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3画的字取名女：简约灵动，笔画之间蕴藏的女孩名智慧

张兹瑧作者：张兹瑧2026-02-04 20:29:06

为女孩取名，是父母赋予孩子的第一份珍贵礼物，其中蕴含着深切的期盼与祝福。在众多取名思路中，选择笔画简约的汉字正悄然成为一种清新潮流——尤其是“3画的字取名女”，以其独特的简洁之美、灵动的形态与丰富的意蕴，受到越来越多家长的青睐。三画之字，形简而神不简，往往在寥寥数笔间凝聚着深厚的文化底蕴与哲学思考。例如“小”字，虽笔画极少，却可寓意玲珑可爱、心思细腻，既有“小家碧玉”的温婉，也有“小中见大”的智慧；如“子”字，源于古代对子女的尊称，既有“之子于归”的典雅，也暗含“君子之道”的品格期望，用于女孩名中别具书香气质。再如“女”字本身，直接呼应性别，质朴中透露出对女性身份的坦然与赞美，搭配其他字可形成“女英”、“淑女”等古典意蕴的组合。此外，“夕”字带有时光静谧、黄昏柔美的诗意，“丫”字则生动勾勒出女孩活泼稚嫩的形象，这些三画字均能以极简的形态，触发丰富的联想。 从实用角度而言，三画字取名易于书写、记忆，在信息化时代更便于各类登记与数字输入，减轻孩子日后书写负担。但简约不代表简单，搭配时需注重音韵和谐与意义深化：可搭配笔画稍多的字形成节奏感，如“小雨”、“子涵”、“夕瑶”、“丫丫”等，既平衡视觉，又增强名字的韵律美。同时，三画字常可作为名字中的“点睛之笔”，以其清澈感中和厚重字义，或以其灵动性提升整体气质。值得注意的是，取名还需结合姓氏的笔画与读音，避免谐音歧义，并考虑与孩子生辰八字的协调（若遵循传统习俗）。在文化层面，这些字虽笔画少，却常是汉字体系中的基础字根，承载着悠久的文字演变历史，选择它们也是对汉字本源之美的一种回归。 总之，以三画字为女孩取名，是在方寸之间经营意境的艺术。它要求父母在有限笔画中释放无限创意，将关爱与哲思凝练于每一笔划之中。这样的名字，如同水墨画中的留白，予人想象空间，也如晶莹露珠，折射出纯净而多彩的世界——或许，这正是名字所能赋予女孩的第一份人生礼物：简单中见深远，清浅中藏波澜。

3画的字取名女

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：金闺老，眉寿正如川

与

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：与弑公也

之

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：」民之所好好之，民之所恶恶之，此之谓民之父母

凡

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于高斯得的《宋诗》《觞客海棠下以东坡诗红萼是乡人之句分韵予得丝字》，原文：蜀花异凡品，作态能矜持

久

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》，原文：龙楼鸡鸣，久温凊之

卫

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十八年》，原文：晋侯伐卫

夕

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于刘长卿的《唐诗》《奉饯郑中丞罢浙西节度还京》，原文：烟波限吴楚，日夕事淮越

子

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・天下乐》，原文：好女子，好女子

才

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
才，来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》，原文：五月薰风才一信

羡帧

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《定风波》，原文：堪羡

觉月

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
觉月，来源于沈遘的《宋诗》《使还雄州曹使君夜会戏赠三首 其二》，原文：明朝便是南归客，已觉身飞日月傍

笈匠

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
笈，来源于刘望的《唐诗》《献江西钟令公》，原文：负笈蓬飞别楚丘，旌旄影里谒文侯

玄析

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
玄析，来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其二》，原文：钧天侍清燕，宝书析玄机

纲皋

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
纲皋，来源于张纲的《宋诗》《用前韵》，原文：恢图幸有皋夔在，坐看朝纲万目张

净僖

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
净，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・赚煞》，原文：(净云)敢不中么

闳薏

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
闳，来源于孔平仲的《宋诗》《题老杜集》，原文：七月鸱鸮乃至此，语言闳大复瑰奇

芉舟

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

情渌

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
情渌，来源于罗隐的《唐诗》《春思》，原文：荡漾春风渌似波，惹情摇恨去傞傞

漪钲

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
漪，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 布秧》，原文：明朝望平畴，绿鍼刺风漪

璁仞

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
璁，来源于王初的《唐诗》《送叶秀才》，原文：快骑璁珑刻玉羁，河梁返照上征衣

烟轶

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
烟轶，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 七月十八日太慈寺观施盂兰盆》，原文：飞阁穹隆轶翠烟，盂兰盛会众喧阗

玖

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于邹浩的《宋诗》《次韵钱》，原文：六出飞琼玖，云愁正腊天

