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诗经中的女孩名字：如何为女孩起一个典雅有内涵的名字

曾璎律作者：曾璎律2026-02-12 16:00:35

《诗经》作为中国最早的诗歌总集，不仅承载着深厚的文化底蕴，其优美典雅的诗句也成为了父母为女孩起名的重要灵感源泉。从“采采卷耳，不盈顷筐”的田园意象，到“巧笑倩兮，美目盼兮”的人物描绘，再到“青青子衿，悠悠我心”的情感表达，每一句诗都蕴含着独特的意境与美感，为名字赋予了诗意的灵魂。如今，越来越多的父母希望为女儿取一个既有文化内涵又不失雅致的名字，而《诗经》正是一座取之不尽的宝库。 在《诗经》中，许多名字直接来源于诗中的词汇或意象。例如，“静姝”出自《邶风·静女》“静女其姝”，形容女子娴静美好；“蓁蓁”取自《周南·桃夭》“其叶蓁蓁”，寓意生机勃勃、繁荣茂盛；“燕婉”来自《邶风·新台》“燕婉之求”，表示温柔和顺。这些名字不仅音韵悦耳，更承载着古人对自然、品德与美好的向往。此外，像“清扬”（《郑风·野有蔓草》“清扬婉兮”）形容眉目清秀，“惠然”（《邶风·终风》“惠然肯来”）寓意温柔和顺，都是兼具美感与深意的选择。 起名时，父母可以结合诗句的上下文和整体意境，选择与家庭期望或孩子气质相符的名字。例如，希望女儿聪慧灵动的，可参考《卫风·淇奥》“有匪君子，充耳琇莹”中的“琇莹”，意为美玉般晶莹；若期盼她坚韧高洁，则可从《小雅·鹤鸣》“鹤鸣于九皋，声闻于天”中取“九皋”，象征深远豁达。值得注意的是，诗经中的名字往往需要与现代汉语的读音和书写习惯相协调，避免生僻字或歧义，同时注重名字与姓氏的搭配和谐。 总之，从《诗经》中为女孩起名，不仅是对传统文化的传承，更是赋予孩子一份独特的人生礼物。每一个名字背后，都是一段诗意的故事，一种美好的寄托。在快节奏的现代社会中，这样一个典雅的名字，或许能让孩子在成长中多一份从容与底蕴。

于起名字 女孩名字诗经

于淖虢

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《书志》，原文：一碗淖糜支日过，数椽破屋著身宽

于珂泱

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
珂，来源于韩维的《宋诗》《和圣俞天津桥闻歌》，原文：醉烛轻摇箔，游鞍不动珂

于晷笛

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
晷，来源于程俱的《宋诗》《傅冲益寄淮口阻风及清淮道中诗二首又次涟水一首用其韵和寄 其三》，原文：人生一世偶相值，转首羲皇不停晷

于皖元

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
皖元，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：今登天柱赏潜皖，元是吾家翡翠屏

于冬仟

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：五、冬十月，葬蔡灵公

于童鑫

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
童，来源于苏舜钦的《宋诗》《游山》，原文：童童或行列，改春发绿翠姿

于敏祯

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
敏，来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》，原文：令尹谢不敏，来上天公牋

于沅滟

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
沅，来源于廖行之的《宋诗》《寿巴陵朱宰》，原文：万里沅湘浩荡秋，秋来佳致日清遒

于札识

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
札识，来源于唐庚的《宋诗》《客至》，原文：隔窗识君声，遽起投笔札

于闰鉴

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
闰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：闰月乙卯晦，栾书、中行偃杀胥童

于斓璃

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
斓，来源于张友正的《唐诗》《锦带佩吴钩》，原文：的皪宜骢马，斓斒映绮裘

于晃阑

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
晃，来源于曾丰的《宋诗》《出清远峡》，原文：晃朗天光合，溟濛海气生

于磐孜

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
磐，来源于黄庭坚的《宋诗》《同子瞻和赵伯充团练》，原文：两宫无事安磐石，万国归心有老臣

于覃华

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
覃华，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其一》，原文：忠信之所覃，岂间夷与华

于约月

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
约月，来源于顾逢的《宋诗》《王巨卿御史西塾》，原文：再约中秋夜，同倾月下杯

于润殷

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
润殷，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美谢友人惠人参》，原文：殷勤润取相如肺，封禅书成动帝心

于袤研

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
袤，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山三首》，原文：袤延十里林，老翠镇盘绕

于陟轼

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
陟，来源于韩淲的《宋诗》《四月十一日灵巖》，原文：陟迳得遐瞩，濯泉惬幽寻

于曜娥

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
曜，来源于王安石的《宋诗》《和冲卿雪诗并示持国》，原文：霾昏得照曜，尘滓归掩拥

于飐纮

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
飐，来源于徐铉的《宋诗》《赋得风光草际浮》，原文：飐若荷珠乱，纷如爝火飏

于熹栾

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》，原文：瘦竹凌风弄碧漪，山光云影共熹微

于理筠

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
理筠，来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其一》，原文：风兼远水痕成理，月入霜筠影自长

