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姓范女孩单名起名宝典：寓意美好、优雅动听的单字名推荐

何遒晠作者：何遒晠2025-09-18 05:35:31

为姓范的女孩选择一个单名，既需要兼顾名字的简洁性与独特性，又要蕴含美好的寓意和优雅的音韵。单名因其简短易记、朗朗上口的特点，近年来备受家长青睐。对于范姓而言，这个姓氏本身音调为去声（第四声），搭配单名时需注意声调的和谐，避免拗口或负面谐音。例如，选择平声（第一声或第二声）的字作为单名，如“范瑶”、“范琳”，能形成声调上的起伏，增强名字的音乐感。此外，单名应注重字义的积极向上，避免使用生僻字或含义模糊的字，以确保名字易于书写和传播。 在文化寓意方面，单名常从古典诗词、自然元素或美德词汇中汲取灵感。例如，“范妍”取自“妍丽”，寓意女孩容貌秀丽、气质出众；“范慧”则强调智慧与聪颖，寄托了家长对孩子学业有成的期望。自然系单名如“范芷”（白芷，象征清香高洁）或“范枫”（枫叶，代表坚韧与热情），既富有诗意又贴近生活。同时，单名也可融入现代审美，如“范曦”（晨曦，象征希望与新生）或“范悦”（喜悦，表达快乐心境），这些名字简洁却不失深度。 起名时还需考虑五行平衡和家族传统。如果孩子八字中缺木，可选择木属性的字如“范琳”（琳字含木）；若注重家族辈分字，则需协调单名与辈分的搭配。值得注意的是，单名因字数少，易与他人重名，建议通过字义组合或罕见字（如“范婳”，寓意娴静美好）来增加独特性。总之，姓范的女孩单名应综合音、形、义，打造一个既符合个人特质又承载家庭祝福的完美名字。通过精心选择，单名不仅能提升孩子的个人魅力，还能成为其成长中的积极心理暗示。

姓范起名女孩单名

范霏璇

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
霏璇，来源于吴融的《唐诗》《雪十韵》，原文：洒密蔽璇穹，霏霏杳莫穷

范原思

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
原思，来源于姜特立的《宋诗》《赋张舍人抱啸堂五首 其三》，原文：只今抱膝缘何事，北望中原有所思

范璩奥

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

范幂圆

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
幂，来源于赵希濬的《宋诗》《题云间阁》，原文：岂期当三伏，一天云四幂

范陟磐

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
陟，来源于喻凫的《唐诗》《早秋寺居酬张侍御六韵见寄》，原文：山光紫衣陟，寺影白云凝

范栎璁

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
栎，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：栎者何

范约梓

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
约，来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：瑶池旧约

范荑嶛

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
嶛liáo木高。
国学点评
荑，来源于方回的《宋诗》《修石山》，原文：扫砾斫枯枿，拥泥护芳荑

范素鹄

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
素鹄，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：素衣朱绣，从子于鹄

范楣寒

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
楣寒，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［生］我寒儒显赫门楣，太岳翁传扬名誉

范筝鸥

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
筝，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・普天乐》，原文：闷倚遍这翠屏山，香烬在泥金兽，妆镜世占弯畅断，银筝上宝雁横秋

范尚治

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
尚治，来源于韦骧的《宋诗》《病目未愈》，原文：病目私庐药足治，茫然盈月尚多眵

范筱硝

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

范暄挚

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
暄，来源于张栻的《宋诗》《过胡文定公碧泉书堂》，原文：念我昔此来，及今七寒暄

范斓袤

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
斓，来源于陈与义的《宋诗》《二十一日风甚明日梅花无在者独红萼留枝间甚可爱也》，原文：昨日梅花犹可攀，今朝残萼便斓班

范洛觅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
洛觅，来源于白居易的《唐诗》《自问》，原文：自问老身骑马出，洛阳城里觅何人

范尔浠

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
尔，来源于田锡的《宋诗》《归去来》，原文：尔若舍灵龟而观朵颐，无乃见尔痴尔痴

范夕夕

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕夕，来源于陈与义的《宋诗》《今夕》，原文：今夕定何夕，对此山苍然

范旬瑄

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
旬，来源于王迈的《宋诗》《吊何巖》，原文：寇攘发他邦，警报经旬浃

范择唯

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
择唯，来源于释文珦的《宋诗》《题鹪鹩巢林行》，原文：鹪鹩巢中林，所择唯一枝

范杏瑧

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
杏，来源于仲殊的《宋词》《蝶恋花》，原文：开到杏花寒食近

范鑫茹

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：美可茹，鲜可食

范媪熙

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
媪，来源于苏轼的《宋诗》《月华寺》，原文：万人采斲富媪泣，祇有金帛资豪奸

范薏隽

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
薏，来源于王维的《唐诗》《送李员外贤郎》，原文：薏苡扶衰病，归来幸可将

