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黄大仙免费测名:揭秘姓名背后的运势玄机与传统文化智慧

郭瑹庄作者:郭瑹庄2026-01-10 11:09:56

在中国传统文化中,姓名从来不仅仅是一个简单的符号,它承载着家族的期望、文化的底蕴,甚至被许多人认为与个人的命运轨迹息息相关。黄大仙作为华南地区极具影响力的民间信仰,其文化体系中融合了道教哲学、民俗信仰与实用术数,其中“黄大仙免费测名”便是这一文化传统在现代社会中的延续与体现。所谓“测名”,即通过分析姓名的笔画数理、五行属性、音韵搭配等因素,结合生辰八字,推测其可能对个人性格、健康、事业、婚姻等方面产生的影响。这一实践源于古代《易经》的象数思想,又融合了五行生克、阴阳平衡的传统哲学,在民间形成了独具特色的姓名学体系。 从历史渊源来看,黄大仙信仰起源于晋代道士黄初平,其“普济劝善”的精神核心使得相关民俗活动往往带有公益性质,“免费测名”正是这一精神的体现——它降低了普通人接触传统文化智慧的门槛,让姓名学不再是少数人的专享。在实际操作中,测名通常需提供准确的出生年月日时(八字),再结合姓氏与名字的笔画数进行综合推算。例如,姓名笔画总数对应的“天格、人格、地格、外格、总格”五格数理,各自关联不同的运势领域;而名字中汉字所属的金、木、水、火、土五行属性,则需与八字中的五行喜忌相辅相成,以达到“补益命局”的效果。 值得注意的是,现代人对“黄大仙免费测名”的关注,往往折射出在快速变化的社会中对自我认知与未来导向的心理需求。尽管姓名学并非精确科学,但其背后蕴含的文化逻辑——如“音韵和谐则人际顺遂”“五行平衡则身心安康”——实则是古人生活智慧的结晶。理性看待测名结果,应避免陷入机械的宿命论,而是将其视为一种文化参考与自我反思的契机。例如,一个被认为“事业数理突出”的名字,或许能增强个人的自信与进取意识;一个“五行补水”的建议,也可能提醒命主在生活中注重柔韧与变通。 在当代语境下,黄大仙免费测名服务也常借助网络平台传播,但其核心仍离不开传统姓名学的框架。对于使用者而言,关键在于辩证吸收其中的人文意涵:姓名或许不能直接决定命运,但它可以成为个人身份建构与文化认同的一部分。若将测名与科学的教育规划、职业选择及心理建设相结合,反而能发挥更积极的现实意义。毕竟,真正影响人生的,始终是具体行动与持续努力,而姓名,更像是陪伴这段旅程的文化注脚。

黄大仙免费测名

棹锐

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
棹,来源于晁端礼的《宋词》《虞美人》,原文:未忍过征棹

夷青

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
夷青,来源于郭士道的《宋诗》《首阳山行》,原文:首阳青青万古色,不改夷齐之心胸,直与天地相始终

倩苒

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
倩,来源于萧立之的《宋诗》《又和》,原文:谁教天女解作俑,欲倩渔郎寻卜居

般酝

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
般酝,来源于张元干的《宋词》《醉花阴》,原文:酝造一般清,比著芝兰,犹自争多少

玄芗

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
玄芗,来源于史弥宁的《宋诗》《送邬文伯归侍临川 其二》,原文:近来惟有朴斋老,白首焚芗尚草玄

予旆

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
予旆,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其一》,原文:袭予旆之悠悠兮,侯降观其于田

忻暖

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
忻,来源于范仲淹的《宋诗》《送河东提刑张太博》,原文:呼兵就畚锸,悦使咸忻忻

韶禾

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
韶,来源于张先的《宋词》《浪淘沙》,原文:肠断送韶华

芉彰

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

旷映

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
旷映,来源于卢纶的《唐诗》《和太常李主簿秋中山下别墅即事》,原文:旷朗霞映竹,澄明山满池

奕真

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
奕真,来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》,原文:貂蝉奕世真余事,愿比灵椿赋大年

