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2024农历十月十五出生的女孩起名指南：结合生辰特点与美好寓意

周蕴作者：周蕴2026-02-17 21:49:32

2024年农历十月十五，是一个充满传统韵味与自然诗意的日子。这一天对应公历的11月15日，正值深秋向初冬过渡的时节，秋意浓郁而冬韵初显。在中国传统文化中，农历十月又称“阳月”或“亥月”，此时万物收藏，大地静谧，而十五则是月圆之夜，象征着圆满、团聚与光明。为这一天出生的女孩起名，不仅需要考虑名字的音韵美感与寓意内涵，更可以结合这一特定日期的节气特征、五行属性以及文化象征，赋予名字独特的时空印记与美好祝愿。 从五行角度分析，2024年为甲辰年，农历十月对应地支“亥”，十五日则需根据具体年份的干支推算日柱。整体来看，甲辰年天干属木、地支属土，亥月水旺，日柱需具体计算，但深秋时节金气仍存，土性亦稳。因此，在起名时需注意五行平衡，可侧重补益木、火元素，或采用中和相生的用字，避免五行冲克。例如，若孩子八字偏寒，可选用带“日”、“暖”、“昕”等字融入温暖之意；若需增强生机，则可考虑“琳”、“禾”、“芊”等木属性字根。 在寓意构思上，农历十月十五的节日背景为起名提供了丰富灵感。这一天临近传统节气“立冬”，象征着积蓄与沉淀，可选用“涵”、“静”、“蓄”等字体现内敛智慧；同时，月圆之夜寓意圆满与光明，如“玥”、“皎”、“盈”等字能呼应月亮的柔美与清澈。此外，深秋的菊韵、枫红、露华等自然意象，也可化为“霜”、“菊”、“枫”等字，增添名字的诗意与画面感。 音韵方面，女孩名字宜柔美悦耳，避免拗口或谐音歧义。建议采用声调起伏有致的搭配，如平仄相间，或选用叠字、轻声字尾，增强亲和力。例如，“舒苒”、“语桐”、“晚晴”等名，皆能体现秋日的舒缓与明朗。最终，一个好名字应是文化寓意、五行协调与家庭期望的融合，既承载着自然的馈赠，也寄托着父母对女儿一生顺遂、慧质兰心的美好愿景。

2024农历十月十五出生的女孩起名

白清

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
白清，来源于张说的《唐诗》《杂诗四首 三》，原文：白云慙幽谷，清风愧泉源

肖恬

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
肖，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：如中也弃不中，才也弃不才，则贤不肖 之相去，其间不能以寸

逻润

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
逻润，来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其二》，原文：稻禾水足青畴润，烽火宵闲紫逻清

禾漳

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
禾，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一五九》，原文：地藏栽田博饭，南泉买镰割禾

朔荷

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
朔荷，来源于叶梦得的《宋诗》《送严婿侍郎北使》，原文：朔风吹雪暗龙荒，荷櫜惊看玉节郎

焓祺

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇帝合六首 其二》，原文：六宫呈妙巧，春日颂春祺

晷嵊

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
晷，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 自仙游回至黑水见居民姚氏山亭高绝可爱复憩其上》，原文：何年谢簪绂，丹砂留迅晷

文晃

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
文晃，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・呆骨朵》，原文：似这般花月神仙，晃动了文章巨公

漪琰

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
漪，来源于陈宓的《宋诗》《和赞府赵师洪韵》，原文：从此年丰公事少，夕阳桥上赋涟漪

林娣

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
林，来源于张耒的《宋诗》《岁暮叹三首 其一》，原文：□□□□□□□，长林撑空叶余柯

冰宓

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
冰宓，来源于刘兼的《唐诗》《倦学》，原文：乐广亡来冰镜稀，宓妃嫫母混妍媸

淇晶

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
淇，来源于贺铸的《宋词》《忆秦娥》，原文：湔裙淇上，更待初三

白月

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
白月，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六五》，原文：白云之身，寒月之心

瞻灏

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
瞻灏，来源于薛季宣的《宋诗》《适薄歌》，原文：瞻彼薄兮，俗灏灏兮

央瓷

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
央，来源于文天祥的《宋诗》《五月十七夜大雨歌》，原文：叫呼人不譍，宛转水中央

琲嵇

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
琲，来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》，原文：千玑万琲照庭除，细雨斜风拂座隅

梓堇

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
梓，来源于广宣的《唐诗》《皇太子频赐存问幷索唱和新诗因有陈谢》，原文：青宫列芳梓，玄圃积琼琚

映沐

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
映，来源于晁补之的《宋词》《菩萨蛮》，原文：红檀微映燕脂小

珉晗

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
珉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

晋箐

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公四年》，原文：公如晋

峤朝

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
峤朝，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举清溪行二首 其一》，原文：朝愁烽连海峤起，暮恐彗扫星河翻

璨瞳

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
璨，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲孺见怀十二韵》，原文：璀璨十二旒，陶谢不获骋

