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姓宋的女孩起名字大全:优雅、寓意与时尚选择指南

曹冕作者:曹冕2025-10-09 22:01:15

起名对于每个家庭来说都是一件充满喜悦和责任的大事,尤其是为姓宋的女孩选择一个合适的名字,不仅需要考虑音韵的和谐、寓意的美好,还要结合传统文化和现代潮流。姓氏“宋”本身具有深厚的历史底蕴,源自中国古老的姓氏之一,常与文明、雅致相联系,因此在为女孩起名时,可以巧妙利用这一姓氏的特点,打造出既独特又富有内涵的名字。首先,从音韵角度出发,“宋”姓的发音为去声(第四声),听起来稳重而清晰,适合搭配柔美或清脆的女孩子名字,例如使用平声(第一声或第二声)的字来平衡,如“宋婉婷”、“宋雨萱”,这样的组合能避免音调上的冲突,让全名读起来流畅悦耳。其次,在寓意方面,女孩名字往往寄托着父母对孩子的美好祝愿,比如希望她智慧、善良、美丽或坚强。对于姓宋的女孩,可以选择一些具有 positive 含义的汉字,如“慧”(智慧)、“雅”(优雅)、“欣”(喜悦)或“宁”(安宁)。例如,“宋慧琳”寓意智慧如玉,“宋雅琪”代表高雅珍贵,这些名字不仅好听,还能传递积极的人生价值观。此外,结合古典文化元素也是起名的一个亮点,宋词是中国文学瑰宝,从中汲取灵感可以为名字增添诗意,如“宋清照”(借鉴李清照)、“宋月华”,体现出文化传承的深度。同时,现代起名趋势也更注重个性与时尚,父母可以考虑使用一些流行的字眼,如“梓”、“萱”、“玥”,这些字在近年来的起名统计中备受青睐,它们既现代又不失传统韵味,例如“宋梓涵”、“宋玥宁”。总之,为姓宋的女孩起名是一个综合性的过程,需要权衡音、义、形三个方面,建议家长多参考起名书籍、在线工具或咨询专业人士,避免使用生僻字或谐音不吉的字,确保名字易于书写和记忆。通过精心选择,一个姓宋的女孩名字不仅能成为孩子的身份标识,更能伴随她一生,带来好运和自信。

姓宋的起名字女孩名字

宋箐甄

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
箐,来源于黄叔达的《宋诗》《题小猿叫驿》,原文:大猿叫罢小猿啼,箐里行人白昼迷

宋妤翙

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
妤,来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》,原文:素发悲郎将,霜纨感婕妤

宋颍采

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
颍采,来源于刘克庄的《宋诗》《隠者》,原文:宁采箕山钓颍滨,放勋天大不能臣

宋袅珉

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
袅,来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 柳隄》,原文:小蛮自倚腰支袅,照镜梳头晓月前

宋晗艺

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

宋华蔳

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
华,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:惟有华风改

宋峨嵇

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
峨嵇,来源于胡宿的《宋诗》《一年好景》,原文:寄言嵇叔夜,休惜玉嵯峨

宋昉史

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昉,来源于韩偓的《唐诗》《荷花》,原文:何繇见周昉,移入画屏中

宋畅觉

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
畅觉,来源于薛师石的《宋诗》《赵叔鲁端行胡象德携酒见顾》,原文:情忘觉欢畅,礼厚愧莫酬

宋芗至

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芗至,来源于释居简的《宋诗》《木犀著雨》,原文:至今百世下,犹有芗林诗

宋缔潜

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
缔,来源于陈傅良的《宋诗》《孝宗皇帝挽词五首 其三》,原文:恭惟怀显德,真可缔孙谋

宋琛蒲

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琛,来源于王觌的《宋诗》《送中济侍郎帅庆分韵得十字》,原文:伫见贡琛人,还从玉关入

