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终结者系列中女性角色的命名艺术：从莎拉·康纳到格蕾丝的符号学解读

谢函辰作者：谢函辰2026-01-18 11:54:50

在詹姆斯·卡梅隆开创的《终结者》科幻宇宙中，女性角色的命名绝非随意为之，而是承载着叙事意图、文化隐喻与时代精神的精密符号。从1984年首部曲中那个最初只是普通服务员的莎拉·康纳，到《终结者2：审判日》中成长为坚韧战士的母亲形象，再到《终结者：创世纪》与《终结者：黑暗命运》中不断演化的女性传承，这些名字如同一把把钥匙，开启了理解系列性别叙事与哲学内核的大门。 “莎拉”这个源自希伯来语的名字，本意为“公主”或“贵族女性”，在影片的初始设定中构成了一种微妙的反讽——她并非生于王室，却被迫承担起拯救人类未来的“天选之母”使命。其姓氏“康纳”在盖尔语中与“爱猎犬的人”相关，暗示了她与机械猎杀者之间永无止境的追逐关系。这种命名策略实际上构建了角色弧光的起点：从一个被命运裹挟的普通女性，逐步觉醒为主动塑造历史的战士。当她在第二部中训练儿子约翰成为抵抗军领袖时，“莎拉·康纳”已从一个个体姓名转化为象征抵抗精神的图腾。 而《终结者3》中出现的凯特·布鲁斯特，其命名同样耐人寻味。“凯特”是“凯瑟琳”的简写，寓意纯洁，而“布鲁斯特”在英语中与“酿酒人”相关，暗喻她在末日危机中酿造希望的角色定位。这个角色在后续作品《终结者：莎拉·康纳编年史》电视剧中得到深化，展现了科技时代女性如何在与机械智能的对抗中重新定义人性边界。 2019年《终结者：黑暗命运》引入的格蕾丝，则代表了命名逻辑的当代转向。“格蕾丝”直译为“恩典”，这个强化人类士兵的名字与其机械增强的躯体形成神学与科技的张力，她的存在本身即是对“何以为人”的哲学追问。值得注意的是，该片还创造了达妮这一角色——名字是“丹尼尔”的女性变体，意为“上帝是我的法官”，呼应了她作为约翰·康纳替代者的审判者身份。 纵观整个系列，女性命名始终遵循着“普通性名+功能性姓”的编码规则，既保持观众的情感接近性，又赋予其历史能动性。这些名字如同暗线，串联起从被动幸存到主动创造、从生育象征到战斗主体的女性叙事进化史。在人工智能威胁的宏大背景下，终结者宇宙通过女性命名的微妙设计，完成了对母亲、战士、先驱者多重身份的整合，使每个名字都成为对抗机械决定论的人文注脚。

终结者女的取名

孜舸

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
孜，来源于范质的《唐诗》《诫儿姪八百字》，原文：伊余奉家训，孜孜务进修

蒂尹

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
蒂，来源于无名氏的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：闲态幽姿，绿窗红蒂，粉英金蕊

博骃

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
博骃，来源于苏籀的《宋诗》《连雨偶成二首 其二》，原文：私喜崔骃薄班固，缪贤朱博毁师丹

瑥朦

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦，来源于贾岛的《唐诗》《寄华山僧》，原文：遥知白石室，松柏隐朦胧

仟釉

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

爀淄

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

沅音

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
沅音，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：众中闻语识巴音，京洛沅湘久访寻

律弈

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
律，来源于蒋防的《唐诗》《春风扇微和》，原文：幸当阳律候，惟愿及佳辰

澎林

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
澎，来源于杨公远的《宋诗》《次金东园农家杂咏 其六》，原文：四郊䆉䅉高低熟，几处连耞澎湃声

靛霖

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

伊佳

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
伊佳，来源于欧阳修的《宋诗》《定力院七叶木》，原文：伊洛多佳木，娑罗旧得名

泱齐

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
泱齐，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其八》，原文：泱泱古齐邦，中有秉节臣

琥颉

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
琥，来源于苏轼的《宋诗》《荆州十首 其八》，原文：赤鳞如琥珀，老枕胜玻璃

琀钗

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗，来源于吴文英的《宋词》《绛都春》，原文：更传莺入新年，宝钗梦燕

璩瑜

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

纭雅

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
纭，来源于韩淲的《宋诗》《次韵徐子颜丈》，原文：老觉年光秋更好，人间从昔易纷纭

釉思

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思，来源于黄人杰的《宋词》《虞美人》，原文：景思今年早

砺肖

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
砺，来源于郭印的《宋诗》《眉州太守刘公忽于池中获东坡所作远景楼碑乡人费洪雅有诗美之因率同赋次其韵》，原文：遗编禁锢学无师，木不从绳金失砺

蕖羿

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
蕖，来源于陆游的《宋诗》《夏日六言四首 其二》，原文：借问孤舟何处，深入芙蕖浦中

