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王龙起名女孩：寓意深远的名字选择指南与灵感推荐

郭睨冉作者：郭睨冉2025-11-11 07:13:24

在中华文化中，名字不仅仅是一个标识，更承载着父母对孩子的美好祝愿和期望。王龙起名女孩这一关键词，融合了“王”字的尊贵与“龙”字的祥瑞，为女孩的名字赋予了独特的文化内涵和吉祥寓意。起名时，父母往往希望名字能体现女孩的优雅、智慧与 strength，同时兼顾音韵美和书写简便。王龙起名女孩的核心在于结合传统文化元素，创造出既现代又经典的名字选择。例如，“王”字常用于名字中，象征权威和卓越，而“龙”作为中华民族的图腾，代表力量、智慧和好运，常用于男孩名字，但通过巧妙搭配，如“王龙婷”或“王龙悦”，也能为女孩带来独特的魅力。起名时，还需考虑五行八字、生肖属相等因素，以确保名字与孩子的命理相合，带来一生的福运。此外，现代起名趋势也强调个性化和国际化，父母可以借鉴古诗词、自然元素或家族传统，来丰富名字的层次。例如，从《诗经》中汲取灵感，选择“王龙婉”以体现柔美，或结合“龙”的灵动，取名“王龙雨”象征滋润与成长。总之，王龙起名女孩是一个充满创意和深意的过程，它不仅关乎音形义，还涉及家庭价值观和文化传承。通过仔细斟酌，父母可以为女儿选择一个既能彰显个性，又能带来好运的名字，陪伴她健康成长，成就美好人生。

王龙起名女孩

绎琼

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
绎琼，来源于程的《宋词》《喜迁莺》，原文：更天上、走王人络绎，仪鸾琼醑

同灵

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
同灵，来源于刘克庄的《宋诗》《五言二十韵别方氏长孙女》，原文：庞老与灵照，安知非同参

霖治

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
霖治，来源于钱镠的《唐诗》《浮石寺》，原文：（见同治十一年刊区作霖纂《余干县志》卷十八

沛纯

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
沛，来源于吕颐浩的《宋诗》《题樊将军庙》，原文：排危盛气冠英雄，逆耳忠言悟沛公

澈瑛

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
澈瑛，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：珊瑚晶瑛澈凝湍，西风晚来觉秋宽

汉沅

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
汉沅，来源于项安世的《宋诗》《送陈正己赴调》，原文：昔藏名字依沅水，今逐帆樯觐汉京

葆枫

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
葆，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：自当葆天和，政不慕人益

睿樨

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
睿，来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》，原文：涣恩飞睿诏，华序拜名卿

琅湲

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
琅湲，来源于舒亶的《宋诗》《题西山双乳泉》，原文：石眼双开白欲漫，潺湲更傍碧琅玕

月专

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
月专，来源于白玉蟾的《宋诗》《梅花二首寄呈彭吏部 其一》，原文：惟三更月其知己，此一瓣香专为春

瑾夷

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
瑾，来源于韩的《宋词》《贺新郎》，原文：赤壁楼船应似旧，问子瑜、公瑾今安否

靛槿

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

珂沐

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
珂，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其一》，原文：穿仗摇旗影，鸣珂混乐音

泊姿

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
泊姿，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉》，原文：纷纷亭锦映池塘，艳冶姿容淡泊粧

莱樗

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
莱，来源于楼钥的《宋诗》《新辟门径或谓太窄》，原文：欢娱戏莱服，晨夕奉潘舆

椰憬

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《怀曾景建二首 其一》，原文：圣贤本柄藏椰子，佛祖机锋寓棘端

和淇

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
和，来源于史达祖的《宋词》《贺新郎》，原文：和草色，入轻暝

芦沛

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
芦，来源于彭汝砺的《宋诗》《汉上谒刘执中》，原文：芦花如飞雪，时逐风散漫

滇秋

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
滇，来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》，原文：灞城隅，滇池水，天涯望转积，地际行无已

浠钥

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥，来源于高镈的《宋诗》《题碧落洞》，原文：豁见仙源启翠巖，曾无鏁钥易跻攀

杉术

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
杉术，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 八》，原文：倚杉闲把易，烧术静论玄

璇棹

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
璇，来源于朱熹的《宋诗》《作室为焚修之所拟步虚辞》，原文：归命仰璇极，寥阳太帝居

晤蔻

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
晤，来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》，原文：晤言岂可接，虚貌在中堂

潜裕

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
潜裕，来源于黄裳的《宋诗》《钦慈皇后挽辞 其一》，原文：会合裕陵同祔处，因缘潜邸独飞时

清泉

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
清泉，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 清泉洁尘襟》，原文：是事不堪闻，清泉独可亲