煦笠

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
煦，来源于白居易的《唐诗》《卯时酒》，原文：煦若春贯肠，暄如日炙背

晳滢

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

烟仞

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
烟仞，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其七》，原文：曳履来登千仞峰，路分溪石夹烟丛

普浦

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
普，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・么篇》，原文：子这的是普天下之下太平之兆

芨本

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

霓晶

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
霓晶，来源于张孝祥的《宋词》《西江月》，原文：水晶宫里奏《霓裳》

灵缤

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
灵缤，来源于高似孙的《宋诗》《九怀》，原文：哀絃切兮入云，灵来下兮缤纷

琳棹

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
琳，来源于王阮的《宋诗》《洞庭题咏十一首 林屋》，原文：玉柱金庭锁洞天，更将琳馆镇山川

渌纤

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
渌纤，来源于李处全的《宋词》《鹧鸪天》，原文：万丝明灭青山映，匹素浓纤渌水萦

浅莆

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
浅，来源于陈傅良的《宋诗》《用幽字韵戏简谢倅》，原文：当户排危翠，循除漾浅流

恒琮

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
恒，来源于骆宾王的《唐诗》《送王明府参选赋得鹤》，原文：虚心恒警露，孤影尚凌烟

卿淮

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
卿淮，来源于朱翌的《宋诗》《句 其二》，原文：昔时桐溪汉九卿，家在淮南天一柱

晰潇

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
晰，来源于王安国的《宋诗》《夏日独居》，原文：晰晰池沼鯈，绿萍随下上

纭霜

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
纭霜，来源于程公许的《宋诗》《亨泉词》，原文：鸡鸣喈喈兮霜月晓，纷纭归梦兮殷辘轳之下银床

灵淇

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其九》，原文：乐成八变，灵祇格思

宣朔

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
宣朔，来源于杜牧的《唐诗》《今皇帝陛下一诏征兵不日功集河湟诸郡次第归降臣获覩圣功辄献歌咏》，原文：汉武慙夸朔方地，周宣休道太原师

益栎

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
益栎，来源于许及之的《宋诗》《次韵滕丞以古风为贽》，原文：匠石既罕遇，社栎顾何益

佳珧

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
佳，来源于韩璜的《宋词》《清平乐》，原文：散入千岩佳树里

霏璩

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
霏，来源于葛立方的《宋词》《玉楼春》，原文：寒气霏微度窗纸

普般

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
普般，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其二二》，原文：百骸狼藉撒奚了，普请般柴用烧化

淅黎

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
淅，来源于李正民的《宋诗》《再赋 其二》，原文：汗漫光转方舆地，淅沥声随广莫风

釉景

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于白居易的《唐诗》《忆江南 一》，原文：江南好，风景旧曾谙

珞蔻

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
珞，来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》，原文：珞琭忽见全如痴，何况吕李杨徐奚

襄璎

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
襄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秋，襄仲复伐邾

术逸

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
术逸，来源于彭汝砺的《宋诗》《与程德林》，原文：俊骨风标固逸伦，况闻才术巧安民

馟琳

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳，来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》，原文：长松夭矫龙千尺，嫩竹琳琅玉万条

涔谊

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
涔，来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》，原文：蒲荷影参差，凫鹤雏淋涔

予昕

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
予，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：予父予祖，付予大业

棂舸

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
棂，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：置援狖于棂槛兮，夫何以责其捷巧

蔚沅

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蔚，来源于司马光的《宋诗》《次韵和邻几秋雨十六韵》，原文：曣㬈方有望，荟蔚已随生

昼卿

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
昼卿，来源于崔致远的《唐诗》《行次山阳续家太尉寄赐衣段令充归觐续寿信物谨以诗谢》，原文：自古虽夸昼锦行，长卿翁子占虚名

琲晋

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
琲，来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》，原文：蓬莱八万四千门，琲琲珠房照仙影

槿潮

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
槿，来源于华镇的《宋诗》《田家二首 其一》，原文：槿篱花发锦步障，莎迳叶齐丝地衣

翎灏

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
翎，来源于释德洪的《宋诗》《送不伐赴天府仪曹》，原文：三年令小邑，野鹤剪翎羽

奎燮

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奎，来源于胡宿的《宋诗》《和承旨宋尚书告中之作》，原文：哆舌人间无翕訿，奎钩天上有晶晖

梁亦

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
梁亦，来源于李白的《唐诗》《送侯十一》，原文：余亦不火食，游梁同在陈

钗琅

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
钗琅，来源于李商隐的《唐诗》《句》，原文：头上金雀钗，腰珮翠琅玕

涵诺

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
涵，来源于朱熹的《宋诗》《新喻西境》，原文：穉杉绕麓千旗卷，野水涵空一鉴开

瑧淄

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淄，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：淄渑工滥载，管鲍阙周旋

童柔

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
童柔，来源于项安世的《宋诗》《寄题荆南王君行牧斋》，原文：有如子稚母更柔，弭耳阿童惟所逐

霓鹄

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
霓鹄，来源于宋庠的《宋诗》《姚黄》，原文：脉脉翻霓袖，差差剪鹄裳

