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姓刘光字辈女孩起名大全:寓意深远的名字推荐与起名技巧

萧晋冉作者:萧晋冉2026-03-01 05:25:41

在中国传统文化中,起名是一项充满意义和仪式感的事情,尤其对于姓刘的光字辈女孩来说,名字不仅要传承家族辈分,还要体现美好的寓意和父母的期望。光字辈通常代表着光明、荣耀和智慧,因此在为女孩起名时,可以结合这些元素,选择一些优雅、富有文化内涵的名字。例如,名字中融入“光”字,如“刘光雅”、“刘光慧”,既能突出辈分,又能寓意孩子未来光明璀璨、智慧过人。此外,还可以考虑使用同音或近义字,如“洸”、“咣”,来增加名字的独特性,同时保持辈分的连贯性。 起名时,除了注重辈分,还应考虑五行平衡。根据生辰八字,如果孩子五行缺火或木,可以选择带有光(象征火)或相关偏旁的字,如“刘光琳”(琳字含木),以增强运势。现代起名也强调音韵美和书写简便,避免生僻字,确保名字易读易记。例如,“刘光妍”听起来柔和悦耳,书写流畅,适合女孩。同时,名字应避免负面谐音,如“光”与“荒”音近,需搭配积极字眼防止误解。 从历史和文化角度,刘姓作为大姓,源远流长,光字辈可能源于家族族谱的规定,起名时可以借鉴古典文献或诗词,如从《诗经》中选取“光”相关的诗句,赋予名字更深的文化底蕴。例如,“刘光静”取自“静女其姝”,寓意女孩文静美好。总之,为姓刘光字辈女孩起名是一项综合性的任务,需要平衡传统与现代、寓意与实用,本文后续将提供更多具体名字推荐和起名步骤,帮助家长做出明智选择。

姓刘光字辈女孩起名

缥光

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
缥光,来源于李秩的《宋诗》《寿兴国守》,原文:缥缈黄堂拥瑞烟,神光照社记当年

函光

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
函光,来源于陈起的《宋诗》《赵监簿寄建宁诸诗》,原文:推敲久不见新裁,函轴光芒寄草莱

光堇

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
光,来源于王庚的《宋词》《贺新郎》,原文:看枢极、光腾台斗

光蕖

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
光蕖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:百计坦平心地静,点光回照玉蕖开

夷光

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
夷光,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二》,原文:光明暗寄希夷顶,赫赤高居混沌端

光岭

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
光岭,来源于郭祥正的《宋诗》《凌江立春日呈黎东美太守》,原文:鱼跃原无溪面冻,雪光散作岭头梅

光箪

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
光箪,来源于周必大的《宋诗》《次韵邦衡哭季怀》,原文:谈锋激烈剑芒寒,素蕴光辉珠在箪

郦光

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
郦,来源于张嵲的《宋诗》《董弥大郎中以窗前菊花晨且鲜明午间萎蕤感而成诗兴寄古雅次元韵》,原文:平生浙郦路,满谷为谁妍

鸥光

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
鸥光,来源于杨万里的《宋诗》《荷桥暮坐三首 其三》,原文:鸥凫晚声散,天水夕光交

光琬

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
光,来源于刘辰翁的《宋词》《宝鼎现》,原文:漾明光连邸第

和光

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
和光,来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 二十》,原文:禁树无风正和暖,玉楼金殿晓光中

光阮

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
光阮,来源于李郢的《唐诗》《春晚思江上旧游寄城中知己》,原文:一春江上好韶光,刘阮相随醉几场

光汶

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
光汶,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:竟涉汶河登泰岱,候清光,夜半开玄圃

季光

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
季光,来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》,原文:譬如以周召为丞相,仲尼居御史府,毕公高备拾遗,蘧伯玉为太傅,博士则以颜闵,执金吾以季路,卫尉以卞严子,光禄以仲山甫,郡守以子产,詹事以孔父,史鱼司直,申伯为御,下至旄头式候亦羿万之伍,则唐虞之隆,成康之际,陈功比德,自无以喻

