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农家乐测名全攻略:好名字如何成就乡村休闲品牌吸引力

梁绚同作者:梁绚同2026-01-10 13:00:23

在乡村旅游蓬勃发展的今天,农家乐作为连接城市与田园的重要载体,已成为许多人周末短途游、亲子体验、朋友聚会的首选。然而,面对日益激烈的市场竞争,一个农家乐能否在众多同类中脱颖而出,其名字往往扮演着“第一印象”的关键角色。“农家乐测名”因此不再是一个简单的取名行为,而是一门融合了文化心理学、市场营销学与地域美学的综合学问。 农家乐的名字,首先是一张文化名片。它应当根植于所在地的自然风貌、历史典故或民俗特色。例如,位于竹林旁的可以取“竹隐山房”,临近溪流的可叫“清溪小筑”,这样的名字能瞬间唤起消费者对特定场景的想象,产生情感共鸣。反之,若简单使用“XX农家乐”“XX山庄”等泛化名称,则容易淹没在同质化浪潮中。名字中蕴含的故事性——如“外婆家的菜园”“知青大院”——更能增添亲切感与记忆点,让消费者不仅为体验买单,也为一份情怀驻足。 其次,农家乐测名需兼顾商业传播的实用性。好的名字应当易读、易记、易搜索。在互联网时代,许多游客会通过线上平台检索并预订,因此名字是否便于输入、是否容易在社交媒体上传播,都直接影响其曝光度。过于生僻的字、拗口的组合或过长的字数都可能成为传播障碍。同时,名字最好能暗示主营特色,如“果园采摘乐园”“湖畔渔家”直接点明核心体验,能精准吸引目标客群。 此外,测名过程还需考虑法律风险与长远发展。名称需避免与已有品牌重复或近似,以防侵权纠纷;也应具备一定的延展性,为未来可能增加的服务项目(如民宿、研学、农产品销售等)预留空间。一个经过深思熟虑的名字,不仅能提升初始吸引力,更能随着时间积累品牌资产,成为农家乐无形资产的重要组成部分。 因此,农家乐测名绝非一时兴起,而需要系统性的思考:它既要承载乡土文化的温度,又要具备市场识别的锐度;既要简洁上口,又要意味深长。当名字与实体体验高度契合时,它便不再只是一个代号,而成为消费者心中关于田园牧歌的美好符号,持续为农家乐带来源源不断的客流与口碑。

农家乐测名

瑜靛

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
瑜,来源于郑獬的《宋诗》《送盛寺丞》,原文:萧相关中守,元瑜邺下豪

箴昭

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
箴,来源于王周的《宋诗》《和程刑部三首 公会亭》,原文:官箴居座右,夙夜算难忘

砚桢

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
砚,来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・天下乐》,原文:(正旦云)梅香,将着纸墨笔砚,咱去来

单滨

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
单滨,来源于李龏的《宋诗》《松滨书馆》,原文:一身如鹤信萧闲,又向松滨寄客单

兹禹

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
兹禹,来源于张嵲的《宋诗》《入瞿塘峡》,原文:绝壁皆侵汉,于兹识禹功

扬燮

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
扬燮,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰:「皇后凭玉几,道扬末命,命汝嗣训,临君周邦,率循大卞,燮和天下,用答扬文、武之光训

溯冉

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
溯,来源于王令的《宋诗》《蕲口道中三首 其三》,原文:维舟溯江流,人力与水争

杉渊

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
杉渊,来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》,原文:亭亭百岁杉,泠泠九渊泉

驹鸠

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
驹鸠,来源于赵鼎臣的《宋诗》《岚谷道中》,原文:林鸠呼妇宿,驿马带驹行

炅飏

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

枝蓬

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
枝蓬,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一》,原文:一枝傥可栖,云构如蓬蒿

融盛

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
融盛,来源于楼钥的《宋诗》《曾无逸郎中名燕居曰和三续社有诗次韵》,原文:两家偶尔流传盛,一贯临之内外融

德珵

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
德,来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》,原文:德备共姜义

延翩

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
延翩,来源于李白的《唐诗》《书情寄从弟邠州长史昭》,原文:翩翩弄春色,延伫寄相思

情猷

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
情猷,来源于俞桂的《宋诗》《种竹》,原文:此君真可爱,非独王猷情

朦唯

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
朦,来源于史浩的《宋诗》《雪夜行舟骂鬼》,原文:妖氛孽影叱咤散,人家灯火犹朦胧

浦泱

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
浦,来源于陈三聘的《宋词》《浣溪沙》,原文:越浦潮来信息通

漫蒂

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
漫蒂,来源于葛胜仲的《宋诗》《约特进河东相公元枢河南相公游菁山观梅用前韵重赋五绝 其二》,原文:若非鼻观通清馥,应道漫天无蒂花

绪其

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
绪其,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:辨外、内而时禁,稽其功绪,纠其德行,几其出入,均其稍食,去其淫怠,与其奇衮之民,会其什伍而教之道艺

炫恽

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
炫,来源于曹冠的《宋词》《西江月》,原文:炫日浪纹金影,连云岸草青莎

