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史姓女孩子起名大全：优雅、寓意与实用指南

张杉璃作者：张杉璃2025-09-06 16:06:00

为史姓女孩子起名是一项既充满喜悦又需要深思熟虑的任务，因为名字不仅承载着家庭的期望，更会影响孩子一生的身份认同和运势。在中国传统文化中，姓名学强调“音、形、义”的和谐统一，一个好的名字应当悦耳动听、书写美观，且蕴含美好的寓意。对于史姓而言，这个姓氏本身具有深厚的历史底蕴，源自周朝史官后代，象征着智慧与传承，因此在为女孩起名时，可以巧妙结合古典元素与现代审美，创造出既独特又吉祥的名字。首先，从音韵角度考虑，史姓的发音为“shǐ”，属于上声调，建议搭配平声或去声的名字，以形成流畅的节奏感，避免拗口。例如，“史婉婷”（shǐ wǎn tíng）中“婉”为仄声，“婷”为平声，整体读起来柔和优雅。其次，在字形上，优先选择结构简洁、笔画均衡的汉字，以减少书写复杂度，方便孩子日后使用。名字的寓意更是核心，应注重 positive 和积极的价值观，如智慧、善良、美丽和坚强。例如，“史思涵”寓意深思熟虑、涵养深厚，“史雅琪”则代表高雅与珍贵。此外，参考古典诗词或历史典故能为名字增添文化深度，比如从《诗经》中汲取灵感，“史静姝”源自“静女其姝”，形容文静美好的女子。现代起名还可以融入自然元素，如“史雨桐”，象征如雨般清新、如桐树般茁壮成长。起名时还需避免常见陷阱，如谐音不雅（例如避免与“史”组合成负面词汇）、性别混淆（确保名字女性化）以及过于流行导致重名率高。建议父母结合生辰八字，考虑五行平衡，如果孩子五行缺木，可选择带“木”偏旁的字，如“史琳”（琳字含木）。总之，为史姓女孩起名是一个融合传统智慧与个人创意的过程，通过仔细斟酌，父母可以为女儿打造一个既美丽又有深意的名字，伴随她自信地走向未来。

史姓女孩子起名

史莲皤

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
莲，来源于葛长庚的《宋词》《摸鱼儿》，原文：归心莲社

史缤蔷

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
缤，来源于曾觌的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：冻云垂，缤纷飞雪初落

史页茜

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
页，来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四七九至四八○页）

史自笺

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
自笺，来源于戴表元的《宋诗》《剡笺送任叔实》，原文：有时得笺不自爱，杜曲蛮歌相献酬

史品汀

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
品，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：欲起涪翁再品花，压了山矾弟

史南瞻

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
南瞻，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其五》，原文：北瞻韩吏部，南仰狄梁公

史楦鸠

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

史优霆

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
优，来源于苏过的《宋诗》《次韵曲水泛舟四首 其四》，原文：赋诗两未厌，卒岁当优悠

史芃旖

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
芃，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

史楣橙

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
楣，来源于刘摰的《宋诗》《自福严至后洞记柳书弥陀碑》，原文：独趋一里转巖腹，剥粉败赤逢门楣

史武资

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
武资，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：文武资兼禀，诗书气不恌

史恺瑾

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
恺，来源于陈舜俞的《宋诗》《饯张郎中》，原文：恺悌神所劳，假乐眉寿并

史溯俏

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《送滕监簿归宁岳阳》，原文：溯流几千里，云梦苦炎蒸

史崎笛

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
崎笛，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：樵歌路崎岖，渔笛声咿嚘

史栾栗

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栾栗，来源于徐鹿卿的《宋诗》《中秋对月有怀》，原文：烹茶煨栗对秋辉，老穉团栾相尔汝

史杨襄

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
杨襄，来源于刘禹锡的《唐诗》《故相国燕国公于司空挽歌二首 二》，原文：汉水晋山郭，襄杨白铜鞮

史淳泯

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淳泯，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其二○》，原文：变气间庞杂，未尝泯其淳

史吟朦

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
吟朦，来源于寇准的《宋诗》《春恨》，原文：蜀魄不来春寂寞，楚魂吟夜月朦胧

史壬璨

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
壬，来源于岳珂的《宋诗》《范正献奏议帖赞》，原文：是虽不足契当时之感悟，不犹可以镜方来之佞壬

史渌萱

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
渌，来源于苏辙的《宋诗》《辞灵惠庙归过新兴院书其屋壁》，原文：青山片片添红叶，渌水星星照白须

史馥飐

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
馥，来源于俞亨宗的《宋诗》《古梅》，原文：疏疏瘦蕊含清馥，矫矫虬枝缀碧苔

史永州

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
永州，来源于柳宗元的《唐诗》《送元暠师诗（幷序）》，原文：（中华书局校点本《柳宗元集》附录《外集补遗》录自宋干道永州本《柳柳州外集》）