光瓷

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
光,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 歌泰和章第五》,原文:神光流,爟火通

光川

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
光川,来源于李白的《唐诗》《赠丹阳横山周处士惟长》,原文:水色傲溟渤,川光秀菰蒲

思光

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
思光,来源于赵师秀的《宋诗》《哀山民》,原文:哭君日无光,思君月照牀

骥光

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
骥光,来源于仇远的《宋诗》《岁穷早睡》,原文:骥尾流光不可追,山中小草合知非

薏光

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
薏,来源于萧崱的《宋诗》《句 其二》,原文:得谤何须囊薏苡,工骚且自制芙蓉

光骊

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
光骊,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》,原文:骊珠数十光盈把,何啻春秋一字褒

懿光

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
懿光,来源于晁补之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:僧祗世界共游戏,贤懿光阴比寿期

光簌

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
光,来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:霁光春未晓

犹光

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
犹光,来源于史浩的《宋诗》《和道傍大松人取以为明》,原文:便教不受栋梁用,犹作光明满世间

隋光

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
隋光,来源于邹浩的《宋诗》《次韵钱济明访定力僧及寄吴行古三首 其二》,原文:尚误分隋珠,宵光动墙壁

域光

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
域光,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第十一拍》,原文:汉家甲子有正朔,绝域三光空自悬

光喻

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
光喻,来源于丁谓的《宋诗》《玉》,原文:辉山知禀异,被褐喻韬光

光暖

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
光暖,来源于余深的《宋诗》《奉和御制佑神观观灯从驾》,原文:月华迎仗翠舆还,冉冉春光暖破寒

仪光

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
仪光,来源于沈遘的《宋诗》《七言滑州新修东园 其一》,原文:仪物增荣都府旧,恩光流浃吏民新

光郇

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
光,来源于宋祁的《宋词》《浪淘沙近・浪淘沙》,原文:流光如箭

曦光

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
曦光,来源于李龙高的《宋诗》《九英梅》,原文:才子随班下玉墀,精光九出射晴曦

光萦

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
光萦,来源于洪适的《宋词》《临江仙》,原文:南极逢秋光烂烂,门阑香雾萦回

光灏

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
光灏,来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 洞庭夜月》,原文:灏气浸澄波,荡漾光还定

珩光

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
珩光,来源于杨万里的《宋诗》《拟题绵州推官厅六一堂》,原文:白珩光宇宙,蓝水暗风烟

泱光

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
泱光,来源于欧阳修的《宋诗》《出省有日书事》,原文:树色连云春泱漭,风光著草日晴明

淙光

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
淙光,来源于谢薖的《宋诗》《秋日登鸣玉亭》,原文:岂惟醒耳玉淙琤,照眼光寒如练白

霖光

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
霖光,来源于刘敞的《宋诗》《天中山》,原文:祷祠往往见光景,暵旱时时作霖雨

光笙

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
光笙,来源于喻良能的《宋诗》《谢张使君惠簟》,原文:竹笛当年同秀质,桃笙何处避寒光

蔓光

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
蔓光,来源于梅尧臣的《宋诗》《篱上牵牛花》,原文:花蔓相连延,星宿光未收

壹光

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
壹,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・叨叨令》,原文:(唱)他这般壹留兀渌的睡

光邕

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
光邕,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(袁邕)月临影殿玉毫光

光薇

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
光薇,来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》,原文:色映蔷薇水,光浮琥珀尊

桥光

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
桥光,来源于徐铉的《唐诗》《亚元舍人不替深知猥贻佳作三篇清绝不敢轻酬因为长歌聊以为报未竟复得子乔校书示问故兼寄陈君庶资一笑耳》,原文:禅智寺,山光桥,风瑟瑟兮雨萧萧

林光

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
林光,来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》,原文:卧林影于云壑兮,栖山光乎二轩

