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女孩起名叫王博什么的？寓意解析与名字推荐大全

罗新阑作者：罗新阑2025-11-17 02:08:46

近年来，越来越多的家长在给女孩起名时，倾向于选择既有文化底蕴又显大气的名字，“王博”这一姓氏与名字的组合便备受关注。姓氏“王”作为常见大姓，代表着尊贵与传承，而“博”字则寓意博学、渊博和智慧，常用于表达对子女才华与学识的期望。那么，女孩起名叫“王博什么”好呢？这需要综合考虑音韵搭配、寓意深度以及现代审美趋势。首先，从音韵上看，“王博”二字均为阳平声调，读起来响亮有力，因此在后续名字选择上，建议搭配柔和或中性字眼以平衡整体感觉，避免过于刚硬。例如，“王博雅”中的“雅”字增添了文雅与高贵的气质；“王博雯”则通过“雯”字（意为云彩或文采）赋予名字诗意与柔美。其次，寓意方面，“博”字本身强调知识与广度，适合搭配象征美德、智慧或美好的汉字，如“慧”、“思”、“悦”等，以形成积极向上的整体含义。例如，“王博思”寓意博学多思，“王博悦”则表达博学乐观的生活态度。此外，现代起名还需注意避免谐音或歧义问题，确保名字易于记忆且无负面联想。从文化角度，中国传统起名重视五行平衡和八字命理，如果家长信奉此道，可结合孩子的出生时间，选择补充五行元素的字，如“王博琳”（琳含木属性）或“王博妍”（妍带水意）。总之，给女孩起名“王博什么”是一个充满创意与意义的过程，它不仅承载着家庭的期望，更能影响孩子的自我认同。建议家长在决定前多参考经典文学作品、历史人物名字或咨询专业起名师，以确保名字独特而吉祥。下文将详细推荐更多搭配选项和实例，助您为宝贝女儿找到那个完美之名。

女孩起名叫王博什么的

匠奥

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
匠，来源于敖陶孙的《宋诗》《奉寄旌德尉刘申之》，原文：端能谢师匠，万卷自鉏垦

誉沉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
誉，来源于韩元吉的《宋诗》《送张仲良二首 其二》，原文：交游俱得誉，伯仲总能贤

珧嶛

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
嶛liáo木高。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

润荣

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
润荣，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》，原文：籍江山清润，揭日月光荣

琮之

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琮之，来源于刘子翬的《宋诗》《题大义泉》，原文：悚然听琮琤，耳观为之大

箩倾

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
箩，来源于释了惠的《宋诗》《奉化亭山庙接待》，原文：须知钵里和箩饭，粒粒无非鬼眼睛

蓁琤

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
蓁，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》，原文：邻里一人安可得，亦无坟冢可蓁芜

瑭珑

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

耘昙

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
耘，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其九》，原文：生涯日已广，而不劳耘锄

菀予

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

盈洵

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
盈，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：脉脉蜂黄蝶粉，盈盈水秀山明

理崇

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
理崇，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸大荐福寺》，原文：康哉孝理日，崇德在真如

悦槿

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
悦，来源于吕陶的《宋诗》《和巖起负暄》，原文：温如袭裘褐，美若悦刍豢

殷冬

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
殷冬，来源于储光羲的《唐诗》《巩城东庄道中作》，原文：夏王纪冬令，殷人乃正月

芗函

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
芗，来源于张元干的《宋诗》《留寄黄檗山妙湛禅师》，原文：晨发芗城越数峯，我来师出失从容

涧傅

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
涧，来源于杜牧的《唐诗》《题茶山》，原文：舞袖岚侵涧，歌声谷答回

樗蔻

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《题赵检察贽卷》，原文：不是樗翁心有窍，镜中添雪到须眉

霜霄

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霜霄，来源于李纲的《宋诗》《次韵陈介然幽兰翠柏之作 翠柏 其一》，原文：空余霄汉志，不逐雪霜改

嵊汉

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

簌汶

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
簌，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金蕉叶》，原文：(后出接)蓦忽地思量，簌是奴没分福

律瓷

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
律，来源于叶梦得的《宋诗》《法眼禅师真赞》，原文：惟阿那律，无目而视

页媵

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
页，来源于顾非熊的《唐诗》《六言玉台体 三》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四一三九页）

亦和

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
亦和，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其六》，原文：神爽道自合，体和真亦全

梁里

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
梁里，来源于刘敞的《宋诗》《题永叔白兔同贡甫作》，原文：梁王兔园三百里，不闻有与雪霜比

休筱

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
休，来源于王十朋的《宋诗》《子长见示汪枢密游齐山诗因次其韵》，原文：莫莫休休祇欲闲，贵池误照野人颜

