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姓方一女四个字取名指南:寓意、音律与创意全解析

马艾澧作者:马艾澧2026-01-14 11:13:50

为姓方的女孩取一个四字名字,既是家族文化的传承,也是父母对孩子未来的美好寄托。四字名相比传统双字名,拥有更丰富的表达空间,既能保留姓氏的宗族认同,又能通过精心组合的字词展现独特的意境与品格。在构思过程中,需兼顾音律的和谐、字义的深远以及书写的雅观,这需要从多个维度进行综合考量。 首先,从文化底蕴出发,可以借鉴古典诗词或典籍中的优美词句。例如“方清如许”取自朱熹《观书有感》中的“问渠那得清如许”,寓意女孩心地澄澈、智慧通透;“方知意然”化用“春意盎然”,传递出生机勃勃的乐观气质。这类名字不仅充满诗意,更能让名字成为孩子一生的文化启蒙。 其次,现代寓意的融合能让名字更具时代感。比如“方乐晨熙”结合了快乐、晨光与温暖之意,寄托平安喜乐的愿望;“方悦心颜”则强调内在愉悦与外在仪态的兼备。若父母希望突出女孩的独立与勇气,可考虑“方卓尔凡”,取“卓尔不群”之意,鼓励孩子成就独特自我。 音律搭配是四字名流畅度的关键。建议避免全部使用相同声调或韵母的字,例如“方芳菲飞”虽字形优美,但读音略显拗口。理想组合应注意平仄交替,如“方语桐安”(仄仄平平)读来朗朗上口。同时,姓氏“方”为阴平声,后续字可选择上声或去声,以形成起伏感。 此外,姓名整体字形需协调美观。若姓氏笔画简洁,后续字可适当选用结构稍复杂的字,如“方楚瑶玥”,达到视觉平衡;反之则宜用简约字,避免繁琐。还需注意避免谐音歧义,尤其是与方言或流行语可能产生的 unintended 联想。 最后,四字名亦可巧妙融入父母姓氏或纪念元素。例如母亲姓林,可取名“方林沐晴”,体现家庭纽带;若孩子出生在初夏,可用“方夏知雨”记录时节。这些个性化设计让名字成为承载家庭故事的独特符号。 总之,为姓方女孩取四字名是一场融合传统智慧与当代审美的创作。建议父母在选定前多诵读、多书写,确保名字在听觉与视觉上都经得起推敲,最终赋予孩子一个既典雅又充满生命力的身份标识。

姓方一女四个字取名

方庭烟濡

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
庭,来源于黄庭坚的《宋词》《一落索》,原文:对风庭月露

方栾荷銮

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
栾,来源于胡于的《宋词》《鹧鸪天》,原文:衮衣象服镇团栾

方荔蔓治

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
荔,来源于林希逸的《宋诗》《吕洞宾生日》,原文:犹传薜荔图中像,那见榴皮壁上诗

方僖重尔

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:夏,葬郑僖公

方芊轶约

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
芊,来源于李至的《宋诗》《春色渐浓物华相恼又依前韵更得恶诗既导鄙怀且嘲芳景自犹窃哂何况明公敢望台慈勿尤尘渎为幸 其二》,原文:芳草芊芊行欲徧,垂杨嫋嫋折来疏

方融爕懿

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xiè和顺;协和;调和。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
融,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋病起杂题一十五首 病起见王化》,原文:病起见王化,融融古帝乡

方亚杉潮

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
亚,来源于罗隐的《唐诗》《送前南昌崔令替任映摄新城县》,原文:二月春风何处好,亚夫营畔柳青青

方文钏识

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
文,来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》,原文:生人之治,本乎斯文

方朝檬槐

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
朝,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:朝隮于西,崇朝其雨

方琛英琝

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
琛,来源于柳永的《宋词》《永遇乐》,原文:殊方异域,争贡琛赆,架巘航波奔凑

方憬析胥

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

方缪瑹闻

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
缪,来源于罗隐的《唐诗》《清明日曲江怀友》,原文:君与田苏即旧游,我于交分亦绸缪

方笠澧尚

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
笠,来源于李复的《宋诗》《兵餽行》,原文:人负六斗兼蓑笠,米供两兵更自食

方萦琰斯

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
萦,来源于元稹的《唐诗》《哭女樊四十韵》,原文:四年巴养育,万里硖回萦

方雅蒂尤

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
雅,来源于王炎的《宋诗》《题童寿卿博雅堂》,原文:持此分雅俗,清渭映浊泾

方椒亘纮

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
椒,来源于曹勋的《宋诗》《德寿春帖子八首 其五》,原文:椒房懿德庆源同,环佩雍容冠六宫

方茗采冉

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
茗,来源于王十朋的《宋诗》《采蕺 其四》,原文:何以荐之,蕺茗是撷

方映晳簌

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
本作“晳”。指人肤色白。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
映,来源于李嘉祐的《唐诗》《句》,原文:溪北映初星

方圆豫栎

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
圆,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 十三》,原文:若能如是,圆通究竟

方渌映泊

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
渌,来源于贯休的《唐诗》《送僧之湖外》,原文:羨师终不及,湘浪渌茫茫