湛序

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
湛,来源于李峤的《唐诗》《酒》,原文:临风竹叶满,湛月桂香浮

华林

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
华林,来源于韩元吉的《宋诗》《吕伯恭挽词》,原文:台阁久嗟君卧疾,山林空叹我华颠

楠绚

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
楠,来源于段成式的《唐诗》《题石泉兰若》,原文:矗竹为篱松作门,石楠阴底藉芳荪

峻尹

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
峻尹,来源于沈遘的《宋诗》《五言送余良孺大监致仕归乡》,原文:君恩宠年至,监尹峻官仪

艾运

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
艾,来源于杜甫的《唐诗》《种莴苣》,原文:中园陷萧艾,老圃永为耻

备偕

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
备偕,来源于程大昌的《宋词》《好事近》,原文:金紫珈笄偕老,备长生福贵

漪札

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
漪,来源于释居简的《宋诗》《立春前三日雪》,原文:旦夕灰吹律,涟漪尚剪新

瑹寅

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
寅,来源于义存的《唐诗》《劝人 十五》,原文:寅朝不肯起,贪坐昏黄晡

矜影

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
矜影,来源于杜甫的《唐诗》《聪马行》,原文:雄姿逸态何崷崪,顾影骄嘶自矜宠

域岿

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
域,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:手擎妙喜国,心湛水精域

蕾颖

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
蕾,来源于潘牥的《宋诗》《瑞香 其二》,原文:瑞香蓓蕾破寒晴,稚子呼为紫素馨

黎波

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
黎波,来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》,原文:黎山万叠波千顷,心镜孤圆月一轮

艾燃

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
艾燃,来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》,原文:步辇黎明降,华灯艾夜燃

傅研

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
傅,来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园晚秋怀寄 其一》,原文:山楹谁侍坐,正似傅巖幽

庚煊

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
庚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:秋七月庚寅,郑师入郊

初繁

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
初繁,来源于薛能的《唐诗》《题于公花园》,原文:含桃庄主后园深,繁实初成静扫阴

谒茉

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
谒,来源于崔璘的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:相期下凫舄,谒帝会承明

羡执

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
羡,来源于李纲的《宋诗》《偶题 其一》,原文:东吴眇何在,仰羡归飞翼

槿谊

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
槿,来源于陆游的《宋诗》《村居》,原文:人笑无才自笑狂,槿篱竹坞得深藏

沉珲

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
沉,来源于吕本中的《宋诗》《赠曾吉甫》,原文:沉绵我未瘳,李君更须慎

旬庆

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
旬庆,来源于吴芾的《宋诗》《余既和乐天诗而喜于年及之心犹不能自已又复再和八首 其五》,原文:新岁妻孥庆七旬,遍赒邻里及孤贫

尔什

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
尔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其一》,原文:天畀尔禄,惟王其崇

烯萃

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃,来源于黄庭坚的《宋诗》《又戏为双井解嘲》,原文:勿以姬姜弃蕉萃,逢时瓦釜亦鸣雷

蓓淅

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
蓓,来源于刘克庄的《宋诗》《未开梅》,原文:寒梢方蓓蕾,玉骨已精神

涧严

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
涧严,来源于孔武仲的《宋诗》《雪后》,原文:峨峨正觉严冰起,㶁㶁还同涧水流

中舜

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
中舜,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:’汤三使往聘之,既而幡然改曰: ‘与我处畎亩之中,由是以乐尧舜之道,吾岂若使 是君为尧舜之君哉

椰虢

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《又六言二首 其一》,原文:韶颜譬槿花尔,枵腹仅椰子如

玮晗

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

致壹

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
致,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:宾入中庭,北面致命

诚辰

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
诚辰,来源于蔡伸的《宋词》《忆秦娥》,原文:良辰佳会诚难得

瑚般

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
瑚,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二三八》,原文:碧瑠璃海半夜月,赤珊瑚树长年春

沅胤

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
沅,来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》,原文:此事一往四十年,至今夜犹梦湘沅

纪潇

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
纪潇,来源于戴复古的《宋诗》《春日风雨中》,原文:潇潇风雨闭柴门,年纪衰颓病著身

