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诗经测名：穿越千年的诗意命名智慧与当代文化传承

黄泷作者：黄泷2026-01-07 15:53:42

在中华文明绵延数千年的历史长河中，命名从来不仅是一个简单的符号赋予，而是承载着家族期盼、文化密码与时代精神的深刻实践。其中，以《诗经》为源泉的“诗经测名”传统，尤其彰显了汉语命名艺术中将文学经典、哲学意蕴与生命祝福融为一体的独特智慧。《诗经》作为中国最早的诗歌总集，收录了自西周初年至春秋中叶的三百零五篇作品，其语言精炼优美，意象丰富深远，情感真挚动人，不仅为后世文学奠定了基石，更成为一座取之不尽、用之不竭的命名宝库。 “诗经测名”的核心，在于从这些历经千年沉淀的诗句中，提炼出既符合音韵之美，又富含美好寓意的词汇或短语作为名字。例如，《郑风·野有蔓草》中的“婉如清扬”，描绘了女子眉眼清秀的模样，“婉清”或“清扬”便成为气质脱俗的女孩名；《大雅·文王》里的“穆穆文王”，“穆”字传递出庄严静穆、品德高尚的意味；《周南·桃夭》以“桃之夭夭，灼灼其华”歌颂婚姻幸福，“灼华”一名则凝聚了灿烂绽放的生命力。这种命名方式，不仅让名字本身拥有诗意的外壳，更使其内在与中华文化的经典文本血脉相连，赋予个体一个充满故事性与文化认同感的起点。 从更深层看，诗经测名体现了中国人“名以正体，字以表德”的传统文化观念。名字被视作对个人一生品行、命运的期许与引导。通过回溯《诗经》——这部蕴含先民生活、情感、伦理与自然观照的经典，父母在为孩子择名时，实则是在进行一场跨越时空的文化对话，将仁爱、诚信、智慧、雅致等价值追求，悄然编织进下一代的生命标识中。在当代社会，尽管命名风格日趋多元，但诗经测名所代表的典雅、含蓄、深植于传统的命名方式，反而因其独特的文化厚重感和审美稀缺性，受到越来越多家庭的青睐。它不仅是避免重名、追求个性化的策略，更是一种自觉的文化传承与身份建构，让一个名字成为随身携带的“微型典籍”，时刻提醒着个人与民族历史文化的联结。 因此，诗经测名绝非简单的文字游戏，而是一门融合了文学鉴赏、语义学、音韵学乃至家族价值观的综合艺术。它要求命名者既需对《诗经》文本有相当的理解，能准确把握诗句的原始语境与引申寓意，又需兼顾名字的现代读音是否流畅悦耳、字形是否简洁美观，以及是否与姓氏相得益彰。这个过程，本身即是一次对古典文化的重温与致敬，让古老的诗歌在现代人的姓名中重新获得鲜活的生命力，持续传递着那份穿越千年而不朽的智慧与美。

诗经测名

润樗

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
润，来源于陆游的《宋诗》《衰疾》，原文：砚润闲蟾滴，香残冷鸭炉

帧浠

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

夕宸

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
夕宸，来源于徐彦伯的《唐诗》《幸白鹿观应制》，原文：花洞留宸赏，还旗绕夕烟

泉晰

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
泉，来源于宋无的《宋诗》《青衣洞隠者》，原文：清泉自盥沐，丱髪不冠巾

松素

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
松素，来源于卢纶的《唐诗》《题贾山人园林》，原文：竹影朦胧松影长，素琴清簟好风凉

磊皤

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
磊，来源于刘宰的《宋诗》《和赵龙图鹿鸣宴韵二首 其二》，原文：羞肴也到茅簷下，磊块堆盘里社荣

梁析

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
梁析，来源于杜甫的《唐诗》《又上后园山脚》，原文：登高欲有往，荡析川无梁

瓷玢

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
瓷，来源于陶梦桂的《宋诗》《送饶守万仲衡葬次山园韵》，原文：野店相逢聊举酒，潸然苦泪落瓷瓯