宋琤梁

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
琤,来源于萧立之的《宋诗》《合皂山杉节歌为士真姪作》,原文:前年木价愁达官,一枝堕地琤琅玕

宋种音

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
种音,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十二》,原文:一种声响音,何如刮钵声

宋晃识

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晃识,来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 四禅寺》,原文:粲然共一理,眩晃莫能识

宋良暖

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
良暖,来源于李正民的《宋诗》《和孙邦求 其五》,原文:难求美玉能回暖,岂有良金解辟寒

宋飖笈

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
飖,来源于韦应物的《唐诗》《送洛阳韩丞东游》,原文:仙鸟何飘飖,绿衣翠为襟

宋郅亦

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
郅,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》,原文:西都郅支功,萧相不肯录

宋缤翩

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
缤,来源于仇远的《宋词》《思佳客》,原文:青镫红蕊落缤纷

宋瑾纭

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瑾,来源于王安石的《宋诗》《到舒州次韵答平甫》,原文:行问啬夫多不记,坐论公瑾少能谈

宋飖境

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
飖境,来源于白居易的《唐诗》《晓上天津桥闲望偶逢卢郎中张员外携酒同倾》,原文:空阔境疑非下界,飘飖身似在寥天

宋滟孜

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
滟,来源于陆游的《宋诗》《新辟小园六首 其六》,原文:煮酒拆泥初滟滟,生绡裁扇又团团

宋闻翎

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
闻翎,来源于释元肇的《宋诗》《宜静》,原文:幽极风敲竹,微闻鹤振翎

宋谧伊

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
谧,来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》,原文:我非皇甫谧,门人如挚虞

宋荣孝

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
荣孝,来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》,原文:荣耀老莱衣,孝心惟惕惕

宋梦蓁

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
梦,来源于辛弃疾的《宋词》《河传》,原文:梦携西子

宋懿婳

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
懿,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其六》,原文:懿君子兮姱修,曾何心兮独善

宋瑶蔚

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
瑶,来源于吕岩的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:瑶池上,瑞雾霭群仙

宋夕经

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
夕经,来源于苏元老的《宋诗》《重阳述怀》,原文:九日纵弃经夕饮,百年能病几番酲

宋昕馟

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
昕,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》,原文:昕陛延贤日彻曛,金莲阅奏夜常分

宋博杨

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
博杨,来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其三》,原文:当时曾子同杨博,子孝亲兮弟敬哥

宋暌煦

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
暌,来源于释文珦的《宋诗》《余行江湖余五十载备知交态唯熏自闻始终不变因作歌见意焉》,原文:势成乃翕合,势去还暌离

宋棠璁

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
棠,来源于李曾伯的《宋诗》《宴嘉兴谢守乐语口号》,原文:萧然旧菊荒芜里,欣在甘棠蔽芾中

宋单桅

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
单,来源于朱敦儒的《宋词》《杏花天》,原文:单衣汗透鲛绡缩

宋慕斐

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
慕,来源于陆游的《宋诗》《闻吴中米价甚贵二十韵》,原文:切勿慕公卿,早朝妨熟眠

宋园梁

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
园梁,来源于刘著的《宋诗》《枕上言怀》,原文:晋室迁神鼎,梁园作战场

宋栎杉

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
栎,来源于陆游的《宋诗》《西郊》,原文:社栎天全汝,宁当叹系匏

宋涧襄

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
涧,来源于刘应时的《宋诗》《别李簿》,原文:执手江亭晚,回骖涧谷深

宋冉镜

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
冉镜,来源于陆游的《宋诗》《山居戏题二首 其一》,原文:衰颜冉冉临清镜,华发萧萧倚素屏

宋晴晶

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
晴晶,来源于蔡必胜的《宋诗》《玉泉瀑》,原文:水晶不碍晴峰月,分付山灵夜莫收

宋舜容

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
舜容,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:殃民者,不容于尧舜之世

