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家馨:女孩起名的温暖寓意与文化内涵解析

魏扬振作者:魏扬振2026-02-17 11:49:51

在给女孩起名的过程中,'家馨'是一个充满温度与诗意的选择。这个名字由'家'与'馨'两个字组合而成,每个字都承载着深厚的文化意蕴与美好祝愿。'家'字,在汉字体系中始终代表着归属、温暖与传承。它不仅指代家庭、家园,更延伸出安定、和睦、庇护的内涵。在中国传统文化里,'家'是伦理关系的核心,是情感联结的港湾。为女孩取名融入'家'字,往往寄托着父母希望孩子未来拥有幸福家庭、懂得珍视亲情、内心有坚实依靠的期盼。而'馨'字,则源自古代形容香气远播的意象,如《诗经》中'尔酒既清,尔肴既馨'的雅句。它本义为散布很远的香气,后引申为德行美好、声誉流芳之意,如'德艺双馨'一词便赋予了'馨'高尚品格的象征。将'馨'用于女孩名字,既寓意女孩如芬芳之花,气质清雅,也暗含希望其修养深厚、口碑绵长的愿景。'家馨'二字结合,在音韵上平仄相协,读来柔和悦耳;在寓意上,则构成了'家庭温馨和睦,品德芬芳远扬'的完整意境——既有对内在家庭幸福的守护,也有对外在人格魅力的期许。从现代视角看,这个名字既保留了传统文化的典雅,又不失亲切感,避免了生僻或过于复古的疏离。它适合性格温和、善良、重视情感联结的女孩,也能在成长中给予她一种'心有归处,香远益清'的精神暗示。值得注意的是,名字的选择还需结合姓氏的音律与整体搭配,但'家馨'本身所蕴含的温暖、美好与正能量,已使其成为许多父母为女儿命名的优选之一,体现了中式命名中'寓教于名'的智慧与深情。

女孩起名家馨含义

笠琲

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
笠,来源于吴锡畴的《宋诗》《山居寂寥与世如隔是非不到荣辱两忘因忆秋崖工部尝教以我爱山居好十诗追次其韵聊写穷山之趣 其三》,原文:几携蓑笠去,保社在鸥津

邕惟

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
邕,来源于王建的《唐诗》《题酸枣县蔡中郎碑》,原文:不向图经中旧见,无人知是蔡邕碑

傅涟

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
傅,来源于徐钧的《宋诗》《贾谊》,原文:如何宣室成虚问,才傅长沙又傅梁

潇与

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
潇与,来源于刘攽的《宋诗》《赠黄知录》,原文:道旧潇湘与谁可,无双江夏即君欤

鉴醇

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chún纯真朴实。
国学点评
鉴醇,来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》,原文:箬下进醇酎,鉴中结飞铃

泰恤

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
泰恤,来源于孔平仲的《宋诗》《宽恤民力》,原文:泰宁堪坐致,宽恤此良谋

蔚钏

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
蔚,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:11 蘩,皤蒿,蒿,菣,蔚,牡菣

栎虢

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
栎,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》,原文:栎者何

淑湘

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
淑湘,来源于柳开的《宋诗》《讽虞嫔诗》,原文:父轻夫重当何淑,沅湘岸筠烟莓覆

至玖

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
至玖,来源于王之望的《宋诗》《魏彦诚见示出守广德朝士送行诗用韵追赋》,原文:至今两郡碑,德政刊琼玖

媪奕

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
媪奕,来源于曹泾的《宋诗》《次胡余学同年四首 其四》,原文:但得髙堂翁媪健,定知奕世子孙宜

京礴

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
京,来源于李廌的《宋诗》《下第留别陈至》,原文:京都足风埃,士气随亦淄

瑧知

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知,来源于王令的《宋诗》《再赠束孝先》,原文:念我未知子,徒知外观望

溯纮

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
溯,来源于陆游的《宋诗》《蜀僧宗杰来乞诗三日不去作长句送之》,原文:看遍东南数十州,寄船却溯蜀江秋

