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晁字女孩起名：寓意、搭配与经典名字推荐

傅裳作者：傅裳2025-10-08 21:41:58

晁字，作为一个古老而富有文化底蕴的汉字，在女孩起名中逐渐受到家长们的青睐。其本义与“朝”字相通，意指早晨、日出之时，象征着光明、希望和新生，寓意着女孩如朝阳般充满活力、前程似锦。从字形上看，晁字结构简洁而优雅，上部为“日”代表太阳，下部为“兆”预示吉祥，整体给人以积极向上的感觉，非常适合用于女孩名字，传递出温暖、乐观的家庭期望。在起名时，晁字不仅可以单独使用，还能与其他字巧妙搭配，形成既独特又悦耳的名字，例如晁玥、晁琳、晁思等，这些组合往往能凸显女孩的柔美与智慧。 从文化角度而言，晁字源远流长，最早见于《诗经》等古籍，与“朝”字同源，承载着中华传统文化中对时间、自然和生命的敬畏。在古代，晁字常被用于贵族或文人名字中，体现出一种高雅的气质。例如，历史人物晁错是西汉著名政治家，其名字就带有睿智和决断的意味，这为现代起名提供了丰富的灵感。对于女孩来说，选择晁字起名，不仅是对传统文化的传承，更是对女儿未来人生的美好祝愿——希望她像清晨的阳光一样，照亮自己的人生道路，充满自信与力量。 在实际起名过程中，家长可以考虑晁字的音韵搭配。晁字发音为“cháo”，声调阳平，响亮而平稳，适合与柔和的字眼结合，以避免过于刚硬。例如，搭配“雅”（晁雅）突出文雅气质，或与“悦”（晁悦）强调快乐性情。同时，晁字在五行中属火，象征热情和活力，如果根据生辰八字需要补火元素，晁字会是一个理想的选择。但起名也需注意避免与生僻字或负面含义字组合，确保名字易读易记，且在社会交往中给人以正面印象。总之，晁字女孩起名是一门艺术，结合家庭价值观和文化背景，能为孩子打造一个既吉祥又独特的身份标识。

晁字女孩起名

尔葵

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
尔葵，来源于谢翱的《宋诗》《效孟郊体七首 其二》，原文：天涯葵藿心，怜尔独种参

援莹

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
援，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：轩辕不可攀援兮，吾将从王乔而娱戏

崔郇

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
崔，来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》，原文：孙八远在虢，丹霞绚崔苍

羡元

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
羡元，来源于张可久的《元曲》《人月圆・。泥金扇，》，原文：人争羡，福星临庆元

闻资

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
闻资，来源于张镃的《宋诗》《谢岂庵饷澄粉圆子》，原文：当年魏珠径寸照乘日，不闻堪鬻资人食

姝焓

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
姝，来源于王令的《宋诗》《弱弱谁氏子》，原文：弱弱谁氏子，鲜鲜一何姝

琛容

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
琛，来源于释正觉的《宋诗》《和禅人发心丐开海田》，原文：栽田博饭吾家事，一段风规得老琛

染锦

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
染锦，来源于韩偓的《唐诗》《见花》，原文：血染蜀罗山踯躅，肉红宫锦海棠棃

诗恽

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
诗恽，来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》，原文：常吟柳恽诗，苕浦久相思

依萄

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
依萄，来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》，原文：凭阑面面蒲萄绿，依约碧岑才寸

玢墨

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

伽俏

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
伽，来源于周孚的《宋诗》《天宁寺清宇壁间韵》，原文：挽君小住君知否，恐有楞伽未了经

盛昊

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
盛昊，来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》，原文：盛美推穹昊，厘祥被幅员

蔷璩

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
蔷，来源于陈允平的《宋词》《虞美人》，原文：一笑蔷薇影

青璆

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
青璆，来源于洪咨夔的《宋诗》《元寂宫生祠行》，原文：裳珮丹青杂璆琳，旗旛绣彩薰甲沉

