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百度一下牛年宝宝起名字

韩麟婳作者：韩麟婳2022-01-13 07:23:02

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

百度一下牛年宝宝起名字

佶璆

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
佶，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈

昭缤

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昭，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 五言十六首 其一○》，原文：天道本昭昭，彼巧竟何益

芷净

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
芷，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：藉爾芳芷，醫余國羶

言浦

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
言，来源于王十朋的《宋诗》《和韩醉赠张秘书寄万大年先之申之》，原文：願言

烊铮

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

明灵

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
明，来源于徐钧的《宋诗》《羊祜》，原文：明明百草頭，明明祖師意

洌晰

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
洌，来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》，原文：海眼通洌泉，天心聳危嶺

秭霁

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
秭，来源于黎廷瑞的《宋诗》《陪外舅谨斋洎雅山准轩三吴先生游西园摘新茶汲泉煮之香味殊胜焙者》，原文：西京地大民風厚，蜀秭沈波月蚌還

域天

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
域天，来源于顾况的《唐诗》《琴歌》，原文：憶昔漢武開西域，天下騷然苦征役

至柏

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
至，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：乐至则无怨，礼至则不争

琯楹

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
琯，来源于张耒的《宋诗》《冬日作二首 其一》，原文：葭吹六琯转璇枢

硝憧

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

峪澈

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

堰驰

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
堰，来源于笑掷震雷的《宋诗》《借翠蛟亭韵》，原文：當堰雙林親惠遠，行過五老訪淵明

苓闰

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
苓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雍熙享先农六首余同祈谷 奉俎用《丰安》。》，原文：縱未得茯苓，且當拾流肪

奎垣

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
奎，来源于廖行之的《宋诗》《和松坡刘迂诗四首 其三》，原文：向來五星聚，奎躔遂華敷

淖驹

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
淖，来源于陈造的《宋诗》《正学》，原文：脫屨去泥淖，停車觀水械

楦闳

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
楦，来源于杨王休的《宋诗》《致爽斋》，原文：當時青紫楦，曾有許精靈

苒芗

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
苒，来源于刘得仁的《唐诗》《长门怨》，原文：悠悠功名期，苒苒歲月過

如葵

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
如葵，来源于洪适的《宋诗》《次韵向宪见赠三首 其三》，原文：巧智不如葵衛足，曲蟠誰與木爲容

支楦

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
支，来源于温庭筠的《唐诗》《杂歌谣辞 黄昙子歌》，原文：支派从何

皤晳

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
皤，来源于李光的《宋诗》《赠池元坚 其一》，原文：江灣號人老，驚我鬢皤然

钊霜

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

萄珑

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
萄，来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其四》，原文：林塘初雨过，涨蒲萄

仞尤

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
仞，来源于文天祥的《宋诗》《至扬州 其一○》，原文：須知數仞土，曾立太平基

识荑

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
识，来源于朱弁的《宋诗》《战伐》，原文：尘外趣，有谁识

榆札

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
榆，来源于苏轼的《宋诗》《安老亭》，原文：地形通栢谷，秋色滿榆關

嵘隋

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
嵘，来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》，原文：人都道我暮景桑榆，合有些峥嵘气象，可正是乐极悲生，今日个泰来否往

情凡

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
情凡，来源于邹浩的《宋诗》《龙图胡公挽词 其一》，原文：聖者起凡情，凡人而乃聖

恤资

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
恤，来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其三》，原文：欲知恩禮重，恤視走銀璫

理浩

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
理浩，来源于查深的《宋诗》《闲咏》，原文：寓言豪誕漆園翁，夸談名理浩無窮

正堇

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
正，来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》，原文：天正子，天正子，亥正较差些

同芷

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
同，来源于葛长庚的《宋词》《洞仙歌》，原文：（同前）

爕择

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

檀裴

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
檀，来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》，原文：炉心檀烬红

仟亚

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

冬杨

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
冬，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬十月

律萌

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
律，来源于刘时中的《元曲》《小梁州・这厮每玩法欺公胆气粗，恰便似饿虎当途。二十五等则例尽皆无，》，原文：把孤芳、回暖律

简怀

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
简，来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其三》，原文：巍巍馀烈，辉映简编中

纭茵

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
纭，来源于朱槔的《宋诗》《道中》，原文：万事纷纭

依戈

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
依，来源于曹邺的《唐诗》《西郎山》，原文：吹过西家人不见，依依

桓阔

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
桓，来源于卢纶的《唐诗》《夜泊金陵》，原文：嘗聞公姓名，桓桓貔與虎

杨桑

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
杨，来源于严维的《唐诗》《秋日与诸公文会天寺》，原文：杨花相送飞

萱桑

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
萱，来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》，原文：仙人仗，凤头萱草黄

涔静

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
涔，来源于穆寂的《唐诗》《冬至日祥风应候》，原文：長門秋漏永，偏照淚涔涔

墨桢

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
墨，来源于文彦博的《宋诗》《塞下曲 其二》，原文：淡墨斜倒

博涟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
博，来源于欧阳修的《宋诗》《钓者》，原文：船頭老嫗悲聲甚，只博茶鹽不博錢

汐璐

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
汐，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二九》，原文：相思意、不离潮汐

涟识

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
涟，来源于毕仲游的《宋诗》《赠卢砺》，原文：比各无言两泪涟，各办坚心石也穿

泷蕖

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

荣觉

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
荣，来源于毛滂的《宋词》《鹊桥仙》，原文：荣耀

晃陵

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
晃，来源于仇远的《宋诗》《方竹杖》，原文：晃晃銀色界，濙濙水晶宮