于戚献

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
戚献，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」对曰：「郑京、栎实杀曼伯，宋萧、亳实杀子游，齐渠丘实杀无知，卫蒲、戚实出献公，若由是观之，则害于国

于德芨

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
德，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：宣德楼前雪未融

于阮畅

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
阮畅，来源于刘克庄的《宋诗》《自和效颦一首》，原文：晚知嵇阮非酣畅，名与杯中物孰亲

于柒峤

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

于卓晗

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
卓，来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》，原文：立豹犹未定，卓锥已深入

于天禾

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
天禾，来源于度正的《宋诗》《寄襄阳杨侍郎三丈》，原文：如闻九天上，屡欲书归禾

于娄盛

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
娄，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻感旧》，原文：渊明不久仕，黔娄足为康

于柃临

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于贺铸的《宋词》《罗敷歌・采桑子》，原文：凄怨临分

于町霆

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
町，来源于方凤的《宋诗》《三洞》，原文：直櫺斜槛藏湢室，短畦长町移原田

于璎蕊

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
璎，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：细泉滴乳散璎珞，乱石排衙互拏攫

于琢追

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
琢追，来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》，原文：翦裁迷幅尺，追琢昧璵璠

于璁鸯

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
璁，来源于吕胜己的《宋词》《长相思》，原文：珑璁趁步摇

于箐蔓

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
箐，来源于薛能的《唐诗》《边城作》，原文：管排蛮户远，出箐鸟巢孤

于戚子

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
戚子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬，复会于戚，齐崔武子及滕、薛、小邾之大夫皆会，知武子之言故也

于斯琦

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
斯，来源于韩的《宋词》《一翦梅》，原文：爆竹声中，万事如斯

于椿语

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
椿语，来源于李昴英的《宋诗》《用前韵送潘上舍》，原文：椿庭闻诲语，米廪友名流

于飔专

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
飔，来源于方千里的《宋词》《倒犯》，原文：嫩袖舞凉飔，拂拂生林表

于滇爀

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

于沧淅

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
沧，来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》，原文：借舟送过沧波渡

于艾洌

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
艾，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・川拨棹》，原文：丹漆盘包金角黍，巧结成香艾虎

于柃里

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
里，来源于吴潜的《宋词》《如梦令》，原文：只怕杜鹃催里

于沐竺

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
沐，来源于段成式的《唐诗》《题商山庙》，原文：偶出云泉谒礼闱，篇章曾沐汉皇知

于纤豫

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
纤豫，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和运使王密学新葺西亭移花之作》，原文：高斋新境断纤尘，曲圃芳畦豫记春

于豫幂

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
豫，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：(谢安云)夫围棋者，乃运天地之机，造化阴阳之像，此棋尧王所制，以为悦豫之戏

于什轼

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
什，来源于张纲的《宋诗》《次韵袁仲诚见赠》，原文：新诗赠我光蓬屋，什袭应同夏后璜

于颜恤

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
颜恤，来源于韦骧的《宋诗》《送皮献臣郎中赴河朔》，原文：剖符江表虽左迁，愤恤何尝动颜色

于缃松

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缃，来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书甚乐偶作短歌》，原文：缃帙开烂漫，牙籖纷疉重

于青绚

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
青绚，来源于陈杰的《宋诗》《书徐经坂先志》，原文：青霞余绚皆成章，虎变龙匿超故常

于识篁

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
识篁，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其三》，原文：平生邂逅都经念，曾识篁中许贡奴

于慈袤

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
慈，来源于周邦彦的《宋诗》《赠常熟贺公叔隠士》，原文：慈仁盖天性，惠泽施鳏嫠

于鹭乘

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
鹭乘，来源于欧阳修的《宋诗》《送子野》，原文：欲飞轻衣上拂汉，拟乘王气戏鹭涛

于琮绘

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
琮，来源于李德裕的《唐诗》《晚下北固山喜松行径成阴怅然怀古偶题临江亭》，原文：全诗据传璇琮先生《李德裕年谱》宝历元年谱考证处理

于榭烊

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
榭，来源于汪藻的《宋诗》《题至乐堂》，原文：倚空危榭压城楼，千里风烟摄寸眸

于正镜

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
正镜，来源于黄庚的《宋诗》《闺情效香奁体 其四》，原文：懒向粧台对镜鸾，罗衣怯薄正春寒

于釉亦

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于苏拯的《唐诗》《伤彩饰》，原文：朝见亦光彩，暮见亦光彩

于颐恣

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
颐，来源于祖咏的《唐诗》《句》，原文：搘颐笑来客，头上有朝簪

于久筝

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
久筝，来源于苏辙的《宋诗》《和毛国镇白云庄五咏 平溪堂》，原文：花漂涧谷来应远，石激琴筝久未休

于武琝

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
武，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・七弟兄》，原文：武将每一个个有机谋，施逞那武艺高强处

于阮曼

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
阮，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》，原文：(正末唱)则我寻不见人台汉刘阮

于璁椿

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
璁，来源于宋无的《宋诗》《蕃厘观感琼花》，原文：雪让珑璁巧，冰销刻镂瑕

