logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

带月字的女孩名字起名网:诗意与优雅的完美结合

谢冬旭作者:谢冬旭2025-11-10 05:32:51

在为女孩起名时,许多父母希望名字不仅好听,还能蕴含深厚的文化寓意和美好祝愿。带月字的女孩名字起名网正是为了满足这一需求而诞生,它专注于提供那些以“月”字为核心的名字建议,这些名字往往带有诗意、优雅和神秘感,能够为女孩的个性增添一抹独特的魅力。月亮在中华文化中一直象征着纯洁、柔美和智慧,从古诗词到现代文学,月意象常常被用来表达情感和理想。因此,选择带月字的女孩名字,不仅是对传统文化的传承,更是对女孩未来美好生活的期许。 带月字的女孩名字起名网通过智能算法和专家审核,为用户推荐各种组合,例如“月华”、“月瑶”、“思月”等,这些名字不仅读音悦耳,还富含深刻的寓意。月华代表着月光的光辉,寓意女孩如明月般照亮他人;月瑶则结合了“瑶”字的珍贵之意,象征女孩如美玉般无瑕;思月则表达了对远方或理想的思念,赋予名字一种浪漫情怀。起名网还提供了详细的解析服务,包括名字的五行属性、笔画数理以及适合的生肖配对,帮助父母做出更全面的决策。 此外,带月字的女孩名字起名网注重实用性和个性化。用户可以根据自己的喜好筛选名字,例如按字数、音调或寓意分类。网站还分享了起名的小技巧,比如避免生僻字、确保名字与姓氏和谐搭配等。通过这些资源,父母可以轻松找到一个既独特又易记的名字,为女孩的人生起点增添光彩。无论是追求古典韵味还是现代简约,带月字的女孩名字起名网都能成为您的得力助手,让起名过程变得简单而愉快。

带月字的女孩名字起名网

箴箴

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
箴箴,来源于刘克庄的《宋诗》《抄戊辰十月近稿七首 其五》,原文:国人岂待侬箴儆,持在萤窗且自箴

韬槿

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
韬,来源于王质的《宋诗》《水友辞 水鶑子》,原文:呜呼此友兮良相宜,水光树光韬暗辉

姝泰

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
姝,来源于陆龟蒙的《唐诗》《叠韵吴宫词二首 一》,原文:肤愉吴都姝,眷恋便殿宴

婵竺

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
婵,来源于毛滂的《宋诗》《猗猗亭夜月》,原文:盈前婵娟子,秀色粲玉骨

勰瑹

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

葆戈

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
葆,来源于刘克庄的《宋诗》《又答袁卿相子一首》,原文:一枝我欲簪蓬葆,七字君宜和柏梁

祁杏

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
祁,来源于邹登龙的《宋诗》《关山月》,原文:去年上祁连,明月复婵娟

莜澈

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

骃箫

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
骃,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:每篇称陆贾,四颂识崔骃

晰肖

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
晰,来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》,原文:晰晰燎火光,氲氲腊酒香

望休

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
望休,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢石教授喜雨》,原文:每念三农皆望岁,直期九月始休工

梦俏

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
梦俏,来源于钟嗣成的《元曲》《双调・清江引情》,原文:囗路楚云深,有梦无著落,俏魂灵险些儿干送了

芷柃

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
芷,来源于陈巖的《宋诗》《李白书堂》,原文:兰芷春风满地香,谪仙曾卧白云乡

诣正

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
诣正,来源于陆游的《宋诗》《客愁》,原文:骑马出门无所诣,端居正尔客愁侵

勤唯

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
勤唯,来源于张栻的《宋诗》《若海运使移节广东赋诗赠别予每过若海诸郎诵书于旁琅琅可喜为之重赋 其一》,原文:唯勤凋瘵虑,此外更何言

恬绅

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
恬绅,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和丁右丞因赠致政张少卿二首 其一》,原文:几年辞宠解华绅,佛忍庄恬共啬神

娴畚

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
娴,来源于刘才邵的《宋诗》《咏芍药 其一》,原文:方信游蜂非俗物,窥窗玉女鬬妖娴

其浅

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
其浅,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公九年》,原文:媵,浅事也,不志,此其志何也

栎颉

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
栎,来源于欧阳詹的《唐诗》《寓兴》,原文:桃李有奇质,樗栎无妙姿

妤瑚

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
妤,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》,原文:要对君王说幽意,低头佯念婕妤诗

瑹楦

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》,原文:困将冷艳洗眵眼,饥把芳鲜楦雷腹

溯秭

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
溯,来源于梅尧臣的《宋诗》《力漕篇呈发运王司封宝臣》,原文:浮江浮淮,溯汴之湍