琦卿

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
琦,来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙左辖复次韵见寄复赋一首》,原文:嶪峨悬霤山,窈窕琦玕洞

禧锐

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
禧,来源于唐仲友的《宋诗》《雨花台 其二》,原文:促膝红炉拥肉围,浅斟竹叶介繁禧

骥煦

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
骥,来源于高适的《唐诗》《同吕判官从哥舒大夫破洪济城廻登积石军多福七级浮图》,原文:君怀生羽翼,本欲附骐骥

清情

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
清情,来源于韩淲的《宋诗》《白莲庵分韵》,原文:酒美情尤畅,诗清气本豪

茯休

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
茯,来源于毛滂的《宋诗》《仆性懒慢喜睡而吏事亦早休因得遂其欲琳老数语仆曰当屈伸步趋以散欎滞乃以诗送白术或云饵术能长生绝谷致神仙苟未至尚能耐寒暑其骨健轻难老傥然则仆异时芒屦布裘步寻此老于径山之上尔》,原文:茯苓虽老避芳液,团参已贵惭云珠

华尧

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
华尧,来源于蔡昆的《宋诗》《善卷坛》,原文:当时若为重华出,不是先生傲帝尧

淳钧

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
淳钧,来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其一》,原文:武夷鞠淳,甫生及申,将秉周钧

肖襄

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
肖,来源于邓肃的《宋诗》《送李司录西赴》,原文:巖野岂能留,端肖高宗梦

闻晗

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
闻,来源于释德洪的《宋诗》《清凉大法眼禅师真赞》,原文:见闻起灭,了无处所

灏芝

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
灏,来源于黄大受的《宋诗》《织女虫》,原文:灏气逼星河,佳期匝眼过

芨朔

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
芨,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:有芨皆绿字,有芝皆紫茎

梁胥

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
梁胥,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」对曰:「胥梁带能无用师

子薇

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
子薇,来源于释居简的《宋诗》《陈襄阳归长兴 其二》,原文:巾子山前寺,曾分华顶薇

翩晋

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
翩晋,来源于释道璨的《宋诗》《樗寮生日》,原文:晋唐以前旧人物,翩然乘风下大荒

子飐

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
子飐,来源于袁说友的《宋诗》《采石遇顺风》,原文:飞蓬偶飐滟,稚子且忧喜

绘绪

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绘,来源于宋祁的《宋诗》《答通判张太博贺雪应期》,原文:亲祝星鱼裂绘绡,再旬方见瑞英飘

序子

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
序子,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:济济众君子,庠序之冠冕

彻岭

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
彻岭,来源于丁儒的《唐诗》《冬日到泉郡次九龙江与诸公唱和[十三韵]》,原文:池澌含晚照,岭黛彻寒空

召禺

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:丙辰,文子使召之

严涔

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
严,来源于李洪的《宋诗》《过东里》,原文:征鸿摩晓月,铩翮犯严霜

久尹

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
久尹,来源于范纯仁的《宋诗》《效宫词体上文太师十绝 其九》,原文:谦虚久已得民心,三尹西都惠爱深

箪玮

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
箪,来源于陈造的《宋诗》《余姚饭》,原文:扪腹每自愧,昔贤尚箪瓢

良捷

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
良捷,来源于姚勉的《宋诗》《麻子湖遇逆风》,原文:彼行良甚捷,此进不可强

暄恣

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
暄,来源于程鸣凤的《宋诗》《晦庵亭》,原文:溪山荏苒更寒暄,空余碧树吟霜猿

麟艾

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
麟,来源于李流谦的《宋诗》《题宇文叔昭阅斋斋名予所榜也有王正卿画四时小景》,原文:麒麟梦不到,林沼计未左

衍珧

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
衍,来源于王维的《唐诗》《早春行》,原文:游衍益相思,含啼向彩帷

娄虢

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:七、公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐世子光、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子伐郑,会于萧鱼

珉纪

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
珉纪,来源于宋祁的《宋诗》《光禄叶大卿哀词 其二》,原文:方珉纪遗爱,无诳冢中辞

