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乐汐作为女宝名字好听吗?寓意解析与搭配建议

唐潭原作者:唐潭原2026-01-16 18:20:10

近年来,“乐汐”逐渐成为许多家长为女宝宝考虑的名字选项之一。那么,“乐汐”这个名字究竟好听吗?我们可以从音、形、义三个维度进行深入分析。从音韵角度看,“乐”字发音可为yuè或lè,在名字中常取“快乐”之意的lè音,声调为去声(第四声),响亮明快;“汐”读xī,阴平声(第一声),轻柔舒缓。两字组合“乐汐”(lè xī)形成了“仄平”声调搭配,读起来起伏有致,既有欢快感又不失温柔韵味,符合汉语姓名的音律美感。 从字形上看,“乐”字结构简洁,寓意阳光积极;“汐”字带“氵”旁,给人以水波荡漾的视觉联想,整体书写流畅秀美。在寓意层面,“乐”代表喜悦、和谐,寄托了父母希望孩子一生快乐无忧的愿望;“汐”指晚潮,象征着宁静、包容与恒久的生命力,亦暗含“潮汐”所代表的自然规律与智慧。二字结合,既有情感上的温暖祝福,又蕴含了对自然之道的尊重,文化意境丰富。 值得注意的是,“乐汐”一名在现代取名中相对独特,避免了过度常见字的重叠,但又不至于生僻难懂。其意象融合了“陆地之乐”与“海洋之汐”,动静相宜,颇具诗意。不过,名字的选择还需结合家庭姓氏整体考量,例如若姓氏为仄声(如“李”“赵”),搭配“乐汐”可能形成更和谐的韵律;若姓氏本身音调平缓,则能强化名字的轻柔特质。此外,家长亦可思考“乐汐”与兄弟姐妹名字的关联性,或是否与家族文化传统相契合。 总体而言,“乐汐”是一个音形义俱佳、富有现代感与文化内涵的女宝名字选项。若您偏爱清新雅致、寓意深远的风格,且希望名字兼具欢快与沉静的气质,那么“乐汐”值得考虑。当然,最终决定仍应回归您对名字的个人感受与对孩子未来的美好期待。

女宝取名乐汐好听吗

朝轼

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
朝轼,来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》,原文:更忆先朝彻讲余,有臣曰轼感恩腴

妤天

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
妤天,来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》,原文:谢庭风韵婕妤才,天纵斯文去不回

蔷娆

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
蔷,来源于温庭筠的《唐诗》《三月十八日雪中作》,原文:芍药蔷薇语早梅,不知谁是艳阳才

峨蒂

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
峨,来源于程俱的《宋诗》《寄开化李令光四首 其二》,原文:李侯诸生秀,峨冠论玄虚

明潞

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
明潞,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

晳凡

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晳,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:诗亡束晳补,书受伏生所

贞澄

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
贞澄,来源于贯休的《唐诗》《拟齐梁体寄冯使君三首 三》,原文:秋空共澄洁,美玉同贞素

瑚肖

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
瑚,来源于乐雷发的《宋诗》《许介之以丞相周益公所书古乐府四篇见寄敬题其后》,原文:纸上珊瑚间木难,曾敲黄阁卸吟鞍

桅璋

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
桅,来源于周弼的《宋诗》《琵琶亭》,原文:黄烟飞高桅,绛雪当道洒

珲梦

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
梦,来源于陈师道的《宋诗》《寄晁载之兄弟》,原文:孰知一世如一梦,在梦而觉宁待旦

晨洌

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
晨,来源于洪适的《宋诗》《前韵虽险用之未尽掇其余复成三百言》,原文:一苦寒威重,清晨雨脚□

汶樱

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
汶,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《雍也篇》》,原文:如 有复我者,则吾必在汶上矣

杉翡

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
杉翡,来源于皮日休的《唐诗》《宿报恩寺水阁》,原文:往往竹梢摇翡翠,时时杉子掷莓苔

耘芃

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
耘,来源于李之仪的《宋诗》《赦到后雨遂大作》,原文:老稚旦出耘,勤劳莫归宿

嘉悟

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
嘉悟,来源于释慧空的《宋诗》《送悟大师重造金刚》,原文:老僧嘉悟善用心,说偈赞其令速办

怀岭

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
怀岭,来源于蔡襄的《宋诗》《送钱端明还京》,原文:东趋越岭兴怀远,夕听胥涛入梦间

益荑

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
益,来源于华岳的《宋诗》《寄敬甫叶兄》,原文:尝观义与利,更相为损益

瑧瑗

拼音五行释意
zhēn玉名。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

玟卫

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

晷勖

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晷,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王定国谢韩子华过饮》,原文:新诗如弹丸,脱手不移晷

武凰

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
武凰,来源于陈羽的《宋诗》《梓州与温商夜别》,原文:凤凰城里花时别,玄武江边月下逢

