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女宝取名灵字组合：寓意深远的名字推荐与文化解析

韩瑗华作者：韩瑗华2026-01-31 07:56:31

为新生女儿取名是家庭中的一件大事，名字不仅伴随孩子一生，更承载着父母的期望与祝福。在众多汉字中，“灵”字因其独特的意境与美好的寓意，成为女宝取名中的热门选择。灵，本义指巫祝祭祀通神，引申为聪慧、敏捷、神奇、美好之意，如“灵秀”“灵慧”“灵动”等词语，皆描绘出一种轻盈而充满生命力的气质。以“灵”字为女孩取名，既能体现女性的柔美与智慧，又蕴含了天地自然的灵气与祥瑞。 从文化内涵来看，“灵”字在中国传统文化中具有深厚根基。《楚辞·九歌》中有“灵之来兮如云”，描绘神灵降临的飘逸景象；《庄子》亦言“万物有灵”，强调生命的内在精神性。因此，带有“灵”字的名字往往带有一种超凡脱俗的诗意与哲学韵味。在音韵搭配上，“灵”字发音为líng，阳平声，清脆悦耳，易于与许多字组合成和谐优美的名字，如“灵悦”“灵汐”“灵萱”等，读来朗朗上口，富有音乐感。 在实际取名时，家长可结合“灵”字与其他寓意美好的字进行组合。例如，“灵韵”强调风度与雅致，“灵婉”突出温婉柔和，“灵玥”融合了传说中的神珠之意，增添珍贵之感。此外，亦可结合自然意象，如“灵雨”“灵溪”“灵杉”，将天地间的清新与灵动融入名字中。需要注意的是，取名时应避免使用生僻或音韵不协的字，确保名字易于书写与记忆，同时兼顾姓氏的整体搭配效果。 总之，以“灵”字为女宝取名，既是对传统文化的一种传承，也是对女儿未来人生的美好寄托。一个恰当的名字，能如春风化雨，潜移默化地滋养孩子的心灵成长。下文将为您详细推荐更多精致的“灵”字组合名字，并解析其背后的寓意与故事。

女宝取名灵字组合

妤泊

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
妤，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》，原文：要对君王说幽意，低头佯念婕妤诗

棂新

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
棂新，来源于洪适的《宋诗》《交翠亭 其一》，原文：寒声长新箨，清閟拂疏棂

贞泊

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
贞泊，来源于郑会的《宋诗》《梅雪堂》，原文：素心甘澹泊，秉节性贞固

莘嶛

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
嶛liáo木高。
国学点评
莘，来源于陆游的《宋诗》《二月一日夜梦》，原文：真当起莘渭，何止复关河

若阔

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
若阔，来源于吕巖的《唐诗》《徽宗斋会》，原文：高谈阔论若无人，可惜明君不遇真

兹琳

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
兹琳，来源于刘弇的《宋诗》《清真观清轩》，原文：向背仙宫总辟琳，兹轩仍出古城阴

琪蓓

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
琪，来源于刘敞的《宋诗》《和孙侔鴈荡山二首 其一》，原文：碧城万玉重重合，琪树三株寂寂间

鹭嘉

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
鹭嘉，来源于慕容彦逢的《宋诗》《恭和御制幸池诗》，原文：鹓鹭旧臣称寿斝，鱼龙嘉戏出僊瀛

娣霆

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
娣，来源于无名氏的《宋词》《金缕衣・贺新郎》，原文：唤月娣、天孙说与

博燿

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
博，来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 耧种》，原文：利物博如此，何惭在牛后

鉴麒

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
鉴，来源于沈佺期的《唐诗》《古镜》，原文：愿垂拂拭恩，为君鉴玄髪

棋昼

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
棋昼，来源于释绍嵩的《宋诗》《横翠亭书怀》，原文：半局残棋消白昼，十年归梦满青山