琮

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：入破铮琮金凤战

慕崇

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
慕崇，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：崇儒符汉武，复古慕周宣

隆磊

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
隆，来源于陆游的《宋诗》《客去追记坐间所言》，原文：建隆干德开王业，温洛荣河厌虏尘

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：夏之日，冬之夜

桥怀

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
桥怀，来源于罗竦的《宋诗》《龙云寺》，原文：倥偬无因怀抱舒，桥边纡路款幽居

璎玮

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
璎，来源于莫俦的《宋诗》《游破山兴福寺》，原文：庭老樛枝翠璎珞，地生并蒂玉芙蓉

湲荔

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
湲，来源于黄滔的《唐诗》《赠郑明府》，原文：垂柳五株春娅姹，鸣琴一弄水潺湲

绚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于韩维的《宋诗》《感季夏南堂怀江十苏二》，原文：何以慰相思，酬篇伫来绚

骅礼

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
骅，来源于张祜的《唐诗》《梦李白》，原文：中人高力士，脱骅（疑是「鞾」之误

舜谒

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
舜谒，来源于马戴的《唐诗》《冬日寄洛中杨少尹》，原文：怀古心谁识，应多谒舜祠

执瞳

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
执，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：登是南邦，世执其功

栾

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公元年》，原文：仲孙蔑会晋栾□、宋华元、卫宁殖、曹人、莒人、邾人、滕人、薛人，围宋彭城

翌

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：(云)柳翌，你烧了这冠衫背子，有个比喻，(旦儿云)师父

澄笈

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
澄，来源于李羣玉的《唐诗》《龙山人惠石廪方及团茶》，原文：凝澄坐晓灯，病眼如蒙纱

莱

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于华岳的《宋诗》《贺赵法曹》，原文：咫尺蓬莱宫，左右芙蓉幕

灵娥

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
灵娥，来源于刘禹锡的《唐诗》《七夕二首 一》，原文：河鼓灵旗动，嫦娥破镜斜

矜含

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
矜含，来源于李彭的《宋诗》《晨起》，原文：含毫初不为矜奇，遣兴聊须风雨快

洵哲

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
洵，来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》，原文：蜿蟺发令姿，有美洵一人

韫湫

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
韫，来源于魏野的《宋诗》《寄赠桃林尉史温》，原文：知韫才能负壮心，莫嗟作尉尚湮沉

临蓬

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
临蓬，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一二》，原文：因何临财色，身心如转蓬

缎兴

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

敦燃

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
敦，来源于钱起的《唐诗》《同严逸人东溪泛舟》，原文：渔舟在溪水，曾是敦夙尚

植

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植，来源于曹勋的《宋诗》《效寒山体 其一》，原文：夜夜植业种，朝朝奔苦趣

潭崔

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
潭崔，来源于明皇帝的《唐诗》《过大哥山池题石壁》，原文：澄潭皎镜石崔巍，万壑千巖暗绿苔

樗禺

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
樗，来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 三息念》，原文：揆材既樗栎，揣分合涧薖

菡瑾

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
菡，来源于程俱的《宋诗》《寄谢叶翰林见招 其一》，原文：风流刺史从英游，况复西湖菡萏秋

狄瑜

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
狄，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：乃属其耆老而告之曰：‘狄人之所欲者， 吾土地也

乔召

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
乔召，来源于朱长文的《宋诗》《光禄生日》，原文：召杜名方重，松乔志所希

武笙

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
武笙，来源于刘攽的《宋诗》《王四十监鸿庆宫》，原文：海凫随步武，笙鹤下虚空

斯馟

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
斯，来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章 一》，原文：有竹斯竿，于阁之前

翩曙

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
翩曙，来源于张磻的《宋诗》《闻兄衜窜作诗寄之》，原文：飞旆翩然拂曙凉，都门饯送集冠裳

蓁

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 隐岳巖》，原文：一径斸烟蓁，千里老云木

韶霖

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
韶，来源于周密的《宋词》《玲珑四犯》，原文：年少忍负韶华，尽占断、艳歌芳酒

喻天

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
喻天，来源于周必大的《宋诗》《龙泉李宗儒师儒兄弟槐阴书院》，原文：义郴文章妙天下，引喻牛行相君舍

秋裴

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
秋裴，来源于白居易的《唐诗》《闻裴李二舍人拜纶阁》，原文：（见前书卷下《禁中》）（〖1〗川口久雄校注云：「《佳句·早秋》及《禁中》作『白《闻裴李二舍人拜纶阁》』

融

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于刘敞的《宋诗》《奉同邻几咏雪》，原文：厉威深刻轹，正色坦昭融

搦芗

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
搦，来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：偷偷弄搦

桓烟

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
桓烟，来源于朱熹的《宋诗》《华盖石》，原文：醉扶藜杖少盘桓，四远烟萝手自扪