史媵恒

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十一、卫人来媵

史玖琬

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
玖，来源于许及之的《宋诗》《琼报亭》，原文：眷言无尽藏，孰尽琼玖报

史柃青

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于陆游的《宋诗》《食荠十韵》，原文：惟荠天所赐，青青被陵冈

史境苡

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
境，来源于沈辽的《宋诗》《春霖》，原文：谁将区中境，遥与青松期

史箬川

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
箬，来源于王炎的《宋诗》《再用元韵因简县庠诸先辈》，原文：青箬小分鹰爪香，江上拏舟当远引

史意苏

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
意苏，来源于洪迈的《宋诗》《微雨》，原文：药区晓晴新，日薄生意苏

史缪倾

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
缪倾，来源于释契嵩的《宋诗》《游龙山访道士李仙师》，原文：绸缪似交旧，洒落怀抱倾

史尔珑

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
尔珑，来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其一》，原文：根荄七窍倍玲珑，产尔亭亭曲渚风

史壬纪

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
壬纪，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：二、夏六月壬寅，公会纪侯、莒子，盟于殴蛇

史郦萦

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
郦，来源于张方平的《宋诗》《过丰》，原文：不然樊郦萧曹辈，尽老屠商掾吏中

史景泯

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
景泯，来源于王之望的《宋诗》《吕叔恭运使和题皇华馆诗复次韵》，原文：岁久刊题多泯灭，时清景物自幽闲

史希爕

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
希，来源于元稹的《唐诗》《酬独孤二十六送归通州》，原文：尝希苏门啸，讵厌巴树猿

史维斐

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
维，来源于岳珂的《宋诗》《宋景文言志帖赞》，原文：蜀人之藏，曰维甘棠

史篌颜

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
篌，来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》，原文：国府乐手弹箜篌，赤黄条索金?头

史种筠

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
种筠，来源于赵汝譡的《宋诗》《寄题王宗卿答春堂》，原文：堂前种丛兰，堂后植脩筠

史琤冰

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
琤冰，来源于方一夔的《宋诗》《巖峰寄洪复翁》，原文：银壪玉涧斲冰雪，飞雪六月声琤琮

史才治

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
才治，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其二》，原文：治世衣冠盛，人才极典刑

史恤润

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
恤润，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：数顾润甫恤躬后，誓将百岁游清魂

史裳燮

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
裳，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：紫绦鸣羯鼓，玉管吹霓裳

史同筱

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
同，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・浪里来煞》，原文：(同下)

史飐橙

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
飐，来源于陆游的《宋诗》《上章纳禄恩畀外祠遂以五月初东归五首 其五》，原文：一堤草露明晨照，半浦荷风飐晚晴

史娣品

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
娣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：其娣戴妫生桓公，庄姜以为己子

史粤芸

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
粤，来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》，原文：百粤姻盟常主约，三彭谗舌竟无神

史恒箪

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
恒，来源于崔液的《唐诗》《拟古神女宛转歌二首 二》，原文：愿为形与影，出入恒相逐

史翙析

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

史戚英

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
戚英，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其二》，原文：玉戚副朱干，英茎荐清曲

史婉舜

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
婉，来源于刘敞的《宋诗》《春阴》，原文：微阴助惆怅，旅思增婉婉

史沁旎

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
沁，来源于崔湜的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：沁园东郭外，鸾驾一游盘

史霖憧

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
霖，来源于萧注的《宋诗》《题五龙庙》，原文：莫向草茅久盘屈，早施霖雨活苍生

史芝珩

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
芝，来源于崔邠的《唐诗》《礼部权侍郎阁老史馆张秘监阁老有离合酬赠之什宿直吟翫聊继此章》，原文：坐更芝兰室，千载各芬芳

史丁元

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
丁元，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・后庭花》，原文：这命干是丙丁戊己庚，干元亨利贞

史梓川

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
梓川，来源于李简的《唐诗》《句》，原文：宋之潼川府即唐之梓州

史月胥

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
月胥，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：风月平分，吏民胥庆，松李阴浓昼

史滢娆

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
滢，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：高岳前嵂崒，洪河左滢濙

史琤单

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
琤单，来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 春》，原文：夹罗委箧单绡起，香肌冷衬琤琤珮

史潆馚

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
潆，来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》，原文：群山绵亘多连峡，微水潆洄只向东

史仞沁

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
仞，来源于释义青的《宋诗》《第二十九问夹山境颂》，原文：严高碧仞千峰雪，石笋生条半夜霜

史珊晳

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
珊，来源于王令的《宋诗》《梅花》，原文：初开珊珊尚寂寞，仙人缀佩悬瑶玑

史储芍

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
储，来源于岳珂的《宋诗》《米元章甘露诗帖赞》，原文：如曰易砚山之宝储，登楼平章，维王及苏，自西徂东，乃获奠居

史黎椰

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
黎椰，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》，原文：黎户花缦服，儒生椰子冠