樗如

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
樗如，来源于晁公溯的《宋诗》《次刘机将仕韵》，原文：使君身似社樗老，故里贤如乔木多

术年

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
术年，来源于释道潜的《宋诗》《次韵阳翟尉黄天选见寄》，原文：黄香十年旧，学术参众妙

未南

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
未南，来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 五》，原文：宜僚南市住，未省食人恩

梁筠

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
梁筠，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和喜雪应制》，原文：是日松筠性，欣奉柏梁歌

蕙炀

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蕙，来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》，原文：蕙绿不待染，荷圆皆中规

袁霓

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
袁，来源于缺名的《唐诗》《五言诗 二》，原文：急手涂埋却，（「涂」，袁宾、项楚校作「深」

淳里

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
淳里，来源于方回的《宋诗》《次韵谢遯翁吴山长孔昭三首 其二》，原文：干淳一老去非赊，里社游谈亦孔嘉

琢宣

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琢，来源于郭祥正的《宋诗》《治平三年秋七月当涂郭功父招无为杨次公会于环峰时五云叟陈德孚以诗寄吾二人因联句酬之》，原文：文章贵天成，追琢讥窜窃

盛昃

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
盛，来源于方回的《宋诗》《病稍愈戏书三十韵》，原文：药滓弃盛钵，药贴堆满案

蔷炀

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蔷，来源于张耒的《宋诗》《二月词》，原文：嘤嘤不动采花蜂，夜来露重蔷薇冷

槿如

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
槿如，来源于王諲的《唐诗》《后庭怨》，原文：借问南山松叶意，何如北砌槿花新

玫意

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
玫意，来源于温庭筠的《唐诗》《织锦词》，原文：此意欲传传不得，玫瑰作柱朱弦琴

汶憧

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
汶，来源于刘敞的《宋诗》《王屯田归望山别墅》，原文：岱阴宿雨霁，汶北秋风过

筝雯

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
筝，来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：钿筝寻旧曲

越桅

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
越，来源于姜夔的《宋诗》《华藏寺云海亭望具区》，原文：越师何从来，夺我玉万顷

汐柯

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
汐，来源于周密的《宋词》《高阳台》，原文：感流年，夜汐东还，冷照西斜

湘箩

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
湘，来源于李伯虎的《宋词》《朝中措》，原文：史君清德比清湘

橙希

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
橙，来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳自永康携所解老子访余留未久其家报以细民艰食急归发廪账之》，原文：椒橙失滋味，糁絮劳倾吞

漪飐

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
漪，来源于吴文英的《宋词》《夜行船》，原文：碧甃清漪方镜小

沉橙

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
沉，来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其六》，原文：沉沉池阁乍凉天，坐爱莲薰夜不眠

琥页

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《像维那写老病阿师像请赞》，原文：珊瑚寒月堕影，琥珀老松流滋

昕情

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
昕，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：记士昏礼，凡行事必用昏昕，受诸祢庙，辞无不腆，无辱

斯琦

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
斯，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 长发舞》，原文：帝命斯祐，王业克昌

炫远

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
炫远，来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》，原文：八荒炫晃尽一色，羽卫隔远空黄台

郦暖

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
郦，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：郦生吏高阳，马周客新丰

珩淅

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
珩，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：悬长巧纽翠，象曲善攒珩

晴优

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
晴优，来源于韩松的《宋诗》《崇寿院霜钟双阁》，原文：我来天晴江面平，遂得优游访天秘

焓锦

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
锦，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 开西园》，原文：日气薰花色，韵光徧锦川

栗庄

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
栗庄，来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》，原文：玉色俨庄栗，渊衷缅驰慕

漳玢

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵俞资深承事二首 其二》，原文：春归漳岸扑晴岚，紫燕黄鹂若纵谈

明嵊

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
明，来源于王迈的《宋词》《摸鱼儿》，原文：明时逐客

珞兴

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
珞，来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》，原文：婆娑宝璎珞，放浪玉壶天

源音

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
源音，来源于林干的《宋诗》《赠传灯 其二》，原文：台教源流远，高明绍梵音

艾晶

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
艾，来源于魏了翁的《宋诗》《过屈大夫清烈庙下》，原文：椒兰自昭质，不肯化艾萧

润汉

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
润汉，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 景龙江》，原文：润通河汉碧涵空，影倒光山晓翠重

仪凝

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
仪凝，来源于贯休的《唐诗》《题淮南惠照寺律师院》，原文：仪冠凝寒玉，端居似沃州

旨良

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
旨良，来源于陈起的《宋诗》《武兄惠药》，原文：昔人馈药不敢尝，未达寒温良毒旨

潞唯

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
潞，来源于文同的《宋诗》《遣兴效乐天》，原文：岂不知潞州处士田佐时，唤与美官嫌不受