篌佳

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
篌，来源于刘弇的《宋诗》《题建州富沙门楼安济桥十绝呈太守黄彦发 安济桥五绝 其三》，原文：未如截取玻瓈去，稳卧箜篌白玉腔

怀渲

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
怀，来源于郭世模的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：离怀似水

祺麟

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
祺，来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 皇帝举第三爵酒登歌奏丹鳯之曲》，原文：至德玄感，受天之祺

鉴凡

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
鉴凡，来源于苏籀的《宋诗》《鉴裁一首》，原文：凡才慁世间，鉴裁惟其证

延志

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
延志，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：赏延辄辞官，雅志将自奋

谒亚

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
谒亚，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・么篇》，原文：当日鲁子敬谒周瑜，郭原真访亚大

瑗彰

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

旨予

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
旨予，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：斯昔人之妙旨，可实得于予躬

啸郝

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
啸，来源于何基的《宋诗》《寒夜寄友》，原文：遥思栖隠客，高啸白云乡

玢灵

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

磐玟

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
磐，来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》，原文：自磐川与玉局兮，交一世之名贤

团天

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
团天，来源于韦骧的《宋诗》《石室洞》，原文：团团一窍透千尺，天使日月光来容

莞煦

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
莞，来源于刘敞的《宋诗》《因甫移宰晋陵》，原文：思君苦道远，莞尔寄此词

晖宗

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
晖宗，来源于宋仁宗的《宋诗》《幸资善堂》，原文：先皇教善敞东闱，菲德承宗頼庆晖

甯磐

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
甯，来源于谢逸的《宋诗》《重阳示万同德》，原文：甯效骚人餐菊蘂，敢希朝士赐萸枝

秸芗

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
秸，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：合祛联祭秸，妥侑判纯牺

孝堇

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
孝堇，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：冬笋与霜堇，孝可使之生

仑熹

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
仑，来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝将候西王母下降》，原文：昆仑凝想最高峰，王母来乘五色龙

素其

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
素其，来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》，原文：方舍瑟而铿然，谅其乐之素充

尧君

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
尧君，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：又闻尧汤世，水旱轸君慈

逻愿

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
逻愿，来源于陈与义的《宋诗》《游紫逻洞》，原文：我不愿封万户侯，愿向紫逻从公游

郄蘅

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
郄，来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》，原文：郄公贫馁，甥姪孤遗

韪缔

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
韪，来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》，原文：子陵吾所韪，蓑外底须名

汀析

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
汀，来源于林人隠的《宋诗》《菁江》，原文：回桡下江渚，杜若满沙汀

霏箴

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
霏箴，来源于李流谦的《宋诗》《吾友黄仲秉读枚乘七发至所谓洞房清宫命曰寒热之媒皓齿蛾眉命曰伐性之斧感而作诗以示予予谓乘尝事吴已而去之梁斯言也殆为两君发欤贤司马长卿长门远矣因次韵以申其意》，原文：拈出标雅箴，霏屑纷落锯

旎颐

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
旎，来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》，原文：玉炉香旖旎，石磵水潺湲

璨蕴

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
璨，来源于曹勋的《宋词》《武陵春》，原文：移下一天星斗璨，喜色动宸颜

憧漫

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
憧，来源于秦观的《宋诗》《秋兴九首 拟杜子美》，原文：车马憧憧诸道路，市朝滚滚共埃尘

銮虔

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
銮，来源于孙觌的《宋诗》《少逸登第还里中喜而赋诗少逸过余出示和篇次韵为贺》，原文：一飞更上金銮去，满袖香烟散早朝

泰睨

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
泰，来源于王维的《唐诗》《哭祖六自虚》，原文：否极尝闻泰，嗟君独不然

品礼

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
品礼，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 来仪舞》，原文：亭育品汇，宾礼百神

謇秸

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
謇，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：故得粲粲朝典，落落廷謇