洵恣

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:洵侯堂之可乐兮,与日月其无圮

英川

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
英川,来源于释道潜的《宋诗》《南康与曾子宣内翰》,原文:遥想英雄济川手,壮怀宁复畏倾摇

史帧

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
史,来源于陆游的《宋诗》《散怀》,原文:遗文诵史汉,奇思探庄骚

嫣本

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
嫣本,来源于李纲的《宋诗》《志宏以牡丹酴醿见遗戏呼牡丹为道州长且许时饷酴醿作二诗以报之 牡丹》,原文:嫣然万本鬭妍媚,彫槛绰约罗红粧

胭冽

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
胭,来源于张濬的《唐诗》《咏红叶题诗事(题拟)》,原文:回首谢君恩,泪洒胭脂雨

辽莆

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
辽,来源于韦应物的《唐诗》《鼙鼓行》,原文:又如虏骑截辽水,胡马不食仰朔天

冶溯

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
冶,来源于郭印的《宋诗》《和仲长统诗二首 其二》,原文:五金八石,残生炉冶

搦旨

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
搦,来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:偷偷弄搦

域祁

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
域,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 福和》,原文:大包天域,长亘不极

灏菀

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
灏,来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》,原文:元夜忆年时,忘情居灏灏

楠霖

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其八》,原文:犀象本安山海远,楩楠岂愿栋梁材

逸弈

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
逸弈,来源于苏轼的《宋诗》《和陶劝农六首 其六》,原文:逸谚戏侮,博弈顽鄙

遒情

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
遒情,来源于郭印的《宋诗》《次韵正纪见寄》,原文:书题缱绻情何切,诗律雄遒语不陈

萦町

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
萦,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 流桮渠》,原文:激曲萦飞箭,浮沟泛满巵

妤绘

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
妤,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》,原文:飞升漫写秦公子,荣谢应怜汉婕妤

麟恣

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
麟恣,来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》,原文:首尾三麟六十年,两角犊子恣狂颠,龙蛇相鬭血成川

勤芮

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
勤,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《三段子》,原文:况是他殷勤想伊

崔蓓

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
崔,来源于王之道的《宋诗》《题德章山亲公塔》,原文:凭陵风雨上崔嵬,一见亲公病眼开

鉴镜

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
鉴镜,来源于刘攽的《宋诗》《冬夜赏月》,原文:池镜初容鉴,窗櫺亦戏磨

珧禾

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

炯良

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
炯良,来源于刘敞的《宋诗》《舅氏见索新诗》,原文:高义终炯然,内惭良阙如

晤桅

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
晤,来源于陈起的《宋诗》《史记送后村刘秘监兼致欲见之悰》,原文:会晤知何时,霁色审来朝

煦纴

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
煦,来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其三》,原文:斯民四十年涵煦,耕凿安知荷帝功

忻钲

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
忻,来源于欧阳修的《宋诗》《过张至祕校庄》,原文:焚鱼酌白醴,但坐且懽忻

峪珧

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

匠朔

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
匠,来源于刘埙的《宋词》《太常引》,原文:文章太守,词华哲匠,人与易居东

静萱

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
静萱,来源于王十朋的《宋诗》《洪景卢以郡酿饮客于野处园赋诗见寄次韵》,原文:我独坐空斋,静对忘忧萱

乘韬

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
乘韬,来源于殷文圭的《唐诗》《和友人送衡尚书赴池阳副车》,原文:金海珠韬乘月读,肉芝牙茗拨云收

益瑚

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
益,来源于汪任的《宋诗》《游南山》,原文:胜槩益增重,清爽弥骈阗

芊盂

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
芊,来源于韩琮的《唐诗》《兴平县野中得落星石移置县斋》,原文:的的堕芊苍,茫茫不记年

治丁

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
治丁,来源于陆游的《宋诗》《养生》,原文:武丁命傅说,治国如和羹

珞纶

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
珞,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

虔珏

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
虔,来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》,原文:怒猊乳虎,亦生敬虔

炜韬

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
炜,来源于无名氏的《宋词》《降仙台》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

优言

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
优言,来源于邵雍的《宋诗》《四贤吟》,原文:君实之言优游,伯淳之言调畅

陟尹

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
陟,来源于韩琦的《宋诗》《壬子十一月二十九日时雪方洽》,原文:欲知灵鹫银为界,试陟高楼一望看

娴鑫

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 长幼篇》,原文:妻不娴教训,夫不恤苗裔

傅瑾

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
傅,来源于孙光宪的《唐诗》《风流子 二》,原文:微傅粉,拢梳头,隐映画帘开处

