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何姓起名女孩好听的名字大全：寓意优美与音韵悦耳的选择指南

胡馥梦作者：胡馥梦2025-11-15 09:29:54

给女孩起名是每个家庭的重要时刻，尤其是对于何姓家庭来说，选择一个好听且寓意美好的名字，不仅能体现家族文化，还能为孩子带来积极的能量。何姓作为中国常见的姓氏之一，其音调平和、易于搭配，因此在起名时可以考虑多种风格。好听的名字通常注重音韵的和谐、字义的深远以及整体的美感。首先，从音韵角度，何姓的发音为“hé”，属于阳平声调，搭配女孩名字时，宜选择阴平、上声或去声的字，以形成节奏感。例如，“何婉婷”中，“婉”为上声，“婷”为阳平，整体读起来流畅悦耳；而“何思涵”则通过“思”的阴平和“涵”的阳平，营造出温柔的氛围。其次，在字义选择上，应注重名字的寓意，常见的好听名字往往融入自然元素、美德期望或文学典故。比如，“何芷若”中的“芷”指白芷，象征纯洁和高雅，“若”表示柔美，整体寓意女孩如花草般清新脱俗；“何雨晴”则结合了“雨”的滋润和“晴”的明朗，代表生活充满希望与阳光。此外，现代起名也流行使用双字或三字组合，以增加名字的独特性和时代感，例如“何心怡”传达出心情愉悦的祝愿，“何梦琪”则融合了梦幻与珍奇的意象。起名时还需避免生僻字或谐音不雅的情况，确保名字易于书写和记忆。同时，参考古典诗词或家族传统，也能赋予名字更深的文化底蕴。总之，何姓女孩起名应平衡音、义、形三要素，结合个人喜好和家庭价值观，从而选出一个既好听又富有内涵的名字，为孩子的未来增添光彩。

何姓起名女孩好听的名字

何瞻青

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
瞻青，来源于崇大年的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：方登青琐瞻天近，又驾朱轓抚俗频

何磊奎

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
磊，来源于仇远的《宋诗》《和李致远秀才》，原文：纷纷嗜好异齐瑟，磊磊肝胆呈吴钩

何黛贞

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
黛贞，来源于释文珦的《宋诗》《古柏》，原文：黛色参天古，贞心比石坚

何若畅

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
若畅，来源于刘攽的《宋诗》《酬晁美叔》，原文：酒量消除百无一，未尝酣畅若为酲

何婉桐

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
婉桐，来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其六》，原文：屋东双梧桐，婉娩无真姿

何盈诚

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
盈诚，来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》，原文：盈虚诚难必，藏壑有亡舟

何静熙

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
静熙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 亚、终献用《雍安》。》，原文：尊罍静嘉，金奏谐熙

何炯蒲

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
炯，来源于高斯得的《宋诗》《迓杜丞相檥舟白鹤山下有感》，原文：平生抱炯介，辀张困羣奸

何与璃

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
与璃，来源于释宝昙的《宋诗》《贺李大著》，原文：只今独数苏与李，岂伊亲濯玻璃川

何茶缪

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
茶，来源于方岳的《宋诗》《离括日子安汤卿子贯同宿天宁》，原文：官柳因寒损，僧茶带雪清

何炫釉

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
炫，来源于李商隐的《唐诗》《和孙朴韦蟾孔雀咏》，原文：都护矜罗幕，佳人炫绣袿

何茗仞

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
茗，来源于梅尧臣的《宋诗》《送盐官刘少府古贤》，原文：燥茗山中火，熬波海上烟

何鸥旌

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
鸥旌，来源于余靖的《宋诗》《寄题田待制广州西园》，原文：积霭藏楼阁，驯鸥识旆旌

何忆术

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
忆术，来源于林尚仁的《宋诗》《鹤》，原文：饥寻芝术晚，梦忆海山深

何杏阔

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
杏阔，来源于赵必的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：观桃墙杏成疏阔

何涧喻

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
涧，来源于贾岛的《唐诗》《虎丘千人坐（又名千人石）》，原文：碧池藏宝剑，寒涧宿潜龙

何理桐

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
理桐，来源于李纲的《宋诗》《渡浙江》，原文：理櫂适桐江，随潮过鱼浦

何莞芃

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
莞，来源于唐庚的《宋诗》《郡人献笋守以分饷郡寮而吏独见遗守知之命追赐焉盖不出既久而人忘之也因成一篇》，原文：起舞属细君，相对一笑莞

何沛冬

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
沛，来源于梅尧臣的《宋诗》《项羽》，原文：秦灭责以德，豁达归沛公

何盂栖

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
盂栖，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天东南行诗一百韵》，原文：遂谪栖遑掾，还飞送别盂

何玟夷

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

何滇菡

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
滇，来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》，原文：威名震滇僰，治体嗣黄龚

何澧晣

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
澧，来源于周密的《宋诗》《送谢景晖之澧阳》，原文：旧梦池生草，新吟澧有兰

