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南宫姓女孩取名宝典：诗意古风与美好寓意的完美结合

朱孜作者：朱孜2026-01-19 09:03:46

南宫，一个充满古韵与贵族气息的复姓，源自周代，以官职或封地为氏，承载着深厚的历史文化底蕴。为南宫姓的女孩取名，不仅是一次简单的命名行为，更是一次与千年文脉的对话，一次将家族传承与个人期许融于方寸字间的艺术创作。复姓本身已颇具辨识度与故事感，因此在为女孩搭配名字时，更需注重音韵的和谐、字义的隽永以及整体气质的塑造。 首先，从音韵学角度，南宫二字声调为阳平与阴平，读来平稳开阔，余韵悠长。后续搭配的名字，宜选用上声或去声的字，以形成抑扬顿挫的节奏美。例如，“南宫婉”、“南宫晓玥”、“南宫静瑶”等，读来朗朗上口，富有音乐感。避免使用全部为平声的字，以免显得平淡；也需避免声母韵母过于拗口的组合，确保名字易于诵读和记忆。 其次，在字义的选择上，应充分挖掘中华文化宝库中的美好意象。南宫姓自带古典气场，与之相配的名字可倾向于诗意、雅致、灵秀的风格。一是借鉴诗词典故，如“南宫清如”，源自“问渠那得清如许”，寓意心境澄明，品行高洁；“南宫云舒”，化用“去留无意，望天上云卷云舒”，蕴含豁达从容的人生态度。二是选取象征美好品德与智慧的字，如“慧”、“芷”、“瑾”、“瑜”、“昕”、“涵”等，寓意女孩聪慧、高雅、温润、有涵养。三是采用自然意象，如“月”、“星”、“雨”、“竹”、“兰”等，将天地灵秀赋予名中，如“南宫疏影”、“南宫星晚”、“南宫竹韵”。 再者，需考虑名字的现代适用性与独特性。一个优秀的名字应能伴随孩子从容应对古今语境。在保持古风底蕴的同时，避免使用过于生僻或晦涩的字，以免造成日常交流与行政事务的不便。可以巧妙融合现代审美，例如“南宫一诺”，既典出“一诺千金”，又简洁大气；“南宫乐兮”，充满欢快与朝气。同时，注意名字与姓氏的整体字形结构搭配，力求视觉上的均衡与美观。 为南宫姓女孩取名，是一次融合音、形、义，平衡传统与现代的精心构思。一个恰如其分的名字，将是父母赠予孩子的第一份珍贵礼物，伴随其一生，潜移默化中塑造其气质，寄托着对她如诗如画、智慧安宁的美好人生的无限祝福。

南宫姓取名女

缃蕴

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
缃，来源于夏竦的《宋诗》《奉直园双头芍药》，原文：异瓜缃蒂合，嘉木翠枝骈

芃缥

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芃，来源于刘克庄的《宋诗》《又和八首 其三》，原文：麻麦芃芃回秀色，茅柴薄薄暂酡颜

谨琛

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
谨，来源于张元干的《宋诗》《次江子我闻角韵》，原文：城上昏鸦争接翅，舟中逐客谨逃名

滢韬

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

仞觅

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
仞觅，来源于陈与义的《宋诗》《秋日客思》，原文：蓬莱可托无因至，试觅人间千仞岗

町漪

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
町，来源于杜甫的《唐诗》《到村》，原文：蓄积思江汉，疎顽惑町畦

粤椰

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
粤，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：粤自灵均来，清才若天漱

优铮

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
优，来源于王灼的《宋诗》《曲尺山云居寺》，原文：病悴优婆塞，归梦到松菊

宜音

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
宜音，来源于曾的《宋词》《朝中措》，原文：细看宜州新句，平生才是知音

皖沐

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
皖沐，来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》，原文：朝来墙头花，皖皖弄膏沐

嫣宜

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
嫣宜，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：万树嫣红压锦城，此花宜雨又宜晴

