logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

天涯明月刀女角色取名全攻略:诗意、侠气与个性的完美融合

罗璩麟作者:罗璩麟2026-01-30 00:39:04

在《天涯明月刀》这片充满诗情画意与刀光剑影的江湖中,一个恰如其分的名字不仅是角色的标识,更是玩家个性与审美的延伸。女性角色的取名尤其讲究——它需要承载古典韵味、江湖气息,或许还要暗藏一段故事或一丝柔情。如何为你的“天刀”女侠取一个既贴合游戏世界观又令人过目不忘的名字?这背后实则融合了文学修养、游戏理解与一点灵感的艺术。 首先,古风诗意是永恒的主题。你可以从诗词典籍中汲取灵感,例如直接化用“疏影横斜水清浅”中的“疏影”,或取“明月松间照”的“月照”,这类名字自带画面感与文学底蕴。若想突出江湖侠气,不妨结合兵器、招式或气概,如“剑挽霜华”、“孤鸿踏雪”,既有武侠的凌厉,又不失女性特有的清冷与决绝。对于追求独特个性的玩家,可以尝试将看似不相关的意象组合,如“星沉碧海”、“鹤归云岫”,营造出神秘而悠远的意境。 其次,名字的音韵与字形也需斟酌。二字名简洁有力,如“青璃”、“惊鸿”;三字名则更显故事性,如“叶知秋”、“顾清弦”。避免使用过于现代或拗口的词汇,保持整体风格的统一。此外,不妨为名字赋予背景设定:或许她是医术高超的“谷中莲”,或是身世成谜的“楼心月”,让名字成为角色故事的起点。 最后,切记名字需与门派、职业相契合。移花宫弟子适合清雅脱俗之名,如“花间意”;天香弟子可取温婉灵动之号,如“杏雨柔”;而太白或神威女侠则更适合飒爽之名,如“凌寒枪”。无论你钟情于江南烟雨的婉约,还是漠北风沙的豪情,一个精心构思的名字都能让你在江湖中留下独特的印记。

天涯明月刀女的取名

圣胭

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
圣,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:圣人与我同类者

蕴泉

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
蕴泉,来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》,原文:众蕴有余采,寒泉空哀呻

季含

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
季,来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 一》,原文:季生昔未达,身辱功不成

缔仟

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
缔,来源于叶茵的《宋诗》《别韩菊山》,原文:自缔十年契,投簪不愿侯

荑淄

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
荑,来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》,原文:金縚引柳荑,芳气满原泽

艾才

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
艾才,来源于陈著的《宋诗》《丙戌二月廿五日梅山弟为孙试周遂赋》,原文:萧艾中间芝挺出,今朝才为两三日

崎晠

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
崎,来源于陆游的《宋诗》《将离江陵》,原文:地崄多崎岖,峡束少平旷

颉媪

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
颉,来源于林光朝的《宋诗》《直甫见示次云乞豫章集数诗偶成二小绝因以自喻 其二》,原文:莫怪骚人太颉颃,曾闻阿母语刘郎

骃林

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
骃,来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》,原文:私喜崔骃薄班固,缪贤朱博毁师丹

樱潮

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
樱潮,来源于王之道的《宋词》《西江月》,原文:酒面初潮蚁绿,歌唇半启樱红

梦皙

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
梦,来源于陈东甫的《宋词》《谒金门》,原文:断梦已惊难续

淙幂

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
淙,来源于王之道的《宋诗》《沙窝道中》,原文:叠叠青山处处溪,溪声淙玉潄玻瓈

析湫

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
析,来源于魏了翁的《宋诗》《送二兄三兄赴廷对》,原文:劈析为上言,卓哉朝阳喙

沉州

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
沉州,来源于朱熹的《宋诗》《感事书怀十六韵》,原文:胡虏何年盛,神州遂陆沉

仑雅

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
仑,来源于郭祥正的《宋诗》《德化默亭观雪呈郑令》,原文:昆仑关折非吾忧,但愿春泥补地裂

吟笺

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
吟笺,来源于陆游的《宋诗》《闲吟》,原文:闲吟可是治愁药,一展吴笺万事忘

芮峨

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
芮,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:)芮挺章(《国秀集》三卷,芮挺章编,凡九十人,诗二百二十篇

琳棂

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
琳,来源于杨万里的《宋诗》《谢邵德称示淳熙圣孝诗》,原文:夫子一洒金玉章,银河吹笙间琳琅

珊慈

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
珊,来源于柴望的《宋诗》《金山寺》,原文:荻花芦叶正珊珊,山在长江寺在山

清釉

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
清,来源于李曾伯的《宋词》《哨遍》,原文:盍为扫清之

逵琮

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
逵,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王道粹学士知亳州》,原文:金鼓鸣两旁,壶浆拥通逵

固钥

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
固钥,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一一》,原文:萧公镇关中,守固惟筦钥

韶戚

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
韶,来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》,原文:韶阳号善地,九龄亦称贤