晓莘

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
晓，来源于赵长卿的《宋词》《雨中花令》，原文：麦秋时、晓寒慵起

钲暄

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
钲，来源于巩丰的《宋诗》《晓起甘蔗洲》，原文：钲鼓遥知寨，桑麻略辨村

爕琳

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

析芙

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
析，来源于释宗杲的《宋诗》《冲密禅人求赞》，原文：如析栴檀香，片片体非别

远泯

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
远泯，来源于任大中的《宋诗》《和祖无择题袁州东湖卢肇石》，原文：岁远成荒墟，佳名讵泯没

泉璇

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
泉璇，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》，原文：汲引飞泉来玉甃，璇题因缮迸泉亭

橙钰

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
橙，来源于姜特立的《宋诗》《新居觅竹栽 其二》，原文：觅橙曾有句，乞竹可无诗

蘅玫

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蘅，来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》，原文：纫蘅兰以荐枕兮，服龙渊之无缺

渲烟

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
渲，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

梓朦

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
梓，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：”孟子曰：“拱把之桐梓，人苟欲生之，皆知所以 养之者

净峤

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
净峤，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢唐先生惠得》，原文：粤峤连屏秀，闽溪净练澄

洛洌

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洛，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一六》，原文：上接洙泗，下开河洛

奎雯

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
奎，来源于范成大的《宋诗》《代门生作立春书门贴子诗四首 其三》，原文：草木霑云露，峰峦近壁奎

新濡

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
新濡，来源于韦骧的《宋诗》《和行海门》，原文：笔吏濡毫写新句，厨人鲙玉荐行樽

烽融

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
烽，来源于朱虙的《宋诗》《浏阳闻变作》，原文：烽烟看四起，投袂自提兵

誉珩

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
誉，来源于胡寅的《宋诗》《马扩作亭湘江之上来求名以饮江名之》，原文：饱闻国士无双誉，今见将军第五桥

易京

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
易京，来源于黄廷的《宋词》《齐天乐》，原文：京尘衣袂易染，旧游随雾散，新恨难表

严璩

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
严，来源于刘弇的《宋诗》《仪真吕明父席中观新曲》，原文：初如严冬逼，肃物有余惴

朦盛

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
朦，来源于孔武仲的《宋诗》《辞二妃庙》，原文：残月朦朦倾岛屿，南风嫋嫋透旌旗

鸯昃

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
鸯，来源于周紫芝的《宋词》《踏莎行》，原文：鸳鸯池畔双鱼树

斯燮

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
斯燮，来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》，原文：阴阳调燮神相之，忍使斯民饥以病

滟骥

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
滟，来源于张聿的《唐诗》《圆灵水镜》，原文：菱花凝泛滟，桂树暎清鲜

柒纪

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

荟檬

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
荟，来源于李廌的《宋诗》《同诸公饯望元因宿谷隠以何当风雨夜复此对床眠为韵分得对此二字 其二》，原文：行人泥没辀，腐黍乱荒荟

颖净

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
颖，来源于王灼的《宋诗》《次韵米太初》，原文：初闻毛颖只供笑，退诵溪堂但乞降

胥合

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
胥合，来源于释昙贲的《宋诗》《颂古四首 其四》，原文：谩道骑鲸游六合，何曾有梦到华胥

晷书

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晷书，来源于苏辙的《宋诗》《和王适寒夜读书》，原文：感君读书篇，惜此寒夜晷

苑琛

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
苑，来源于张籍的《唐诗》《古苑杏花》，原文：废苑杏花在，行人愁到时

霁颀

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
霁，来源于梅尧臣的《宋诗》《发昭亭》，原文：欲霁鸠乱鸣，将耕杏先白

玖翡

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
玖，来源于张孝祥的《宋诗》《赋沈商卿砚》，原文：右文储砚一百九，钿匣珠囊护琼玖

禺珂

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
禺，来源于刘克庄的《宋诗》《广州都试》，原文：自昔番禺统府雄，君恩暂许领元戎

琉柯

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
琉，来源于洪朋的《宋诗》《感兴》，原文：十顷琉瓈下赤日，旦日飙台排云出

桢爕

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
桢，来源于苏颋的《唐诗》《奉和姚令公温汤旧馆永怀故人卢公之作》，原文：伟兹廊庙桢，调彼盐梅实

芈琳

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
芈，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：汾潞表参墟，睢漳雄楚芈

治銮

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
治，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 地簧》，原文：塞耳可治聋，下咽多去病

楚辽

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
楚辽，来源于孙应时的《宋诗》《又寄潼川漕仲房 其三》，原文：欲作辽东献，空慙楚地余

钰霓

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
霓，来源于胡寅的《宋诗》《陪叔夏游法轮》，原文：何须霓裳曲，梵呗亦不起

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