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姓李的女孩起名两个字属马的:吉祥寓意与精选推荐

何臻作者:何臻2025-08-29 07:26:15

为姓李的女孩选择一个两个字的名字,尤其是考虑到生肖属马的因素,是一项既充满乐趣又需要细致思考的任务。属马的人通常被赋予勇敢、活泼和独立的性格特质,因此在起名时,我们可以结合这些特点,选取那些能够增强吉祥运势、寓意美好的字词。首先,从五行角度分析,马在生肖中属火,因此名字中适当加入与火相生的木或土元素字,如“林”、“杉”或“培”、“坤”,可以平衡五行,带来和谐与顺利。例如,“李林悦”这个名字,其中“林”代表木元素,象征着生机与成长,而“悦”则表达快乐与满足,整体寓意女孩如森林般充满活力,生活喜悦常伴。 其次,属马的女孩名字应注重音韵美和书写简便。两个字的名字结构简洁,易于记忆和呼叫,同时要避免生僻字或复杂笔画,以确保孩子日后使用方便。例如,“李思瑶”这个名字,“思”代表深思熟虑和智慧,“瑶”则指美玉,寓意女孩如玉石般纯洁珍贵,且音调流畅,听起来优雅动听。此外,属马的人往往喜欢自由和冒险,因此名字中可以融入一些表达开阔、进取的字眼,如“翔”、“驰”或“帆”,以鼓励孩子勇敢追求梦想。比如“李翔羽”,其中“翔”象征着飞翔和自由,“羽”代表轻盈和潜力,整体暗示女孩将如骏马般奔腾向前,拥有广阔的未来。 在选择名字时,家长还应考虑家族传统和个人偏好,确保名字不仅符合生肖吉利,还能传递家庭的温暖与期望。通过结合这些因素,姓李的属马女孩一定能拥有一个既独特又吉祥的名字,为她的成长之路增添光彩。

姓李的女孩起名两个字属马的

李椿

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
椿,来源于杜甫的《唐诗》《寄刘峡州伯华使君四十韵》,原文:但求椿寿永,莫虑杞天崩

李浅

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
浅,来源于黄机的《宋词》《谒金门》,原文:碧染罗裙湘水浅

李楚

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于黄庭坚的《宋诗》《乐寿县君吕氏挽词二首 其一》,原文:归装衣楚楚,家世印累累

李种

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
种,来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》,原文:谁将仙种下天阍

李域

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于徐积的《宋诗》《南山有奇木赠慎彦邻》,原文:孔孟非异域,行者皆可几

李檬

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

李析

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于刘敞的《宋诗》《句 其五》,原文:强挽春风留一醉,露香还可析朝酲

李骓

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于赵汝鐩的《宋诗》《饮马长城窟》,原文:乌骓马,紫游缰,戍夫一鞭天一方

李榭

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于杨亿的《宋诗》《题弟晦所居壁》,原文:调琴明月榭,系马绿杨堤

李霁

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六八》,原文:霁云磨空,秋波濯月

李棠

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠,来源于赵鼎臣的《宋诗》《寄高阳宰张即功》,原文:政简人安堵,刑清舍掩棠

李绪

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于宋祁的《宋诗》《春晖寓目二首 其二》,原文:春意都无几,还持欢绪归

李葵

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵,来源于曾巩的《宋诗》《雨后环波亭次韵 次维得禽字韵》,原文:黄蜀葵开收宿雨,紫桑椹熟啭新禽

李纪

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于沈遘的《宋诗》《大行皇帝挽歌辞五首 其一》,原文:正统千龄接,端朝四纪长

李裕

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 赐赦宣德门》,原文:赦匪其私,仁则有裕

李茜

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜,来源于李洞的《唐诗》《送沈光赴福幕》,原文:幕下逢迁拜,何官着茜衣

李楣

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于徐铉的《宋诗》《咏史》,原文:归来卧华堂,琐窗承文楣

李潭

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其五》,原文:澄潭涌暗晕,不风自成花

李蕾

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蕾,来源于董嗣杲的《宋词》《齐天乐》,原文:绀蕾攒冰,苍阴弄月,休说堆盘马乳

李霖

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于项安世的《宋诗》《次韵连通州祷雨弥勒像二绝句 其一》,原文:尘世为霖消底物,葛陂龙是向来筇

李幂

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
幂,来源于李之纯的《宋诗》《雪后》,原文:黄云幂幂翳晴空,屋头唧唧鸣寒虫