宋羡敏

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
羡,来源于孙觌的《宋诗》《再过曹山示如老》,原文:不羡鹏飞运,聊随雁北还

宋奘礴

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:可着玄奘赴京师,祈雨救民

宋追崇

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
chóng高明宏大。
国学点评
追崇,来源于蔡戡的《宋诗》《黄陵庙 其一》,原文:千载追崇古帝祠,不知世代几推移

宋烟瑜

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
烟,来源于米芾的《宋词》《西江月》,原文:云卷烟收风定

宋宜祁

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
宜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 升坛用《正安》。》,原文:佑我皇祚,宜百斯男

宋幽裕

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
幽,来源于无名氏的《宋词》《望梅》,原文:有幽香映水,疏影笼月

宋韦醇

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chún纯真朴实。
国学点评
韦,来源于冯山的《宋诗》《往时与今钱唐蒲资政传正修史邓内翰温伯同和唐韦考功张水部盛山十二咏畀开江吴令使榜于宿云亭二十三年矣因缘登览感慨畴昔复为短篇以纪故事元祐二年正月二十八日安岳冯允南》,原文:韦温石上寻遗迹,蒲邓天边忆俊游

宋晏幻

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
晏,来源于宋庠的《宋诗》《赠太子太保晁文公挽词二首 其一》,原文:岁晏巢鵀逝,天秋吊鹤来

宋零傅

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
零,来源于李白的《唐诗》《独漉篇》,原文:落叶别树,飘零随风

宋樨琝

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
樨,来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》,原文:一年好景是重阳,萸紫樨红菊更黄

宋寓逻

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
寓,来源于胡仲弓的《宋诗》《老母适至时已见黜》,原文:所悲乏故交,何以寓漂泊

宋兴苏

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
兴苏,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其二》,原文:汉盛出苏李,魏兴起曹刘

宋涵瑧

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhēn玉名。
国学点评
涵,来源于李龏的《宋诗》《题赠然镜潭》,原文:独露古今体,静涵天地心

宋倩梧

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
倩梧,来源于黄机的《宋词》《乳燕飞・贺新郎》,原文:倩谁伴、梧桐疏雨

宋箫矜

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
箫矜,来源于张耒的《宋诗》《腊日四首 其三》,原文:箫鼓儿童集,衣裳妇女矜

宋筠滟

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
筠,来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》,原文:霞水散吟啸,松筠奉琴觞

宋琪青

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
琪青,来源于白玉蟾的《宋诗》《步虚四章 其三》,原文:方会琪花宴,遽听青鸾歌

宋淖萌

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
淖萌,来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦雨至元宵不止》,原文:勾萌潜识化工意,泥淖莫嗟行路难

宋德葵

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
德葵,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 蒲葵扇》,原文:若非名德喧寰宇,争得蒲葵价数高

宋奥勖

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
奥,来源于王洋的《宋诗》《郑丈灼灸戏成》,原文:渔者有豫且,横梁截隈奥

宋旆妍

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
旆妍,来源于释居简的《宋诗》《张南雄之官》,原文:一麾梅岭下,征旆踏春妍

宋尚姿

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
尚姿,来源于高翥的《宋诗》《赵仲庄都钤山居》,原文:客久办心分半隠,尚嫌风骨欠仙姿

宋兹潆

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
兹,来源于张子容的《唐诗》《赠司勋萧郎中》,原文:吏部来何暮,王言念在兹

宋苏什

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
苏什,来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》,原文:程苏中兴什,同庵有后前

宋音沉

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
音沉,来源于刘克庄的《宋诗》《同孙季蕃游浄居诸庵 其二》,原文:满院静沉沉,微闻有梵音

宋蕋闳

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

宋瞻柳

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
瞻柳,来源于王绩的《唐诗》《春园兴后》,原文:回瞻后园柳,忽值数行青