范桐茯

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
桐茯，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹子渐归华产茯苓若人形者赋以赠行》，原文：因归话茯苓，久著桐君籍

范敏枫

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・收尾》，原文：（白敏中云）小姐还有甚么分付小生来

范瑧琦

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦，来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》，原文：琦汝副衍，知人予哲

范夷律

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
夷律，来源于陈宓的《宋诗》《挽外舅》，原文：历官惠爱今龚遂，律己廉隅古伯夷

范淮翡

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淮，来源于宋庠的《宋诗》《涉淮溯清迫于冰涸舟次下邳先寄彭门赵侍御二首 其一》，原文：夜雪淮冰合，朝暾海气鲜

范姣其

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
姣其，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》，原文：至于子都，天下莫不知其姣也

范羡融

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
羡融，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：锡羡丰融，漏泉该浃，上恩遐被

范暌飐

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
暌，来源于袁燮的《宋诗》《送楼叔韶尉东阳三首 其一》，原文：暂别已作恶，况乃三岁暌

范合情

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
合情，来源于文天祥的《宋诗》《和故人韵 其二》，原文：人情嗟愈变，世法合何如

范纾琯

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
纾，来源于王遂的《宋诗》《送王冠卿罢郡归 其一》，原文：廪粟未纾民瘼急，边烽谁解上忧宽

范隽艺

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
隽艺，来源于陈棣的《宋诗》《挽主簿吴宁侯三首 其一》，原文：游心终艺圃，得隽屡文场

范簌灵

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
簌，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：花烬落，泪珠簌

范种彦

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
种彦，来源于王之道的《宋诗》《曾钦道家山图》，原文：曾侯卿相种，才业固邦彦

范纾皙

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
纾，来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》，原文：置酒临风轩，聊以纾烦忧

范析昭

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
析，来源于杜甫的《唐诗》《北征》，原文：奸臣竟葅醢，同恶随荡析

范芉尤

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

范郦瞳

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
郦，来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》，原文：为结胡公赏，并怀郦水边

范椒茸

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
椒，来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》，原文：眼明全椒道士家，丹砂入颊暾朝霞

范津睨

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
津，来源于许及之的《宋诗》《木芙蓉》，原文：津陆元殊种，名称偶尔同

范睨汶

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
睨，来源于徐积的《宋诗》《送李端叔》，原文：长沙县令号才吏，方将睥睨谢与曹

范璂淇

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

范淅荏

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
淅，来源于廖刚的《宋诗》《秋日牡丹》，原文：金风淅沥叶飞黄，独倚殊姿逞豓阳

范瑾圣

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
瑾圣，来源于陆文圭的《宋诗》《寿王君明》，原文：握荃怀瑾遗世纷，黄卷日与圣贤伍

范韦禺

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
韦，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵义夫同年见寄二首 其一》，原文：白发郎官才力徤，知公家世似韦贤

范允嶛

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
嶛liáo木高。
国学点评
允，来源于张祜的《唐诗》《寄献萧相公》，原文：谢安近日违朝旨，傅说当时允帝求

范自笙

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
自笙，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 二十》，原文：东妃闲著翠霞裙，自领笙歌出五云

范轼幻

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
轼，来源于晁冲之的《宋诗》《纪愁》，原文：揽辔马病黄，伏轼舆脱輹

范耘谒

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
耘，来源于吕南公的《宋诗》《君益惠竹杖》，原文：百亩锄耘致苦辛，万端应接皆牵强

范飖郅

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
飖，来源于柳泌的《唐诗》《玉清行》，原文：照彻圣姿严，飘飖神步徐

范鸯泯

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鸯，来源于田为的《宋词》《江神子慢・江城子慢》，原文：恨伊不似馀香，惹鸳鸯结

范娅娆

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娅，来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》，原文：对床有兄弟，通家足姻娅

范涧望

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
涧望，来源于雍陶的《唐诗》《卢岳闲居十韵》，原文：望云开病眼，临涧洗愁颜

范岐浅

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
岐浅，来源于张继的《唐诗》《留别》，原文：南行更入山深浅，岐路悠悠水自分

范忱谒

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：多士，尔不克劝忱我命，尔亦则惟不克享，凡民惟曰不享

范沫朴

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
沫，来源于冯时行的《宋诗》《和嘉州通判贾元升见赠》，原文：梦随沫若水，下与九顶通

范篌缨

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
篌，来源于夏竦的《宋诗》《黄鹤楼歌》，原文：人同江狎不怕浪，登楼对酒弹箜篌

范林椒

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
林椒，来源于曹冠的《宋词》《霜天晓角》，原文：林椒高低疏密，依浅濑、媚遥峰

范谧葆

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
谧，来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 雍煕舞》，原文：仁君御宇，寰海谧清