李蕋

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

李缘

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(合)缘何如是

李秋

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于张元干的《宋词》《喜迁莺令・喜迁莺》,原文:花露滴秋香

李寒

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒,来源于谭宣子的《宋词》《摸鱼儿》,原文:挑剔寒缸寻谱

李纫

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于张侃的《宋诗》《象田老馈山茶用东坡先生韵奉寄》,原文:铜模新制号凤团,绛纱斜纫护龙餠

李澜

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜,来源于陆游的《宋诗》《方池》,原文:秋风过栏角,也解作微澜

李墨

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于华镇的《宋诗》《挽蒋尊师》,原文:空留墨妙在,鸾鹤自翻飞

李涟

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟,来源于张方平的《宋诗》《姑苏蒋公北池诗》,原文:钓亭桧岛,其水涟漪

李绰

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:西城要绰约,南岳命娇娆

李缈

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于雍陶的《唐诗》《卢岳闲居十韵》,原文:鹤飞高缥缈,莺语巧绵蛮

李涵

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于刘言史的《唐诗》《右军墨池》,原文:至今池水涵余墨,犹共诸泉色不同

李梁

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二二》,原文:法社栋梁,丛林纲纪

李绅

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・庆东原》,原文:居廊庙,当缙绅,习《诗》《书》,学《礼》《易》,从先进君子务本

李沁

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
沁,来源于林洪的《宋诗》《冷泉》,原文:一泓清可沁诗脾,冷暖年来只自知

李沉

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于高秀文的《元曲》《揽筝笆・嫌喧花,不挂许由瓢。玉兔金乌,从昏至晓。时复饮浊醪,且吃》,原文:的,沉醉陶陶

李蓓

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓,来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》,原文:正疏蓓吐南枝

李霆

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
霆,来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》,原文:霆伯挹其秀,胸府怀光晶

李滟

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
滟,来源于王随的《宋诗》《郑州浮波亭》,原文:潋滟波光入座寒,翠翎雪羽下云端

李绘

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
绘,来源于杨冠卿的《宋诗》《天孙吟》,原文:大巧本无为,女工卑组绘

李汝

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝,来源于陈造的《宋诗》《泊上虞驿来日行四首 其二》,原文:县市容吾恋,江潮不汝期

李钥

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥,来源于李纲的《宋诗》《哭宗留守汝霖》,原文:荐之守留钥,付以节制隆

李熙

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:合祛升侑,孝德爰熙

李杨

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于鲜于枢的《宋诗》《句》,原文:一官屡厄黄杨闰

李凇

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

李寓

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于李若川的《宋诗》《独酌》,原文:染翰记所寓,音属自成吟

李淖

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淖,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:我贱无力气,淖曾不能掀

李缔

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
缔,来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其九》,原文:官同冰谷冷,盟缔海鸥深

李纤

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤,来源于释静的《宋诗》《偈》,原文:声前认得,已涉廉纤

李槐

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于杨万里的《宋诗》《舟中午睡》,原文:化为漆园蝶,飞入大槐宫

李嵊

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

李固

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
固,来源于卫宗武的《宋诗》《久晴喜雨诗》,原文:天公匪愦愦,善应固有道

李宜

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:如是而后宜

李薏

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《挽姚漕贵叔》,原文:薏苡何伤我,甘棠尚在民

李清

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
清,来源于卫宗武的《宋词》《木兰花慢》,原文:清奇

李涔

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔,来源于释德洪的《宋诗》《余居临汝与思禹和酬瓯字韵数首后寓居湘山思禹复和见寄又答之》,原文:涔蹄小邑著吞舟,未起风雷更少留

李园

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于马致远的《元曲》《三・有一片冻不死衣,有一口饿不死食。贫无烦恼知闲贵,譬如风浪乘舟》,原文:去,争似田园拂袖归

李蕴

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于潘璵的《宋诗》《送僧铁山见赵山台》,原文:固知海里难为水,须认衣中自蕴珠

李潇

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇,来源于吕本中的《宋诗》《次叶守韵》,原文:溪山况潇洒,复有松竹映

李漳

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
漳,来源于袁去华的《宋词》《水龙吟》,原文:诵坡仙、临漳宵济

李茗

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》,原文:蒲团便熟倚,茗碗快自瀹

李采

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采,来源于曹勋的《宋诗》《有惠锦鸡者因暇赋之》,原文:山鸡美毛羽,五采若絺绣

