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龙年八月十五生的女宝取名字指南：结合中秋祥瑞与生肖福运的命名智慧

王琥锋作者：王琥锋2026-01-23 11:43:13

在中华文化的璀璨星空中，龙年与中秋的相遇堪称双重吉兆的完美交融。龙，作为中华民族的精神图腾，象征着权威、智慧与祥瑞；而农历八月十五中秋节，则承载着团圆、圆满与明月清辉的诗意意象。当一位女宝宝诞生于如此难得的时刻——龙年中秋，她的名字便不仅是身份的标识，更成为凝聚家族期盼、天地祝福与文化传承的珍贵载体。为这样的孩子取名，需要巧妙平衡多重维度：既要呼应生肖龙的神圣与力量，又要契合中秋的柔美与温馨，同时还需体现女性特有的典雅与灵动。 从传统文化视角出发，龙年出生的孩子常被认为自带“贵气”与“进取精神”，在取名时可适当融入象征祥龙、苍穹、星辰、瑞水的字眼，如“辰”、“珑”、“霄”、“霖”等，以呼应生肖特质。而中秋佳节则为我们打开了另一扇灵感之窗：月亮的别称“婵”、“娥”、“璧”、“珂”，团圆相关的“圆”、“盈”、“合”、“安”，以及描绘月夜景色的“澄”、“澈”、“霜”、“华”，皆可化为名字中温润如玉的音节。值得注意的是，龙年宝宝在五行中常与“土”、“水”元素关联密切，中秋时节金气渐盛，取名时需兼顾八字五行的调和，可咨询专业命理师结合具体生辰细化分析。 对于女宝而言，名字的韵律与意境尤为重要。不妨将龙年的磅礴与中秋的婉约相结合：例如“星玥”一词，既含天星映龙辉之宏阔，又取明月如玉玥之清雅；“云皎”则借流云伴龙腾之势，化月华皎洁之柔美。亦可从诗词典故中汲取灵感，如苏轼《水调歌头》“但愿人长久”可衍化“愿卿”，张九龄“海上生明月”可凝练“海月”。现代命名同样注重音形义的和谐，避免生僻字与拗口组合，确保名字在书写美观、朗朗上口的同时，蕴含对宝宝人生如月圆满、气质如龙潜渊的美好祝愿。最终，一个恰如其分的名字，将是父母赠予龙年中秋女儿的第一份永恒礼物，陪伴她在岁月长河中绽放独特光芒。

龙年八月十五生的女宝取名字

璆暖

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
璆，来源于方一夔的《宋诗》《次韵雪冈徐景星二首 其一》，原文：乞我飞霞与青玉，夜深环珮韵璆然

朴献

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
朴献，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其六》，原文：吾君敦朴无来献，却叠香罗赐百官

觉理

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
觉理，来源于刘一止的《宋诗》《腰镰一首》，原文：未觉城市胜，生理系斗斛

淙渭

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淙，来源于郭祥正的《宋诗》《前云居行寄元禅师》，原文：山盘盘兮，石门屹立磴道绝，飞瀑万丈淙冰壶

桔宛

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
桔，来源于赵必的《宋词》《朝中措》，原文：桔肥梅小蜡橙黄

纯琯

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
纯，来源于陆佃的《宋诗》《赠王君仪》，原文：君仪建德一儒士，笃学沧溟陶粹纯

景妤

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
景，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公三十年》，原文：冬，十月，葬蔡景公

霜礴

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
霜，来源于黄裳的《宋词》《喜朝天・踏莎行》，原文：送愁思，衾寒更怯霜风

漪涟

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
漪涟，来源于司马光的《宋诗》《奉和经略庞龙图延州南城八咏 翠漪亭》，原文：雕簷日华动，滉瀁照漪涟

滟玫

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
滟，来源于杨万里的《宋诗》《过虎头矶》，原文：真阳峡里君须记，个是瞿塘滟滪堆

珏纴

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
珏，来源于谬独一的《唐诗》《句》，原文：（贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引）（按：此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

桐镌

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
桐，来源于贾至的《唐诗》《寓言二首 二》，原文：忆昨别离日，桐花覆井栏

汀喻

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
汀，来源于陈允平的《宋诗》《过姚秋江钓矶》，原文：槿花篱落虫声碎，芦叶汀洲雁阵寒

馠琀

拼音五行释意
馠hān木芳香。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评

倩琀

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
倩，来源于刘才邵的《宋诗》《相思曲》，原文：问征鸿兮倩尔传素书，岁将阑兮君早还

湫采

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
湫，来源于韩琦的《宋诗》《安正堂》，原文：湫陋必气鬰，爽垲则神莹

煦杨

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
煦，来源于柳永的《宋词》《迷神引》，原文：淡月映烟方煦

暌谒

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
暌，来源于孟郊的《唐诗》《鵶路溪行呈陆中丞》，原文：历览道更险，驱使迹频暌

夷英

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
夷英，来源于章谒的《唐诗》《变体诗》，原文：今古若论英达筭，鸱夷高兴固无边

晃团

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
晃，来源于宗泽的《宋诗》《华阴道中三首 其一》，原文：烟遮晃白初疑雪，日映斓斑却是花