梦婵

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
梦婵，来源于鲍溶的《唐诗》《周先生画洞庭歌》，原文：帝子应哀窈窕云，客人似得婵娟梦

颜若

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
颜若，来源于李曾伯的《宋诗》《寿襄阃》，原文：苍颜皓鬓已若瘠，黄童白叟人其嬉

杨冉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
杨冉，来源于利登的《宋诗》《玉台体 其四》，原文：朱杨冉冉四垂春，绿雾低迷惨去程

烊汶

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

媪支

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
媪支，来源于张侃的《宋诗》《石人行》，原文：呜呼翁媪计虽得，胡不为柱支明堂

史绡

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
史，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 舒和》，原文：祝史正辞，人神叶庆

璁妍

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
璁，来源于陆游的《宋诗》《朱子云园中观花》，原文：祝君早得意，归辔听璁珑

暌酝

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
暌，来源于韦应物的《唐诗》《荅库部韩郎中》，原文：虽怀承明恋，忻与物累暌

娇朦

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
娇朦，来源于罗隐的《唐诗》《商于驿楼东望有感》，原文：歌绕夜梁珠宛转，舞娇春席雪朦胧

久漾

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
久漾，来源于许及之的《宋诗》《金鱼久不浮游喜而有作》，原文：久晴虞涸辙，转壑漾深陂

重艺

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
重艺，来源于韦骧的《宋诗》《呈孙东美》，原文：括囊停较艺，倚几重论文

皙嘉

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：筑者讴曰：「泽门之皙，实兴我役

瑛幽

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
瑛，来源于释德洪的《宋诗》《香城瑛禅师赞》，原文：维瑛实两公之后，观其满腹精神

影燏

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
影，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：风月影徘徊

莞葭

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
莞葭，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：葭莞飞灰微度暖，着梅梢尚浅

朦珐

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
朦，来源于舒岳祥的《宋诗》《三月六日黄雾四塞涉三日不散木叶屋瓦积尘皆泥粉因记所见》，原文：错莫昏花眼，朦胧尘土肠

梧澎

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
梧，来源于胡寅的《宋诗》《示上封长老洪辩》，原文：愁云结苍梧，来雁眇燕朔

柃语

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：累笑我，醉中语

逻荟

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
逻，来源于余靖的《宋诗》《胡语诗》，原文：夜宴设逻臣拜洗，两朝厥荷情感勤

蓓桔

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
蓓，来源于林希逸的《宋诗》《山前山丹已见微红》，原文：眼前黄白方吹尽，已放山丹蓓蕾红

望筝

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
望筝，来源于何元的《唐诗》《句》，原文：一望白云千万断，筝声日暮出花林

郝缈

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：48　郝郝，耕也

峪豫

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

滟缥

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
滟，来源于杜甫的《唐诗》《所思》，原文：故凭锦水将双泪，好过瞿塘滟滪堆

旬玉

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
旬玉，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六○》，原文：旬日扣玉京，所见如夙昔

昕昃

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昕，来源于许应龙的《宋诗》《贺同知生辰》，原文：黄麻昕夕下彤廷，玉带貂蝉辉衮绣

橙棋

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
橙，来源于方逢辰的《宋诗》《钱判府国史直讲秘书赴镇南剑》，原文：去时好趁芦花天，归时又见橙橘节

童蓁

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
童，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其一》，原文：行行出林表，烟莽际童牧

鹭墨

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
鹭墨，来源于王禹偁的《宋诗》《听罗评事话太湖洞庭之景因赋十韵》，原文：云叶拥僧迎墨绶，浪花和鹭裹仙舟

惋忻

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
惋，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵酬吴德夫去秋送行之作》，原文：初年已飞腾，中道翻叹惋