荣燏

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
燏yù木火光貌。
国学点评
荣，来源于张说的《唐诗》《对酒行巴陵作》，原文：繁荣安足恃，霜露递相寻

萌濡

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
萌濡，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二○五》，原文：一雨霑濡，诸根萌动

勤琯

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
勤，来源于仲并的《宋诗》《送刘大谏赴漳州四首兼寄建州太守赵左司 其一》，原文：远道勤为问，平时懒作书

铮籍

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
铮，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

尔奈

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
尔奈，来源于赵蕃的《宋诗》《端午三首 其一》，原文：谩说投诗赠汨罗，身今且尔奈渠何

闳郅

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
闳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 迎神用《兴安》。九变。 其三》，原文：道闳诒燕，业绵垂鸿

萄瑭

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
萄，来源于曾协的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：却尽春寒宾满座，深酌葡萄新绿

裕书

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
裕书，来源于周南的《宋诗》《呈南安孟使君》，原文：君不见德裕生无不读书，死不肯与诸生俱

袅音

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
袅音，来源于李泳的《宋词》《贺新郎》，原文：金雁尘昏么弦断，理馀音、尚想腰支袅

椒婕

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
椒，来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》，原文：比将亲椒兰，端欲甘藜藿

宜萃

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
宜萃，来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》，原文：才华拔萃，早宜仙桂高折

川茶

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
川茶，来源于员兴宗的《宋诗》《清风洞 其二》，原文：飞乘何处觅莲莱，试唤茶颠玉川子

季韶

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
季韶，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・南吕/一枝花》，原文：我想这四季韶华，拈指春回头夏，我将这利名心都毕罢

纤巡

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
纤巡，来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 四》，原文：昨日金銮巡上苑，风亚舞腰纤輭

芹箫

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
芹，来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其三》，原文：泥芹有宿根，一寸嗟独在

映盈

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
映盈，来源于孙惟信的《宋词》《昼锦堂》，原文：映户盈盈，回倩笑整花钿

戈棹

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
戈棹，来源于林希逸的《宋诗》《济河焚舟》，原文：甲卒方停棹，将军怒指戈

舟仟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
舟，来源于杨万里的《宋词》《归去来兮引・归去来兮》，原文：扁舟轻扬破朝霏

庭旌

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
庭旌，来源于吴泳的《宋诗》《寿崔侍郎三首 其三》，原文：小队元戎未弭旌，羣飞鹤雁已充庭

雅町

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
雅，来源于郑清之的《宋诗》《再用韵》，原文：愿刻可斋诗，端与雅颂亚

秭潜

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
秭，来源于陈普的《宋诗》《咏史 诸葛孔明 其六》，原文：飞羽凋零又秭归，卯金余息孔明知

颜储

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
颜储，来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其三》，原文：借问天颜何大喜，皇储亲奉万年杯

珊硝

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
珊，来源于释怀深的《宋诗》《前往焦山历代尊宿真赞 慈受和尚自赞》，原文：水冷云寒归未得，笑看新月上珊瑚

卓钥

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
卓，来源于释居简的《宋诗》《寄西禅骥无称》，原文：随流入流眼卓朔，胸中泾渭元清浊

銮茸

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
銮，来源于田锡的《宋诗》《惜春词》，原文：天子銮舆驾幸时，嵩峰瑞霭笼郊圻

语颍

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
语颍，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父黄门己丑岁除二首 其二》，原文：颍滨遗老非虚语，万古巢由不独贤

文汝

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
文汝，来源于李廌的《宋诗》《汝州王学士射弓行》，原文：汝阳使君如孙武，文章绝人喜军旅

绡皙

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
绡，来源于葛立方的《宋诗》《春日移舟章园 其一》，原文：沙平印篆鸟浴羽，浪暖破绡鱼跃鳞

梓本

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
梓本，来源于陈普的《宋诗》《孟子 杞柳》，原文：梓漆椅桐质本奇，用而为器始皆宜