同允

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
同允，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝高辛氏之乐歌》，原文：允执厥中，臻于大同

澎诚

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
澎，来源于杨万里的《宋诗》《辽车滩》，原文：涛头打澎湃，退缩不敢干

绘遥

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
绘遥，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九四》，原文：楼中阿监遥相觑，应绘□图供御前

匠簌

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
匠，来源于蔡襄的《宋诗》《圣泉寺松径》，原文：寄言匠者忽复顾，留作清凉除热恼

虢采

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
虢采，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：虢射为右，以败狄于采桑

缪鸠

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
缪，来源于白居易的《唐诗》《紫藤》，原文：又如妖妇人，绸缪蛊其夫

僖勤

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
僖勤，来源于徐元杰的《宋诗》《入讲论语二首 其二》，原文：志民深闵僖公雨，勤业犹存豳国风

冉昭

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
冉，来源于邹浩的《宋诗》《送杜堪才以江汉故人少为韵 其一》，原文：岁晏赋归去，冉冉车轮双

俐缔

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
俐，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・煞尾》，原文：攘攘垓垓不伶俐，是是非非无尽期

凰燏

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
燏yù木火光貌。
国学点评
凰，来源于刘攽的《宋诗》《齐国公主挽诗》，原文：天孙乌鹊水，萧史凤凰台

舜备

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
舜备，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：帝使其子九男二女，百官牛羊仓廪 备，以事舜于畎亩之中

莱齐

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
莱齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：二、夏，公会齐侯伐莱

珵珂

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

缈元

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
缈元，来源于洪咨夔的《宋诗》《二月二十七游仙洞次壁间韵》，原文：缥缈追元放，低回揖郭文

岭翡

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
岭翡，来源于许浑的《唐诗》《泛溪夜回寄道玄上人》，原文：猨来近岭猕猴散，鱼下深潭翡翠闲

澧涔

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
澧涔，来源于刘子澄的《宋诗》《读书台》，原文：编茅阅古今，清澄涔澧潴

瓷和

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
瓷，来源于陶梦桂的《宋诗》《送饶守万仲衡葬次山园韵》，原文：野店相逢聊举酒，潸然苦泪落瓷瓯

袁琬

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
袁，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：那袁安闭户，恬然僵卧，少陵任妇，长是贫愁

畚渲

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
畚，来源于文天祥的《宋诗》《筑房子歌》，原文：圄人为我恻，畚土以筑之

冉炫

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
冉，来源于杨万里的《宋诗》《雨后晓登碧落堂》，原文：须臾半崦间，冉冉动微絮

源珞

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
源，来源于董嗣杲的《宋诗》《重游清虚庵》，原文：地旷实仙源，野步岂宜遽

曙泰

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
曙，来源于张说的《唐诗》《春雨早雷》，原文：美人宵梦著，金屏曙不开

决才

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
决才，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・沽美酒》，原文：多亏你决胜成功将相才，与妾身有何担带

文望

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
文望，来源于程的《宋词》《水龙吟》，原文：已冠文昌，人人瞻望，玉枢躔逼

戈僖

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
戈，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其三二》，原文：没誵讹，太平何必动干戈

缘晰

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缘，来源于洪迈的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：转手万缘空

烯诺

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
诺，来源于戴复古的《宋诗》《贤良一和五篇不可及》，原文：立谈双白璧，一诺百黄金

砚晔

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
砚，来源于释德洪的《宋诗》《复次元韵》，原文：遥知铃斋宾谒□，□□紫砚浮松烟

霁萱

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
霁萱，来源于王之道的《宋词》《醉蓬莱》，原文：正薰风解愠，萱草忘忧，黄梅新霁

桥仞

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
桥仞，来源于岑参的《唐诗》《题铁门关楼》，原文：桥跨千仞危，路盘两崖窄

幻珧

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
幻，来源于黄庭坚的《宋诗》《观世音赞六首 其三》，原文：贯花缨络普庄严，度生如幻现微笑