什尤

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
什尤，来源于韦骧的《宋诗》《和盛中叔侍郎斋宿唱酬》，原文：翼朝唯幸窥新什，三纪尤欣叙古人

暌杏

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
暌，来源于苏轼的《宋诗》《今年正月十四日与子由别于陈州五月子由复至齐安以诗迎之》，原文：暌离动作三年计，牵挽当为十日留

桔晤

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
桔，来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋避暑》，原文：念彼田舍翁，桔槔声断续

桦维

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《夜宿二江驿》，原文：桦皮湿透点不明，旋设篝炉燎衣袴

邕含

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
邕，来源于杜甫的《唐诗》《李潮八分小篆歌》，原文：秦有李斯汉蔡邕，中间作者寂不闻

纪朝

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
纪朝，来源于范纯仁的《宋诗》《龙图张公挽词三首 其二》，原文：四纪澄清志，三朝尽瘁身

霆奎

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
霆，来源于李吕的《宋诗》《某伏蒙丈人佥判出示尝与侍郎郑公浅沙泉唱酬诗轴率尔次韵》，原文：雷霆固难犯，鹓鹭皆丧神

典琛

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
典，来源于朱熹的《宋诗》《挽籍溪胡先生三首 其三》，原文：先友多沦谢，唯公尚典刑

兆骓

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
兆，来源于陆游的《宋诗》《苏韬光节推挽歌词》，原文：才名京兆掾，门阀魏公孙

典术

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
典术，来源于陆游的《宋诗》《道室杂咏六首 其四》，原文：广成千岁无它术，祇在唐虞二典中

姣时

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
姣，来源于张耒的《宋诗》《庭菊》，原文：煌煌中央色，严丽谢浮姣

陵卫

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
陵卫，来源于刘宰的《宋诗》《读苏武传》，原文：陵语不传传卫律，要令千载识交情

橙熹

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
橙，来源于张蠙的《唐诗》《送友人归武陵》，原文：别岛垂橙实，闲田长荻[芽]

芷亦

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
芷亦，来源于周文璞的《宋诗》《半山寺》，原文：野芳汀芷互幽妍，相国风流亦未传

镌馚

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
镌，来源于王沂孙的《宋诗》《晋王大令保母帖》，原文：方其内幽镌，要以托荒墟

韵纾

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
韵纾，来源于孔平仲的《宋诗》《西轩偶书》，原文：潇洒无俗韵，登临纾远情

梓伊

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
梓伊，来源于范纯仁的《宋诗》《和黄康侯推官二首 其一》，原文：举头桑梓休怀土，信脚伊嵩胜抱关

珞般

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
珞，来源于文同的《宋诗》《题象耳山寺》，原文：像阁罘罳明海日，经幢璎珞撼天风

韬镌

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
韬，来源于刘时中的《元曲》《中吕・朝天子邸万户席上》，原文：《虎韬》，《豹韬》，一览胸中了

朝欢

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
朝欢，来源于王洋的《宋诗》《哭宋文渊 其一》，原文：累朝因革襟怀内，四海悲欢指顾中

琢重

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
琢重，来源于王柏的《宋诗》《挽邓夫人》，原文：疏金重锦诰，琢玉璨芝庭

潮孝

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
潮孝，来源于苏泂的《宋诗》《泊祠下诗》，原文：潮小淹留孝子祠，雪花须要老夫诗

予英

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
予英，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 亚献用《正安》。》，原文：相予熙事，时頼宗英

璩绅

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
璩，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》，原文：但得相寻双脚健，不须论报计琼璩

恣鹭

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
恣鹭，来源于吴芾的《宋诗》《陈子厚送韶鸭将以七绝因次其韵 其三》，原文：湖光深处恣沉浮，未让波间鹭与鸥

纪秸

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
纪，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：羲教农化，勋纪华彰

文觉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
文觉，来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其一》，原文：研朱共较公孙策，坐觉文风似建元