缎倩

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

益诺

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
益诺，来源于廖刚的《宋诗》《题贤女铺》，原文：百年负愧生何益，一诺难酬死即休

宓淮

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
宓，来源于岑参的《唐诗》《梁园歌送河南王说判官》，原文：单父古来称宓生，祗今为政有吾兄

与琲

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
与琲，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：一时簪琲蘂，相与藉琼茅

雅倾

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
雅倾，来源于刘禹锡的《唐诗》《和汴州令狐相公到镇改月偶书所怀》，原文：酒每倾三雅，书能发百函

绡诏

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
绡诏，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：秋来奉诏写秋山，写在轻绡数幅间

常昙

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
常昙，来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

颜遥

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
颜遥，来源于文彦博的《宋诗》《关山月》，原文：佳人怨遥夜，清泪浥朱颜

珑熙

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
珑，来源于贾似道的《宋诗》《淡青》，原文：淡青生来牙要红，头麻项阔翅玲珑

僖飔

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、夏，葬郑僖公

佳珑

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
佳珑，来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》，原文：佳树鬰珑璁，高能百余尺

优中

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
优中，来源于祖无择的《宋诗》《题招提院静照堂》，原文：想像山中乐，优游物外身

覃典

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
覃典，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：经始稽典坟，利泽覃四维

简寓

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
简寓，来源于李洪的《宋诗》《寂寞》，原文：简编聊寓目，未觉岁时侵

资媵

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
资，来源于葛胜仲的《宋诗》《和送张元方南京掾》，原文：陪京资禄养，何计免奔波

艺桠

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
艺，来源于戴仔的《宋诗》《答友人二首 其一》，原文：种瓜新学圃，艺稻晚知田

缘纮

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
缘纮，来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》，原文：茫茫八纮大，影响无由缘

礴潆

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
礴，来源于黄庚的《宋诗》《赠医者花道人》，原文：笑予盘礴山云里，泉石膏肓作么医

潜骓

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
潜，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：49　潜，深也

秭琅

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：137　历，秭，算，数也

蓓涔

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蓓，来源于陈造的《宋诗》《出郭 其二》，原文：飜阶芍药醉面欹，压架酴醾香蓓亚

初茹

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
初茹，来源于姬昌的《周易》《周易/泰卦》，原文：初九，拔茅茹以其汇

娴慈

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《好事近》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

珧渌

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

蕊逵

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
蕊，来源于洪皓的《宋词》《江梅引・江城梅花引》，原文：一枝两枝三四蕊

晤挚

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《三月三日祀事毕因脩禊事于灵梵以高阁一长望分韵赋诗得一字》，原文：晤言起哀敬，时事该礼律

皎灏

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
皎，来源于释善珍的《宋诗》《祭端明尤木石》，原文：至今微言，皎若日星

潜典

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
潜典，来源于郭世模的《宋诗》《题清芬阁》，原文：发挥家传标潜德，奕奕元孙有典刑

倾粹

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
倾粹，来源于苏轼的《宋诗》《赠朱逊之》，原文：新奇既易售，粹驳宜相倾

璐芗

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
璐，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：瑶林错立明梁苑，宝璐横陈照楚邦

骥尔

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
骥尔，来源于杨万里的《宋诗》《送蜀士张之源二子维焘中童子科西归》，原文：风流文彩故应尔，又见张家双骥子

栖萦

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
栖萦，来源于齐己的《唐诗》《寄庐岳僧》，原文：烟霞明媚栖心地，苔藓萦纡出世踪

倩葭

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
倩，来源于李彭老的《宋词》《高阳台》，原文：欲倩怨笛传清谱，怕断霞、难返吟魂

嵊碧

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
嵊碧，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

恬珵

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
恬，来源于吕本中的《宋诗》《浯溪》，原文：纷然大历上元间，文恬武嬉主则孱

瑷易

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

研懿

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
研，来源于程公许的《宋诗》《九月晦斋宿太一宫都监姚高士示刘长翁及汤仲能诸公唱酬诗轴因和韵二首 其一》，原文：五千言外无余旨，苦更研朱学洗心

正瑗

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
正瑗，来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》，原文：学道正传蘧瑗脉，爱人默契武城心

楣同

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
楣，来源于张侃的《宋诗》《题等慈寺后经略潘德鄜旧居三绝 其三》，原文：頼有晦翁高著眼，青青钜竹荫簷楣

琛逵

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
琛，来源于李弥逊的《宋诗》《西山次林尉韵》，原文：归来见此君，挺挺环苍琛

媛矜

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
媛，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：空泪落、婵媛女

涧姝

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
涧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其一一》，原文：采苹涧滨，采藻涧中

袤槐

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
袤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 石板》，原文：又疑广袤次，零落潜惊奔