纫麒

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
纫，来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》，原文：纫兰结佩有同心

缨鹄

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
缨鹄，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：木路，前樊鹄缨，建大麾，以田，以封蕃国

里湲

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
里湲，来源于田锡的《宋诗》《御沟》，原文：夹道官城数里中，静称潺湲明月夜

芦燃

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
芦，来源于释正觉的《宋诗》《吴兴辩长老以达磨画像请赞》，原文：长芦驾浪，只履西归

琲姣

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
琲，来源于詹琲的《唐诗》《诏福建置惠民仓呈陈守御史》，原文：（同上七五一八「仓」字韵引詹琲《清隐集》）

莘娅

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
莘，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：巫咸傅说初皆贱，伊尹曾耕莘上田

绅町

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
绅，来源于李峤的《唐诗》《锦》，原文：机迥回文巧，绅兼束髪新

飖禄

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
飖，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》，原文：飘飖忘远近，偃息遗珮篸

林笠

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
林笠，来源于苏辙的《宋诗》《闻子瞻将如终南太平宫谿堂读书》，原文：山椹黄笠展，林笋紫角抽

凝染

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
凝染，来源于郑清之的《宋诗》《頔上人持莹萝月五诗见示因走笔和韵聊御睡魔 其一》，原文：霜凝寒绿归松鬓，春染轻红入杏腮

昭庭

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
昭庭，来源于宋庠的《宋诗》《元会观礼呈仆射相国吕公》，原文：干历端辰启，王庭庆礼昭

缨夷

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
缨夷，来源于刘敞的《宋诗》《寄张四二首 其二》，原文：洗耳君方避尧舜，濯缨吾请学鸱夷

恢普

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
恢，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九六》，原文：恢恢志意方闲暇，绰绰情怀正坦夷

博玟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
博，来源于赵挺之的《宋诗》《朱氏天和堂》，原文：传家得之子，流辈推博雅

郁序

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
郁，来源于王洋的《宋诗》《从邻庵求浴》，原文：供分清净如霑露，气郁芬芳过食芹

磊萦

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：兴来买尽市桥酒，大车磊落堆长缾

秉焱

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
秉，来源于陈棠的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：行看驰驲趋丹陛，趁取闲时秉烛游

卓澧

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
卓，来源于释彦孜的《宋诗》《偈》，原文：任是诸佛诸祖，觑著寒毛卓竖

旖理

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
旖，来源于贺铸的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：旖旎细风飘水麝，玲珑残雪浸山茶

蕊洵

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
蕊，来源于丘的《宋词》《临江仙》，原文：班在蕊珠仙缀立，等闲历遍燕秦

仞尚

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
仞尚，来源于王应麟的《宋诗》《天童寺》，原文：明朝尚有登高兴，千仞冈头一振衣

漳朴

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
漳，来源于强至的《宋诗》《过洺州》，原文：魏风沿土性，漳水抱城根

泊婵

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
泊婵，来源于宋祁的《宋诗》《新竹》，原文：笋残霞落泊，梢散粉婵娟

阔庆

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
阔庆，来源于刘过的《宋诗》《代上谯太尉》，原文：庆逢龙跃风云阔，职有蝉联父子俱

玺郇

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
玺，来源于张祜的《唐诗》《读韩文公集十韵》，原文：文彫玉玺重，诗织锦梭轻

缪孝

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
缪，来源于周紫芝的《宋诗》《雪中同上醉山》，原文：老守颇自愧，缪许参冠巾

暌敏

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
暌，来源于晁公溯的《宋诗》《得东南书报乱后东都故居犹存而州北松槚亦无毁者》，原文：天暌地隔十五年，不知中原复何似

昊炘

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
昊，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：时迈其邦，昊天其子之，实右序有周

慕支

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
慕支，来源于徐侨的《宋诗》《燕兮歌》，原文：语呢喃兮声哲支，居慕贤兮身缁衣

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