琝婴

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其六》,原文:争似无为清静道,一炉金就养婴儿

怡涟

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
怡,来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯梅六题一孤芳二山间三雪中四水边五月下六雨后每题二绝禁犯本题及风花雪月天粉玉香山水字十二绝 其一》,原文:折绵威力漫相侵,根暖怡然独秀林

杨年

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
杨年,来源于贯休的《唐诗》《龙丘山(题拟)》,原文:(见康熙十五年刊杨廷望纂《衢州府志》卷三

辽童

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
辽,来源于李贺的《唐诗》《嘲雪》,原文:久别辽城鹤,毛衣已应故

绚纭

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 诣室用《干安》。》,原文:乐华淳鬯,礼文炳绚

妍晤

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
妍,来源于周纯的《宋词》《菩萨蛮》,原文:人面似花妍

薏川

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
薏,来源于项安世的《宋诗》《菱浦谣》,原文:但愿的成莲,莫教莲蒂薏

洛桐

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
洛桐,来源于葛胜仲的《宋诗》《少蕴内翰示和朱氏新治涧泉之什依韵和两绝 其一》,原文:桐川旧传七里濑,洛宅仍夸八节滩

玫支

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
玫,来源于王十朋的《宋诗》《同舍再约赏梅用前韵》,原文:新诗一出花价长,穅秕桃李奴玫瑰

婷玖

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
婷,来源于李处权的《宋诗》《次韵德孺晚菊》,原文:花似时美女,俗恶空娉婷

碧峨

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
碧峨,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其八七》,原文:前峨嵋峰,后碧玉盘

晣沧

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

媛绍

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
媛,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:101 美女为媛

惟姣

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
惟,来源于管鉴的《宋词》《桃源忆故人》,原文:惟有绿窗朱户

颀绅

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
颀绅,来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》,原文:」与此二句极相似,未详系蔡氏误记,抑为李绅用李颀之成句

篌约

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
篌,来源于陆游的《宋诗》《冬夜闻雁有感》,原文:玉杯传酒和鹿血,女真降虏弹箜篌

燿峤

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
燿,来源于无名氏的《唐诗》《咏秋诗》,原文:熠燿流寒火,蟋蟀动秋音

栖凝

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
栖凝,来源于净圆的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:凝望处,决定去栖神

灏玺

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
灏,来源于欧阳修的《宋诗》《送子野》,原文:烟霞破散灏气豁,山河震发地脉摇

磐惟

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
磐,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其五》,原文:彼岳磐磐,松柏丸丸,公福禄实蕃

钗固

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
钗,来源于程垓的《宋词》《蝶恋花》,原文:钗上彩幡看一个

影舟

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
影舟,来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》,原文:白雪声中,黄流影里,且放琼舟侧

棹瑚

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
棹,来源于沈瀛的《宋词》《水调歌头》,原文:迥故棹,寻旧里,解客裘

缘晏

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缘晏,来源于李处权的《宋诗》《右司公致书显上人并遗楮衾诗以赞之并简都公》,原文:显公方晏如,随缘自舒卷

陟椒

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
陟椒,来源于王偘的《宋诗》《过冯岭感旧》,原文:危陟山椒下碧湾,篮舆竟日剧千盘

晠白

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
白,来源于李流谦的《宋词》《谒金门》,原文:东风吹更白

择献

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
择献,来源于王令的《宋诗》《赠刘成文》,原文:辱索宜有献,百择无一爱

韵桐

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
韵桐,来源于程俱的《宋诗》《送崔闲归庐山四首 其二》,原文:瑯琊山中水,韵入三尺桐

邕舜

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
邕,来源于梅尧臣的《宋诗》《得福州蔡君谟密学书并茶》,原文:太守姓出东汉邕,名齐晋魏王与钟

闰栖

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
闰栖,来源于杨亿的《宋诗》《章频得解后之陜府谒严洪二从事》,原文:春闱犹隔闰,逆旅苦栖遑