普襄

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
普，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其七》，原文：狗子佛性无，文殊醉倒普贤扶

皎恬

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
皎，来源于李彭的《宋诗》《戏书山水枕屏四段 其二》，原文：澄江真皎镜，短艇戏鸣榔

种颐

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
种，来源于王禹偁的《宋诗》《畬田词 其四》，原文：北山种了种南山，相助刀耕岂有偏

京憧

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
京憧，来源于张舜民的《宋诗》《送郑平叔司勋之陕二首 其二》，原文：憧憧大道两京来，千骑东方最上才

颀其

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
颀其，来源于李廌的《宋诗》《赠钱之道子武昆仲》，原文：众人皆卷舌，高论独其颀

钲英

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
钲，来源于沈遘的《宋诗》《五言信武殿》，原文：元臣坐帷幄，大将当鼓钲

晴漳

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
晴漳，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵俞资深承事二首 其二》，原文：春归漳岸扑晴岚，紫燕黄鹂若纵谈

飖棂

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
飖，来源于强至的《宋诗》《河北送洪景之进士如荆南》，原文：苍鬓飘飖予薄宦，青云蹭蹬子诸生

萃璋

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
萃，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：车仆掌戎路之萃，广车之萃，阙车之萃，苹车之萃，轻车之萃

晏滇

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
晏，来源于马戴的《唐诗》《寄贾岛》，原文：岁晏各能归，心知旧歧路

央犹

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
央犹，来源于李彭的《宋诗》《雨坐遣心》，原文：火老恐愈浊，熏煮犹未央

璋其

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璋其，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》，原文：灵其有喜，酌以大璋

遥瞳

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
遥瞳，来源于许及之的《宋诗》《韩干四马诗戏赠世京》，原文：俯视双瞳真皎镜，遥怜一骨独权奇

苓芾

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
苓，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》，原文：徒使茯苓成琥珀，不为松老化龙鳞

诣卿

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
诣，来源于詹无咎的《宋词》《贺新郎》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

笠潜

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
笠潜，来源于孙因的《宋诗》《越问 舟楫》，原文：寻笠泽以潜涉兮，北渡淮而会盟

嵇嘉

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
嵇，来源于武元衡的《唐诗》《山中月夜寄朱张二舍人》，原文：嵇康不求达，终岁在空山

永蔚

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
永蔚，来源于释智朋的《宋诗》《大歇和尚赞》，原文：俾梼阴永蔚，槁面生霞

君胥

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
君胥，来源于李建勋的《唐诗》《批周宗书后》，原文：凭君为报羣胥道，莫作循州刺史看

孝仟

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
孝，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：孝思瞻谒荐惟馨

俐洛

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
俐，来源于苏轼的《宋词》《哨遍》，原文：拨胡琴语，轻拢慢捻总伶俐

砚硝

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
砚，来源于舒岳祥的《宋诗》《和正仲君子泉》，原文：洗砚云根起，归瓢乳味盈

唯麟

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
唯麟，来源于邵雍的《宋诗》《观春秋吟》，原文：唯有感麟心一片，万年千载若丹青

汉骊

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
汉骊，来源于宋祁的《宋诗》《少年行》，原文：君不见汉家五陵诸少年，白马骊驹大道边

伊漳

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
伊漳，来源于郭祥正的《宋诗》《留君仪哀词》，原文：怀伊人兮，漳水之湄

籍笺

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
籍，来源于叶适的《宋诗》《送徐洞清秀才入道》，原文：书籍弃尘案，笙磬来钧天

嫣滟

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
嫣滟，来源于洪适的《宋词》《眼儿媚》，原文：花前一盼嫣然媚，滟滟举金卮

渌影

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
渌影，来源于陈起的《宋诗》《答熟庵》，原文：茶烟细杂玉炉沉，研影净涵金井渌

謇旖

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
謇，来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其五》，原文：行乐未渠央，何以语羌謇

萦澜

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
萦，来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》，原文：大小飞白书，飘洒萦舞凤

缎伊

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

逻韪

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
逻，来源于元稹的《唐诗》《宪宗章武孝皇帝挽歌词三首 二》，原文：始服沙陁虏，方吞逻逤戎

约玺

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
约，来源于徐积的《宋诗》《中秋月下作赠吕祕校》，原文：前书约相见，颇说中秋期

忱简

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
忱简，来源于修睦的《唐诗》《山北东林诗》，原文：二诗皆据《古籍整理出版情况简报》一五六期张忱石先生《〈永乐大典〉续印本印象记》转录

文攸

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
文攸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：文王罔攸兼于庶言

桥珧

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
桥，来源于刘长卿的《唐诗》《登东海龙兴寺高顶望海简演公》，原文：烟开秦帝桥，隐隐横残虹