妍珂

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
妍,来源于方回的《宋诗》《九月二十六日雪予未之见北人云大都是时亦无此寒》,原文:枯肠忽萧索,残菊尚鲜妍

茂越

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
茂越,来源于欧阳修的《宋诗》《吊黄学士三首 其三》,原文:书遗茂陵藁,病作越乡吟

旖磊

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
旖,来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》,原文:冰蟾蜚下一天霜,领畧巖花旖旎香

殷潮

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
殷潮,来源于王阮的《宋诗》《上巳日青龙道中一首》,原文:殷勤独相送,江上午潮平

渲礴

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

舸滟

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
舸,来源于胡嘉鄢的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:归舸蓬莱近,宸章日月悬

序岳

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
序岳,来源于罗隐的《唐诗》《简令生日》,原文:已向青阳标四序,便从嵩岳应三台

竣逸

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
竣,来源于方回的《宋诗》《西斋不寐三首 其一》,原文:弃屋竢买□,竣事将届途

希淅

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
希,来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其五》,原文:利欲胶盆中,三叹斯人希

旷璐

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
旷,来源于郑侠的《宋诗》《和孟坚二月晦同出城 其二》,原文:疏旷还随分,何须学步兵

言时

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
言时,来源于齐己的《唐诗》《荆渚病中因思匡庐遂成三百字寄梁先辈》,原文:常言谢时去,此意将何如

虢渲

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
虢,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 文公》,原文:灭虢吞虞未息兵,柔秦败楚霸威成

邕砺

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
邕,来源于范夜的《唐诗》《失题》,原文:南游李邕死,北望宋珪殂

哲郄

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
哲,来源于史浩的《宋词》《清平乐》,原文:吾皇睿哲

仪郇

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
仪,来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:布羽仪簪缨

奈冉

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
奈冉,来源于梅尧臣的《宋诗》《和岁除日》,原文:已惊颜貌徐徐改,不奈乌蟾冉冉驰

憬尚

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

倩简

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
倩简,来源于刘攽的《宋诗》《凝翠堂 其一》,原文:会待秋霜坚草木,简书羌管倩人裁

裕銮

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗朝享三首 皇帝升降用《干安》。》,原文:垂裕鸿延,诒谋燕翼

陵缔

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
陵,来源于朱敦儒的《宋词》《感皇恩》,原文:曾醉武陵溪,竹深花好

旎亚

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
旎,来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》,原文:芳蕤何蒨绚,尤物真旖旎

伦陇

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
伦,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周秀实通判送段季裕还永新二首 其二》,原文:读书元自喜,拟古欲谁伦

昱桠

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
昱,来源于范成大的《宋诗》《新岭》,原文:曈曈赤帜张,昱昱金钲上

奂邕

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
奂,来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴充学士斋居冬夜书事》,原文:轮奂相辉映,严扉耸画楹

壬般

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
壬,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十六日有感》,原文:宾空后甲再经壬,香断金炉已七春

纾柒

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
纾,来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟州宅月夜偶成 其二》,原文:风催络纾归金井,月转檀栾荫画堂

丁云

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
丁云,来源于张仲素的《唐诗》《秋夜曲》,原文:丁丁漏水夜何长,漫漫轻云露月光

棂华

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
棂,来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》,原文:在昔圣敬主,丹书刻方棂

奂竣

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
奂,来源于李曾伯的《宋诗》《偕张总干章帅机同游檀溪登极目和韵 其二》,原文:美哉轮奂若天成,一笑凭栏趁喜晴

鸯謇

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
鸯,来源于王勃的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》,原文:鸳鸯池上两两飞,凤皇楼下双双度

覃敏

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
覃,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 武舞作》,原文:威略静三边,仁恩覃万姓

勃鹤

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
勃鹤,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○八》,原文:末代只看王勃记,何殊瘗鹤紫阳铭

亚粹

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
亚,来源于陆游的《宋诗》《游三井观》,原文:旌旄亚戈戟,佩玉杂弓䩨

茯常

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
茯常,来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山(初,贯休诗名未振。时南楚才人,竞以诗送轩辕先生归罗浮山,计百余首矣。后贯休因吟一章,羣公于是息笔。)》,原文:龙马便携笻竹杖,山童常使茯苓精

涔萱

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
涔,来源于姜特立的《宋诗》《和杨诚斋题梅山诗卷 其一》,原文:才大渺弥如碧海,蹄涔那敢鬭澄泓

勋焱

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
勋,来源于姚勉的《宋诗》《姪阿钟觅字与诗》,原文:勋业相期各如意,家塾相师学圣贤

执权

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
执权,来源于魏了翁的《宋诗》《七夕有赋》,原文:不知谁为乞巧者,乃谓天孙执其权

重勉

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
重勉,来源于刘克庄的《宋诗》《广州劝驾一首》,原文:珍重诏书相勉意,士先器识后词华

沦篁

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
沦,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 鸣凤洞》,原文:元化有沦忽,世道多污隆

晰谒

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
晰,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》,原文:昭晰动天文,殷勤在人瘼

旎芈

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
旎,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