何阔钰

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
阔，来源于艾性夫的《宋诗》《道中 其二》，原文：天阔秋阴重，风高夜柝惊

何瑛奥

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
瑛，来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》，原文：饰带以纹绣，装匣以琼瑛

何峪晏

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

何松秋

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
松秋，来源于僧皎然的《唐诗》《琴曲歌辞 风入松歌》，原文：西岭松声落日秋，千枝万叶风飕飗

何英楚

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
英楚，来源于张致远的《宋诗》《观陈谏议祠有感》，原文：遥望湘滨成楚些，英魂应逐屈原归

何馠含

拼音五行释意
馠hān木芳香。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐花》，原文：白者含秀色，粲如凝瑶华

何秋幻

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
秋幻，来源于李彭的《宋诗》《奉赠瑛明发》，原文：上人霜鹘气横秋，法界重重幻笔头

何麒般

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
麒般，来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・油葫芦》，原文：试看咸阳原上麒麟冢，都一般潇洒月明中

何经勰

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
经，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：经堂入奥，朱尘筵些

何潜晳

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
潜，来源于柳宗元的《唐诗》《登蒲州石矶望横江口潭岛深逈斜对香零山》，原文：双江汇西奔，诡怪潜坤珍

何杉约

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
杉约，来源于郭祥正的《宋诗》《圆通行简慎禅师》，原文：峰峦约勒万马回，杉松自作千兵护

何斐闻

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
斐闻，来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》，原文：闻诗闻礼，斐兮璨璨

何慈篁

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
慈，来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》，原文：溢幅荣分赐，班觞曲示慈

何诣缃

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
诣，来源于贾岛的《唐诗》《投孟郊》，原文：嵩海每可诣，长途追再穷

何琉纪

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
琉，来源于范成大的《宋诗》《琉璃河》，原文：健起褰帷揩病眼，琉璃河上看鸳鸯

何纾骃

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
纾，来源于冯端荣的《宋诗》《题武夷 其一》，原文：小臣无计纾民力，稽首虚皇一炷烟

何韶瞻

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
韶瞻，来源于王淮的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》，原文：庙祀瞻龙衮，韶音遏凤箫

何辰陟

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
辰陟，来源于方回的《宋诗》《寄题畅上人文溪别业诗》，原文：上之所陟耸楼阁，星辰日月危栏凭

何白新

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
白新，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：别夜新吟许谁约，白苹汀上月陵秋

何椒钰

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
椒，来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其五》，原文：阃范留椒闼，神游返玉清

何袁昶

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
袁，来源于林季仲的《宋诗》《袁居士挽词》，原文：君看袁居士，苍然松柏姿

何专品

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
专品，来源于陈造的《宋诗》《次韵张德恭主簿二首 其二》，原文：价比连城容品裁，句专八米见风流

何萌漫

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
萌，来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》，原文：抚御或失宜，反以萌不肖

何钊渲

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

何菀谧

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

何容蕖

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
容蕖，来源于孔武仲的《宋诗》《送林子中知成都》，原文：丹田芙蕖开，余光发形容

何礴孝

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
礴，来源于陈著的《宋词》《念奴娇》，原文：紧头上立，问如何、犹向清溪盘礴

何澎朴

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：澎澎海潮，吴会来集

何淑琉

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
淑，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：王 锡韩侯，淑旗绥章，簟茀错衡，玄衮赤舄，钩膺镂 钖，鞹鞃浅幭，鞗革金厄

何珑汝

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
珑汝，来源于病狂人的《唐诗》《歌 二》，原文：五灵华，晓玲珑，天府由来汝府中

何桠宜

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
桠，来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》，原文：庭前栀子树，四畔有桠杈

何琬园

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琬，来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》，原文：觅我新题留琬琰，少游高处要同谙

何缤追

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
缤追，来源于邓肃的《宋诗》《次韵二首 其二》，原文：便当痛饮追河朔，红雪缤纷脍锦鳞

何汝礼

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
汝礼，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・呆骨朵》，原文：(申阳云)想汝实是无礼，我和你素不相识，你既不为说客，你来俺这里，有何事干

何经乘

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
经乘，来源于陈杰的《宋诗》《冬晴散步》，原文：百年吾此日，乘健数经寻

何悟栗

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
悟，来源于孟郊的《唐诗》《新卜清罗幽居恭奉献陆大夫》，原文：岂悟旧羇旅，变为新闲安

何寒珈

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
寒，来源于楼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：寒色一帘轻

何瑾俐

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
瑾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵签判用李漕韵见示》，原文：名虽已愧周公瑾，诗或时参孟浩然

何甯慈

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
甯，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其四》，原文：要归一醉尔，甯复计薄厚

何品奂

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
品，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其一》，原文：嗟此玉食品，纳我蔬蔌肠

何储嶛

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
嶛liáo木高。
国学点评
储，来源于赵蕃的《宋诗》《呈李和卿法曹》，原文：刍薪频益槚，幼稚苦无储

何研梦

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
研梦，来源于孙应时的《宋诗》《春日书事》，原文：笔研蛛丝底，家山蝶梦余