般治

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
般，来源于侯置的《宋词》《朝中措》，原文：露英云萼一般清

彰箪

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
彰，来源于徐铉的《宋诗》《和李太保寄刁秘书》，原文：养性已知无病染，持廉唯恐有名彰

壹峪

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：壹出言而不敢忘父母，是故恶言不出于口，忿言不反于身

情蕙

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
情蕙，来源于潘用中的《宋诗》《郊游遇黄府女孙》，原文：最恨无情芳草路，匿兰含蕙各西东

灵黎

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
灵黎，来源于韩愈的《唐诗》《游青龙寺赠崔大补阙》，原文：二三道士席其间，灵液屡进玻黎盌

旎姝

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
旎，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》，原文：便道过从来四圣，扁舟旖旎访三贤

礴致

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
礴，来源于陆佃的《宋诗》《赠李柔得道士》，原文：更能盘礴画，传写十分如

荟容

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
荟，来源于晁补之的《宋诗》《开梅山》，原文：跻攀鸟道出荟蔚，下视蛇脊相夤缘

逻蒲

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
逻，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二日出城》，原文：逻卒具威械，祭墦列重茵

些蔓

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
些，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・鬼三台》，原文：险些的露出风流话靶

瑄柒

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

浠虔

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于徐清叟的《宋诗》《癸丑十月二日上天竺寺祈晴》，原文：金泥滑滑溅雕鞍，虔走禋祠谒宰官

同烟

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
同烟，来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄游白石二诗 东际》，原文：飞流喷沫下烟岚，肯使名同盗与贪

韦夷

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
韦夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：邾茅夷鸿以束帛乘韦，自请救于吴，曰：「鲁弱晋而远吴，冯恃其众，而背君之盟，辟君之执事，以陵我小国

荏棹

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
荏，来源于白玉蟾的《宋诗》《道中与谢紫壶联句》，原文：阴晴荏苒风吹霜，山北山南稻正黄

玺姝

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
玺，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：玉玺分兵征恶少，金坛受律动将军

畚融

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
畚，来源于强至的《宋诗》《董役河上风霾继日》，原文：畚锸一声趋蚁垤，旗幡四面落鸿毛

尤幂

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
尤，来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》，原文：尤难

廷昊

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
廷，来源于乐雷发的《宋诗》《送程营道官满赴阙》，原文：鲁封有驯雉，张廷无讼牛

壹尧

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本

婳茸

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

伊英

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
伊英，来源于陈陶的《唐诗》《哭王赞府》，原文：伊昔来江邑，从容副国英

謇徵

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
謇，来源于张咏的《宋诗》《悼蜀四十韵》，原文：世方尚奔竞，谁复振謇谔

楹薇

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
楹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：殷，楹鼓

霓熹

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
霓，来源于释道潜的《宋诗》《寄舒尧文教授》，原文：经纶满腹贮云霓，卓荦丘门道可跻

斐粤

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
斐，来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻六首 其四》，原文：内顾斐然知不称，祇宜归隠自扶锄

柳旒

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
柳旒，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十二》，原文：灵和殿下巴江柳，十二旒前舞翠条

樗峨

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
樗，来源于杜甫的《唐诗》《夔府书怀四十韵》，原文：萍流仍汲引，樗散尚恩慈

珊敏

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
珊，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 上真观》，原文：微风时一吹，百宝清阑珊

彦陵

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
彦陵，来源于管向的《宋诗》《集句和太白水西韵》，原文：李侯金闺彦，颇多宛陵作

薇芦

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
薇，来源于赵必的《诗》《吟社递至诗卷足十四韵以答之为梅水村发也 其三》，原文：紫薇号舍人，红荔名郎官

柃诏

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于冯山的《宋诗》《送利漕刘明复朝议》，原文：诏自南台下，车随北斗旋

漓术

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
漓，来源于宋无的《宋诗》《僧日观画蒲萄》，原文：元气淋漓草木活，太阴菌蠢虫蛇蛰

婕晋

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
婕，来源于强至的《宋诗》《奉和纯甫秋扇》，原文：奚必昧用舍，托怨班婕妤

壬婵

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
壬，来源于刘攽的《宋诗》《酬范判官喜雨》，原文：问年如隔并，阅日屡辛壬

玮俪

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
玮，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：近部劳经画，兼资藉玮瑰

炫椿

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
炫，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：凤口衔灯金炫转，人醉觉寒轻

与昙

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
与昙，来源于释如净的《宋诗》《偈颂二十五首 其一四》，原文：天童立地有分，衲僧乞命无门，堪与瞿昙作子孙

珲幻

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于张耒的《宋诗》《和柳郎中山谷寺翠光亭长韵》，原文：每悲尘世幻，方信梵王尊

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