函瑾

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
函，来源于赵蕃的《宋诗》《题甘叔异曲江矶庵》，原文：主人不见诗阁笔，道者出游经闭函

晢翩

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

茶磊

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
茶，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日过鸿举法师寺院便送归江陵》，原文：客至茶烟起，禽归讲席收

崎仪

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
崎仪，来源于薛季宣的《宋诗》《读鬼谷子》，原文：捭阖干坤若有神，崎岖长短困仪秦

单淅

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
单，来源于谢懋的《宋词》《画堂春》，原文：才褪单衣

璨逵

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
璨，来源于朱天民的《宋诗》《神灯》，原文：璀璨作奇葩，点缀横玉绳

淑涟

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
淑，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」客曰：「寡君使某，如何不淑

琼黛

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
琼黛，来源于高似孙的《宋词》《莺啼序》，原文：对佳时、芳情脉脉，眉黛蹙、羞搴琼珥

熙绎

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
熙，来源于孟郊的《唐诗》《旅次湘沅有怀灵均》，原文：君臣逸雍熙，德化盈纷敷

惜笙

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
惜笙，来源于白居易的《唐诗》《送舒著作重授省郎赴阙》，原文：惜别笙歌多怨咽，愿留轩盖少踟蹰

杏燮

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
杏，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：名园相倚，初开繁杏，一枝遥见

钏漫

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
钏，来源于杨冠卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：也应为我宽金钏

枫袤

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
枫，来源于赵蕃的《宋诗》《送李袁州汎舟入浙》，原文：遥想题诗处，枫桥半夜钟

奥亦

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
奥亦，来源于程公许的《宋诗》《挽桃源使君虞公二首 其一》，原文：圣涯探窔奥，词藻亦精工

炀杏

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
炀，来源于戴栩的《宋诗》《祈雨二古迹》，原文：门前大白刘伶墓，壁上箜篌炀帝祠

凰砚

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
凰，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其八》，原文：良材中琴瑟，幽栖期凤凰

斐朔

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
斐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：有斐君子，如切如磋，如琢如磨

朴琯

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
朴，来源于魏璞的《唐诗》《题舜山后牛迹石》，原文：又《全唐诗》陆龟蒙卷有《奉和袭美目前魏处士五贶诗》及《和袭美寄毘陵魏处士朴》等诗，可相参阅

樱珵

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
樱，来源于杜甫的《唐诗》《收京三首 三》，原文：赏应歌杕杜，归及荐樱桃

筠骊

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
筠，来源于郑清之的《宋诗》《南坡口号十八首 其七》，原文：筠笼买得春禽语，不会忧时也白头

诚燿

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 皇帝入门用《干安》。》，原文：造次匪懈，孝思纯诚

玺州

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
玺州，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其九》，原文：东州拜玺书，西州迎芝泥

誉琢

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
誉，来源于杜范的《宋诗》《徐倅尊人挽诗二首 其一》，原文：独工学问驰清誉，旁习阴阳得异传

卫汐

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
卫，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿成诗》，原文：宵晤灵猷显，彤庭藻卫臻

楚箫

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
楚箫，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一》，原文：丛祠下箫鼓，平楚暗桑麻

绎竹

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
绎竹，来源于王质的《宋诗》《题俞舜俞墨梅》，原文：中庸大学松斋绎几转，楞严圆觉竹几繙数卷

晠玺

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：白粲连樯先一路，玺书增秩新颁诏

倩辽

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
倩辽，来源于鲍溶的《唐诗》《寄卢给事汀吴员外丹》，原文：姓丁黄鹤辽东去，客倩仙翁海上人

媪蘅

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
媪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：泰元尊临，富媪繁祉

杉芹

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
杉，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其一○》，原文：犬吠人行都不问，杉篱空掩刺桐花