史存玖

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
存，来源于孟郊的《唐诗》《悼吴兴汤衡评事》，原文：琴弦绿水绝，诗句青山存

史柒本

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

史涧怡

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
涧怡，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其三》，原文：山云正可怡，涧碧尤可湘

史瑭忆

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

史奈吟

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
奈吟，来源于雍陶的《唐诗》《春怀旧游》，原文：吟想旧经过，花时奈远何

史砚岭

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
砚岭，来源于方回的《宋诗》《思家五首 其五》，原文：五岭旧坑金作砚，双桥新酿玉为醪

史醇杉

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
醇，来源于许及之的《宋诗》《吴门次韵颐刚严陵留别过新安》，原文：行色过于秋澹薄，离情恰似酒醇浓

史易同

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
易同，来源于王令的《宋诗》《士患常不学》，原文：斯道未易为，今古如同年

史胥菡

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
胥，来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 三醉石》，原文：怜此高阳徒，如乐华胥域

史乔湫

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
乔，来源于孔平仲的《宋诗》《咏大》，原文：冯异依乔木，刘公受一钱

史史绎

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
史绎，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和光禄黄少卿学士感恩书事十六韵》，原文：依前领图史，䌷绎肯辞劳

史清颜

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
清颜，来源于汪晫的《宋诗》《次韵朱同人携妓见访留题》，原文：行过晴溪乌桕弯，清漪犹自照苍颜

史舟严

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
舟严，来源于朱彦的《宋诗》《题严子陵钓台》，原文：泊舟钓台侧，敬谒严子陵

史钰姿

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿，来源于卫宗武的《宋诗》《和黄山秋吟》，原文：风霜空宿翳，草木含幽姿

史鸠翎

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
鸠，来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其七》，原文：鸤鸠欲一无容伪，兄弟一家分受之

史霜白

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
霜白，来源于陈陶的《唐诗》《冬夜吟》，原文：霜白溪松转斜尽，铜龙唤曙咽声细

史言凝

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
言凝，来源于董嗣杲的《宋诗》《山矾花》，原文：无言甘作凌波弟，有意端凝老子身

史悟宓

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
悟，来源于李昴英的《宋诗》《久住白云呈镇长老》，原文：曹溪悟一宿，我复无知见

史闲淼

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
闲，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：消遣底、闲言闲语，近都慵作

史妍礴

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
妍，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：我辈宁迂阔，人皆鬭小妍

史霆舸

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
霆，来源于范仲淹的《宋诗》《出守桐庐道中十绝 其一》，原文：雷霆日有犯，始可报君亲

史景容

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
景容，来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其一》，原文：秋容澹如洗，景物呈万状

史羿曜

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
羿，来源于白玉蟾的《宋诗》《问月台苏竹庄同赋》，原文：试问月中玉妃子，人言羿妻无乃是

史芉篌

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

史彦橙

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
彦，来源于方回的《宋诗》《送李际可婺源州学正》，原文：彦章陆贽作，元晦孟轲俦

史胥馟

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
胥，来源于释道潜的《宋诗》《夏夜偶兴》，原文：且求华胥梦，胡蝶相追寻

史景研

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
景研，来源于度正的《宋诗》《正伏承泽深佥判学士贤友以正生朝宠贶佳篇辄次元韵 其二》，原文：指掌人归容景慕，传心书在正研求

史琅苏

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琅苏，来源于魏了翁的《宋诗》《送苏大著知吉州分韵得章字》，原文：平生苏太史，清姿秀球琅

史桔霓

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
桔，来源于陆游的《宋诗》《雨夜感旧》，原文：风生桔柏渡，马病金牛驿

史冉由

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
冉由，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：楚师薄于险，叔山冉谓养由基曰：「虽君有命，为国故，子必射

史同戚

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
同戚，来源于吴儆的《宋诗》《次韵李提点雪中登楼之什二首 其一》，原文：已知与国同休戚，且庆丰年表治安

史贞淞

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
贞，来源于释居简的《宋诗》《唁赵恕可府录丁母夫人忧 其二》，原文：懿质闲贞训，宗闺著令仪

史松柳

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
松柳，来源于释净端的《宋诗》《山居 其二》，原文：好玩巖头松与月，更闻高柳一声蝉

史涧晣

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
涧，来源于徐积的《宋诗》《太华》，原文：渴虹麤饮涧，饥虎瘦吞泉

史影礼

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
影礼，来源于鲍溶的《唐诗》《思琴高》，原文：烧香寄影在巖树，东礼海日鸡鸣初

史研潭

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
研，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：儒冠空叹误，铁砚莫知研

史炀岭

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
炀，来源于元结的《唐诗》《闵荒诗一首》，原文：炀皇嗣君位，隋德滋昏幽

史望霖

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
望霖，来源于张蠙的《唐诗》《献所知》，原文：登龙不敢怀他愿，祗望为霖致太平

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