莞琉

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
莞，来源于楼钥的《宋诗》《旱久无水王伯容分惠桃源大谿泉将以长篇水至已雨走笔次韵》，原文：病中一笑成莞尔，城闉安有泉如此

璆温

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
璆温，来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其四》，原文：温然荆山璆，可续虞磬韵

研尉

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
研，来源于陈居仁的《宋诗》《登庞公读书堂》，原文：曾向云窗研汉简，故应画栋产灵芝

簌缃

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
簌，来源于文同的《宋诗》《和张屯田雪中朝拜天庆观 其一》，原文：簌簌遥空堕碎琼，一街寒色晓风清

晨鸠

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
晨鸠，来源于苏洵的《宋诗》《云兴于山》，原文：班班鸤鸠，谷谷晨号

燿萦

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
燿，来源于黄同的《宋诗》《乘暇率僚友访澹山祇阅御书清谈久之偶成以豁其思》，原文：云汉昭回神圣画，珠玑晃燿古今诗

恬若

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
恬若，来源于陈宓的《宋诗》《寿外舅龚通判》，原文：纷若尽随春卉媚，恬然独与雪筠坚

戚闲

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
戚闲，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・油葫芦》，原文：我这里亲手高擎着这潋滟杯，李氏也我有句话苦劝你，则咱这家务事不许外人知，(带云)依着我的心呵，从今以后，(唱)则要您便欢欢喜喜相和会，不要你那般悲悲戚戚闲争气

伊昊

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
伊，来源于吕温的《唐诗》《同舍弟恭岁暮寄晋州李六协律三十韵》，原文：伊吕偶然得，孔墨徒尔为

天忆

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
天忆，来源于杨万里的《宋诗》《久病小愈雨中端午试笔四首 其一》，原文：病较欣逢五五辰，宫衣忽忆拜天恩

斓悠

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
斓，来源于孙觌的《宋诗》《再过曹山示如老》，原文：观河见如旧，双鬓自斓斑

盛徵

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
盛，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其四》，原文：盛丽悦其目，梦幻何足云

固桠

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
固，来源于薛季宣的《宋诗》《陈思王》，原文：天意固有在，人情亦云妄

沁炀

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
沁，来源于刘焘的《宋词》《菩萨蛮》，原文：润肌饶汗香红沁

婧禺

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于沈辽的《宋诗》《伯翔父挽歌 其二》，原文：君向番禺去，何心瘴雾间

依苏

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
依苏，来源于释师观的《宋诗》《惺惺石》，原文：惺惺石上坐频呼，绝后依前又再苏

谊泯

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
谊，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》，原文：风谊敦贪薄，吹嘘变朽枯

彰婷

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫甘露歌》，原文：祝圣清场初展礼，鸿都向晓彰繁祉

澧慈

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
澧慈，来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》，原文：《直隶澧州志》所载慈利另有一周朴之根据，尚嫌不足

芸藻

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
芸，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵送水纹簟与芸居》，原文：持与芸居作清供，百年强健长追欢

嵊舸

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

闳依

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《陈和叔内翰得庄生观鱼图于濠梁出以相示且邀作诗以纪其事》，原文：惠施好辩发闳论，谓彼固异若与吾

采情

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
采情，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：须信采菊东篱，高情千载，只有陶彭泽

箐临

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
箐，来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》，原文：可怜遥见如图画，竹箐南边露寺楼

箴娆

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
箴，来源于刘敞的《宋诗》《初到东平得雨》，原文：宣布祗上恩，浚明肃官箴

挚芦

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
挚，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：其挚维何，元龟象齿

菀固

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
菀固，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

苑玢

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
苑，来源于郑愔的《唐诗》《奉和幸上官昭容院献诗四首 二》，原文：尧茨姑射近，汉苑建章连

闳绡

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
闳，来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其五》，原文：英名自是龙骧家，更待高闳立幡戟

