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朝鲜族女孩起名字：传统与现代的完美融合

徐宣朴作者：徐宣朴2025-10-27 14:23:15

朝鲜族女孩起名字是一个融合了深厚文化传统和现代审美的重要过程，它不仅关乎个人的身份认同，还反映了家族的历史和价值观。在朝鲜族文化中，名字往往承载着父母对孩子的美好祝愿，如健康、智慧、美丽和幸福。起名时，通常会考虑音韵、含义以及五行平衡等因素，以确保名字既悦耳动意，又符合传统哲学。例如，许多朝鲜族女孩名字会使用自然元素，如“花”、“月”或“泉”，象征着纯洁与生命力；同时，也常见使用美德词汇，如“善”、“慧”或“贞”，强调道德修养。近年来，随着全球化的发展，朝鲜族父母在起名时也开始融入现代元素，追求独特性和国际兼容性，但核心仍以传统文化为基础。本文将从历史背景、命名习俗、常见名字示例以及实用建议等方面，全面解析朝鲜族女孩起名的艺术与智慧，帮助读者更好地理解和实践这一充满意义的传统。首先，朝鲜族的命名体系深受儒家思想和韩国语语言特点的影响，名字通常由姓氏和名字组成，其中名字多为两音节，注重平衡与和谐。父母在选择名字时，往往会参考家族谱系，避免重复，同时考虑生辰八字来确保名字的吉利。此外，起名过程还可能涉及长辈的参与，以体现家庭团结和尊重。通过这篇文章，您将获得丰富的灵感和知识，为您的女儿选择一个既传统又现代的理想名字。

朝鲜族女孩起名字

柳序

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
柳序，来源于周密的《宋诗》《次韵山庄杂咏十首 春意》，原文：人间莳花柳，春逐时序迁

崇箪

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
崇，来源于杨衡的《唐诗》《秋夜闲居即事寄庐山郑员外蜀郡符处士》，原文：髣髴蒙颜色，崇兰隐芳洲

俪汀

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
俪汀，来源于宋祁的《宋诗》《伤和靖林先生君复二首 其二》，原文：笔精传禊帖，句赏俪汀苹

采箪

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
采箪，来源于郭祥正的《宋诗》《净惠山亭要客致酒》，原文：采薇甘饿箪瓢乐，安用须为画省郎

浅馚

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
浅，来源于徐照的《宋诗》《喜翁卷至》，原文：浅井瓦瓶汲，低床桃簟铺

潇欢

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
潇欢，来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・上小楼》，原文：到如今可也便欢欢爱爱，潇潇洒洒，无妨无碍

珐皎

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其二》，原文：呦呦鸣鹿野，皎皎白驹场

娣苏

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
娣，来源于高适的《唐诗》《奉赠贺郎诗一首》，原文：姑娣能无语，多言有侍娘

禾锦

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
禾，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其九》，原文：渗漉百嘉，芃芃禾稼

鹤蕊

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
鹤蕊，来源于谢黻的《宋诗》《凤山》，原文：道人诵罢蕊珠经，老鹤一声山月白

境樨

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
境，来源于赵蕃的《宋词》《菩萨蛮》，原文：君行当此境

恬霜

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
恬霜，来源于杨蟠的《宋诗》《宿天竺再赠东山禅师与冲晦》，原文：胜侣俱恬山水乐，神交已过雪霜深

栗莱

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
栗莱，来源于林之奇的《宋诗》《承天潜师画赞》，原文：金刚圈里翻身过，栗棘蓬莱满口吞

栾斓

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
栾，来源于喻良能的《宋诗》《中秋爱山翫月》，原文：一笑团栾人似月，十分潋滟酒生澜

乘孝

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
乘孝，来源于杨万里的《宋诗》《余处恭少师左相郇公挽辞三首 其二》，原文：孝庙乘干日，光宗宅震宫

潇漳

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
潇，来源于曾觌的《宋词》《绣带儿・好女儿》，原文：潇洒陇头春

尤宛

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
尤宛，来源于刘克庄的《宋诗》《获砚》，原文：马肝紫润尤宜沐，鹆眼青圆宛似生

娥暄

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
娥，来源于白居易的《唐诗》《赠内子》，原文：白发长兴叹，青娥亦伴愁

岭婉

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
岭，来源于窦羣的《唐诗》《晨游昌师院》，原文：幽巖鸟飞静，晴岭云归密

戍乔

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
戍，来源于李益的《唐诗》《石楼山见月》，原文：紫塞连年戍，黄砂碛路穷

珊昶

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珊，来源于杨景贤的《元曲》《浪来里煞・情怀默默越焦躁，冷冷清清更漏迢，盈盈业眼不暂交。画烛荧》，原文：畅道有几个铁马儿铎，琅琅的空聒噪，响珊珊梆梆的寒砧捣

戚杉

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
戚杉，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望同游北禅院》，原文：戚历杉阴入草堂，老僧相见似相忘

韬柯

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
韬，来源于王灼的《宋诗》《代公庆上郭帅 其一》，原文：好在枢庭展韬略，试看余力整干坤