何匠岐

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
匠，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 斐然成章》，原文：假借变移无定止，纵逢大匠亦何成

何霁璁

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
霁，来源于薛季宣的《宋诗》《志事》，原文：外户如之何，秋空澄霁

何川韵

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
川韵，来源于赵蕃的《宋诗》《顷见迂斋谈游子明不容口且诵其诗恨未遂倾盖之愿前年一见既慰我心所恨俱匆遽不得款语近过迂斋闻寄书又复访问死生顾屏窜林壑逃死无日何以辱盛意如此辄成一诗奉寄》，原文：山川固清远，得士且韵胜

何钲璐

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
钲，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：文潢无逆檝，谈阵有降钲

何尧瑷

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
尧，来源于许月卿的《宋诗》《大行皇帝挽词五首 其一》，原文：创始昌陵汉，中兴高庙尧

何锦榭

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
锦榭，来源于韩琦的《宋词》《安阳好・忆江南》，原文：白昼锦衣清宴处，铁楹丹榭画图中

何优皙

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
优，来源于白居易的《唐诗》《喜闲》，原文：萧洒伊嵩下，优游黄绮间

何芍其

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芍，来源于陈天麟的《宋诗》《扬州琼花》，原文：疑似聚仙非我类，近邻芍药许同芳

何茸琯

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
茸，来源于释居简的《宋诗》《石罅水僊》，原文：缁云浅拂衬中单，苏石蒙茸伴月寒

何灵橙

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
灵橙，来源于孟郊的《唐诗》《与王二十一员外涯游枋口柳溪》，原文：灵味荐鲂瓣，金花屑橙韲

何韶祯

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
韶，来源于王之道的《宋诗》《和刘与可二首 其二》，原文：我有邉韶癖，何妨昼日眠

何飐杨

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
飐杨，来源于释道潜的《宋诗》《江行寄俞仲宽察院》，原文：轻风飐垂杨，芳枝何袅袅

何阔旒

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
阔，来源于刘长卿的《唐诗》《赠别于羣投笔赴安西》，原文：地阔鸟飞迟，风寒马毛缩

何晤其

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晤其，来源于曾几的《宋诗》《山房》，原文：其谁晤对汝，冷落依颓垣

何晰鸥

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晰，来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》，原文：英英石榴花，不火而自晰

何菀怡

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
菀，来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》，原文：菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂

何桔荷

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
桔荷，来源于杨无咎的《宋词》《望海潮》，原文：菊暗荷枯，橙黄桔绿，嘉时记得今朝

何梁柳

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
梁柳，来源于陆游的《宋诗》《春晚怀山南四首 其一》，原文：梨花堆雪柳吹绵，常记梁州古驿前

何奥婧

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
奥，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：蜀为藩篱吴奥堂，藩篱坚固奥堂实

何骥燿

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
骥，来源于黄庚的《宋诗》《偶成简任肃斋教谕 其一》，原文：冥鸿已负九霄志，老骥空怀千里心

何才澎

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
才，来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》，原文：才雄一世表，学贯万象根

何琀丁

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其一》，原文：丁宁林下意，端不负心期

何泊潞

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
泊，来源于刘过的《宋诗》《瓜州歌》，原文：泊船运河口，颇为执事羞

何栾品

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
栾，来源于陆游的《宋诗》《夜坐》，原文：夜永霜浓睡不成，团栾儿女话无生

何昉团

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
昉，来源于吴龙翰的《宋诗》《句 其三》，原文：蜀儒为郡追传任昉，歙士呼天借寇恂

何逻良

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
逻，来源于王迈的《宋诗》《还毡行》，原文：二愿干弋休，边境息巡逻

何娇淑

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
娇，来源于郑獬的《宋诗》《春日陪杨江宁宴感古作》，原文：新絃采梨园，古舞娇吴歈

何瞳缘

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瞳缘，来源于王铚的《宋诗》《会稽杨梅雄天下其佳者皆出项里相传项羽乡里也验图志信然戏作杨梅诗供作者一笑耳》，原文：江东庙食忆至今，应缘似舜重瞳子

何樱璃

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
樱，来源于韩维的《宋诗》《同晏著作饮薛园坐中赋》，原文：采珠樱在盘，剥玉笋登俎

何蔓珏

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
蔓，来源于方岳的《宋诗》《畦菜》，原文：毋令蔓草滋，旋拾枯篠插

何辽与

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
辽与，来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・尾声》，原文：说与那交辽王吕奉先

何鑫桠

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》，原文：闲脱蕉衫挂树桠，竹冠芒屩自耘瓜

何缈斓

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
缈，来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》，原文：星虹瑶树缥缈，佩环鸣碧落，瑞笼华屋

何季崇

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
季崇，来源于文天祥的《宋诗》《望邳州》，原文：古来刘季号英雄，樊崇至今已千岁

何晤仑

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
晤，来源于张耒的《宋诗》《晚卧》，原文：独卧谁晤语，幽怀殊未平

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