庆霏

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
庆霏，来源于周南的《宋诗》《皇太后合春帖子 其一》，原文：迟日回苍陆，祥霏下庆霄

梧翩

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
梧翩，来源于李白的《唐诗》《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》，原文：鸣凤托高梧，凌风何翩翩

亦爕

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
亦，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：祀五帝，亦如之

蔓温

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
蔓，来源于释智圆的《宋诗》《孤山诗二首 其一》，原文：野蔓垂枯柏，疏钟匝梵宫

燮迪

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
燮，来源于李纲的《宋诗》《崇阳道中作四首 其四》，原文：努力事燮调，未寒心已凛

言普

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
言普，来源于王安石的《宋词》《诉衷情》，原文：莫言普化祗颠狂

惋晤

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
惋，来源于韩琦的《宋诗》《涂次答宣徽富公书意》，原文：安然解印归，万喜无一惋

暖嘉

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
暖嘉，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：豆蔻娇春，烟花羞暖，物华渐嘉

沅纴

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
沅，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方云台文藁二十韵》，原文：流行通象桂，模刻遍湘沅

希珊

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
希，来源于喻凫的《唐诗》《呈薛博士》，原文：此意今聊写，还希君子哀

豫桑

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
豫，来源于王维的《唐诗》《三月三日曲江侍宴应制》，原文：万乘亲斋祭，千官喜豫游

涵纯

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
涵纯，来源于蒲寿宬的《宋诗》《上舶使监丞王会溪》，原文：至道涵深纯，大雅藏僴瑟

芹珩

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
芹，来源于包恢的《宋诗》《和陆伯微韵二首 其二》，原文：菽尽欢难遂，芹思献尚迟

洛尉

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
洛尉，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：〖以上摘两《唐书》有本传〗《大唐新语》亦称鷟后转洛阳尉，故有《咏燕诗》

荏沧

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
荏，来源于贯休的《唐诗》《寄景判官兼思州叶使君》，原文：荏苒新莺老，穷通亦自宽

莜珞

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

蕴析

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
蕴析，来源于胡寅的《宋诗》《醉步前溪示彦冲》，原文：欲赏奇文析疑义，蕴隆当路不可越

望挚

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
望，来源于王十朋的《宋诗》《次韵梁尉秦碑古风》，原文：望秦秦望两崭绝，何山壁立东南涯

益梦

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
益梦，来源于刘克庄的《宋诗》《答林文之》，原文：劳谦君子方求益，老秃中书不梦花

烟蓁

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
烟蓁，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 隐岳巖》，原文：一径斸烟蓁，千里老云木

瑱琪

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
瑱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

涵武

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
涵武，来源于刘筠的《宋诗》《汉武》，原文：汉武高台切绛河，半涵非雾鬰嵯峨

柳园

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
柳园，来源于韩琦的《宋诗》《次韵酬滑州梅龙图惠诗》，原文：溪柳柔金幄，园花烂锦帏

沫壹

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
沫，来源于谢薖的《宋诗》《吴民载弃意堂》，原文：此身聚沫无坚强，斧工伐性药腐膓

旬璁

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
旬，来源于张纲的《宋词》《朝中措》，原文：旬日是春朝

茯烯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
茯，来源于张方平的《宋诗》《近自钟山采松花和汤甚美送汤一甖呈仲文学士 其二》，原文：轻瑿茯菟乃沦滓，嘉赏当问清遐人

栗柔

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
栗柔，来源于李光的《宋诗》《二月三日作真率会游载酒堂呈坐客 其一》，原文：郊外初闻黄栗留，仲春风物渐和柔

萌漳

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
萌，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其一一》，原文：直得枯者荣甲者拆萌者吐，发机须是千钧弩

炯仪

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
炯，来源于范成大的《宋诗》《六月七日夜起坐殿庑取凉》，原文：大星送晓来，四窗炯微明

枫简

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
枫简，来源于王铚的《宋诗》《与郭寿翁俱客钱塘寿翁归吉州追饯至龙山白塔寺惜别怅然终日始登车而去既行旬日予得请庐山太平观将归隠浙东山中寄诗奉怀》，原文：魂归但觉枫林黑，书就终期汗简青

黛霜

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
黛霜，来源于戴表元的《宋诗》《瑞上人求诗 其二》，原文：见说丰姿委缣素，霜颊黛顶照人明

虔玮

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
虔，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・天下乐》，原文：你早卖了城南金谷园，干也波虔，怎过遣

韧璃

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

婵爕

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
婵，来源于陈造的《宋诗》《赠王仲和架阁》，原文：列屋指见罗婵娟，老子贤否真天渊

诺玢

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
诺，来源于李白的《唐诗》《赠从兄襄阳少府皓》，原文：吾兄青云士，然诺闻诸公

昶傅

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
昶，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

桅涟

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
桅，来源于史浩的《宋诗》《次韵任龙图留别》，原文：挂席桅樯倚数寻，小风吹饱思难禁

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