炘峤

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于戴叔伦的《唐诗》《独坐》，原文：白发怀闽峤，丹心恋蓟门

麟筝

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
麟，来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》，原文：小子谢麟阁，雁行忝肩随

孝钰

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
孝，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 亚献终献》，原文：孝感藩后，相维辟公

京渭

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
京渭，来源于杨炯的《唐诗》《送郑州周司空》，原文：汉国临清渭，京城枕浊河

绎柯

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
绎柯，来源于李郢的《唐诗》《赠（据《壮陶阁帖》卷二补。）》，原文：卷末有乐全居士、柯九思、陈绎曾、周仁荣、张翥五人附跋

骊廷

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
骊，来源于高斯得的《宋诗》《次魏明己表弟韵送刘长翁赴福建仓》，原文：攀援驷马车，惆怅骊驹曲

琉昼

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
琉昼，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵刘克强寄刘齐庄并见寄》，原文：想当白日昼，微风皱琉璃

源宜

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
源宜，来源于郭祥正的《宋诗》《同蔡持正长官观齐景蒨虞部家藏远祖成公监修国史诰》，原文：宜其源流长，千载尚弗遗

琛玮

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
琛，来源于葛立方的《宋诗》《接伴贺天申节北使至阙》，原文：毳幕奉琛充日阙，彩船卷旆息云程

滇明

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
滇明，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

尧羿

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
尧羿，来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》，原文：尧舜不牧羊，羿射奡荡舟

莹尤

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
莹尤，来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》，原文：镌镵圭始莹，磨拂鉴尤光

睿缨

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
睿，来源于宋庠的《宋诗》《讲读春秋彻篇侍宴崇政殿奏御》，原文：睿览凝星璧，才儒集露门

婕希

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
婕，来源于刘孝孙的《唐诗》《赋得春莺送友人》，原文：翅掩飞燕舞，啼恼婕妤悲

燝南

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

姝尉

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
姝尉，来源于刘克庄的《宋诗》《落花怨十首 其三》，原文：越公多美妓，卫尉足名姝

诚存

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
诚存，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：孝奏灵咸格，诚存礼不愆

篁欢

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
篁欢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵木蕴之状元见寄之作》，原文：鸟言为吏居篁竹，乌鬼得鱼欢里闾

蓁玉

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
蓁玉，来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》，原文：廓虚田地绝蓁荆，望断玉壶冰鉴平

惋钊

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
惋，来源于张镃的《宋诗》《次韵清閟对月》，原文：觉来动惋叹，绪猥纷愁攻

望镜

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
望镜，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《绛都春》，原文：(生、小生)闻知府尹清廉，望高抬明镜

华鸯

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
华鸯，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 五月》，原文：井汲铅华水，扇织鸳鸯纹

袅淇

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
袅，来源于陈宓的《宋诗》《凤池桥成余长泰以诗贺次韵谢之》，原文：骖鸾翼翼袅清风，眼见云霄有路通

犹彤

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
犹彤，来源于魏了翁的《宋诗》《李参政夫人张氏挽诗 其一》，原文：彤管今犹美，归荑不及贻

什俪

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
什俪，来源于刘攽的《宋诗》《正月四日燕饮江氏》，原文：战棋效军实，度曲俪风什

肖礴

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
肖，来源于储光羲的《唐诗》《酬李处士山中见赠》，原文：同声既求友，不肖亦怀贤

骓崔

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜梦与宇文子友谭德称会山寺若饯予行者明日黎明得子友书感叹久之乃作此诗》，原文：在门仆整驾，临道骓嘶鸣

浅黛

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
浅黛，来源于贺铸的《宋词》《风流子》，原文：绮筵上，扇偎歌黛浅，汗浥舞罗香

钰彰

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・寄生草》，原文：读书的登高位，治财的为人商，登仕的官高三品彰名望，为商的货行千里图增长

斓苑

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
斓，来源于李弥逊的《宋诗》《巖巄寺》，原文：斓斑旁累丸，空洞中悬櫜

骃悠

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：41　阴白杂毛，骃

犹勰

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
犹，来源于周必大的《宋诗》《次韵芮国器正字馆中木樨三首 其三》，原文：若犹不领渠侬意，犹向阶前一再开

槐媵

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
槐，来源于武元衡的《唐诗》《送唐次》，原文：青槐驿路长，白日离尊晚

瑱炯

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

娆素

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
娆素，来源于柳永的《宋词》《击梧桐》，原文：自识伊来，便好看承，会得妖娆心素

涵冰

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
涵冰，来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》，原文：今年大燎然洪炉，独此冰玉涵秋菰

搦般

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
搦，来源于任氏的《唐诗》《书桐叶》，原文：搦管下庭除，书成相思字

蕊泱

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蕊，来源于李纲的《宋词》《渔家傲》，原文：落蕊

珈娇

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
珈，来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》，原文：汤沐几年开大国，笄珈长夜揜穷泉

郦凇

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
郦，来源于饶节的《宋诗》《得交行赠王立之》，原文：搢绅岂无郦寄卖，山林谩有嵇康绝

