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如何使用谢字为男宝宝取名?

吴华采作者:吴华采2025-07-09 10:25:12

在给男宝宝取名时,父母常常希望为他们的孩子选一个寓意好、与众不同的名字。谢字作为中国常见的姓氏和名字,也经常被用来代表感谢和祝福的意义。因此,利用谢字给男宝宝取名不仅可以表达父母的感激之情,也能为孩子带来好运。下面,我们将介绍几种基于谢字的取名方法,帮助你为男宝宝取一个独特而寓意深远的名字。

谢字取名男宝缺水

晷琲

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晷,来源于谢逸的《宋诗》《访吴子珍新居》,原文:岁晚穷愁催急晷,吾人学道心如水

瑄兴

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

孝哲

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
孝哲,来源于程珌的《宋诗》《挽蔡祭酒》,原文:孝友尊前哲,词章裕后生

勃挚

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
勃,来源于范浚的《宋诗》《上李舍人》,原文:医师兼百药,马勃用或当

渲奂

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

煜璞

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
煜,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:有煜昭陵,蒸云激电

琥蕋

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
琥,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 白头吟二首 二》,原文:且留琥珀枕,还有梦来时

淅品

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
淅,来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》,原文:崦漏微茫雪,巖垂淅沥泉

合岭

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
合岭,来源于许景衡的《宋诗》《挽左司江公 其二》,原文:庾岭暮云合,钓台秋水深

泷诀

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
泷,来源于张佖的《宋诗》《送容州中丞赴镇》,原文:鹢首冲泷浪,犀渠拂岭云

励淙

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
励,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸见予一百六十韵赋诗相赠因以四韵答之》,原文:若许英雄君与操,更当劘励整櫜鞬

渌琀

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
渌,来源于邵雍的《宋诗》《春水长吟》,原文:春在水自渌,春归渌遂休

航肖

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
航,来源于薛季宣的《宋诗》《从军行》,原文:黄河汝勿航,波流水汤汤

楚渊

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
楚渊,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:」楚子师于狼渊以伐郑

棂澎

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:钱砚窗棂云影淡,丹枫溪曲水痕干

灏承

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
灏,来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》,原文:灏穹睠宋,方郅隆些

翩檀

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
翩,来源于仇远的《宋诗》《送存博教授回虎林》,原文:双鹤翩翩溧水阳,红尘不染素衣裳

皤驹

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
皤,来源于项安世的《宋诗》《题张药局退巖四十韵》,原文:此理大可见,判若黝与皤

情欢

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
情欢,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《同前换头》,原文:暗思昔情人,临风对月欢娱频宴饮,转教我添愁离恨

苓华

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
苓华,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》,原文:松根养茯苓,岁晏望华辀

专渭

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
专,来源于刘攽的《宋诗》《羽林通孝经》,原文:训勇宁惭晋,专门讵属参

普严

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
普严,来源于释心月的《宋诗》《赵通判请赞观音》,原文:夫如是普门一十九类,楞严三十二应,熙怡微笑,唯唯点头

耘岿

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
耘,来源于吴惟信的《宋诗》《题冰壶隠居》,原文:平生以笔代耕耘,老矣营居志亦勤

闻之

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
闻之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:卜人谒之,曰:『生有嘉闻,其名曰友,为公室辅

彬谧

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
彬,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 戙》,原文:猗嗟戙之为,彬彬坚且直

秉诏

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
秉诏,来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》,原文:闻道山东出相,行拜紫泥飞诏,归去秉洪钧

麟幻

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
麟,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其四七》,原文:三圣跃透网金麟,应无杂食

澄珲

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
澄,来源于王十朋的《宋诗》《题卧龙山观音泉呈行可元章》,原文:泓澄可照胆,草木皆光妍

晔涔

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
晔,来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》,原文:永永清光晔炜

纶峰

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
纶峰,来源于陈造的《宋诗》《暮春泛西湖次口号韵呈程待制十首 其一○》,原文:诗到双峰自一家,纷纶仙卉杂天葩

涧燏

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
火光貌。
国学点评
涧,来源于韩淲的《宋诗》《二十六夜坐》,原文:水痕亦渐收,涧浅流不声

焱普

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
焱,来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》,原文:海门当剑立,洋屿焱鹏骞

备狄

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
备狄,来源于杜甫的《唐诗》《白水县崔少府十九翁高斋三十韵》,原文:慨彼万国夫,休明备征狄