原珲

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
原,来源于柳宗元的《唐诗》《种仙灵毗》,原文:及言有灵药,近在湘西原

澈幂

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
澈,来源于张方平的《宋诗》《赠郭诚思》,原文:露气凝琼树,冰光澈玉壶

闲序

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
闲序,来源于张炜的《宋诗》《鸥鹭世界》,原文:闲飞芦苇疑成序,独立菰蒲似不群

芈蕾

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

琛亘

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
琛,来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其一》,原文:万里岷峨入贡琛,怒风抟上九霄鹏

兹睨

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
兹睨,来源于吴则礼的《宋诗》《泗州南山赠吕少冯》,原文:拊兹都梁岑,睨彼淮水波

戍佳

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
戍佳,来源于程垓的《宋词》《好事近》,原文:烟尽戍楼空,又是一帘佳月

浅桅

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
浅,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七八》,原文:落叶飘飘,秋江清浅

滇珲

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
滇,来源于张耒的《宋诗》《于湖曲》,原文:巴滇騄骏风作蹄,去如灭没来不嘶

颀琲

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
颀,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

淮诗

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
淮诗,来源于徐泳的《唐诗》《题灵泉寺》,原文:)(〖1〗按此诗与徐源、徐淮、程序诗刻于一石,诗下原题「高平徐泳字太和」七字

中玫

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
中,来源于彭汝砺的《宋诗》《癸未季秋偕子仲都官文渊节推子坚先辈同游东湖分题得东字》,原文:中有避汉人,如彼云中鸿

惜嘉

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
惜嘉,来源于韩琦的《宋诗》《灯夕遇雪席上》,原文:阴晴况是民俱乐,无奈嘉宾惜醉何

磊素

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
磊素,来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其三》,原文:珍重樱桃樊素口,致渠磊落更歌声

晋茗

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:九、晋侯使荀罃来聘

追璨

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
追璨,来源于张嵲的《宋诗》《登胥山赠长老净昙二首 其二》,原文:诗律遥追璨可流,安禅总不碍闻修

珺淳

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于方岳的《宋诗》《山行 其七》,原文:长须赤脚顽于我,未必淳风不再还

燮诺

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
燮,来源于不详的《唐诗》《景龙中嘲宰相歌》,原文:礼贤不解开东阁,燮理惟能闭北门

羿怀

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
羿,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其四》,原文:鹤林莫掣傲象肘,乌府甘弯射羿弓

言兹

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
言兹,来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 五》,原文:清净无言语,兹焉庶可亲

文武

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
文武,来源于释绍昙的《宋诗》《石室和尚赞》,原文:见明极透出夜明帘,依圆照烂煨文武火

畚昃

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
畚,来源于罗与之的《宋诗》《短歌行》,原文:金谷桃李丛,畚插费培植

芈玮

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・醉春风》,原文:(芈旋云)俺怎肯撇下了嫂嫂侄儿也

昼渲

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
昼,来源于释遵式的《宋诗》《寄刘处士》,原文:想君慵更甚,华发昼方簪

慕月

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
慕月,来源于梅尧臣的《宋诗》《李康靖少傅夫人挽词二首 其二》,原文:行哭人增慕,凝茄月正秋

辰缨

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
辰缨,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢南郊》,原文:侍祠卿士衣缨列,随兆星辰爼豆陈

麒素

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
麒素,来源于毕仲游的《宋诗》《望春宋公第》,原文:但怪麒麟犹素壁,不知祥凤已丹霄

瑗漾

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

淄胥

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
淄,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:淄渑工滥载,管鲍阙周旋

淮寒

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
淮寒,来源于杨万里的《宋诗》《明发周村弯》,原文:江淮地迥寒无价,宣歙山寒更莫论

谧真

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
谧,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》,原文:仁君御宇,寰海谧清

钰骃

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》,原文:何人禅家学,崔篆得崔骃

烽圆

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
烽,来源于丘的《宋词》《垂丝钓》,原文:夕烽戍鼓

仪识

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
仪识,来源于司马光的《宋诗》《晋康陈生家世以孝悌闻有异木连理生其庭郡欲旌表其门不果王禹玉为之求诗于朝之士大夫以纪之》,原文:或欲揭其门,令人识仪范

昕惜

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
昕,来源于张侃的《宋诗》《朱陈嫁娶图》,原文:一旦有其家,昕昏如主宾

冬些

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
冬些,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:冬有穾厦,夏室寒些

炫其

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
炫其,来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》,原文:史笔善记事,长于炫其文

年荟

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
年荟,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其三》,原文:祇今才数年,荟蔚朝隮云

轼笈

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
轼,来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》,原文:凤书来辇毂,熊轼镇荆衡

瑷琤

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家