澈普

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
澈，来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 秋月楼》，原文：秋月如秋水，莹澈万里流

菡琦

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
菡，来源于金君卿的《宋诗》《金竹峯》，原文：重重巖崿插晴空，云际丛开菡萏峯

珲礼

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：司正礼辞，许诺

竹灵

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
竹灵，来源于王之道的《宋诗》《赠古若之上人》，原文：竹外小桃开也未，灵云应已久披襟

渝鸠

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
渝，来源于秦观的《宋诗》《寄曾逢原》，原文：丹青傥不渝，与子同裳衣

沉晤

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
沉晤，来源于陆游的《宋诗》《表侄江坰种竹名筠坡来求诗》，原文：千里可嗟妨晤语，两书犹喜免沉浮

溯越

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
溯越，来源于方回的《宋诗》《次韵伯田见酬四首 其三》，原文：半年洄溯越江滨，每愧羊裘老富春

茵玫

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
茵，来源于李的《诗》《竹斋题事》，原文：长茵展丽藓，乱歌奏欢禽

琛鸠

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
琛，来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》，原文：南琛北珍不自惜，译官贾人多未识

旎温

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
旎温，来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻继和复答二首 其二》，原文：迎燕温风旎旎，润花小雨斑斑

吟烯

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
吟，来源于范仲淹的《宋诗》《升上人碧云轩》，原文：远意经年就，微吟并舍闻

澜璨

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
澜，来源于张侃的《宋诗》《池荷》，原文：澜雨未舒晴，浮云时拥墨

珲潞

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：潞何以称子

雯翩

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

琀爀

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

祈琮

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
祈，来源于方回的《宋诗》《七月初一日淮浙大潮巨风亘古所无二首 其一》，原文：浪祭推潮鬼，虚祈主地神

云源

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
云源，来源于邵雍的《宋诗》《暮春吟》，原文：自问心源无所有，答云踈懒味偏长

涟语

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
涟语，来源于葛胜仲的《宋诗》《二十五日道祖沧浪亭落成召会》，原文：方池弥漫涨涟漪，藕花清酣娇欲语

冰澄

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
冰澄，来源于释智圆的《宋诗》《炼丹井》，原文：月映冰壶浅，秋澄古鉴圆

治柔

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
治柔，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其三》，原文：温柔之教，政治之源

渭椰

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
渭，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日同韩持国陈和叔骐骥院遇雪往李廷老家饮予暮又赴刘原甫招与江邻几谢公仪饮》，原文：江翁唱渭城，嘹唳华亭鹤

朔渭

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
朔渭，来源于杨亿的《宋诗》《明皇》，原文：河朔叛臣惊舞马，渭桥遗老识真龙

林颖

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
林颖，来源于释文珦的《宋诗》《哭何甥》，原文：秀颖出儒林，吾甥所得深

央钰

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
央，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：中央土

庭璨

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
庭璨，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其四八》，原文：区区抱璞兮楚庭膑士，璨璨报珠兮隋城断蛇

莞瑾

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
莞，来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》，原文：东莞为著姓，奕代皆隽喆

孝炀

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
孝炀，来源于晁说之的《宋诗》《冬至日涂中》，原文：孝王池畔忧戎垒，炀帝河边叹楚兵

璞嵊

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
璞，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵冕仲考进士试卷》，原文：钩深思嘉鱼，攻璞愿良玉

淞零

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
淞，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二》，原文：鱼带淞江月盈缶，隽处依稀开蟹斗

桥维

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
桥维，来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》，原文：如虹维桥，如鹢维舟，如蓬莱瀛洲

霆箫

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
霆箫，来源于刘攽的《宋诗》《陪马守蜀山祷雨》，原文：箫鼓终椒奠，风霆起蛰龙

蔚骊

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
蔚，来源于孙应时的《宋诗》《傅惟肖赞府假西游集作长篇送还奇甚次其韵》，原文：艳如屈宋班马香，千载作者蔚相望

缮晖

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
缮，来源于胡宿的《宋诗》《送陆兵部赴漕湖南》，原文：时平汉斧宣威力，岁稔湘帆缮贡劳

谒椒

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
谒，来源于连文凤的《宋诗》《送高继伯分教湖之德清》，原文：见说读书堂尚在，瓣香寄与谒东莱

邕沐

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
邕，来源于褚亮的《唐诗》《祭方丘乐章 舒和》，原文：一德惟宁两仪泰，三材保合四时邕

薇桥

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
薇，来源于李流谦的《宋诗》《送仲明赴举》，原文：采薇北山曲，濯足南涧滨

廷时

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
廷时，来源于张栻的《宋诗》《鹿鸣宴》，原文：且看廷策三千字，为写平时畎亩忧

琅晴

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
琅晴，来源于吕渭老的《宋词》《小重山》，原文：琅玕碧，花影弄晴蜓

霄愉

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
霄，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 二》，原文：解兹区中恋，结彼霄外侣

潞岭

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
潞岭，来源于吴中复的《宋诗》《闰春三月二日陪行之秘监游柏谷寺》，原文：潞子岭头销白日，神农祠畔柅朱轮

