源于李洪的《宋诗》《万寿观重萼梅》,原文:秧鷄,秧鷄,雨豪狹溪成闊溪,螺螄蠼子澎澎肥

炀璩

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

琦莘

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
琦,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)为将者眠霜卧雪,多与皇家戮力

烊琰

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

飖墨

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

鹄润

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鹄,来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁裴迪来相看说逆贼等凝碧池上作音乐供奉人等举声便一时泪下私成口号诵示裴迪》,原文:采采黄花鹄彩浓

砺汉

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
砺,来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》,原文:可不的带砺河山,盟言无恙

霄郄

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
霄,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其四》,原文:雨歇烟霄玉镜流

析舸

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
析,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:析稌,犬羹,兔羹

汶秭

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
汶,来源于王炎的《宋诗》《游合皂》,原文:去歲營船隩,今朝館汶陽

蘅戎

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
蘅,来源于沈辽的《宋诗》《春日二绝 其二》,原文:蘅薇香满元宵景

晴沉

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
晴沉,来源于李频的《唐诗》《陕府上姚中丞》,原文:戊雨敷雉甲,午晴沉幽薰

子葭

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
子,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:子张问仁于孔子

易奈

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
易奈,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:其易奈何

韵蔚

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
韵,来源于戴复古的《宋词》《西江月》,原文:云韵响泻寒泉

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