李缪

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于白居易的《唐诗》《哭刘尚书梦得二首 一》,原文:四海齐名白与刘,百年交分两绸缪

李艾

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于周必大的《宋诗》《万安頼秀才家拾青楼二首 其一》,原文:经术逢辰富贵兼,取名银艾未伤廉

李钏

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏,来源于蔡伸的《宋词》《感皇恩》,原文:臂宽金钏,且是不干春瘦

李渭

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《书况》,原文:垂白渭南叟,深居湖上村

李涧

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于李华的《唐诗》《咏双涧》,原文:千峰排碧落,双涧合清涟

李缤

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤,来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》,原文:轩簸来如掺,缤纷势转严

李芷

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于吴涟的《宋诗》《青溪晚霁》,原文:良宵思沅芷,尊酒话从容

李茹

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹,来源于赵蕃的《宋诗》《赠刘进父监庙四首 其一》,原文:茹蔬知味薄,不饮见神清

李铮

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于欧阳献的《宋诗》《赠田端彦》,原文:守节固穷匪易事,铁中谁许鬬铮铮

李影

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于程垓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:夜来题破窗花影

李津

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于无名氏的《唐诗》《晦日同志昆明池汎舟》,原文:龙津如可上,长啸且乘流

李荟

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟,来源于胡寅的《宋诗》《将游上封先寄南台玨老》,原文:荟蔚彫零岩壑露,佩环清越涧泉幽

李桥

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于张子容的《唐诗》《自乐城赴永嘉枉路泛白湖寄松阳李少府》,原文:西行碍浅石,北转入谿桥

李沧

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于杨公远的《宋诗》《次汪菊坡秋深韵》,原文:欲办青蓑笠,沧浪理钓矶

李畅

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・尾声》,原文:畅道万语千言,三回两次

李峨

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
峨,来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》,原文:峨峨覆船山,特起秀蟠勃

李淅

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
淅,来源于邓有功的《宋诗》《送曾子华游赣》,原文:观君气如虹,接淅亦可美

李樗

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《喜洪君畴除工侍内制 其二》,原文:诸公若问樗庵叟,岁晚偏盲又夹扶

李苒

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒,来源于张耒的《宋诗》《秋雨书事》,原文:荏苒岁云暮,空山朝夕阴

李润

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里杖及尘拂子》,原文:溪昏雾多,润即搓挪

李希

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希,来源于贯休的《唐诗》《避地毘陵上王慥使君》,原文:尽愿回清镜,重希在此条

李芍

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芍,来源于吴融的《唐诗》《禁直偶书》,原文:锦砌渐看翻芍药,鏁窗还咏隔蟾蜍

李潮

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
潮,来源于韩淲的《宋诗》《浙运寄声子任子恕》,原文:龙游看过锁,渔浦发潮船

李崇

拼音五行释意
chóng高明宏大。
国学点评
崇,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《颜渊篇》》,原文:子张问崇德辨惑

李棋

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于温庭筠的《唐诗》《赠僧云栖》,原文:梵余林雪厚,棋罢岳钟残

李崎

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于周密的《宋诗》《游冷泉次陈体忠二十韵》,原文:桂子双峯耸,薝香一径崎

李骊

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
骊,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《御史中丞秦公》,原文:骊龙不睡,乃探其珠

李樱

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱,来源于陆游的《宋诗》《春雨三首 其三》,原文:绿酒盈樽足忘老,朱樱上市正尝新

李芙

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙,来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其一》,原文:何当制芙蓉,唱棹入鱼鸟

李漓

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓,来源于王令的《宋诗》《昼睡 其一》,原文:中间秫稻不满掬,日益酝酿成浇漓

李芗

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽武夷石乳吟》,原文:云根不受尘土污,舌本岂带台阁芗

李洛

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一八二》,原文:想像吹箫处,空寻伊洛间

李荔

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔,来源于程师孟的《宋诗》《句 其一五》,原文:最爱荔枝初熟后,人间都在赤城间

李治

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:泛扫妖氛净,恢张治化新

李团

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:(净)下梢头有团圆日

李蕖

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于薛涛的《唐诗》《采莲舟》,原文:风前一叶压荷蕖,解报新秋又得鱼

李藻

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
藻,来源于王建的《唐诗》《宫中三台词二首 一》,原文:鱼藻池边射鸭,芙蓉园里看花

李澎

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》,原文:大江汹澎湃,风静星斗涵

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