忆光

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
忆光,来源于刘兼的《唐诗》《偶闻官吏举请辄有一篇寄从弟舍人》,原文:张翰鲈鱼因醉忆,孟光书信近春稀

光珲

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
光,来源于惠洪的《宋词》《清商怨》,原文:愁似海、洗光词锦

璋光

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
璋,来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》,原文:奉璋列左右,天颜中穆穆

光境

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
光境,来源于黄公度的《宋诗》《岳阳楼》,原文:吐吞五水波涛阔,出纳三光境界宽

畚光

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
畚,来源于晁公溯的《宋诗》《郡人请开旧江口因往视之而作》,原文:焉敢费使君,畚插各自携

光珊

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
光珊,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄将到先示诗》,原文:春事阑珊三月尾,时光荏苒七年间

光泯

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
光泯,来源于张侃的《宋诗》《西溪湖》,原文:光阴鼎鼎暗中去,事业泯泯纸上拘

光晤

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
光晤,来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其二》,原文:光仪俨神交,晤言寄心写

光烽

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
光烽,来源于李纲的《宋词》《喜迁莺》,原文:云岭外,夕烽一点,塞上传光小

光忱

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
光,来源于杨泽民的《宋词》《六丑》,原文:芳容料见尤光泽

麒光

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
麒光,来源于王庭珪的《宋诗》《送赵敏卿》,原文:翩翩公子天麒麟,目光点漆倾坐人

娇光

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
娇光,来源于于伯渊的《元曲》《赚煞・花月巧梳妆,脂粉娇调弄,没乱杀看花的眼睛,更那堪心有灵犀一》,原文:点通,恼春光烂熳娇慵,莫不是蕊珠宫天上飞琼

光淄

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
光,来源于吴礼之的《宋词》《杏花天》,原文:烟光散、湖光潋滟

光荷

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
光荷,来源于徐玄之的《唐诗》《采莲》,原文:此时莲浦珠翠光,此日荷风罗绮香

涵光

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
涵光,来源于郭祥正的《宋诗》《游仙一十九首 其三》,原文:真阳涵素光,无昼亦无夜

芾光

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
芾光,来源于刘克庄的《宋诗》《和外弟方遇立春》,原文:竹居东道风光主,乞与甘棠蔽芾阴

誉光

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
誉光,来源于吴处厚的《宋诗》《八咏警戒 其六》,原文:直道更和光,双修誉乃彰

光岚

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
光岚,来源于卢岳的《宋诗》《送英公大师归终南》,原文:月彩笼清磬,岚光润紫衣

飐光

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
飐光,来源于郭祥正的《宋诗》《和宣守林子中修撰列岫亭》,原文:水光飐滟龙鳞活,岫影参差雁序开

光惜

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
光惜,来源于曹勋的《宋诗》《秦王卷衣曲》,原文:感时悲旧事,无意惜年光

些光

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
些光,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:投壶玉女,笑开电光些

光婉

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
光婉,来源于冯取洽的《宋词》《木兰花慢》,原文:叹年光婉晚,蒲柳质、易惊秋

馥光

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
馥光,来源于曾几的《宋诗》《戏作盆池四于和青堂》,原文:睡起微凉馥荷气,雨余斜日丽萍光

光淇

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
光,来源于刘辰翁的《宋词》《鹊桥仙》,原文:飒飒神光暗度

光吟

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
光吟,来源于钱弘倧的《唐诗》《再游圣母阁(《舆地纪胜》十《绍兴府》诗摘第二联题《游天衣寺》)》,原文:可怜光景吟无尽,知我登临更几回

光苑

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
光苑,来源于李适的《唐诗》《奉和圣制九日侍宴应制得高字》,原文:禁苑秋光入,宸游霁色高

芗光

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
芗光,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

茯光

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
茯光,来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》,原文:下有千岁老茯苓,化为琥珀光自照

桐光

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
桐光,来源于岳珂的《宋诗》《九月八日桐川道中二绝 其二》,原文:随分秋光关节物,桐川道上看黄花