梦珞

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
梦,来源于朱翌的《宋诗》《端午观竞渡曲江》,原文:二十余年成一梦,梦中犹记水秋千

依冶

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
依冶,来源于宋祁的《宋诗》《寄献淮阳陈相公》,原文:本自炉锤依大冶,敢言鎗脚是邻州

优轼

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
优轼,来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

珵怀

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

缥瑗

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缥,来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其一》,原文:缥瓷倾竹叶,何必办狼残

瑱甯

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:栋升文杏觚棱峻,殿启真琳玉瑱方

菀韶

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
菀,来源于王柏的《宋诗》《怀古呈通守郑定斋 其一》,原文:东方有猗桐,菀彼云之岑

町谊

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
町,来源于李吕的《宋诗》《泊雷公步涉豫章境江流淼漫烟村夹岸景色横出顾挹不暇舟中偶获古风一首》,原文:水行三四家,蓑篷事畦町

华冉

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
华冉,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九二》,原文:娟娟印水之月魂,冉冉在华之春律

郝虢

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
郝,来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》,原文:登高已幸容邹湛,向暖那应笑郝隆

旌柒

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
旌,来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》,原文:倾盖荆州日,扬旌兰澧时

酝喻

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
酝,来源于陶梦桂的《宋诗》《极高明楼饮散次韵二首 其二》,原文:一天秋意凄凉甚,几日西风酝造成

静谨

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
静谨,来源于余靖的《宋诗》《和伯恭自造新茶》,原文:烘褫精谨松斋静,采撷萦迂涧路斜

闳荣

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
闳,来源于方岳的《宋诗》《效演雅》,原文:鹭以先后争食邑,鹊占南北启门闳

璃廷

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
璃,来源于郑魁的《宋诗》《端砚铭》,原文:仙翁种玉芝,耕得紫玻璃

暖搦

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
暖,来源于宋祁的《宋诗》《寒食日送李公佐归汉东》,原文:罇寒禁火国,风暖浴沂天

晰渭

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晰,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》,原文:昭晰动天文,殷勤在人瘼

芙轼

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
芙,来源于白居易的《唐诗》《木芙蓉》,原文:(同书卷下《草木部·木芙蓉》)

芸玟

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
芸,来源于宋庠的《宋诗》《度支苏员外耆以再续翰林志见遗辄成酬赠》,原文:当备芸签目,俄光瓮牖居

沐焓

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
沐,来源于范成大的《宋诗》《三月十六日石湖书事三首 其三》,原文:湖光明可鉴,山色浄如沐

霓婴

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
霓,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 法曲》,原文:赤白桃李取花名,霓裳羽衣号天落

姝未

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
姝未,来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》,原文:孤罴自尔事拱默,嫫姆未免争妍姝

般幻

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
般幻,来源于刘子寰的《宋诗》《赠写神陈光甫 其二》,原文:幻出千般人面目,只凭一点自精神

临沁

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
临沁,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:临泉照影,清寒沁骨,客尘都浣

珵馟

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

庆泱

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
庆泱,来源于王昌龄的《唐诗》《放歌行》,原文:庆云从东来,泱漭抱日流

皖瑄

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
皖,来源于周必大的《宋诗》《望皖公山》,原文:太婆岭独高秋浦,皖公山正望龙舒

召瑚

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
召瑚,来源于戴雨耕的《宋诗》《送赵侯之任》,原文:专城分符得召杜,见此文彩珊瑚钩

遒罡

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
遒,来源于晁补之的《宋诗》《次韵答叶学古》,原文:开缄恍自失,但觉胆气遒

苡婕

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
苡,来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》,原文:只疑薏苡来交趾,未信蠙珠出泗滨

澎帧

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》,原文:敲冰得湖心,鼓棹作澎湃

澄萝

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
澄萝,来源于杨亿的《宋诗》《太常李博士史馆孙秘丞相继奉使浙右博士至郡以孙侯诗三章示予且以致意因次韵和酬 其一》,原文:路转藤萝暗,天开物象澄

尧轼

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
尧,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一一○》,原文:尧夫非是爱吟诗,诗是尧夫掩卷时

谊潇

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
谊,来源于曾丰的《宋诗》《观故中书舍人张公所书时氏家系》,原文:词翰所形高谊激,子孙其忍旧盟渝

烯晳

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晳,来源于周孚的《宋诗》《题日新梅室向在杭日所居有此今迁居虞山矣禅房花木深常建题虞山寺诗也虞山旧名破山》,原文:泽门之晳何足道,相对风擂两冰玉

意醇

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chún纯真朴实。
国学点评
意醇,来源于周紫芝的《宋诗》《相之季共各携李伯时画轴见过分韵得人字》,原文:客意亦复悦,领我杯中醇

晋才

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
晋才,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其二》,原文:位分干卦画,人比晋卿才

童芦

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
童芦,来源于释元肇的《宋诗》《与郑明府四首 其一》,原文:拾穗村童涉溪水,数声渔笛隔芦花