晤仑

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
晤,来源于皎然的《唐诗》《别山诗》,原文:幽僧时相偶,仙子或与晤

诚檀

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
诚檀,来源于华镇的《宋诗》《雪中寄徐主簿》,原文:遥羨风流栖枳客,一焚檀篆达诚虔

追孜

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
追,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:祢宫崇申追养,复蒸尝

芾衍

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
芾,来源于吴融的《唐诗》《偶书》,原文:芳树绿阴连蔽芾,长河飞浪接昆仑

燿绰

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
燿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:徘徊飇歘兮授元符,焜燿樵蒸兮修茂礼

霖杉

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
霖杉,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题历山舜祠》,原文:殿宇秋霖坏,杉松野火烧

尔辽

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
尔辽,来源于刘敞的《宋诗》《登东城楼二首 其二》,原文:俯仰哀羣动,辽辽见尔为

晨祁

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
晨,来源于王炎的《宋诗》《会稽六月初五日新米入市价减旧以升计之几十二三闻海商米船方集亦损其直》,原文:大侵难宿饱,小熟有晨炊

蒲伊

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
蒲伊,来源于缪鉴的《宋诗》《题悟空寺》,原文:云餐已供伊蒲塞,风铎犹传替戾冈

榆禄

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
榆,来源于韩淲的《宋诗》《新火》,原文:莫怪荒凉问榆火,午炊犹待死灰然

甯追

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
甯追,来源于李兼的《宋诗》《依韵和吴起季见寄》,原文:追若亡,汗漫游,笑甯子,商声讴

蔳蕊

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊,来源于王千秋的《宋词》《满庭芳》,原文:蕊小雕琼,花明熔蜡,天交一旦俱芳

晶瑥

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
晶,来源于许及之的《宋诗》《琉璃河》,原文:眼底坳堂君勿诧,使华来自水晶宫

渭幂

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
渭,来源于周渭的《唐诗》《湘妃庙》,原文:「谓」为「渭」之误

恽陇

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
恽,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:杨恽谢九列,种豆南山隅

胧汝

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
胧汝,来源于欧阳澈的《宋诗》《夜过谢池小酌戯继前韵示诸友》,原文:朦胧月映人如玉,尔汝忘形共一樽

忻元

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
忻元,来源于张栻的《宋诗》《隔墙闻正父乡饮甚乐偶畏风不预用前韵敬简》,原文:元日忻晴色,新年祇旧心

林戍

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
林戍,来源于陆游的《宋诗》《寄二子》,原文:大儿新作鹤林游,仲子经年戍吉州

凡皤

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
凡皤,来源于邵雍的《宋诗》《老翁吟》,原文:皤然一老翁,凡百事皆慵

宛严

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
宛严,来源于朱彦的《宋诗》《题方氏清芬阁》,原文:玉壶藏冰不受垢,卜隠宛蹈严陵踪

袅裕

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
袅,来源于陈允平的《宋词》《昼锦堂》,原文:绣帘珠箔金翠袅,琐窗雕槛青红斗

尔桑

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
尔桑,来源于黎廷瑞的《宋诗》《丙申上元喜晴孤坐怀旧二十韵》,原文:微生幸尔脱干戈,暮年聊此依桑柘

羿椒

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:有穷后羿灭之,夔是以不祀

婧纭

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》,原文:议论徒纷纭,反躬乖践履

舜荏

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
舜荏,来源于楼钥的《宋诗》《王伯齐染髭》,原文:垂髫相见舜江滨,荏苒俄惊过五旬

纪淖

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
纪,来源于岳珂的《宋诗》《张忠献时义诚力二帖赞》,原文:大义既信,人纪复植

恢绰

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
恢绰,来源于释正觉的《宋诗》《弟子薄坚仁以幅缣写圆悟禅师像径山裕虎丘隆二高弟侍焉绍兴丙辰二月八日予乞食之苏台过其家且出以相示再三有请辄随喜赞云》,原文:绰绰有裕,恢恢而隆

坤栎

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
坤,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其一二》,原文:干坤无尽藏,造物岂容悭

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