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11女孩取名指南：寓意深远、音韵优美的名字推荐与取名技巧

卢旎京作者：卢旎京2026-01-16 16:24:11

为11岁的女孩取名，是一个融合文化传承、情感寄托与个性表达的重要过程。这个年龄段的女孩正处在童年向青春期过渡的关键阶段，名字不仅是一个简单的称呼，更可能成为她自我认同、社交互动乃至性格塑造的一部分。因此，取名需要兼顾多重维度：既要寓意美好、音韵悦耳，也要符合时代气息且避免流俗。 从文化内涵来看，中国传统的取名智慧强调“名如其人”，常从诗词典籍、自然意象或美德期盼中汲取灵感。例如，“芷涵”取自“岸芷汀兰”，寓意女孩如香草般清雅且内涵丰富；“书瑶”则融合“书香”与“美玉”，寄托学识与品格兼具的期望。对于11岁的女孩，名字可适当融入灵动、聪慧或坚韧的意象，如“思睿”（思维睿智）、“悦晴”（开朗明媚）或“若溪”（柔韧不息）。同时，现代取名也注重国际化与简洁性，如“安然”、“一诺”等名字既传统又现代，易于书写记忆。 音韵搭配是取名不可忽视的环节。一个朗朗上口的名字通常声调起伏有致，避免拗口或谐音歧义。例如，“林晓玥”三字声调为阳平、上声、去声，读来流畅婉转；而“沈婉清”则通过叠韵营造温柔之感。家长可尝试将候选名字反复诵读，确保其与姓氏搭配和谐，且在不同方言中无明显负面谐音。 此外，取名还需考虑时代适应性。11岁女孩成长于数字时代，名字可适度体现开放、创新的精神，但应避免过度标新立异导致孩子日后社交困扰。一些经典名字如“诗涵”、“梓晴”长期流行，虽显常见但不易过时；若追求独特性，可从冷门诗词或自然现象中挖掘，如“星苒”、“云釉”等，既特别又不失雅致。 最后，取名过程应尊重孩子的意愿。11岁的女孩已具备一定自主意识，家长不妨与她共同探讨名字的含义，让她理解并认同自己的名字，这不仅能增强亲子互动，也能帮助孩子建立对名字的归属感。一个精心选择的名字，将是父母赠予孩子陪伴一生的礼物，承载着爱与期待，伴随她自信走向未来。

11女孩取名

卫懿

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
卫懿，来源于李翔的《唐诗》《石鹤》，原文：若教卫懿如今在，也遣轩车到此迎

炫茸

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
炫茸，来源于释居简的《宋诗》《桃花犬行》，原文：非玄非黄花蒙茸，炫昼不减原上红

纮燏

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
燏yù木火光貌。
国学点评
纮，来源于范祖禹的《宋诗》《资州路月山亭》，原文：茫茫八纮内，所歴但毫末

若胧

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
若胧，来源于贾岛的《唐诗》《易州登龙兴寺楼望郡北高峰》，原文：朦胧碧烟里，羣岭若相附

谒珊

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
谒珊，来源于黄庚的《宋诗》《道士夜醮》，原文：步虚声里碧云飞，珮玉珊珊谒紫微

瑺弈

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

希玮

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
希，来源于宋庠的《宋诗》《左散骑常侍东海徐公》，原文：庶警事君心，勉旃希令德

浠箬

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》，原文：短窗箬叶蓬，浊酒椰子尊

辽椿

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
辽椿，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：庄椿祈不老，辽鹤竚来翔

青霆

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
青霆，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其一》，原文：青天落飞瀑，白日雷霆震

治律

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
治律，来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》，原文：仰念当朝律，高还治古淳

觅翙

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
觅，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：南中多暑气，来觅静凉诗

肖骓

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
肖，来源于释居简的《宋诗》《酬盘隠别驾 其二》，原文：一气所钟清似镜，十成相肖澹于僧

追晋

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
追晋，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：晋兵追至青冈，满山都是晋兵，天丧苻坚也

映沛

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
映沛，来源于项宗的《唐诗》《双礼珠弹云璈而答歌一章》，原文：挺颖德音子，神映乃拂沛

姝孝

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
姝，来源于崔致远的《唐诗》《红叶树》，原文：白云巖畔立仙姝，一簇烟萝倚画图

季嶛

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
嶛liáo木高。
国学点评
季，来源于张元干的《宋诗》《九月一日与王季夷酌别为赋十六韵》，原文：乃翁四男儿，君盖处其季

镜淅

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
镜淅，来源于陈普的《宋诗》《烈女秋 其三》，原文：柏舟歌罢尘埋镜，淅沥秋声在竹梧

域妤

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
域，来源于陆游的《宋诗》《霜风》，原文：关吏虽通西域贡，王师犹护北平秋

朦绪

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
朦绪，来源于汤舜民的《元曲》《越调・柳营曲途中春暮》，原文：离绪蒙茸，倦眼朦胧，清泪滴香容

永予

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
永予，来源于孔武仲的《宋诗》《宋履中学士挽词二首 其二》，原文：过从常永日，推予更忘年