择骊

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
择,来源于王十朋的《宋诗》《陈大监饯别用前诗珠字韵以谢》,原文:始终尚頼公鞭策,邪正途中知所择

萦釉

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
萦,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《荷叶铺水面》,原文:恁困穷,何时免得日系萦

葆瑶

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
葆瑶,来源于宋庠的《宋诗》《从幸翠芳亭观橙》,原文:临观回羽葆,交荐伫瑶觞

优子

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
优子,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:及优侏儒,糅杂子女,不知父子

旖俐

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
旖,来源于赵鼎的《宋词》《惜双双・惜分飞》,原文:冷蕊暗香空旖旎

惋榭

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
惋,来源于赵孟坚的《宋诗》《辛巳除夕》,原文:岁事今其暮,而多怅惋心

汀茵

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
汀茵,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其四九》,原文:山花似锦,汀草如茵

芉泷

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

蒲蝶

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蒲蝶,来源于李郢的《唐诗》《春日题园林》,原文:新蒲长疾看齐岸,晚蝶飞高欲过墙

淇桅

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
淇,来源于李昴英的《宋诗》《自赞》,原文:淇傍何有,秋鹤霜竹

绰苑

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
绰苑,来源于李贺的《唐诗》《洛姝真珠》,原文:真珠小娘下清廓,洛苑香风飞绰绰

煦缃

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
煦,来源于冯时行的《宋诗》《出郊以江路野梅香为韵得路字》,原文:清芬煦严律,玉骨洗寒露

蕋磐

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
蕋,来源于戴昺的《宋诗》《屏翁领诸孙小集亦龙弟野亭君玉即席有诗次韵》,原文:更期梅着蕋,来赏小春光

瑾霁

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑾,来源于袁陟的《宋诗》《过金陵谒吴大帝庙》,原文:长策资公瑾,雄才得吕蒙

瑥勤

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于赵蕃的《宋诗》《口占三首 其一》,原文:殷勤语舟子,举棹莫怱怱

蔻焓

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
蔻,来源于王审知的《唐诗》《与僧对句(题拟)》,原文:钩偷荳蔻花

筝珞

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
筝,来源于孔武仲的《宋诗》《招竹元珍赏江洲新茶》,原文:冷淡不辄饮,千金赏筝琶

凝谊

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
凝,来源于张说的《唐诗》《夕宴房主簿舍》,原文:交谈既清雅,琴吹亦凄凝

淮芉

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
淮,来源于刘子翬的《宋诗》《渡淮》,原文:鸣鼙渡长淮,霏烟散清晨

冽漳

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
冽,来源于苏舜钦的《宋诗》《九月五日夜出盘门泊于湖间偶成密会坐上书吴黄尉》,原文:歌余清冽贯众耳,笑动姿采生香㡚

容筝

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
容筝,来源于陈造的《宋诗》《送李象山趋朝二首 其二》,原文:书肘讵容掣,筝柱不可胶

维燝

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
维,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:于时王侯,维民之忧

灏韪

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
灏,来源于郭印的《宋诗》《中秋月》,原文:萧萧灏气清,风露秋将半

栗桅

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
栗,来源于曹勋的《宋诗》《怨遥夜》,原文:飞霜烈烈以袭物兮,其容惨栗

霆淄

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
霆,来源于杨辅的《宋诗》《次韵卢彦德学宫诗》,原文:分光肤使青瑶句,收拾风霆唤阿香

渝翡

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
渝,来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其五》,原文:推毂当时起陆沈,巴渝祗恐累知音

璆礴

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
璆,来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》,原文:举手聊探之,纵横烂琳璆

茸憬

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
茸,来源于韩翃的《唐诗》《奉和元相公家园即事寄王相公》,原文:回车青阁晚,解带碧茸深

睨诗

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
睨诗,来源于黄庭坚的《宋诗》《用前韵谢子舟为予作风雨竹》,原文:子舟诗书客,画手睨前辈

淑润

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
淑润,来源于柳永的《宋词》《古倾杯・倾杯乐》,原文:迟迟淑景,烟和露润,偏绕长堤芳草

芨曦

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

常爀

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
常,来源于陆游的《宋诗》《哺猿》,原文:有书常懒读,有酒常懒醉

颜童

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
颜童,来源于杨公远的《宋诗》《寿许侯》,原文:童颜鹤发神仙骨,便是崆峒老广成

序郁

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
序,来源于楼钥的《宋诗》《雪中迎驾》,原文:龙楼笑启瑶池宴,鹓序欣趋玉笋班

鸢觅

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
鸢觅,来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》,原文:休论燕颔觅封侯,莫说鸢肩腾火速

采俏

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
采,来源于南昌老翁媪的《宋诗》《歌》,原文:蓝采禾,蓝采禾,尘世纷纷事更多

典袤

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
典,来源于刘攽的《宋诗》《冯当世生日 其一》,原文:德宇何寥廓,斯文实典刑

川芊

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
川芊,来源于王绩的《唐诗》《山家夏日九首 七》,原文:幽居枕广川,长望郁芊芊

靛琤

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家