于礼苒

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：礼也者报也

于蔳瑭

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

于合央

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
合央，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・后庭花》，原文：我若沾危邦，这的足脱身小样，不合将足下央

于琬芊

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
琬，来源于贺铸的《宋诗》《冠氏寺居书怀》，原文：漫赋新诗题琬琰，少逢佳客佩兰荪

于苏鹤

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
苏鹤，来源于王洋的《宋诗》《赋洞庭柑》，原文：两潮船上别苏台，岁历侵人鹤化胎

于琥闳

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
琥，来源于岑参的《唐诗》《与鲜于庶子泛汉江》，原文：酒光红琥珀，江色碧琉璃

于普望

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
普望，来源于韩琦的《宋诗》《喜雪》，原文：一开帝扆忧民虑，普慰农畴望岁心

于熙昃

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
熙，来源于青山白云人的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：昨夜东风雨一犁，晓晴邻巷共熙熙

于涟妤

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
涟，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 四十六》，原文：渺渺望天涯，清涟浸赤霞

于颜语

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
颜语，来源于梅尧臣的《宋诗》《与蒋祕别二十六年田棐二十年罗拯十年始见之》，原文：所喜笑语同，各惊颜貌迁

于骥迪

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
骥，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔浚明见赠》，原文：骥足拘挛虽未展，龙鳞腾踏会须攀

于缪朝

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
缪朝，来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其三》，原文：为计晚大缪，朝路偶见容

于祺茸

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：眉山远地蜀川西，九穗嘉禾忽效祺

于笛朔

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
笛朔，来源于杜审言的《唐诗》《赠苏味道》，原文：边声乱羗笛，朔气卷戎衣

于萝凡

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
萝凡，来源于诸葛赓的《宋诗》《归休亭 其三》，原文：水国微茫境不凡，箨冠萝带芰荷衫

于越匠

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
越匠，来源于曹松的《唐诗》《贺知章官至秘书监镜湖山水上疏明皇放归乡土仍赐镜湖山河五百里曹松题镜湖诗曰》，原文：小因良匠写清光，照见越州年岁长

于央璋

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
央，来源于张嵲的《宋诗》《咏雪得光字》，原文：功成了不居，杲日天中央

于茯恺

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《书怀绝句五首 其四》，原文：凭君为买金鸦觜，归去秋山斸茯苓

于莆寒

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
莆寒，来源于刘克庄的《宋诗》《丘君双荐前尹古田三年有遗爱邑人以为可继阳巖侍郎洪公今尹孝感又将满小诗将行》，原文：去莠莆田成沃壤，种花寒地亦春风

于宓伊

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
宓，来源于蔡戡的《宋诗》《观雪 其二》，原文：似与宓妃矜态度，未应姑射并容华

于纤芾

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
纤，来源于赵鼎的《宋词》《浪淘沙》，原文：曾看玉纤横

于桐砺

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
桐，来源于赵鼎的《宋词》《贺圣朝》，原文：滴梧桐疏树

于景畚

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
景畚，来源于张方平的《宋诗》《梁甫吟与任向》，原文：古人率自穷途起，景略执畚南阳耕

于楦术

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
楦，来源于叶适的《宋诗》《赠讷相》，原文：一身暂寄百骸聚，楦彼朱紫谁头颅

于淳齐

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淳齐，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其二》，原文：衡阳古胜郡，齐民颇淳质

于蓓潇

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
蓓，来源于李之仪的《宋诗》《阳翟道中有怀存之二首 其二》，原文：野狂不惯娉婷醉，蓬鬓偏宜蓓蕾侵

于语檬

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
语，来源于吴则礼的《宋诗》《次子苍寄余清老韵》，原文：旧拈槌拂吾已许，唤取渠来姑语语

于蓬溯

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蓬溯，来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其一》，原文：孤蓬短榜溯河流，无頼寒侵紫绮裘

于澜璞

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
澜璞，来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家邓彬叔》，原文：舌本澜翻郭璞书，试今措手验何如

于常亭

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
常亭，来源于陈耆卿的《宋诗》《种菊》，原文：起问花知不，独立常亭亭

于伊容

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
伊容，来源于钱时的《宋诗》《薄暮自南塔返足山》，原文：笋舆伊轧尽经邱，南塔从容半日游

于浅寓

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
浅寓，来源于陈舜道的《宋诗》《春日田园杂兴十首 其六》，原文：抚景寓言良不浅，春来非是爱吟诗

于晏俪

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
晏，来源于张耒的《宋诗》《夏夜二首 其一》，原文：坐令百感集，岁晏此淹留

于季琝

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
季，来源于周繇的《唐诗》《送人尉黔中》，原文：峡涨三川雪，园开四季花

于忱琼

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
忱琼，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋》，原文：忱念交肸蠁，同云散琼瑶

于佶京

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

于斓淼

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
斓，来源于王灼的《宋诗》《范漕生日》，原文：磊落万卷腹，斓斑五色笔

于漫献

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
漫献，来源于方回的《宋诗》《送仇仁近持山村图求屋赀》，原文：才是通漫刺，谁非献屈巵

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