缈妤

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
缈，来源于苏辙的《宋诗》《绝胜亭》，原文：夜郎秋涨水连空，上有虚亭缥缈中

钥澜

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
钥，来源于郑刚中的《宋诗》《玉女泉以招提孤僻而名高华清泉坐天宝荒淫而取诮元章寺丞作古诗一章广坡公之意为抱器适用而不择所处者之戒郑子窃谓天下之邪正美恶分明如黑白其有失所处者非知而为之盖见善不明而自以为是也自以为是则虽有先生之辨将奈之何哉次韵作玉女泉》，原文：耕樵资涤弄，巖窦不扃钥

熹单

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
熹，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：淡泊谙贫味，熹微策睡勋

时梓

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
时梓，来源于李之仪的《宋诗》《送人入馆阁》，原文：铅椠异时森杞梓，功名他日看虹蜺

宁缥

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
宁缥，来源于范祖禹的《宋诗》《坤成节教坊致语口号》，原文：彩仗含风缥缈间，神孙当宁燕千官

町杏

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
町，来源于程俱的《宋诗》《次韵江司兵寄示所和赵司录相从饮解嘲之句》，原文：江子事超旷，町畦漫无封

沛诏

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
沛诏，来源于杨万里的《宋诗》《六月喜雨三首 其一》，原文：守臣两月祷山川，诏旨才颁便沛然

晢娴

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

亚倾

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
亚倾，来源于周必大的《宋诗》《郊居三池皆种莲自五月开至七月末无日不寓目今得七兄秋浦佳篇谨次严韵》，原文：碧筩擎雨时倾盖，红旆摇风暂亚枪

朴浦

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
朴，来源于刘黻的《宋诗》《与李叔夔钱子云同游兴教寺约齐都巡》，原文：杯行草草复徐徐，山僧野朴谈古初

绘缤

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
绘，来源于郭祥正的《宋诗》《姑熟乘月泛渔艇至东城访耿天骘》，原文：重瞳却传绘塑手，瓦鼓巫歌荐神酒

宣奘

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
宣，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：吉日四黄马，宣王六月兵

媪杉

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
媪，来源于张说的《唐诗》《南中别王陵成崇》，原文：曹卿礼公子，楚媪馈王孙

樨梓

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

礼滢

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
礼，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其二》，原文：礼拜即是，不礼即是

明缪

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
明缪，来源于苏籀的《宋诗》《次韵王丈丰父待制荔枝二十韵》，原文：摘忧林薄明朝竭，缪论蕉卢几许黄

暌冶

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
暌冶，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：叹欢宴会同，类多暌阻，冶游踪迹、还又参差

婧翩

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于李适的《唐诗》《饯唐永昌赴任东都》，原文：闻道飞凫向洛阳，翩翩矫翮度文昌

烊萱

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

沛俐

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
沛，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 阿房宫》，原文：新建阿房壁未干，沛公兵已入长安

昼英

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
昼英，来源于曾丰的《宋诗》《送陈通卿赴省》，原文：御楼昼刻长，入赴集英对

祁敏

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：食我，祁盈之党也，而助乱，故杀之

旌惋

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
旌，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：记江湖十载，厌持旌纛

霄柯

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
霄柯，来源于李流谦的《宋诗》《次韵何子闻安静观 其二》，原文：新宫固是丛霄样，应有胎禽忆旧柯

淞璎

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
淞，来源于高似孙的《宋诗》《赵嘉父送松江蟹》，原文：剪去吴淞半江水，渔翁不敢叫沧浪

秭杉

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》，原文：分阃来鱼复，怀乡过秭归

素嘉

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
素嘉，来源于史浩的《宋诗》《游西湖分韵得要字》，原文：同行磊落三数公，嘉此襟期非素料

舜津

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
舜津，来源于张商英的《宋诗》《孤愤吟二首 其一》，原文：平津谀武帝，尧舜未为聪

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