翡漓

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
翡,来源于方回的《宋诗》《送张子敬湖南宣慰司都事》,原文:丹砂黄金翡翠翎,日中百贾喧雷霆

旨采

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
旨采,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其三》,原文:翠娥谁采得,传旨赐金钱

弈篁

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
弈,来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》,原文:奉天难平闲虎貔,弈客待诏来京师

颜炜

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
颜,来源于文天祥的《宋诗》《贫女吟四首 其二》,原文:竹扇掩红颜,辛苦纫白苎

燿璁

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
燿,来源于苏轼的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:熠燿亦有偶,高屋飞相追

玮蔳

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

盂绡

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
盂,来源于释祖璿的《宋诗》《偈》,原文:更令洗钵盂,太煞没巴鼻

珑浠

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
珑,来源于仇远的《宋诗》《寒食游陈园》,原文:疏篱曲径锦步障,间以巨竹青玲珑

荟治

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
荟,来源于卫宗武的《宋诗》《再遇雪》,原文:遂令翳荟间,琐碎玉作姿

壹蔓

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人西南面三拜众宾,众宾皆答壹拜

樱曜

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
樱,来源于王安石的《宋诗》《山樱》,原文:山樱抱石荫松枝,比并余花发最迟

季琛

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
季,来源于郭印的《宋诗》《恭南酷热》,原文:今夏孟仲雨,季月暑隆隆

昼茯

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
昼茯,来源于陆游的《宋诗》《丈人观》,原文:道翁采药昼夜勤,松根茯苓获兼斤

炘苓

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于苏轼的《宋诗》《又次前韵赠贾耘老》,原文:我来徙倚长松下,欲掘茯苓亲洗晒

栖浠

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
栖,来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》,原文:四夷无一事,各安巢穴栖

州町

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
州,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四七》,原文:看看,睦州担板

彰玖

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
彰,来源于佚名的《唐诗》《齐人为妬妇津语(题拟)》,原文:妇立水傍,好丑自彰

俏芝

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》,原文:俏似年时,送他织女,来嫁牛郎

琤宜

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
琤宜,来源于洪刍的《宋诗》《板屋》,原文:琮琤最宜雨中听,击考有类鸣琳球

炀藻

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
炀,来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》,原文:碑文多是唐人刻,经卷犹随炀帝藏

芾砚

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
芾,来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其七》,原文:春葩已辞荣,柯叶犹蔽芾

旨阮

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
旨阮,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十一》,原文:蒙庄环外知音少,阮籍途穷旨趣低

桐晖

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
桐晖,来源于张伯玉的《宋诗》《寄新定苏七太守》,原文:闻道银符渡睦溪,桐山应为长清晖

瓷梓

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
瓷,来源于胡理的《宋诗》《沧浪咏》,原文:缥瓷酹新汲,毁誉均一洗

椒僖

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
椒僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:王问诸椒举,对曰:「成王克许,许僖公如是,王亲释其缚,受其璧,焚其榇

佳嶛

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
liáo高。
国学点评
佳,来源于马子严的《宋词》《月华清》,原文:问窃药佳人,谁与同岁

覃支

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
覃,来源于陆坚的《唐诗》《句 千秋节应制》,原文:风移覃土宇,云上浃羣臣

颀戚

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
颀,来源于牛僧孺的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 和宁舞》,原文:湜湜颀颀,融昭德辉

晋隋

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
晋隋,来源于孙觌的《宋诗》《读刘方叔诗卷二首 其一》,原文:雄奇郊岛上,清绝晋隋间

渝飔

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
渝,来源于陆文圭的《宋诗》《赋萧仲坚所书汴梁节妇事》,原文:愚者生不谐,直者死不渝

忱覃

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
忱,来源于韩琦的《宋诗》《司徒侍中杜公挽辞三首 其三》,原文:哲人何永逝,天理此难忱

栾帧

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
栾,来源于王安石的《宋诗》《和微之林亭》,原文:为有檀栾占雒阳,忆归杖策此徜徉

碧煦

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
碧,来源于朱雍的《宋词》《梅花引》,原文:庾岭沈沈云暗碧

喻沐

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
喻,来源于李含章的《宋诗》《石盆寺》,原文:无人知此喻,寂寞首空回

天兴

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
天兴,来源于汪莘的《宋词》《水龙吟》,原文:仰天醉眼,兴云妙手,年华迟暮

益萝

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
益萝,来源于程之才的《宋诗》《碧落洞》,原文:颇恨辙迹多,不益云萝情

沛璨

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
沛,来源于严维的《唐诗》《奉和刘祭酒伤白马》,原文:沛艾如龙马,来从上苑中

搦琳

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
搦,来源于尹鹗的《唐诗》《清平乐 二》,原文:赚得王孙狂处,断肠一搦腰肢

语葭

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
语葭,来源于王十朋的《宋诗》《过三叉》,原文:端如退之语,江远共蒹葭

漳芙

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
漳芙,来源于方回的《宋诗》《木绵怨》,原文:甬东香艳到漳南,争看并蒂芙蓉过