炯皙

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
炯，来源于家铉翁的《宋诗》《中秋日客退独坐偶成》，原文：炯然此方寸，圆明贯四时

蔷沫

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
蔷，来源于杜牧的《唐诗》《留赠》，原文：不用镜前空有泪，蔷薇花谢即归来

莆翩

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
莆，来源于梅尧臣的《宋诗》《李审言遗酒》，原文：邻家莆萄未结子，引蔓垂过高墙巅

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 肃和》，原文：诚备祝嘏，礼殚珪币

德

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于郭子仪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 广运舞》，原文：惟文之德，惟武之功

波理

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
波理，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：理鬓横波流转

鸠澈

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
鸠，来源于何梦桂的《宋诗》《入庵偶成 其三》，原文：鸣鸠乳燕村村閙，不似山中好细听

雯

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

燝

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

忻

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》，原文：勉尽三四章，收泪辄忻懽

笛茵

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
笛茵，来源于林槩的《宋诗》《越中五咏 野望讌集》，原文：香散落梅忘怨笛，绿铺幽草妒芳茵

烁

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁，来源于晁说之的《宋诗》《说之方忧韩公表大夫疾遽致仕乃蒙传视送陈州王枢密诗十首意典辞丽忻喜辄次韵和呈以公若登台辅临危莫爱身为韵 其八》，原文：此君如宝玉，百火不一烁

宁

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于项安世的《宋诗》《茱萸茶》，原文：龙团宁小忍，异味且同倾

知

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于魏了翁的《宋诗》《寄李考功》，原文：谁知烱然存，彼物乃吾知

同

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于韩的《宋词》《朝中措》，原文：我辈一尊同

励

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
励，来源于赵戣的《宋诗》《阅浯溪集用山谷韵》，原文：至今老石励庸懦，野水亦解扶颠危

壬乔

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十月壬午，齐人、郑人入郕

泉俐

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
泉，来源于李之仪的《宋词》《更漏子》，原文：怅望林泉幽峻

熹翎

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
熹，来源于宋祁的《宋诗》《残秋霁景》，原文：霜旻初毕雨，日气上熹微

樨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于李处权的《宋诗》《怀陆仲仁》，原文：秋风满院木樨繁，明月飞来花底宿

梓筱

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
梓，来源于徐瑞的《宋诗》《三月廿夜同徐月斋读参同契次所赠诗韵以谢》，原文：蟾乌有象明生镜，桐梓何情音在琴

涧择

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
涧择，来源于鲍溶的《唐诗》《采葛行》，原文：葛丝茸茸春雪体，深涧择泉清处洗

松幻

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
松幻，来源于曾有光的《宋诗》《赠画山水陈兄》，原文：幻出楼台景一簇，松钗堕落鸿金屋

境缘

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
境缘，来源于释大观的《宋诗》《自赞》，原文：是境不涉，逢缘不借

滢

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

璞媛

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
璞，来源于卫宗武的《宋诗》《阅道书 其二》，原文：抱璞含和道俗同，寥寥万代想皇风

常曼

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
常，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二○》，原文：天命靡常，惟德惟功

皎

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于希迁的《唐诗》《参同契》，原文：灵源明皎洁，枝派暗流注

芈远

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
芈远，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

僖

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：及鄵，子驷使贼夜弑僖公，而以疟疾赴于诸侯

玫

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫，来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》，原文：去年君尝寄蔷薇，今年我亦寄玫瑰

椰奈

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
椰，来源于李梦符的《唐诗》《渔父引二首 二》，原文：椰榆杓子木瘤杯，烂煮鲈鱼满案堆

箫惋

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
箫，来源于蔡襄的《宋诗》《温成皇后挽词二首 其一》，原文：仗下编箫咽，陵中夜烛闲

越薏

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
越，来源于王沂孙的《宋词》《谒金门》，原文：恰似断魂江上柳，越春深越瘦

枫

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
枫，来源于赵蕃的《宋诗》《题衢州城外包氏水阁示远父成父二首 其一》，原文：何许诗情最关处，渚鸥能白晚枫丹

楣与

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
楣与，来源于王炎的《宋诗》《张德夫园亭八咏 梅隠》，原文：门楣大字扁梅隠，要与梅兄同岁寒

涔

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于吴融的《唐诗》《谷口寓居偶题》，原文：涔涔病骨怯朝天，谷口归来取性眠

莞筠

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
莞，来源于刘宰的《宋诗》《赠芮医》，原文：芮生莞尔笑，幸利吾所诮

恺术

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
恺，来源于韩的《宋词》《水调歌头》，原文：尔岂知吾恺悌，我乃因君谈笑，祝寿酒杯同

漪云

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
漪云，来源于陆游的《宋诗》《睡起》，原文：八尺风漪云碧裯，一榻宽如禹九州

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