什凇

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
什，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・鸳鸯煞》，原文：只要你个萧丞相自去思量，怎生的屈杀了什大功臣被万民讲

其宁

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
其宁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其二七》，原文：洁其粢盛，中心匪宁

彦涔

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
彦，来源于赵蕃的《宋诗》《袁州北崇胜寺二首 其一》，原文：似说诸侯枉行卷，却从羣彦赴明时

益合

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
益合，来源于明皇帝的《唐诗》《幸凤泉汤》，原文：益龄仙井合，愈疾醴源通

乘虢

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
乘虢，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：晋人以垂棘之璧与屈产之乘，假道于虞以伐虢

纭娴

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
纭，来源于许及之的《宋诗》《梅花十首 其五》，原文：玉川梦事不纷纭，一树相思正忆君

蔳箩

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
箩，来源于韩元吉的《宋诗》《俸金既尽家人问所质物戏答》，原文：典衣不为沽春酒，平昔无诗博饭箩

蔻漪

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蔻，来源于陆游的《宋诗》《小园春思二首 其一》，原文：小轩愁入丁香结，幽径春生豆蔻梢

芗缔

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
芗，来源于家铉翁的《宋诗》《保定士人以所藏太白像见示笔意甚奇为题此李去非好吟太白之裔欤书一本送之》，原文：愿君宝藏勿轻畀，瓣芗朝夕勤向仰

纶颐

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
纶颐，来源于李新的《宋诗》《杂言二章送柳慎徽赴道州教授 其二》，原文：谭经能解颐，经纶出其门

潭媪

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
潭，来源于叶梦得的《宋词》《江城子》，原文：碧潭浮影蘸红旗

蔷茹

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
蔷，来源于毛滂的《宋词》《秦楼月・忆秦娥》，原文：蔷薇折

潮仞

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
潮仞，来源于蔡襄的《宋诗》《和夜登有美堂》，原文：云屋万重灯火合，雪山千仞海潮来

晳亚

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

婳町

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

淞晏

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淞，来源于韩元吉的《宋诗》《松江感怀》，原文：凄凉吴淞路，不到十载余

缤茯

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
缤，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：时缤纷其变易兮，又何可以淹留

敏玟

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
敏，来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》，原文：乡来尝以记属我，固避牢辞慙不敏

湫松

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
湫松，来源于张说的《唐诗》《襄州景空寺题融上人兰若》，原文：碧湫龙池满，苍松虎径深

挚襄

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
挚，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：玉剑卧霜斗，金锁挚天扃

葆燮

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
葆，来源于晁逈的《宋诗》《简求心要书绅辞》，原文：以虚受有，虚缘葆真

甄傅

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
甄，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政赵少卿》，原文：惟有大钧公道在，方圆随物旧同甄

祈皎

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
祈，来源于朱熹的《宋诗》《和章国华祈雨呈平父诸兄三首 其二》，原文：不是幽人祈得雨，又烦丹诏走风雷

绎兴

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
绎兴，来源于项安世的《宋诗》《还过渚宫 其一》，原文：一兴一废古今同，熊绎当年起霸功

憬燃

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
憬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

朦伊

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
朦，来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》，原文：残芳荏苒双飞蝶，晓睡朦胧百啭莺

莹婴

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
莹婴，来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其二》，原文：蓓蕾树上花，莹絜昔婴女

缈音

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
缈音，来源于范祖禹的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：缥缈哀音，发龙笳凤箫

奕椒

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
奕椒，来源于陆游的《宋诗》《送襄阳郑帅唐老》，原文：声名赫奕动天子，家世富贵连椒房

濡淼

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
濡，来源于郑清之的《宋诗》《食蛤戏成》，原文：满壳濡潮汐，因沙产海滣

栾颜

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
栾颜，来源于张守的《宋诗》《戏题四老堂十首 其一》，原文：苍颜鹤髪团栾坐，知是时平有幸民

矜弈

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
矜，来源于刘摰的《宋诗》《穿杨亭》，原文：休矜百步穿杨巧，未及当年射虎功

婧帧

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

渝元

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
渝，来源于宋之问的《唐诗》《夔州（题拟）》，原文：路入巴渝通两蜀，江连荆楚接三川

萄耘

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
萄，来源于毛滂的《宋诗》《昨夜陪诸公饮今尚委顿未能起坐闻孙守出送陈祠部供帐溪上见招不果往戏作小诗寄之》，原文：春溪葡萄碧，饮渴谁当吸

镜韬

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
镜韬，来源于太宗皇帝的《唐诗》《过旧宅二首 二》，原文：架海波澄镜，韬戈器反农

汉笙

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
汉笙，来源于沈彬的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 二》，原文：功多地远无人纪，汉阁笙歌日又曛

真笈

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
真笈，来源于徐积的《宋诗》《题扇 道扇》，原文：携待真坛醮，摇吟玉笈书

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