箪备

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
箪,来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父春半书怀 其三》,原文:悬箪虽过午,碧涧煑芹羹

淼磐

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
淼磐,来源于吴泳的《宋诗》《题望湖亭》,原文:水气淼茫吞八极,地形磐礴跨三吴

犹凡

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
犹凡,来源于李觏的《宋诗》《和王刑部游仙都观》,原文:还似武夷高会日,骨凡犹幸醉流霞

元欢

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
元欢,来源于朱翌的《宋诗》《初到曲江六首 其三》,原文:灯火光元夕,歌呼亦尽欢

章醇

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
chún纯真朴实。
国学点评
章醇,来源于范纯仁的《宋诗》《鲜于谏议挽词三首 其二》,原文:清俭贫弥乐,文章老更醇

沉猷

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
沉,来源于范成大的《宋诗》《己丑中秋寓宿玉堂闻沈公雅大卿刘正夫户部集张园赏月走笔寄之》,原文:笑看收云卷雨忙,沉沉宫树纳空光

馟湛

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
湛,来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其一○》,原文:庶使湛辈名,亦与岘山高

澧鸥

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
澧,来源于方回的《宋诗》《送刘叔有还古鼎 其一》,原文:出峡蜀人趋鼎澧,溯江荆阃救巴渝

征恒

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
征恒,来源于张说的《唐诗》《岳州别赵国公王十一琚入朝》,原文:离魂似征帆,恒往帝乡飞

博页

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
博,来源于周南的《宋诗》《博鸡》,原文:我欲效风人,聊赋博鸡诗

昶文

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
昶文,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三,另毕沅《中州金石记》亦著录,但未录原文

峰矜

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
峰矜,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其一》,原文:石峰矜孤锐,喜以江自隔

荑璞

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
荑,来源于陆贽的《唐诗》《赋得御园芳草》,原文:雨余荑更密,风暖蕙初香

秉中

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
秉中,来源于王十朋的《宋诗》《和韩桃源图》,原文:诗书为灰儒鬼哭,李斯秉笔中书堂

璆慕

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
璆,来源于释月磵的《宋诗》《送辨藏主》,原文:吐语{钅得}璆玕,秀发禅林英

傅晤

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
傅,来源于唐彦谦的《唐诗》《寄台省知己》,原文:才名贾太傅,文学马相如

壬楠

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
壬,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二二》,原文:琼花合处看壬癸,紫府交时藉丙丁

奂栾

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
奂,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:杀陈孔奂

仑淮

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
仑,来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》,原文:高高轩楹日照东,扶桑柱植西昆仑

孝琢

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
孝琢,来源于黄庭坚的《宋诗》《叔父给事挽词十首 其一》,原文:功名身后无瑕点,孝友生知不琢磨

灏薏

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
灏,来源于施枢的《宋诗》《三过垂虹》,原文:秋来三度过垂虹,灏气横江水接空

航旌

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
航旌,来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》,原文:戈船航涨海,旌斾卷炎云

武恺

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
武恺,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・鹌鹑儿》,原文:又不曾效傅说版筑在岩墙,偶然遇殷高到来,我若是立国安邦,可用这兵书战策,我学那周武八元以承八恺,调鼎鼐,明盛衰

璞林

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璞林,来源于刘宰的《宋诗》《速陈李二居士还茅山》,原文:髯李魁然玉抱璞,淡陈萧散出林鹤

沧嵘

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
沧,来源于李曾伯的《宋诗》《和吴居父江陵雄楚楼韵》,原文:柳薇今堡障,苹蓼古沧洲

徵浦

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于欧阳修的《宋诗》《和谢学士泛伊川浩然无归意因咏刘长卿佳句作欲留篇之什》,原文:极浦追所远,回峯高易夕

翼醇

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
chún纯真朴实。
国学点评
翼醇,来源于陈宓的《宋诗》《安溪鹿鸣呈诸先辈》,原文:威凤来翔羽翼新,蓝溪风气益温醇

华笙

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
华笙,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:欢华莫遣笙歌散,归路从教灯影稀

汉伦

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
汉伦,来源于刘克庄的《宋诗》《无题二首 其一》,原文:恕汉唾师德,酒徒拳伯伦

炅皤

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

孝祯

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
孝,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:孝思瞻谒荐惟馨

昶冕

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
昶,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:幸甚迁能䌷石室,惜哉昶亦误银车

弘邵

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
弘,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:戎虽小子,而式弘大