孝炫

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
孝，来源于殷遥的《唐诗》《送杜士瞻楚州觐省》，原文：共道官犹小，怜君孝养亲

言桅

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
言，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十四年》，原文：言公子而不言大夫，莒无大夫也

休淄

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
休淄，来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》，原文：羣休眩鹿马，独觉辨渑淄

璋缪

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
璋，来源于陈普的《宋诗》《姚氏生男歌》，原文：破晓儿童忙报道，以璋作麞大笔书

晋隋

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
晋隋，来源于曹勋的《宋诗》《隋堤柳》，原文：唐公已举晋阳甲，草木虽小知无隋

绚柔

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
绚，来源于姜特立的《宋诗》《海棠》，原文：绚丽繁霞彩，荧煌瑞锦堆

潭澈

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
潭澈，来源于李廌的《宋诗》《石栈河在洪闸》，原文：山骨静无尘，泓澄碧潭澈

璋琤

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
璋，来源于岑参的《唐诗》《观楚国寺璋上人写一切经院南有曲池深竹》，原文：璋公不出院，羣木闭深居

璨品

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
璨，来源于赵蕃的《宋诗》《梅花二首 其一》，原文：多花璀璨固可人，疎花的皪意逾真

奕存

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
奕存，来源于李曾伯的《宋诗》《寿岳漕 其一》，原文：渡江人物照干坤，盟府勋庸奕叶存

昶阔

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
昶，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：）（〖1〗《金石萃编》王昶按：「云居上寺，未详处所

奎硝

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
奎，来源于韩琦的《宋诗》《天章阁观御飞白书五言十韵》，原文：奎光连璧府，剑影动龙津

泱淑

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
泱，来源于孔武仲的《宋诗》《碧芦蓼花在天庆观》，原文：御水泱泱绕禁闱，碧芦红蓼转相宜

烊芨

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

棋奕

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
棋奕，来源于王洋的《宋诗》《陈道士年十三骨气有异弈棋得妙处鲜能对者推此艺以他学何所不可因成短篇赠之》，原文：又闻奕棋多仙侣，常向局中送寒暑

梓栎

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
梓，来源于陆文圭的《宋诗》《送陈茂卿赴兴国教授》，原文：君材中梓漆，壤错榛与菅

莱汀

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
莱汀，来源于毕仲游的《宋诗》《登瀛阁》，原文：惯识蓬莱好风月，装成沧海旧汀洲

栎晶

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
栎，来源于王绩的《唐诗》《春庄走笔》，原文：梦中逢栎社，醉里觅桃源

楦陟

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
楦，来源于刘克庄的《宋词》《解连环》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

柯桠

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
柯，来源于薛季宣的《宋诗》《至信阳宿萧安抚寨萧虏蔡将去岁陷信阳者》，原文：左角语争战，南柯闻大奔

洌俐

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
洌，来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》，原文：树老樛枝重，石皴灵液洌

槿桢

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
槿，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 望伊川》，原文：槿篱悬落照，松径长新苔

奎朦

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
奎，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：文彩动，奎璧烂昭回

俪晏

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
俪，来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》，原文：绸缪谨始待如宾，伉俪要终贵和睦

陇奈

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
陇奈，来源于韩琦的《宋诗》《观稼回》，原文：寂寞秋风催晚角，徘徊先陇奈重城

娄零

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：六、秋七月，仲孙蔑会晋荀罃、宋华元、卫孙林父、曹人、邾娄人于戚

姬暄

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
姬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：夏，单伯送王姬

隽珂

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
隽，来源于汪藻的《宋诗》《徽宗皇帝灵驾发引挽词四首 其二》，原文：三雍无逸隽，四海屡丰年

桢忱

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
桢，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

琯冬

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
琯冬，来源于宋庠的《宋诗》《和柴天休郑舍人奉祠太一见怀之作》，原文：初启冬冥琯，知祠亳忌坛

希淖

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
希，来源于李处权的《宋诗》《将至兰陵道中以远岫重叠出寒花散漫开为韵 其八》，原文：早希马少游，下泽而款段

朔勖

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
朔，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：王正会夷夏，月朔盛旗旛

媵胥

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：公坐取大夫所媵觯，兴以酬宾

薇晖

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
薇，来源于郭印的《宋诗》《和元汝功江臯感怀》，原文：莫学西山卧，穷年空采薇

燝霜

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

理洌

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
理，来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二九》，原文：无功受禄，有理难伸

樗温

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
樗温，来源于程俱的《宋诗》《陪君明华燕集复用前韵》，原文：襟期樗散郑，目系忘言温

鸥晓

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
鸥晓，来源于郑刚中的《宋诗》《发风水洞》，原文：晓光微动鸥鹭起，黄叶乱飞旗帜明

冉霖

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
冉，来源于仇远的《宋诗》《七月梨花》，原文：梦回云冉冉，春远夜寥寥

渭昼

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
渭昼，来源于陆游的《宋诗》《感事四首 其三》，原文：渭上昼昏吹战尘，横戈慷慨欲忘身

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