夕盛

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
夕盛,来源于刘敞的《宋诗》《复雪二首 其二》,原文:前夕盛雷电,谓言春和发

颜祺

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
颜,来源于史青的《唐诗》《应诏赋得除夜》,原文:气色空中改,容颜暗里回

町煊

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
町,来源于薛季宣的《宋诗》《乳鹿或得之近山既不可纵畜之更日而驯走命之曰山友》,原文:故林迷町疃,结友幸相亲

梧覃

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
梧,来源于张舜民的《宋诗》《黄陵庙》,原文:斑竹痕犹浅,苍梧恨莫穷

亘煊

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
亘,来源于张嵲的《宋诗》《上分水岭》,原文:篁竹互蒙笼,冈峦亘萦绕

种灿

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
种灿,来源于李流谦的《宋诗》《有以状元红牡丹见遗戏作一绝》,原文:含笑嫣然灿晓霞,龙头一种绝诸家

梧彻

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
梧彻,来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》,原文:真个彻骨彻髓贫,荒郊一夜梧桐雨

幂瞳

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
幂,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵游山寺》,原文:龛晕描轻藓,檐阴幂翠藤

鸥珹

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
chéng玉名。
国学点评
鸥,来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》,原文:避人鸥鹭更翩翩

燮慕

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:栾伯见,公亦如之,对曰:「燮之诏也,士用命也,书何力之有焉

明澎

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
明澎,来源于危稹的《宋诗》《借诗话于应祥弟有不许点抹之约作诗戏之》,原文:明朝试静观,议论颇澎湃

泷卿

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《宿丹崖翁宅》,原文:扁舟欲到泷口湍,春水湍泷上水难

绅专

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
绅专,来源于张说的《唐诗》《同刘给事城南宴集》,原文:老子叨专席,欢邀隔缙绅

琪韬

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琪,来源于刘禹锡的《唐诗》《翰林白二十二学士见寄诗一百篇因以答贶》,原文:玉琴清夜人不语,琪树春朝风正吹

秋晃

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
秋晃,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》,原文:影宋本《韵语阳秋》及《剡录》均作「裴晃」,不误

简诀

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
简诀,来源于杨衡的《唐诗》《送郑丞之罗浮中习业》,原文:夙祕绛囊诀,屡投金简名

蔳鸥

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于杨杰的《宋诗》《崔仲岳隐居松江以丹白黑饰舟曰鹤舟括苍周子韶无为杨次公治平三年夏六月会仲岳于繁昌蓬莱亭勉其罢鹤舟以应书席上联句送之》,原文:世气骑风虎,机心走海鸥

楦容

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
楦,来源于李流谦的《宋诗》《送孙宾老宰丹棱》,原文:人生楦宇宙,孰为不朽计

昱涧

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昱,来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引)

林黛

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
林黛,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天题真娘墓》,原文:薝卜林中黄土堆,罗襦绣黛已成灰

韬赓

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
韬,来源于李纲的《宋诗》《题止戈堂二首奉呈安抚程待制 其二》,原文:坐令戈甲韬藏地,尽在樽罍谈笑中

汉秭

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
汉秭,来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》,原文:稽首愿得壻汉氏,秭归有女王昭君

骥馥

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
骥,来源于文彦博的《宋诗》《送知府给事赴阙》,原文:深结君轩恋,翻思附骥蝇

娄筝

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
娄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:邾娄复之以矢,盖自战于升陉始也

醇潆

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
醇,来源于华镇的《宋诗》《和李判官》,原文:言高自有精醇味,手敏曾无洗削痕

情勉

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
情勉,来源于魏野的《宋诗》《酬和知府李殿院见访之什往来不休因成四首 其四》,原文:数篇勉和情枯竭,潦倒词锋息战尘

羡蝶

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
羡蝶,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:肯羡冥冥鸿,安知栩栩蝶

奥郅

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
奥,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:精学窥神奥,遗经讨圣渊

鸯岐

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
鸯,来源于刘禹锡的《唐诗》《洛中送韩七中丞之吴兴口号五首 五》,原文:溪中士女出笆篱,溪上鸳鸯避画旗

檬瑶

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

誉敏

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
誉,来源于仲并的《宋诗》《送泉州周尚书 其三》,原文:得誉今铨筦,飞声自谏垣

蔚其

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蔚其,来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》,原文:彼蔚者竹,萧其森矣

圆忻

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
圆,来源于张嵲的《宋诗》《穷居暑雨》,原文:空庭满积雨,竟日看圆纹

滦缘

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

颐纫

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
颐,来源于陆游的《宋诗》《冬至后一日书》,原文:痴人痴到底,更欲数期颐

瞳鸢

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
瞳,来源于刘弇的《宋诗》《追尊皇太后挽词二首 其一》,原文:由来阊阖路,望绝帝瞳双

薏戚

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》,原文:向来岂有葡萄博,末后元无薏苡归

峰卓

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
峰卓,来源于洪皓的《宋诗》《彦清生日》,原文:卓尔神峰秀,昭然冰鉴清

亦晃

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
亦,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其三》,原文:朝亦一杯酒,暮亦一杯酒

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