方钏唯云

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
钏,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 估客乐》,原文:?石打臂钏,糯米吹项璎

方晳墨倾

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
象征才学深厚,文采飞扬。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
晳,来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》,原文:世无安世谁默识,才异束晳孰补亡

方什骓莞

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
什,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵袁伯长寄赠之作》,原文:悲歌寄赠什,歌罢复徊徨

方汐楚旬

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
汐,来源于杨时的《宋诗》《登桐君祠堂》,原文:霜染溪枫叶叶丹,翠鳞浮动汐波闲

方睨景松

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
睨,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:游兰皋与蕙林兮,睨玉石之嵾嵯

方悟滇情

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
悟,来源于元稹的《唐诗》《冬夜怀李侍御王太祝段丞》,原文:今闻馨香道,一以悟臭帤

方玢奈璃

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

方元伽原

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
元,来源于李好义的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:元宵夜,灯火闹啾啾

方霖史子

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
霖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:凡雨,自三日以往为霖

方婕鹄函

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
婕,来源于李廷璧的《唐诗》《愁诗》,原文:潘岳愁丝生鬓里,婕妤悲色上眉头

方娇林芹

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
娇,来源于崔湜的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:容华尚春日,娇爱已秋风

方箴楦常

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
箴,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:亦尝献言,箴予之失

方文墨幻

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
象征才学深厚,文采飞扬。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
文,来源于上官仪的《唐诗》《八咏应制二首 一》,原文:启重帷,重帷照文杏

方亘芨瑛

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
亘,来源于杨炯的《唐诗》《途中》,原文:途路盈千里,山川亘百重

方秸薇序

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
秸,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:藁秸赋不充,遂及两京侧

方惜匠婴

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
惜,来源于于石的《宋诗》《伊昔 其一》,原文:六桥今在否,空惜旧时游

方新单棋

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
新,来源于辛弃疾的《宋词》《东坡引》,原文:条破惊新绿

方檬珺澧

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jùn[《字彙》居運切。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

方骥曼休

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
骥,来源于王洋的《宋诗》《民瞻再作诗复以前韵酬之》,原文:追风定见骥千里,鸣野今闻鹤九臯

方谧盛圣

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
谧,来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》,原文:塞垣须静谧,师旅审安危

方杏箫桔

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
杏,来源于李石的《宋词》《长相思》,原文:桃杏浅深花不同

方援德辽

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
援,来源于齐己的《唐诗》《送欧阳秀才赴举》,原文:莫疑空手去,无援取高科

方益缪召

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
益,来源于彭龟年的《宋诗》《胡广文以直养名堂余举伊川之说问之往反数十言终未判也再以是讯焉》,原文:推彼有余,益此不足

方圣霜旌

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
圣,来源于戴圣的《礼记》《礼记/冠义》,原文:是故古者圣王重冠

方自璋枝

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
自,来源于张炎的《宋词》《凄凉犯》,原文:酸风自咽

方姣陟治

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
姣,来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明三绝句 其一》,原文:春风初入牡丹枝,国色天香艳姣姬

方淖飖虔

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
淖,来源于李曾伯的《宋诗》《连日过滩》,原文:狂澜逐淖几成沸,坠石穿江乱作堆

方惜常约

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
惜,来源于程垓的《宋词》《清平乐》,原文:犹□惜花无计

方芨闳薏

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

方凡悠悦

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
凡,来源于梅尧臣的《宋诗》《雍丘遇雨》,原文:每暑起此念,念之凡几年

方曦晰倩

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
曦,来源于韩维的《宋诗》《展江亭海棠四首 其四》,原文:人避寒风与暖曦,年年长此探花期

方杉云援

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
杉,来源于贯休的《唐诗》《陪冯使君游六首 游灵泉院》,原文:鸟啄古杉云冉冉,风吹清磬露霏霏

方樗峤馟

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
樗,来源于释文珦的《宋诗》《不出》,原文:善贾休沽玉,全生愿作樗

方颍绡楣

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
颍,来源于王灼的《宋诗》《前年一首投赠刘荆州》,原文:毡裘不复恃军马,颍上一战中兴基

方固纯纶

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
chún单纯美好,天真无邪。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
固,来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》,原文:万乘不可谒,千钟固非茂

方玫琅橙

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
玫,来源于徐铉的《宋诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》,原文:芍药天教避,玫瑰众共嗤

方睨珵敏

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
睨,来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》,原文:两奴眠牖旁,矫首但睥睨

方雅堇桑

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
雅,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 六》,原文:鸾凤吹雅音,栖翔绛林标

方璁倩纾

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
璁,来源于李之仪的《宋诗》《题王子重出李成所画山水》,原文:珑璁特干势将压,奇崛欲夸人未见

方籍湘恽

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
籍,来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》,原文:钓濑疎坟籍,耕巖进弈棋

方纮凝曦

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

方纤祺媪

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
纤,来源于李峤的《唐诗》《素》,原文:濯手天津女,纤腰洛浦妃

