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翟女2024年四月初八取名指南：寓意解析、宜用字推荐与生辰八字考量

赵岿鉴作者：赵岿鉴2026-01-31 17:58:43

2024年农历四月初八，是一个充满祥瑞气息的日子。这一天不仅是佛教重要的佛诞日（浴佛节），象征着智慧与慈悲的诞生，在传统文化中也寓意着新生与希望。对于在这一天出生的翟姓女孩而言，取名不仅承载着家族的期待，更蕴含着时空赋予的特殊文化印记。从命理角度分析，2024年为甲辰龙年，农历四月初八对应公历5月15日，生辰八字包含甲辰、己巳、己卯等元素，五行中木土旺盛，火相渐强，而金水相对较弱。因此，在取名时需兼顾八字平衡，可适当融入五行属金或属水的字，以达中和之效，如“锦”、“玥”、“涵”、“沐”等字，既能补益命局，又赋予名字温润灵动之感。 翟姓作为中华传统姓氏，音调阳平，声韵稳重，搭配名字时需注意音律和谐。建议采用“仄平”或“平仄平”结构，避免全平或全仄，使名字读来起伏有致。例如“翟婉清”（平仄平）、“翟思睿”（平仄仄）等组合，既保留了翟姓的端庄，又增添了名字的韵律美。同时，可结合四月初八的节日内涵，选取与佛诞、智慧、仁善相关的字眼，如“慧”、“慈”、“安”、“悦”，寓意孩子沐浴福泽，心性明澈。 在寓意构思上，可围绕三个维度展开：一是时间维度，融合四月初八的春末夏初时节特征，选用“苒”、“曦”、“禾”等字，呼应生机盎然之景；二是文化维度，借佛诞日的祥和寓意，选取“宁”、“佑”、“淳”等字，寄托平安顺遂之愿；三是时代维度，2024年作为人工智能蓬勃发展的年份，名字中可融入“知”、“诺”、“遥”等字，彰显未来感与开阔视野。需避免使用过于生僻或谐音不佳的字，确保名字既典雅又实用。最终，一个理想的名字应是文化底蕴、家庭期盼与个体特质的交融，为翟姓女孩的人生铺就第一道温暖而光亮的文化底色。

翟女2024年四月初八取名

沁漫

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
沁，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：碧澹山姿，暮寒愁沁歌眉浅

亘璐

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
亘，来源于周兑的《宋诗》《雨涌泉》，原文：杨岐山下出灵泉，与海相通亘古传

渭析

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
渭，来源于洪迈的《宋诗》《考亭陈国器以家酿饷吾友人卓民表民表以饮予香味色皆清绝不可名状因为制名曰武夷仙露仍赋一首》，原文：胸中我自有泾渭，笔下君已倾昆仑

梁俪

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
梁俪，来源于胡寅的《宋词》《水龙吟》，原文：向修文寓直，仙楼侍宴，梁王宝、真难俪

烊颜

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

箴璨

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
箴，来源于吕祖谦的《宋诗》《又二首 其一》，原文：平生丈人行，每语尽箴规

昼仑

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
昼仑，来源于李光的《宋诗》《食无肉》，原文：黄河朝昆仑，昼夜自回复

淄梁

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
淄梁，来源于吕南公的《宋诗》《黄茅行》，原文：早年转货河东北，亦熟淄青涉梁宋

蔻零

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蔻，来源于陶弼的《宋诗》《送吕涛典狱之梧州》，原文：到应无狱讼，豆蔻酒频开

霁琼

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
霁琼，来源于张可久的《元曲》《越调・霜角新安八景花屏春晓》，原文：黄山雪霁云开洞府，按罢琼妃舞

汶滟

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
汶，来源于刘敞的《宋诗》《中元雨后招两漕》，原文：积水吾山溢，轻风汶篠秋

梁瑺

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
梁，来源于皎然的《唐诗》《南池杂咏五首 虚舟》，原文：触物知无迕，为梁幸见遗