烯若

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若,来源于刘长卿的《唐诗》《长沙赠衡岳祝融峰般若禅师》,原文:般若公,般若公,负钵何时下祝融

冬瑭

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
冬,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》,原文:短箫长笛鼓冬冬,簇纸为船棹晚风

菡娣

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
菡,来源于孟郊的《唐诗》《赠转运陆中丞》,原文:衣花野菡萏,书叶山梧桐

琢姣

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
琢,来源于杨杰的《宋诗》《送陈资道》,原文:有客抱荆璞,不琢贵其质

裳远

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
裳远,来源于陆游的《宋诗》《避暑江上》,原文:顿远车马喧,更觉衣裳单

姝卫

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
姝卫,来源于刘克庄的《宋诗》《落花怨十首 其三》,原文:越公多美妓,卫尉足名姝

简漳

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
简,来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》,原文:试登宽简堂,取我前碑看

斯镜

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
斯镜,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 入道》,原文:像虚镜皎,镜像斯照

淙韶

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
淙韶,来源于项安世的《宋诗》《涧上居人》,原文:全家寝食淙琤上,韶頀声中过百年

韵瑥

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
韵,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 息羽驾亭下》,原文:箫韵沸寒空,山人初鼾息

苓佶

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
苓,来源于刘辰翁的《宋词》《齐天乐》,原文:任采绿采苓,为师为帝

瑭祺

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:敬瑭晋高祖,其子号少主

律谨

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
律谨,来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》,原文:律身惟谨,上功必实

鉴品

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
鉴品,来源于陈棣的《宋诗》《挽江公三首 其一》,原文:品题风鉴远,论议月评推

娇昃

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
娇,来源于蔡戡的《宋诗》《饯张平甫折海棠赠之》,原文:醉脸娇未匀,啼粧红欲滴

翩蕋

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
翩,来源于张籍的《唐诗》《董公诗》,原文:翩翩者苍乌,来巢于林丛

璋宣

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
璋宣,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:余少之时,赋如仲宣,檄如孔璋

矜禧

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
矜,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:尝矜有奇骨,必是封侯相

倩天

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
倩天,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:自断此生天休问,倩何人、说与乘轩鹤

熙澎

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
熙,来源于梅尧臣的《宋诗》《田家 其一》,原文:田中逢老父,荷杖独熙熙

暖泉

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
暖泉,来源于罗隐的《唐诗》《建康》,原文:山寒老树啼风曲,泉暖枯骸动芷牙

语烊

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
语,来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:一线云间语

恣傅

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
恣傅,来源于李光的《宋诗》《海外谣》,原文:挟此恣贪惏,如虎傅以翼

茶奥

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
茶,来源于范成大的《宋诗》《赏雪骑鲸轩子文夜归酒渴侍儿荐茗饮蜜浆明日以诧同游戏为书事邀宗伟同作》,原文:密融花气动,茶泛乳膏发

栗兆

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
栗,来源于晁补之的《宋诗》《过金堤刘景文》,原文:不然憭栗坐岁晚,风入衰柳催寒蝉

煦缃

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
煦,来源于杜范的《宋诗》《汉中行》,原文:胡憯不念涵煦恩,坐看行人鬭道侧

漳菀

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于孙何的《宋诗》《正旦病中》,原文:可惜龙墀立班处,刘生独自卧清漳

纭零

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
纭零,来源于赵蕃的《宋诗》《初八日人事少闲命车出游因以寻诗首访滕王阁纷然屠沽思为之败已过东湖得孺子亭亭阁幽邃乃陈阜卿复作者一时诗板甚多择数知名句录之又东数步得孺子祠有像设及曾公衮书南丰所作祠堂记及沈持要重立岁月壁崩粪积殊异敬事迤逦避雨入总持寺谒澹台子羽墓阅雷公祠墓有大篆立于其前祠有乐章无尽所作雨止绝南昌县径还舣舟之地作五诗》,原文:题咏纷纭几诗板,画图零落半幽屏