般蓁

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
般蓁，来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》，原文：红馥馥面皮有似胭脂般赤，黑蓁蓁三绺美髯垂

召媖

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
召，来源于无名氏的《宋词》《应天长》，原文：即召入、佐君经济

娣媖

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
娣，来源于杨冠卿的《宋诗》《商妇吟》，原文：朝来寻姪娣，典衣换春酒

娣漓

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
娣，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：诸侯娶一国，则贰国往媵之，以侄娣从

煦愉

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
煦，来源于张先的《宋词》《山亭宴慢・山亭宴》，原文：玉莹紫微人，蔼和气、春融日煦

闳琪

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
闳，来源于方回的《宋诗》《丹青歌赠王春阳用其神丹歌韵》，原文：筒不肯破菜不泼，朝士闳籍涂粉脂

椿纭

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
椿，来源于张蠙的《唐诗》《投翰林张侍郎》，原文：丹穴虽无凡羽翼，灵椿还向细枝条

奂姝

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
奂，来源于程公许的《宋诗》《凌云李圣可西郊别墅创小亭属余作风月无边古篆四字为扁颜平冈冯炳仲赋诗和者盈轴因赋此》，原文：至今人物说淳熙，可并成周歌伴奂

巡宁

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
巡宁，来源于曾开的《宋诗》《李伯纪丞相挽诗 其三》，原文：初期从北伐，宁料久南巡

谊亭

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
谊，来源于强至的《宋诗》《送施野夫赴举》，原文：胸中六籍收高谊，手抚辞章应礼闱

暌潞

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
暌，来源于权德舆的《唐诗》《晓发武阳馆即事书情》，原文：行将骑吏亲，日与情爱暌

蓓葭

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
蓓，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：蓓蕾江梅，正好是、小春时候

休瑚

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
休瑚，来源于张镃的《宋诗》《五用前韵咏丹桂花》，原文：莫把钓竿烟外去，珊瑚休道海中沉

专焓

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
专，来源于刘克庄的《宋诗》《进经筵讲礼记彻章诗》，原文：裨谌谩求野，戴圣自专门

荟援

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
荟，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》，原文：贯穿无遗恨，荟蕞何技痒

芊碧

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
芊碧，来源于温庭筠的《唐诗》《春日野行》，原文：雨涨西塘金堤斜，碧草芊芊晴吐芽

愉庆

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
愉庆，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻记岁莫乡俗三首 餽岁》，原文：相从庆新春，颜色买愉和

瑜淖

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
瑜，来源于张耒的《宋诗》《寄晁应之二首 其二》，原文：瑜珥瑶环豁眼明，碧梧翠竹照人清

旒识

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
旒识，来源于孔武仲的《宋诗》《景灵宫奉安神考御容》，原文：羽卫生幢盖，都人识冕旒

斯莘

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
斯，来源于洪皓的《宋词》《浣溪沙》，原文：斯民涂炭死亡多

胥静

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
胥静，来源于王之望的《宋诗》《次韵制帅和王宪二首 其二》，原文：政成讼简追胥息，镇静西南五十州

郇柯

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》，原文：往别郇瑕地，于今四十年

什芃

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
什，来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》，原文：投我尘外什，粲然风义俱

缪黛

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
缪，来源于彭龟年的《宋诗》《别张袁州五首 其二》，原文：青青最高松，藤萝所绸缪

倩钊

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
倩，来源于释德洪的《宋诗》《宣上人天真庵》，原文：却倩松风替说法，而石侧耳听

绘史

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
绘史，来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》，原文：经史子集灿今古，粉绘帝道张皇谟

荟季

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
荟，来源于刘长卿的《唐诗》《题虎丘寺》，原文：扪萝披翳荟，路转夕阳遽

伊弈

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
伊弈，来源于石介的《宋诗》《观碁》，原文：人皆称善弈，伊我独不能

霓冉

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
霓冉，来源于张孝祥的《宋诗》《赭山分韵得成叶字 其一》，原文：竹树纷掩冉，珠幢间霓旌