恽玟

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
恽，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：柳恽在江南，祗赋汀洲诗

柔芨

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
柔，来源于吴文英的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：柔怀难托

遥沛

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
遥，来源于王之道的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：遥指汤泉西路

茸瑗

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
茸，来源于朱翌的《宋诗》《龙山送客》，原文：茸茸风草弄春柔，密密桑阴向绿稠

蕾榭

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
蕾，来源于王炎的《宋诗》《春日》，原文：小凭笋舆行野田，麦芒桑蕾春无边

夕琅

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
夕琅，来源于孔武仲的《宋诗》《惜竹》，原文：老藓墙阴夕照间，何人折我翠琅玕

陵晨

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
陵晨，来源于范纯仁的《宋诗》《同王弱翁宿广化寺》，原文：陵晨携策度翠巘，竹溪深处从僧招

淮昙

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
淮昙，来源于黄文雷的《宋诗》《金陵即事 其三》，原文：可怜不共羊昙见，奈此秦淮落照何

焘绅

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
焘，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

津桦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
津，来源于厉玄的《唐诗》《相和歌辞 从军行》，原文：几时逢范蠡，处处是通津

墨晷

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
墨，来源于秦观的《宋诗》《悼王子开五首 其四》，原文：墨妙今初贵，诗名久已传

绚昼

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
绚昼，来源于文天祥的《宋诗》《歌风台》，原文：锦衣绚行昼，丈夫何浅中

珵枝

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

桔旆

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
桔，来源于薛师董的《宋诗》《题金陵杂兴诗后八首 其六》，原文：定林草木也风骚，曾睡山中听桔槔

净柔

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
净柔，来源于董嗣杲的《宋诗》《过琴斋》，原文：阑干压池芳，渌净拖柔蓝

朔莱

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
朔莱，来源于赵抃的《宋诗》《送石秘校》，原文：去投方朔牍，归曳老莱裳

琛沁

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
琛，来源于张方平的《宋诗》《读杜诗》，原文：穰穰丰年谷，磊磊殊方琛

珉沫

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
珉，来源于韩维的《宋诗》《曹通直以颜鲁公墨迹题辞乞诗刊石》，原文：一览精诚方自失，羞将累句刻苍珉

霖潇

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
霖，来源于冰壶的《宋诗》《寿右丞相 其一》，原文：应昴酂侯依汉日，骑箕傅说作商霖

枫荏

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
枫荏，来源于牟巘的《宋诗》《四用韵 其二》，原文：坐惊荏苒吴枫换，长忆轮囷蜀芋蹲

珐奥

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于王洋的《宋诗》《辟方丈地供香火》，原文：全家共寄一庵中，庖涤因连奥胙通

晨仞

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晨仞，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十七》，原文：晨登千仞岭，俯瞰四人居

瑶川

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
瑶川，来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其四》，原文：琼珰似识汉川女，瑶瑟更逢湘浦妃

尉晴

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
尉晴，来源于陆游的《宋诗》《次韵子长题吴太尉云山亭》，原文：参谋健笔落纵横，太尉清罇赏快晴

染与

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
染与，来源于韩维的《宋诗》《奉和君俞佳雪二首 其二》，原文：居尘不染先生意，与众同忧太守心

晓潜

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晓潜，来源于曹勋的《宋词》《八音谐》，原文：弄晓色，正鲜妆照影，幽香潜度

炘漾

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾，来源于熊应亨的《宋诗》《过多福寺次王龟龄壁间韵》，原文：田舍竹林分鹫岭，山城芦水漾鱼波

蘅琳

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
蘅，来源于蒋捷的《宋词》《贺新郎》，原文：又散入、汀蘅洲药

芊理

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
芊，来源于李肖龙的《宋诗》《便民诗上颜正叔宣慰广东》，原文：枯苗一著雨，田畴经芊芊

慕暖

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
慕暖，来源于欧阳澈的《宋诗》《春霁》，原文：蝶慕窃香争趁暖，莺思求友竞啼春