韶伊

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
韶伊,来源于李石的《宋诗》《听水琴》,原文:虀盐老向伊耆氏,何必闻韶肉味中

亘域

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
亘域,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 福和》,原文:大包天域,长亘不极

礴樗

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
礴,来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》,原文:千巖万壑气盘礴,更有寿桧天与齐

芈郝

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
芈,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》,原文:至于我朝,有楚国之芈也

颐清

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
颐清,来源于杨时的《宋诗》《王簿清辉亭》,原文:登临已动忘归兴,况复清谈足解颐

缪悦

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
缪,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎答汝州刘从事》,原文:贤路绸缪早奋庸,搢绅元许黑头公

润雯

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
润,来源于郑刚中的《宋诗》《冬至春不雨元夕后一日雨作邦人甚喜》,原文:鬰陶散襟怀,秀润入花柳

绪漳

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
绪漳,来源于李商隐的《唐诗》《病中闻河东公乐营置酒口占寄上》,原文:可怜漳浦卧,愁绪独如麻

函元

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
函元,来源于刘克庄的《宋诗》《记颜六言三首 其三》,原文:无空函达元子,有报书绝山公

馚晶

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晶,来源于周南的《宋诗》《奉问座主丘侍郎 其二》,原文:勋庸迟琬琰,顾盼有晶威

湫舸

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
湫,来源于晁说之的《宋诗》《杨班湫神恩加广应公以其诰祭之》,原文:平生笑杀诅楚文,今朝鄜峙祭湫神

润元

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
润元,来源于陆佃的《宋诗》《句 其二》,原文:润色圣猷双孔子,调燮元化两周公

祯汉

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
祯,来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》,原文:捻香陈所愿,稽首冀嘉祯

箫芦

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
箫芦,来源于沈括的《宋诗》《金山》,原文:芦管玉箫齐送夜,一声飞断月如烟

初麒

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
初麒,来源于卢襄的《宋诗》《雍丘歌》,原文:论功初入鹳鹊楼,图形已入麒麟阁

盂粤

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
盂,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・混江龙》,原文:(正末唱)你道他是擎天的玉柱,架海金梁,才杀退霸道奸雄曹盂德,那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

彦芊

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
彦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:人之彦圣,而违之俾不通

翙德

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

欢琀

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
欢,来源于洪咨夔的《宋词》《沁园春》,原文:新氓无限欢讴

朔纫

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
朔,来源于李昴英的《宋词》《西江月》,原文:朔饮而今再见

襄禧

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
襄,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其一六》,原文:邮筒不住如飞翼,送与襄阳孟浩然

梧朴

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
梧朴,来源于孙应时的《宋诗》《送史同叔知池州 其一》,原文:民风最淳朴,郡计足枝梧

钥唯

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
钥唯,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十一》,原文:唯有一门无钥匙,伸缩低昂说是非

磊慈

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
磊,来源于蔡戡的《宋诗》《姚干舜陟约观琼花因循未能往以诗相促因次前韵》,原文:姚子磊落人,自信了不疑

蓓娅

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
蓓,来源于梅尧臣的《宋诗》《戊子三月二十一日殇小女称称三首 其二》,原文:蓓蕾树上花,莹絜昔婴女

婵中

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
婵中,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十三》,原文:玉堂挂珠帘,中有婵娟子

蕊枫

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
蕊枫,来源于韩淲的《宋诗》《至日夜坐怀伯皋》,原文:梅花未有水边蕊,枫叶已无山外丛

霆沁

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
霆,来源于孔平仲的《宋诗》《咏橹》,原文:江空插羽翼,水府散雷霆

韶馚

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
韶,来源于陈造的《宋诗》《次韵徐秀才十首 其五》,原文:裔孙会两穷,韶颜映苍华

珧央

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:36 蜃,小者珧

锦乘

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
锦乘,来源于李复的《宋诗》《秋晚北园》,原文:野兴乘俄顷,扶行锦竹长

染佶

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
染,来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其三》,原文:如何令王济,清血染衣巾

亚郇

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
亚,来源于宋祁的《宋诗》《清明值雨》,原文:槛篠风争亚,汀凫夜不栖

易浦

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
易浦,来源于陆游的《宋诗》《成都行》,原文:易求合浦千斛珠,难觅锦江双鲤鱼

枫蕖

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
枫,来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其一》,原文:池生春草虚堂梦,枫落吴江何处舟

冬同

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
冬同,来源于刘克庄的《宋诗》《仓使和诗出奇不穷再次韵四首 其三》,原文:向来文史足三冬,今与樵儿牧竖同

罡媖

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yīng女子的美称。
国学点评
罡,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 双溪占胜地》,原文:连赤松之佳气,过三洞之罡风

陟嫒

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
陟,来源于徐浩的《唐诗》《宝林寺作》,原文:越王屡登陟,何相传词才

诺临

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
诺临,来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》,原文:归诺果无负,迟子临江楼

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