光芷

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
光芷,来源于范成大的《宋诗》《湘口夜泊南去零陵十里矣营水来自营道过零陵下湘水自桂林之海阳至此与营会合为一江》,原文:坡陀狠石蹲清涨,澹荡光风浮白芷

逻光

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
逻,来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》,原文:四围巧逻遮,千级窘攀缘

光丁

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
光丁,来源于姜特立的《宋词》《满江红》,原文:南极老人呈瑞处,丙丁躔次光相烛

淮光

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
淮光,来源于郑獬的《宋诗》《夏夜淮上寄随子直》,原文:天面玻璃滑欲流,淮光浮动浩难收

光柳

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
光柳,来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》,原文:水光遥泛坐,烟柳卧敧斜

未光

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
未光,来源于周必大的《宋诗》《曾无疑以长韵送金橘时已暮春次韵》,原文:弹丸煌煌照坐光,老叟惊诧见未尝

光弈

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
光弈,来源于利登的《宋诗》《野烧》,原文:奇光异色不可以正视,倒影茅屋但觉烨弈光荧荧

光典

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
光典,来源于岳珂的《宋诗》《周少隠留春词帖赞》,原文:思尽醉于风光,而典春衣于杜陵也

竹光

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
竹光,来源于史尧弼的《宋诗》《留题丹经卷后》,原文:瑞光浮动见宫室,桑竹交映膏腴田

睿光

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
睿光,来源于李适之的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:悄然承睿藻,行路满光辉

光枝

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
光枝,来源于卢频的《唐诗》《失题 二》,原文:一朵花叶飞,一枝花光彩

光迪

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
光迪,来源于吴则礼的《宋诗》《赠醉吟先生许体之》,原文:论文处度过裴迪,觅句介然真佛光

淖光

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
淖,来源于陈著的《宋诗》《后纪时行》,原文:山川失色万物病,寒气折骨淖没胫

胧光

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
胧光,来源于熊禾的《宋诗》《七夕遇雨访石堂先生 其五》,原文:高高不可问,神光终朦胧

光燏

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
火光貌。
国学点评
光,来源于姚述尧2的《宋词》《点绛唇》,原文:倍觉秋光好

瑷光

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

光芃

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
光,来源于赵鼎的《宋词》《浪淘沙》,原文:为尔惜流光

光蓁

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
光,来源于柳永的《宋词》《河传》,原文:妆光生粉面

光昉

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
光,来源于释行海的《宋诗》《楼居》,原文:秋光清接眼光寒,碧落茫茫碧海宽

潇光

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
潇光,来源于魏野的《宋诗》《寄赠华山致仕韩见素》,原文:潇洒易添新道气,光阴难改旧风神

琤光

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
琤光,来源于沈遘的《宋诗》《天录研匜歌》,原文:玉声琮琤珠迸落,影射巖石光瀺灂

鉴光

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
鉴光,来源于张孜的《唐诗》《杂言》,原文:(均见何光远《鉴诫录》卷九)(〖1〗《鉴戒录》云:「又驾在蜀日,孜著杂言数百篇,伤时颇切,其一首两联云〖略〗

光峤

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
光峤,来源于程公许的《宋诗》《同王万里山行》,原文:飞榜漾湖光,蹑屐梯云峤

光铮

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
光,来源于徐铉的《宋诗》《观灯玉台体十首 其六》,原文:夜未央,明月光

湫光

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
湫光,来源于叶适的《宋诗》《虎长老修双峰》,原文:阴湫阳岭何恍惚,紫光碧焰长磨萦

珐光

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
国学点评
光,来源于刘铉的《宋词》《蝶恋花》,原文:付与光阴相客主

光本

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
光本,来源于释怀深的《宋诗》《和蔡相面壁轩 其三》,原文:个事本来如,风光满帝都

光攸

拼音五行释意
guāng霁月光风,比喻人的品格高尚,胸襟开阔。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
光攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和鹿鸣宴五首 其二》,原文:髦士攸宜,邦家之光

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