祯朴

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
祯，来源于袁说友的《宋诗》《仲春劝耕有献两岐麦者和丁端叔茶使韵》，原文：春风和气下披拂，产出祯祥呈妙用

宣桠

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
宣，来源于李羣玉的《唐诗》《将之吴越留别坐中文酒诸侣》，原文：明朝即漂萍，离憾无由宣

戍璇

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
戍，来源于刘克庄的《宋诗》《寄衣曲》，原文：江南江北一水间，古人万里戍玉关

诗漳

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
诗漳，来源于许浑的《唐诗》《宣城崔大夫召联句偶疾不获赴因献》，原文：茂陵罢酒慙中圣，漳浦题诗怯大巫

杉园

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
杉园，来源于范纯仁的《宋诗》《龙门行》，原文：石道盘纡入幽邃，杉松隠映皆祇园

昶郅

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
昶，来源于范的的《唐诗》《时在育王寺书石字奉酬□丞使君寄赠四韵依次用本韵》，原文：〖此王昶避嘉庆帝讳而注为「御名」

炫蒲

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
炫，来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》，原文：颜色炫而未暮兮，所天忽以殒俎

临琦

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
临，来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后》，原文：上家山，临古道

玟炯

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

昼琢

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
昼琢，来源于戴复古的《宋诗》《送吴伯成归建昌二首 其一》，原文：冥搜琢肺肝，苦吟忘昼夜

温重

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
温重，来源于项安世的《宋诗》《次韵潘都干菊花六首 其六》，原文：千古一人知己，重阳无酒温肌

霁益

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
霁益，来源于薛季宣的《宋诗》《春阴三首 其一》，原文：霁色故自好，风霾益云嘉

朔椰

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
朔，来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 摩多楼子》，原文：晓气朔烟上，趢趗胡马蹏

琛醇

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
琛，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：年丰富红仓，风顺多琛舶

央馚

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
央，来源于吴则礼的《宋诗》《圃田道中牧马》，原文：不复硉兀如堵墙，索河水甘殊未央

杨晷

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
杨，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《那咤令》，原文：这一本是《马践杨妃》

胥伊

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
胥伊，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人瘳字韵》，原文：本期洗眼看伊周，到此华胥只梦游

萦璋

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
萦，来源于任续的《宋诗》《赋玩珠巖》，原文：桂水琉璃碧，洄洑下萦绕

沫彤

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
沫，来源于梅尧臣的《宋诗》《郏城道中》，原文：安知有沫流，草木多偃卧

津皖

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
津，来源于释道潜的《宋诗》《琅琊山茶仙亭呈曾子开侍郎》，原文：熊鱼得兼美，乐事无涯津

零晷

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
零，来源于韩淲的《宋诗》《陈宣抚待制挽诗 其二》，原文：隆兴干道旧，零落几山阿

语松

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
语松，来源于姚嗣宗的《宋诗》《书驿壁 其二》，原文：崆峒山叟笑不语，静听松风春昼眠

晶瑹

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
晶，来源于徐氏的《宋诗》《诗一首》，原文：百尺玉楼帘半卷，夜深人在水晶宫

霁萃

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
霁萃，来源于姚勉的《宋词》《沁园春》，原文：新秋霁，萃一襟爽气，风露澄鲜

珧觉

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

璂盛

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

晏娄

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
晏，来源于沈辽的《宋诗》《春霖》，原文：江国多晏寒，微晹来亦迟

崇札

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
崇札，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：首崇御札极尊合，又以副墨登之碑

润澜

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
润澜，来源于韩淲的《宋诗》《二十五日》，原文：微澜响沟流，积润滑磴道

烯茸

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸，来源于张镃的《宋诗》《煎白云茶二首 其二》，原文：嫩芽初见绿蒙茸，已破人间睡思浓

萱潞

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
萱，来源于徐元娘的《宋诗》《绝命诗 其二》，原文：椿萱已遂抒忠愿，昆弟先教殉难从