苒珊

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
苒珊,来源于史浩的《宋诗》《水仙花得看字》,原文:夜阑香苒苒,风过珮珊珊

晷缔

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
晷,来源于张元干的《宋诗》《冬夜有怀柯田山人四首 其二》,原文:晷短全疏客,窗晴好对书

翎如

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
翎如,来源于陈造的《宋诗》《漏泽院四绝句 其一》,原文:雪翎如扇十钧弓,霹雳声前玉斚空

旌笠

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
旌笠,来源于徐鹿卿的《宋诗》《护法寺劝农呈秘丞》,原文:旌旗清赏地,蓑笠嫩晴天

天妤

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
天妤,来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》,原文:谢庭风韵婕妤才,天纵斯文去不回

陵荣

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
陵荣,来源于田锡的《宋诗》《酬桐庐知县刁衎歌》,原文:主人识鉴非延陵,金石何烦荣固陋

钥寓

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
钥寓,来源于李复的《宋诗》《省中寓直次刘巨济职方韵兼示祠部张台卿》,原文:锒铛司钥禁门重,寓直高秋此夜同

阔耘

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
阔,来源于韩淲的《宋诗》《哭赵子夷县丞二首 其一》,原文:伤心终契阔,回首近从游

梁淞

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
梁,来源于王安中的《宋词》《安阳好・忆江南》,原文:重听绕梁音

蓁滟

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
蓁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:桃之夭夭,其叶蓁蓁

袤谧

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
袤,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二二》,原文:袤广业履,式赞素王

葵晷

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
葵,来源于释道璨的《宋诗》《读陆云西志供定城墓有感书呈子勉总干三首 其一》,原文:汲水伤多井水浑,刈葵放手损葵根

缘筠

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缘筠,来源于李弥逊的《宋诗》《夏日小集池上次韵明甫之作》,原文:已结松筠为老伴,不缘蛙黾唤愁生

婉荏

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
婉,来源于张嵲的《宋诗》《次韵周守游海棠溪》,原文:惜春嗟婉娩,载酒约徘徊

箩邕

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
箩,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二一》,原文:半夜归来无觅处,忍饥高卧饭箩边

蝶泊

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
蝶泊,来源于薛能的《唐诗》《牡丹四首 二》,原文:泊来莺定忆,粉扰蝶何颠

谨奈

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
谨,来源于楼钥的《宋诗》《缪伯恭挽词》,原文:谨厚推乡曲,恩慈笃弟昆

遥尚

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
遥尚,来源于刘敞的《宋诗》《冬至》,原文:就日稍欣南极永,观云尚恨帝乡遥

奥缃

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
奥,来源于杜范的《宋诗》《国正丈和章齐物之论扫去轨辙超然形外所进高矣读之敬叹不自揣再用前韵为谢并以求教》,原文:协一虽奥理,不齐本物情

润霖

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
润霖,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:算春霆震响,不教龙蛰,甘霖布润,待倩云飞

原言

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
原言,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 梁甫吟》,原文:侧足焦原未言苦,智者可卷愚者豪

搦慕

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
搦,来源于华岳的《宋词》《霜天晓角》,原文:一搦柳腰两过,樽前粲粲玉

沅皖

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
沅,来源于赵蕃的《宋诗》《寄送于去非三首 其三》,原文:归心擢章贡,远目溯沅湘

纮樱

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

柔缃

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
柔缃,来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》,原文:缃荷采堪服,柔草持可席

郄彤

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
郄,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病中庭际海石榴花盛发见寄次韵》,原文:那堪谢氏庭前见,一段清香染郄郎

喻种

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
喻种,来源于释法宝的《宋诗》《偈》,原文:千般言,万种喻,祇要教君早回去

瑧羡

拼音五行释意
zhēn玉名。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》,原文:羡君高堂有慈母,寿髪鬈腻犹垂肩

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