迪萦

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
迪，来源于叶适的《宋诗》《送胡衍道》，原文：奉璋承大糦，吁俊迪深知

燏茹

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

祺曜

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
祺，来源于刘才邵的《宋诗》《立春内中帖子词 其六》，原文：万寿声中觞酒满，年年岁岁拥春祺

礼馠

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
馠hān木芳香。
国学点评
礼，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 凯安四章 一》，原文：礼殷其本，乐执其中

月追

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
月追，来源于孙应时的《宋诗》《寄王明叔提干 其一》，原文：别酒梅花粲，追途江月明

曜霄

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
曜霄，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三十三》，原文：弹璈北寒台，七灵曜紫霄

媪阮

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
媪，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：白公谢霞绮，荀媪进彫胡

维焓

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
维，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》，原文：非维丰之，又布濩之

菀远

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
菀，来源于洪咨夔的《宋诗》《柳用前韵》，原文：菀彼烟丝一样新，依然面目我陈人

零闳

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
零，来源于白居易的《唐诗》《齿落辞》，原文：老与齿别，齿随涕零

醇梧

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
醇，来源于白玉蟾的《宋诗》《易道录招饮 其四》，原文：诗疵得似维摩病，酒圣能如孟子醇

昊冶

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
昊冶，来源于史尧弼的《宋诗》《将至江州中流见庾楼慨然有感作庾楼行》，原文：细思兴替总人为，有昊何能擅坯冶

缥汀

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
缥汀，来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》，原文：西山雨退云收，缥缈楼台，隐隐汀洲

姿玖

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
姿，来源于贯休的《唐诗》《善哉行》，原文：识曲别音兮，令姿煌煌

萄暌

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
萄，来源于沈继祖的《宋诗》《和黄叔万游西湖韵》，原文：西湖春水涨旧痕，葡萄盎盎浮春醑

韬柯

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
韬，来源于王安石的《宋诗》《别雷国辅之皖山》，原文：明时尚使龙蛇蛰，壮志空传虎豹韬

晗茜

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

裳匠

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
裳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」子大叔赋《褰裳》

滟札

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
滟，来源于何耕的《宋诗》《灵谿赋双流郭信可隠居》，原文：空濛雨亦佳，潋滟晴更奇

璩裳

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

岚朦

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
岚，来源于朱熹的《宋诗》《巖桂》，原文：披怀清露晓，遇赏夕岚阴

楠采

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
楠采，来源于陈允平的《宋诗》《芝山》，原文：春风几树石楠开，谁采灵芝去不回

妤旖

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
妤，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》，原文：嗅香太尉足，起粟婕妤肌

良翩

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
良翩，来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其七》，原文：但恐良夜梦，翩翾只江湖

玫钥

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
玫，来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》，原文：蕊簇玲珑金粟，花装碎屑玫瑰

川栎

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
川栎，来源于李洞的《唐诗》《宿鄠郊赠罗处士》，原文：川静星高栎已枯，南山落石水声麤

情奈

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
情奈，来源于杜范的《宋诗》《归自漕司试院到桐庐晚偶成》，原文：丹青此处难为手，更有羁情不奈秋

巡漫

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
巡漫，来源于张榘的《宋词》《水龙吟》，原文：伴杨花散漫，逡巡堆积，纤粟处、妆成大

谒炀

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
谒炀，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：精纯谒款，萧炀

憬遒

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

琅翩

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琅，来源于李弥逊的《宋诗》《独宿昭亭山寺》，原文：琅玗无风万戟闲，屋角明河挂天阙

祯磐

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
祯，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：恐霖成怪沴，望霁剧祯祥

砺茉

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
砺，来源于张耒的《宋诗》《牧牛儿》，原文：乌犍砺角逐春行，老牸卧噍饥不鸣

绘烊

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
绘，来源于文彦博的《宋诗》《耆老会诗》，原文：九老唐贤形绘事，元丰今胜会昌春

子湘

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
子湘，来源于敖陶孙的《宋诗》《谢叶司理徐知县见贻之什》，原文：翛然君子六千人，不受湘灵清泪洒

茗柳

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
茗柳，来源于徐积的《宋诗》《望淮篇示门人》，原文：旋烹野茗问村醪，五柳阴中坐良久

纪炀

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
纪，来源于冯时行的《宋诗》《咏雪》，原文：丰年何以报，作颂纪南郊

砚鸥

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
砚鸥，来源于方岳的《宋诗》《送别薛丞 其一》，原文：溪晴随砚转，心远与鸥亲

资婧

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
资，来源于张九龄的《唐诗》《酬周判官巡至始兴会改秘书少监见贻之作兼呈耿广州》，原文：瘠土资劳力，良书启蒙蔽

青嘉

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
青嘉，来源于欧阳修的《宋诗》《春晴书事》，原文：嘉客但当倾美酒，青春终不换颓颜

缔蔻

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
缔，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：訏谟壮缔始，辅弼登阶清