楹书

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
楹书，来源于邵度的《宋诗》《挽东莱先生 其三》，原文：谁知两楹梦，湖海哭书生

晗冶

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

韦璞

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
韦璞，来源于韦希损的《唐诗》《应制和蔡孚偃松篇》，原文：（《唐文拾补》卷十八韦璞玉撰《大唐故朝议郎京兆府功曹上柱国韦君墓志铭》引）

卓晏

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
卓晏，来源于方回的《宋诗》《丞相大观文马公先生挽词三首 其一》，原文：董卓征荀爽，陈桓免晏婴

樱恽

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
樱，来源于张耒的《宋诗》《正月词》，原文：红梢一夜樱桃雨，帘卷晓晴鸲鹆语

琮璃

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
琮，来源于郑侠的《宋诗》《送杜靖国知连州》，原文：冀州贾琮去帷裳，百姓闻之政自行

漪贞

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
漪，来源于俞德邻的《宋诗》《秋壑堂》，原文：春风不管人间事，犹绕雕阑飏绿漪

常栗

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
常栗，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答提举刘司封见访》，原文：囊疏一时惊栗栗，殿楹常记日堂堂

珈语

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《赵和叔大夫母安人曹氏挽词》，原文：磬石无虚勒，笄珈不复晨

婉瑾

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
婉，来源于权德舆的《唐诗》《酬陆四十楚源春夜宿虎丘山对月寄梁四敬之兼见贻之作》，原文：骎骎步騕褭，婉婉翥长离

璩羿

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

霏漪

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
霏漪，来源于范成大的《宋诗》《海云回按骁骑于城北原时有吐番出没大渡河上》，原文：古道风沙卷夕霏，小江烟浪皱春漪

绰滢

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
绰，来源于杨公远的《宋诗》《白莲》，原文：横塘清浅藕花开，绰约冰姿绝点埃

朴椿

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
朴，来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》，原文：又《全唐诗》陆龟蒙卷有《奉和袭美目前魏处士五贶诗》及《和袭美寄毘陵魏处士朴》等诗，可相参阅

睿染

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
睿，来源于郑愿的《唐诗》《七夕卧病》，原文：（〖1〗郑愿，《新唐书·宰相世系表》载为郑氏南祖房清河令文睿子，无仕历

娆琪

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
娆，来源于张说的《唐诗》《伤妓人董氏四首 一》，原文：董氏娇娆性，多为窈窕名

覃珊

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
覃，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其二》，原文：珠囊新样小，蹙就葛覃诗

淅罡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淅，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其四》，原文：方看夏太清，已觉秋淅瑟

翩燃

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
翩，来源于白居易的《唐诗》《燕诗示刘叟》，原文：梁上有双燕，翩翩雄与雌

睿桐

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
睿，来源于孙逖的《唐诗》《进船泛洛水应制》，原文：禁园纡睿览，仙櫂叶时游

温韦

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
温韦，来源于韦膺的《唐诗》《丫髻岩》，原文：嘉靖《瑞安县志》卷九有刺史韦庸，喜庆《浙江通志》卷一一二载韦镛，宣宗时任温州刺史，同书卷一五六引《明一统志》云会昌中温州刺史韦庸兴水利而为民所颂，何误

澄靛

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
澄，来源于宋祁的《宋诗》《小渠》，原文：瀑来聊激浊，澄罢复涵虚

崎棠

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
崎，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 兴远桥》，原文：窈窕或崎岖，不是邯郸步

严洵

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
严，来源于邵雍的《宋诗》《谢傅钦之学士见访》，原文：虽严似雪霜，无改如松桂

楹蔷

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
楹，来源于刘弇的《宋诗》《送哲公禅老二首 其二》，原文：人王邑一隅，古屋才数楹

琉璞

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
琉，来源于周紫芝的《宋诗》《周朝议宣新第致语口号》，原文：连甍万瓦琉璃碧，照坐千钟琥珀红

典霜

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
典霜，来源于洪咨夔的《宋诗》《水仙》，原文：万卉浄如扫，风霜犹典刑

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