霜愿

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
霜愿，来源于苏轼的《宋诗》《送王竦朝散赴阙》，原文：愿言指松柏，永与霜雪期

辽瑾

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
辽，来源于许浑的《唐诗》《郑侍御厅翫鹤》，原文：缑山去远云霄迥，辽海归迟岁月多

夕蔷

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
夕蔷，来源于释法具的《宋诗》《东山》，原文：鸟语夕阳人不见，蔷薇花暗小江流

瑛馟

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瑛，来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇帝阁六首 其四》，原文：槐绿乍迷青羽盖，樱红已荐赤瑛盘

蓓袅

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
蓓袅，来源于无名氏的《宋词》《宝鼎现》，原文：袅嫩梢轻蓓，萦风惹露，偏早香英绽

卓瑾

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
卓，来源于王禹偁的《宋诗》《对雪》，原文：城上卓旌旗，楼中望烽燧

凡单

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
凡单，来源于王重民辑录，刘脩业整理。的《唐诗》《前言》，原文：卷二均失作者姓氏，凡残诗集依集编次，凡选诗（指单篇的）依诗编次

佶桠

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

珩茉

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
珩，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：由来穿蜡屐，未必羡葱珩

尹汝

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
尹汝，来源于吴泳的《宋诗》《和洪司令九日观阅 其二》，原文：为报道傍泥饮者，尹来遗汝百年安

秸琰

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
秸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：槀秸既设，珪币既陈

桐檬

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
桐，来源于方岳的《宋诗》《次韵话别》，原文：一雨桐江滑，佳哉月一篷

至朴

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
至朴，来源于独孤绶的《唐诗》《投珠于泉》，原文：至道归淳朴，明珠被弃捐

桔峪

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
桔，来源于方回的《宋诗》《舂硙吟》，原文：所以桔橰人，旁贻瓮汲嗤

釉帧

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

术术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术术，来源于文彦博的《宋诗》《过燕川渡》，原文：春深芝术生新荑，采芝茹术希夷齐

峤恒

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
峤，来源于释重显的《宋诗》《寄灵隐惠明禅师 其二》，原文：海峤生片云，有时忽如盖

献真

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
献真，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦少章晁适道赠答诗》，原文：负暄真得计，献御恐成疏

荏楚

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
荏，来源于戴复古的《宋诗》《又送行二首 其一》，原文：荏苒岁云暮，雪霜天正寒

云珧

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
云，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・双调/新水令》，原文：(张千云)喏

婵轼

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
婵，来源于白玉蟾的《宋诗》《洞虚堂》，原文：要识个中端的意，一堂风冷月婵娟

憧芾

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
憧，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其四八》，原文：残灯无焰影憧憧，人世心形两自降

蔳嫣

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣，来源于晁说之的《宋诗》《和朱少章见寄》，原文：几欲抛书闲过日，只惭无可谢嫣荪

芃怀

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
芃怀，来源于龚颐正的《宋诗》《陈山龙君祠迎享送神曲 其一》，原文：君之来兮雷隆隆，雨我田兮秋芃芃，我之怀兮无初终

苓淳

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
苓，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 旦起理发》，原文：灵液流下田，伏苓抱长松

桦棹

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
桦，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》，原文：钿毂香车过柳堤，桦烟分处马频嘶，为他沈醉不成泥

荟吟

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
荟吟，来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其二》，原文：蝉曳残声吟翳荟，泉飞小瀑落峥嵘

嶛团

拼音五行释意
嶛liáo木高。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

砺瑺

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
砺，来源于郭印的《宋诗》《眉州太守刘公忽于池中获东坡所作远景楼碑乡人费洪雅有诗美之因率同赋次其韵》，原文：遗编禁锢学无师，木不从绳金失砺

曼箪

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
曼，来源于王禹偁的《宋诗》《酬安祕丞歌诗集》，原文：东方曼倩萧相国，至今留得终天名

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