淞梦

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
淞梦，来源于朱翌的《宋诗》《石斛栽莲》，原文：数夕一梦吴淞江，两桨飞度荷花乡

旖淖

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
旖，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》，原文：想着文章士，旖旎人

澄峤

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
澄峤，来源于张齐贤的《宋诗》《赠贺兰栖真》，原文：耸秀万寻连翠峤，澄明一派接灵泉

维竺

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
维竺，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：稷维元子，帝何竺之

珩逸

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《别俞君任通判三首 其一》，原文：珠璧眩璀璨，珩璜竞鎗铿

颉般

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
颉般，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：制书思籀颉，议巧谢倕般

芃袅

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
芃袅，来源于洪咨夔的《宋诗》《山中菰生米父老谓丰年之祥用子有韵》，原文：芃芃秔合穗，袅袅穄分枝

墨陟

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
墨，来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》，原文：故于游戏，如墨裙练

禺甯

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
禺，来源于吕本中的《宋诗》《送广东漕范子仪》，原文：我为三衢居，君作番禺行

闰栖

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
闰栖，来源于杨亿的《宋诗》《章频得解后之陜府谒严洪二从事》，原文：春闱犹隔闰，逆旅苦栖遑

斯颖

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
斯颖，来源于释居简的《宋诗》《长兴长赵宪可说闽帅王方岩逸事》，原文：初无昙颖契，终说项斯贤

逸谧

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
逸，来源于刘一止的《宋诗》《黄草道衣赞》，原文：居士老愚，山泽放逸

蘅盈

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
蘅，来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》，原文：薠蘅槁而节离兮，芳以歇而不比

藻逵

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
藻，来源于刘攽的《宋诗》《题孙昌龄归来亭》，原文：壮子官瀛洲，济美擅词藻

维梧

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
维，来源于魏了翁的《宋诗》《约漕使泛舟东郊坐客十人分韵得江字》，原文：维舟未肯鼓，归梦惊逢逢

斯炀

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
斯，来源于崔敦诗的《宋诗》《郊祀乐章 皇帝入小次宫架奏黄钟宫仪安之曲》，原文：有德斯顾，靡神不娭

蕖优

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
蕖，来源于舒邦佐的《宋诗》《张推水亭赏莲惠诗次韵》，原文：玉环妖血不飞天，化作芙蕖满眼前

伊楣

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
伊，来源于无名氏的《宋词》《虞主歌》，原文：嵩峰远，伊川渺弥

韵恒

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
韵，来源于范浚的《宋诗》《同姪伯通端杲效卢仝体》，原文：韵如抽茧丝，幽咽得我听

杉宜

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
杉宜，来源于释德洪的《宋诗》《表上人久事云庵过余石门》，原文：冻折枯杉已死灰，岂宜安著在尘埃

磊渲

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
磊，来源于屈原的《楚辞》《九歌/山鬼》，原文：采三秀兮于山间，石磊磊兮葛蔓蔓

羡隽

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
羡，来源于廖刚的《宋诗》《次韵酬罗严秀才见赠》，原文：负米未容辞五斗，屠羊安得羡三旌

骓漾

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
骓，来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》，原文：望云骓，用与不用各有时，尔勿悲

茶箐

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
茶，来源于程公许的《宋诗》《春事无几端居萧索追怀成都旧游慨然有赋》，原文：茶事迫榆火，饧胶催粥香

炫品

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
炫，来源于魏了翁的《宋诗》《送李左史郊外和范泸州赠李韵》，原文：桃李贪看炫春昼，菅麻谁解沤东池

冬静

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
冬静，来源于孟浩然的《唐诗》《还山贻湛法师》，原文：禅房闭虚静，花药连冬春

宁暌

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
宁，来源于邓肃的《宋词》《菩萨蛮》，原文：宁辞玉斝空

温沉

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
温沉，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・绵搭絮》，原文：体若凝酥，腰如嫩柳，俊的是庞儿俏的是心，体态温柔性格儿沉

睿飐

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
睿，来源于徐铉的《宋诗》《应制赏花》，原文：禁篽年年陪睿赏，何时梁甫奉燔柴

汐初

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
汐初，来源于仇远的《宋诗》《夜闻秋声》，原文：初疑潮汐还疑雨，只在山林不在城

袁庄

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
袁庄，来源于柴元彪的《宋诗》《纸帐吟》，原文：勿为袁卧高，勿为庄梦栩

栾源

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
栾，来源于刘辰翁的《宋词》《促拍丑奴儿》，原文：得团栾、忍不开眉

单霜

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
单霜，来源于岑参的《唐诗》《送李翥游江外》，原文：家贫禄尚薄，霜降衣仍单

常霓

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
常霓，来源于张孝祥的《宋词》《六州歌头》，原文：闻道中原遗老，常南望，羽葆霓旌

菀璎

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
菀，来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》，原文：连月心胸成菀结，通宵一雨为医治

琛琰

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琛，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋月夕客有自远相寻者作吴体二首以赠 二》，原文：三吴烟雾且如此，百越琛賮来何时

晢霜

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

瑹潆

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

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