方谧芃燃

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
谧,来源于孟郊的《唐诗》《吊卢殷 十》,原文:为君铿好辞,永传作谧宁

方卓粹娴

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
卓,来源于姚勉的《宋诗》《赠宗人简斋》,原文:卓哉紫阳公,道统得正传

方楠纪谊

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
楠,来源于严武的《唐诗》《题巴州光福寺楠木》,原文:楚江长流对楚寺,楠木幽生赤崖背

方贞韵胭

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
贞,来源于韩淲的《宋诗》《初八日传闻光州虏退又云东海之捷》,原文:女贞亦分裂,幽燕乱无聊

方晰卓萱

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 隐太子庙乐章 送神》,原文:钟鼓铿锵,羽旄昭晰

方淇朦蔳

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
淇,来源于姚合的《唐诗》《寄送卢拱秘书游魏州》,原文:蓟门春不艳,淇水煖还清

方瑧珧蔓

拼音五行释意
zhēn玉名。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

方晳缃茶

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晳,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

方粤札暖

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
粤,来源于陈杰的《宋诗》《与伯文同作生朝林母在闽》,原文:翠竹西江我屋,白云南粤君家

方温慈畚

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
温,来源于储光羲的《唐诗》《行次田家澳梁作》,原文:前登澳梁坂,极望温泉分

方徵皖敏

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
皖,来源于洪咨夔的《宋诗》《送郎丞之桐城》,原文:破虏檄传淝水定,屯田疏上皖陂开

方恒幂蝶

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
恒,来源于道镜 善导的《唐诗》《修西方十劝 六》,原文:劝君六,念佛时中恒相续

方苏宓潞

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
苏,来源于刘克庄的《宋诗》《采荔子十绝 其二》,原文:樵苏私借问,何处地仙来

方瑗蒂陵

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
瑗,来源于谢薖的《宋诗》《王坦夫静寄斋》,原文:兹言置座右,可配崔瑗铭

方伽焓尤

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
伽,来源于唐庚的《宋诗》《取水行》,原文:衲衣著帽僧伽装,里人观者如堵墙

方温燿源

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
温,来源于王十朋的《宋诗》《黄花》,原文:温陵地虽温,十月初黄花

方久京纭

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
久,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:二三子无淹久

方俪滟仟

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
俪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:妇人怒曰:「己不能庇其伉俪而亡之,又不能字人之孤而杀之,将何以终

方凝戈锦

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
凝,来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺逵公院赋得夜磬送吕评事》,原文:一磬寒山至,凝心转清越

方覃单献

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
覃,来源于胡宿的《宋诗》《礼毕庆成》,原文:睿恩覃四海,寿域跻斯民

方洌椒页

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
洌,来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》,原文:自古难全唯晚节,至今犹洌是寒泉

方合君治

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
合,来源于张辑的《宋词》《碧云深・忆秦娥》,原文:碧云暮合,有美人兮

方浅烊莞

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
浅,来源于严仁的《宋词》《蝶恋花》,原文:一簇娇红,得见春深浅

方霓隋戍

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
霓,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 秦始皇驰道通吴城》,原文:石桥虹霓断,驰道鹿麋游

方珞久挚

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
珞,来源于喻良能的《宋诗》《天台歌》,原文:入户幔帷殊不恶,错落珍珠与璎珞

方才梓伽

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
才,来源于陈亮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:才怕暑,又伤秋

方堇栾柳

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
堇,来源于苏轼的《宋诗》《正辅既见和复次前韵慰鼓盆劝学佛》,原文:宁餐堕齿堇,勿忆齐眉羞

方姬墨姝

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
象征才学深厚,文采飞扬。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姬,来源于韩琦的《宋诗》《牡丹二首 其一》,原文:几日瑶姬梦,平生金缕歌

方卿宣澈

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
卿,来源于无名氏的《唐诗》《望禁苑祥光》,原文:山雾宁同色,卿云未可彰

方自娄涟

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
自,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:升自西阶

方漪璁嘉

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
漪,来源于洪朋的《宋诗》《邃清阁分韵得洪字》,原文:微漪媚清池,轻飔泛寒丛

方晠峪宜

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

方阑辰兴

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
阑辰兴,来源于韩琦的《宋诗》《感春贻崔公孺国博》,原文:诗情遇敌豪虽减,杯兴逢辰老未阑

方萦瑗郦

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
萦,来源于刘宪的《唐诗》《奉和人日清晖阁宴羣臣遇雪应制》,原文:风寻歌曲飏,雪向舞行萦

方斓莲页

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
斓,来源于虞俦的《宋诗》《前和拒霜诗似亦少贬再以一绝慰之》,原文:巖桂搀先还寂寞,菊花殿后尚斓斑

方泷种梁

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
泷,来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡都官知潮州》,原文:韩侯初来时,问吏泷水头

方理颉旒

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
理,来源于皎然的《唐诗》《哭吴县房耸明府》,原文:奈何明明理,与善徒空诠

方绍燿釉

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
绍,来源于冯时行的《宋诗》《张明远自持其所居萃胜亭记来求诗为赋三篇 其三》,原文:柳魂不可招,君几绍前修

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