琥峪

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琥，来源于张纲的《宋诗》《彦达借研意在白取次韵戏答》，原文：一臺二妙日追遊，琥珀香醪白玉甌

樨犹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
樨，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》，原文：笑问木樨，何日吐天香

严茶

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
严，来源于张咏的《宋诗》《旅怀》，原文：懊恼严城角

翡本

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
翡，来源于欧阳澈的《宋诗》《和人题会仙楼》，原文：嬾拂鴛鴦枕，休縫翡翠裙

桔鹭

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
桔，来源于古成之的《宋诗》《忆罗浮》，原文：混沌本無竅，桔橰焉用機

晗时

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

辽堇

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
辽，来源于彭龟年的《宋诗》《挽尤尚书二首 其一》，原文：凭高指点虚无路，问何年、辽鹤归来

恤胧

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
恤，来源于黄滔的《唐诗》《闺怨》，原文：周禮恤兇荒，軺車出四方

芨晰

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

謇芾

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
謇，来源于柳公权的《唐诗》《阊门即事》，原文：謇将憺兮寿宫，与日月兮齐光

楠萃

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
楠，来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》，原文：芃芃擢楩楠，碌碌生琳璆

廷秭

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
廷，来源于梅尧臣的《宋诗》《运使刘察院因按历归西京拜省》，原文：朝廷得王佐，經術有師傳

涵绅

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
涵，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》，原文：衆派瀉寒光，一鑑涵空碧

慈境

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
慈，来源于查道的《宋诗》《登岱》，原文：耳不聞慈語，目不見慈色

暄斓

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
暄，来源于释咸杰的《宋诗》《皇太子妃请就径山升座末后说偈》，原文：富艷東君節，暄妍白帝方

瞳域

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
瞳，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 接舆》，原文：列駕馳文舄，旁觀眩秀瞳

昃殷

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
昃，来源于周必大的《宋诗》《再次去年子中兄送黄雀不至韵》，原文：日輪軋軋未背昃，獨坐髙堂酌瓊液

仟芦

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

瞻慷

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
瞻，来源于俞桂的《宋诗》《山中》，原文：四衆瞻仰，三槐附交

壬葆

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
壬，来源于陈宓的《宋诗》《瑞麦》，原文：夏，四月，宋公壬臣卒

尧藻

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
尧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：降福与唐尧

憬烽

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》，原文：盛德繫物懷，威望憬夷服

滦匠

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：乃繇彼曲直，匠氏度思

林璆

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
林，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 暗牑悬蛛网》，原文：满林霜

本廷

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
本，来源于薛莹的《唐诗》《秋日湖上》，原文：坤兌八方真正位，敵軍（京本作「人」）居守起方風，狂（辛本、川本、京本作「枉」）戰我無[功]（攻）（據辛本、川本、京本改

萱梦

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
萱，来源于释居简的《宋诗》《放塘》，原文：沈憂損神慮，萱草自開花

瞻析

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
瞻析，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》，原文：自南瞻析木，直北望玄枵

沫中

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
沫，来源于张乔的《唐诗》《送李道士归南岳》，原文：投鐺湧作沫，著椀聚生花

缨凇

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
缨，来源于林同的《宋诗》《李贤》，原文：盘之水，盘之水，清可濯吾缨

佐珐

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
佐，来源于孔武仲的《宋诗》《奉酬李时发岳麓见寄》，原文：待拟观光佐明主

麒晖

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
麒，来源于不详的《唐诗》《孙光宪琐言引古语 二》，原文：錦緞裁衣贈，麒麟落剪刀

汉运

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
汉，来源于刘子翬的《宋诗》《问明仲游武夷日》，原文：鸣汉履，侍唐眉

冰尹

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
冰，来源于吕祖谦的《宋诗》《魏元履国录挽章二首 其二》，原文：冰轮涌海迟

旭奈

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
旭，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・么篇》，原文：旭日開晴色，寒空失素塵

霄瑱

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
霄，来源于程公许的《宋诗》《郡事多冗命绳翁拉彦翔则明德素游赵园彦翔归以五章示教用韵 其一》，原文：雖貧未肯氣如霄

溯青

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
溯，来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》，原文：惟有溯流鱼上，不知尺素来无

粤绎

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
粤，来源于刘敞的《宋诗》《晒书》，原文：香引春风在手，似粤岭闽溪，初采盈掬

皤潞

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
皤，来源于宋庠的《宋诗》《僦庐僻远因畜鸣鸡为入谒之候岁久驯狎其信如一因成短咏》，原文：鬢髮盡皤然，眉分白雪鮮

沛凌

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
沛，来源于黎廷瑞的《宋词》《唐多令》，原文：筆回丹穴鳳，歌起沛中雲

钲圣

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

熠储

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
熠，来源于苏轼的《宋诗》《发广州》，原文：水碧色兮石金光，灩熠熠兮濙湟湟

榭才

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
榭，来源于李觏的《宋诗》《苦热夜》，原文：已知湖榭近，飛絮落班班

瑚渲

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
瑚，来源于贯休的《唐诗》《题兰江言上人院二首 二》，原文：樽彝既列，瑚簋方薦

懿芨

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
懿，来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其四》，原文：孟懿子问孝，子曰：无违

蕴华

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蕴，来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》，原文：尽出平生素蕴

焘婉

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

益楣

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
益，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：公子益师卒

沫缨

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
沫，来源于王修甫的《元曲》《越调・斗鹌鹑》，原文：既避沫水害，又以溉田畝

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