溯奘

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
溯,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:予方溯诗派而未能,所以掩斯卷而三叹也

泷闰

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
泷,来源于李商隐的《唐诗》《过伊仆射旧宅》,原文:何能更涉泷江去,独立寒流吊楚宫

汝钧

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
汝钧,来源于魏了翁的《宋诗》《嘉甫弟生日》,原文:门户千钧今付汝,书来时寄我平安

潭烁

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
潭,来源于张说的《唐诗》《岳州作》,原文:正有江潭月,徘徊恋九华

沦锐

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
沦锐,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其一》,原文:沦胥五十年,锐气日以堙

浠晨

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其五二》,原文:此生西天,斯晨禁足

泉椰

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
泉椰,来源于项安世的《宋诗》《送李邕州》,原文:桄榔之粉白于面,椰子之泉甘胜蜜

泯榭

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
泯,来源于江休复的《宋诗》《同持国宿太学官舍》,原文:心会境物融,泯然遗世营

晤琀

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
晤,来源于董嗣杲的《宋诗》《江城忆游庐山逢隠者》,原文:因晤隠者讷,天性两难亚

幻乔

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
幻乔,来源于程公许的《宋诗》《谢慧明王道士自大面山寄赠三诗并蜜黄精 其三》,原文:君能勘破皆泡幻,长与乔松燕玉房

烊鸿

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

阜曙

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
阜,来源于廖行之的《宋诗》《送邓彦霄》,原文:薰风入虞絃,万宇须阜康

忻堇

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
忻,来源于陆游的《宋诗》《书怀示子遹》,原文:东望故山百余里,父老欢忻来接迹

繁晳

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
繁,来源于韦庄的《唐诗》《夏夜》,原文:星繁愁昼热,露重觉荷香

子狄

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
子狄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:曰:「吾获狄土,子之功也

滔年

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
滔年,来源于关汉卿的《元曲》《么・到头这一身,难逃那一日。受用了一朝,一朝便宜。百岁光阴,七十》,原文:急急流年,滔滔逝水

暖湛

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
暖湛,来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》,原文:登高已幸容邹湛,向暖那应笑郝隆

乘闲

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
乘闲,来源于刘安上的《宋诗》《硖石相对有项羽庙》,原文:乘闲驱马向高原,楚汉遗基尚宛然

唯鸿

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
唯鸿,来源于高斯得的《宋诗》《次魏明己表弟韵送刘长翁赴福建仓》,原文:唯昔垂鸿名,于今蹑遐躅

峰久

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
峰久,来源于王灼的《宋诗》《宿崇德祠下望青城诸山》,原文:晚云蔽高峰,怅望久拄颊

扬闲

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
扬闲,来源于还阳子的《唐诗》《师诲而饯之》,原文:公颇奉道,耽玄悟真,栖心闲雅,若夫发迹扬名,俟之知己

璞棋

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
璞,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其三》,原文:此有齐人瑟,彼有荆人璞

翰弛

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
翰弛,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直催绣词帖赞》,原文:游戏翰墨,亦或张弛

欢杉

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
欢,来源于戚明瑞的《宋诗》《句 其二》,原文:鸺鹠欢喜舞南风

煜休

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
煜,来源于陈造的《宋诗》《报恩方丈小憩二首 其一》,原文:断续饥龙吟,煜燿金锁碎

潜燿

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
潜燿,来源于张恪的《宋诗》《安定山》,原文:何独此山名未燿,无乃潜德避喧扰

仟文

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

晔润

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
晔,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 崇德舞》,原文:戎歌陈舞,晔晔震震

翡箬

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
翡,来源于汤舜民的《元曲》《四・他恋着篷窗下风致佳,舵楼中景物饶。棹歌声里乐陶陶,辱没杀铺红》,原文:苦绿翡翠巢

滔楚

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
滔楚,来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》,原文:滔滔淮水,溢楚之疆

泓袁

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
泓,来源于许景衡的《宋诗》《招隐堂》,原文:石泓泉滴沥,竹径月徘徊

容壬

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
容壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:六年春,王三月壬午,杞伯姑容卒

什澄

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
什,来源于范镇的《宋诗》《题招提院静照堂》,原文:支郎丐诗什,愧匪二南工

漪熙

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
漪熙,来源于杨万里的《宋诗》《姑苏馆夜雪》,原文:昨朝晴色动春熙,入夜星河弄碧漪

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