范珵飐

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

范蕋柔

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
蕋柔，来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》，原文：浪蕋费收拾，柔条可结揉

范莱葵

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
莱，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：严范盛蒸尝，轩莱恪尸祝

范璆瑄

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
璆，来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》，原文：璆琅鸣琚，佩玉以趋，韬锋歛铓

范僖谊

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：三、五月辛卯，桓宫、僖宫灾

范荷韪

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
荷，来源于真山民的《宋诗》《初夏访刘道士》，原文：更待荷花后，来分半榻凉

范婕清

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
婕清，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・煞尾》，原文：感动秋声八月初，采扇题清班婕好，对景悲秋宋大夫

范韬霏

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
韬，来源于王质的《宋诗》《墨梅》，原文：贵含不贵开，风度韬胚胎

范妤滟

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
妤，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》，原文：婕妤生长帝王家，常近龙颜逐翠华

范壹妍

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
壹，来源于赵蕃的《宋诗》《简彦博审知》，原文：我独媿其家，徒穷頼如壹

范楚些

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
楚些，来源于牟融的《唐诗》《邵公母》，原文：搔首惊闻楚些歌，拂衣归去泪悬河

范虢涧

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
虢，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二十一》，原文：虢国夫人照夜玑，若为求得与红儿

范甯时

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
甯时，来源于董嗣杲的《宋诗》《寄周堂长》，原文：梦入庄生迷蝶处，歌穷甯子饭牛时

范川月

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
川月，来源于陆游的《宋诗》《月下野步》，原文：空中磊落斗跨天，道旁荒寒月满川

范青彦

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
青彦，来源于葛胜仲的《宋诗》《寄友卿窄韵一首》，原文：声华出诸彦，籍籍喧青齐

范俏伽

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
俏，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・天下乐》，原文：我看了些觅前程俏女娘，见了些铁心肠男子辈，便一生里孤眠，我也直甚颓

范怡渭

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
怡，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其五》，原文：得寿尊慈扆，怡神久北宫

范音慕

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
音慕，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其五》，原文：四海尧音密，三年舜慕情

范晖僖

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晖，来源于邵雍的《宋诗》《垂柳长吟》，原文：凄凉装暝霭，淡薄挂斜晖

范婷晠

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
婷，来源于黄庚的《宋诗》《绿珠》，原文：娉婷名家姝，荣显晋朝使

范沉沁

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沉沁，来源于王诜门客的《宋诗》《上王晋卿》，原文：回首音尘相沉绝，春莺休啭沁园花

范袤芝

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
袤，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》，原文：横烟下平林，闲云依袤岭

范旖术

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
旖，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》，原文：昔芬馨兮袭人旖旎，今质存兮已魄然而少气

范境晨

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
境晨，来源于赵蕃的《宋诗》《宜兴道中望铜官山怀孙子进昆仲近见子肃于建业子仪久不通问》，原文：频年此地凡几过，绝境今晨得再经

范硝陵

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》，原文：蚁瓮营新漉，貂裘补旧硝

范芈洌

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：久与吴国姬光阻面颜，(芈旋云)哥哥，既是他下将战书来，凭着俺这里兵多将广，马壮人强，量吴国姬光到的那里，就怕着他哩

范芈璂

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：己卯，楚子取其妹季芈畀我以出，涉睢

范如霓

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
如霓，来源于韩淲的《宋诗》《冬日玉色木芍药》，原文：河阳善政催花发，如见霓裳舞太真

范季泯

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
季泯，来源于梁栋的《宋诗》《黄葵》，原文：嗟嗟叔季后，利欲泯天伦

范燃禺

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
燃禺，来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其四》，原文：夜夜燃薪暖絮衾，禺中一饭直千金

范晷融

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晷，来源于李正民的《宋诗》《杂诗 其一一》，原文：拥炉消短晷，闭户但商讴

范闲桥

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
闲桥，来源于李洞的《唐诗》《题咸阳楼》，原文：桥闲野鹿过，街静禁鸦翻

范渌琪

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
渌，来源于孔武仲的《宋诗》《游城北李氏园池》，原文：渌

范枝笺

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
枝笺，来源于周德清的《元曲》《双调・蟾宫曲送客之武昌》，原文：折垂杨都是残枝，诗满银笺，酒劝金卮

范逻知

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
逻知，来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一》，原文：深虞逻寇知，儿啼扼其口

范团蕖

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
团，来源于戴复古的《宋诗》《赵尊道郎中出示唐画四老饮图滕贤良有诗亦使野人著句》，原文：一琴无絃横膝上，一琴团团明月样

范固蔷

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
固，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」曰：「固将召之

范籍瑄

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
籍，来源于杜甫的《唐诗》《赠李八祕书别三十韵》，原文：通籍蟠螭印，差肩列凤舆

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