宋冰唯

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
冰唯,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 石鼓歌》,原文:上追轩颉相唯诺,下揖冰斯同鷇㝅

宋和蕋

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
和,来源于周密的《宋词》《菩萨蛮》,原文:又还和梦愁

宋谧爕

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
谧,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:境闲性方谧,尘远趣皆适

宋郝烟

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:48 郝郝,耕也

宋瑾缪

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
瑾,来源于戴复古的《宋诗》《赤壁》,原文:千载周公瑾,如其在目前

宋旬炘

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
旬,来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其六》,原文:经旬不涉溪边路,荇带苔钱如许深

宋亦嶛

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
liáo高。
国学点评
亦,来源于黄庭坚的《宋诗》《南安巖主定应大师真赞》,原文:亦俗亦真,一体三宝

宋瑭蓓

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

宋戚翙

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
戚,来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中春麟德殿会百寮观新乐》,原文:森森列干戚,济济趋钩陈

宋兹薏

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
兹,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 见闻》,原文:兹言未谛,此语皆宗

宋谨逻

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
谨,来源于刘克庄的《宋诗》《灵宝道院》,原文:俗奉医僊谨,儒家亦舍旛

宋旨鹤

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
旨鹤,来源于陈易的《宋诗》《颂 其二》,原文:山青水绿明玄旨,鹤唳猿啼显妙机

宋未檬

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
未,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:刿曰:「未可

宋储幂

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
储,来源于刘攽的《宋诗》《和贾舍人春祠太一坛二首 其二》,原文:力士传车空杳邈,真游本自接储胥

宋奎砚

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
奎,来源于岳珂的《宋诗》《贺李微之兼工侍二首 其一》,原文:奎章夜下九重天,雍乘畴咨法从贤

宋玫纾

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
玫,来源于刘敞的《宋诗》《三清殿木槿》,原文:仙姬神女衣服丽,紫玉杂佩垂玫瑰

宋至鸥

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
至鸥,来源于戴复古的《宋诗》《淮岸阻风》,原文:秋深红鹤至,波动白鸥惊

宋晓璎

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晓璎,来源于张绍文的《宋诗》《山庵夜宿呈深居先生》,原文:晓来真富贵,露叶缀珠璎

宋婵琯

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
婵,来源于朱震的《宋诗》《世彩堂》,原文:高堂大幅垂轻绢,画出婵娟金翠翘

宋永合

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
永合,来源于潘孟阳的《唐诗》《和权载之离合诗》,原文:咏歌有离合,永夜观酬荅

宋札艺

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
札,来源于华岳的《宋诗》《诉董寺丞》,原文:九重不忍诛林甫,一札翻令囿马迁

宋璩京

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

宋怡晃

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
怡,来源于钱时的《宋诗》《夜观汝溪二姪象棋四首 其三》,原文:忍将局上闲棋子,碍却怡怡兄弟心

宋瑱净

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:瑱,用白纩

宋恺虢

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
恺,来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》,原文:深仁洽蛮徼,恺乐周寰县

宋笈爀

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
笈,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》,原文:写成别笈缄藏密,荐献礼周弥袭吉

宋曦良

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
曦良,来源于韩驹的《宋诗》《饮酒次人韵》,原文:良辰宴觞豆,炎曦脱巾韈

宋蝶琅

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蝶,来源于李的《宋词》《清平乐》,原文:吹满江山惊梦蝶

宋珺畅

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北越调/斗鹌鹑》,原文:经了些水远山遥,畅好是天宽地狭

宋寓箐

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
寓,来源于孔平仲的《宋诗》《城东作》,原文:九江非吾土,久寓忘羁栖

宋峪丁

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
峪,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・寄生草》,原文:你道是赤瓜峪与咱家曾会垓,马蹄儿撞破连环寨,鞭梢儿早抹着天灵盖,也则为主人各占边疆界

宋尔桦

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
尔,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:尔以为必行缀兆

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