霖桅

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
霖，来源于李石的《宋诗》《骤雨》，原文：为霖有真源，中路困坑窦

嫒箐

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：饮啄丛箐间，栖息虎豹羣

洛沁

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
洛，来源于王维的《唐诗》《杂诗》，原文：朝因折杨柳，相见洛阳隅

晖宛

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
晖，来源于刘过的《宋诗》《同许从道游涵碧亭》，原文：松桂丛团团，竹光净晖晖

景桐

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
景桐，来源于梅询的《宋诗》《濠州四望亭闲眺》，原文：石梁景绝虹垂渚，桐柏春深雪作波

飔渭

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
飔，来源于林希逸的《宋诗》《六月廿九早题》，原文：时难禁酷暑，晚喜动凉飔

桔甄

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
桔，来源于程公许的《宋诗》《夏旱奉诏余杭疏决归上封事》，原文：运河今乃通车辙，眢井谁能举桔槹

沫希

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
沫希，来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》，原文：卧辙希濡沫，低颜受颔颐

傅桅

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
傅，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：羞傅粉，贱香囊

闰漾

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
闰，来源于刘宪的《唐诗》《闰九月九日幸总持寺登浮图应制》，原文：重阳登闰序，上界叶时巡

阔愿

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
阔愿，来源于陈著的《宋词》《宝鼎现》，原文：愿阔步、直上云霄，犹□回头奉化

典磊

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
典磊，来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其一》，原文：裔孙典刑在，磊落抱深识

渌袁

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
渌，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：曲沟环渌塍，激涧度危彴

曦曦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦曦，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：且说离岳赴荆，冬曦送之，说则未尝送冬曦也，故知必非冬曦诗

亦蕾

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
亦，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远雪中见简》，原文：粲粲梅开亦大奇，雪来岂亦妬娥眉

良芾

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
良，来源于贺铸的《宋词》《爱孤云・添声杨柳枝》，原文：得良朋

时尤

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
时尤，来源于刘过的《宋诗》《大麓道中》，原文：晴得几时尤更好，桂花蓓蕾作针头

箫兴

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
箫兴，来源于卫立中的《元曲》《双调・殿前欢碧云深，碧云深处路难寻。数椽茅屋和云赁，》，原文：兴来时玉箫绿绮，问甚么天籁云和

文燃

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
文燃，来源于文同的《宋诗》《和子山种花 其四》，原文：待将短句夸形似，已被休文道欲燃

佳芃

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
佳，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：将何助清赏，待传佳阕

畚砺

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
畚，来源于程俱的《宋诗》《蔡州叶翰林寄示近诗次韵八首 浚治西池》，原文：泥涂不忍海波臣，畚锸故烦牛马走

瑚州

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瑚，来源于沈遘的《宋诗》《五言送袁陟通判抚州》，原文：上林珊瑚枝，太液琉璃波

芦种

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
芦种，来源于蒋堂的《宋诗》《南湖台三首 其三》，原文：栽芦延宿鹭，种柳待啼莺

澜秭

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
澜，来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：功名蹭蹬身长弃，筹策澜翻舌幸存

沛追

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
沛追，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》，原文：缅慕封唐道，追惟归沛魂

汀沁

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
汀沁，来源于吴文英的《宋词》《惜红衣》，原文：雪面波光，汀莲沁颜色

佳碧

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
佳碧，来源于王灼的《宋诗》《与诸友游杨氏池上呼王隐居小饮晚登书台 其一》，原文：探寻得佳境，滟滟一池碧

挚鸠

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：」宾对曰：「某也不依于挚，不敢见，固以请

攸诏

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
攸诏，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：戒程有攸往，诏饯无淹泊

恣颐

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
恣，来源于舒岳祥的《宋诗》《题零陵石屏 其三》，原文：低树无附丽，洪涛恣舂撞

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