纴襄

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

睨钊

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
睨，来源于于石的《宋诗》《有虎行》，原文：倚剑睨天三太息，弱肉彊食今何时

域鹭

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
域，来源于黄希旦的《宋诗》《九龙观》，原文：昔在贞观年，天皇御区域

至团

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
至团，来源于梅尧臣的《宋诗》《送建州通判沈太博》，原文：谿东白茗象月团，来奉至尊龙屈盘

涟芝

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
涟，来源于王令的《宋诗》《溪上》，原文：溪上清涟树老苍，行穿溪树踏青阳

慕薇

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
慕薇，来源于梅尧臣的《宋诗》《采白术》，原文：曾非首阳人，敢慕食薇蕨

贞荏

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
贞，来源于姬昌的《周易》《周易/涣卦》，原文：利涉大川，利贞

梁乔

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
梁乔，来源于王柏的《宋诗》《挽蔡文叔 其二》，原文：南风之时兮吹彼棘薪，乔木斯坏兮栋梁曷任

菀存

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
菀，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：菀彼柳斯，鸣蜩嘒嘒，有漼者渊，萑苇 淠淠

耘丁

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
耘丁，来源于释居简的《宋诗》《问讯方岩侍郎 其二》，原文：水村容与吹黄叶，溪圃耘耔课白丁

姿裳

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
姿裳，来源于蔡戡的《宋诗》《和胡端约巖桂六首 其二》，原文：蔷薇清露染衣裳，绰约仙姿淡淡粧

娥乘

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
娥乘，来源于徐积的《宋诗》《华山 其四》，原文：酒母下来乘夭矫，药娥飞去化蟾蜍

颜锦

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
颜锦，来源于唐彦谦的《唐诗》《牡丹》，原文：颜色无因饶锦绣，馨香惟解掩兰荪

湲津

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
湲津，来源于仇远的《宋诗》《何山》，原文：云津桥下潺湲急，僧濯袈裟客濯缨

谒宣

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
谒宣，来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：再谒湘江犹是幸，两还宣室竟何缘

郁袁

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
郁，来源于许景衡的《宋诗》《景城杂诗六首 其五》，原文：燕赵当南北，关河独郁盘

葭溯

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
葭，来源于张耒的《宋诗》《将至寿州初见淮山二首 其二》，原文：晚系孤舟古岸隈，蒹葭风定渚鸥回

崎蕖

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
崎，来源于李之仪的《宋诗》《无题三首 其一》，原文：不作崎岖倦，几成汗漫游

釉虢

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于林景熙的《宋诗》《白拒霜》，原文：不如淡扫粉亦却，诸姨合避虢国封

燮蔚

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
燮，来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》，原文：想见燮调人，谠议进君德

瑄谊

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

渭纾

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
渭，来源于徐夤的《唐诗》《依御史温飞卿华清宫二十二韵》，原文：五十年鸿业，东凭渭水流

曜婳

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
曜，来源于李白的《唐诗》《君马黄》，原文：长劒既照曜，高冠何赩赫

洛桥

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
洛桥，来源于薛能的《唐诗》《折杨柳十首 二》，原文：洛桥晴影覆江船，羌笛秋声湿塞烟

涟鸠

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
涟，来源于艾性夫的《宋诗》《书琵琶行后》，原文：儿女情怀易得怜，悲伤容或涕涟涟

苑玺

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
苑，来源于方干的《唐诗》《收两京后还上都兼访一二亲故》，原文：路转函关晚，烟开上苑新

朦燮

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
朦，来源于仇远的《宋词》《渡江云》，原文：香魂彷佛留环佩，正淡月、春雾朦朦

砺域

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
砺，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：番君疏带砺，彭蠡壮襟喉

未秭

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
未秭，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：夷陵晓未霜，秭归冬犹温

崔柔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
崔，来源于张伯玉的《宋诗》《会稽山》，原文：稽山何崔嵬，奠此东南区

纤嶛

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
嶛liáo木高。
国学点评
纤，来源于潘阆的《宋诗》《金山寺留题》，原文：千载有高松，万古无纤埃

津娣

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
津，来源于王柏的《宋诗》《和易巖首夏韵》，原文：勒回春色凭诗句，生意津津上笔端

鸥茶

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
鸥茶，来源于方岳的《宋诗》《访恭率翁不值》，原文：且容晴梦泊鸥沙，传语茶头莫点茶

湲萱

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
湲，来源于释道潜的《宋诗》《陪子瞻登徐州黄楼》，原文：城头阴阴未上月，城下激激鸣潺湲

芹婉

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
芹，来源于郭祥正的《宋诗》《追和故友袁世弼酬孜老四韵》，原文：江东饱芹蕨，肯赴野人期

缈蔳

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
缈，来源于强至的《宋诗》《急棹趁吴门》，原文：缥缈穿云角，苍茫望郭门

汐言

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
汐，来源于刘敞的《宋诗》《送余江州》，原文：潮汐通城下，东南仍上游

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