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抖音改名搜索之前名字:如何找回曾经的抖音账号名称

吴蘅作者:吴蘅2025-06-16 20:24:53

在抖音这个全球知名的短视频平台上,用户们经常通过更改账号名称来展示自己的个性和风格。然而,有时候我们可能会怀念曾经使用过的某个名字,或者因为某些原因需要找回之前的账号名称。那么,如何在抖音改名后搜索之前的名字呢?本文将为您详细介绍这一过程。首先,我们需要了解的是,抖音并没有直接提供一个功能来搜索或查看之前使用过的账号名称。但是,通过一些间接的方法,我们仍然有可能找回曾经的抖音账号名称。首先,您可以尝试查看自己的抖音账号设置。在抖音的个人主页上,点击右上角的“我”按钮,进入个人资料页面。然后,点击右上角的“编辑资料”按钮,您将看到当前的账号名称。虽然这里不会显示之前使用过的名称,但您可以尝试回忆或记录下当前名称,以便后续操作。其次,您可以尝试通过抖音的搜索功能来查找之前的名称。在抖音的搜索栏中输入您曾经使用过的名称,看看是否能够找到相关的账号或视频。如果您的账号曾经发布过视频,那么这些视频可能会保留在抖音的数据库中,您可以通过搜索视频来找到之前的名称。此外,您还可以尝试联系抖音的客服团队。抖音的客服团队通常会提供一些帮助,尤其是在账号管理方面。您可以通过抖音的官方网站或应用程序中的帮助中心找到客服联系方式,向他们咨询如何找回之前的账号名称。最后,如果您曾经在抖音上与其他用户互动过,您可以尝试联系这些用户,询问他们是否还记得您的旧账号名称。有时候,其他用户的记忆可能会帮助您找回之前的名称。总之,虽然抖音没有直接提供搜索之前账号名称的功能,但通过以上方法,您仍然有可能找回曾经的抖音账号名称。希望本文的介绍能够帮助到您,让您轻松找回曾经的抖音账号名称。

抖音改名搜索之前名字

豫炫

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
豫,来源于吕祖谦的《宋诗》《宣城李君尝游东湖居士之门袖诗见过次韵以谢》,原文:人去湖空古豫章,溪荪水荇换年芳

本媛

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
本,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:又注,则乘槐本而覆

川晨

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
川晨,来源于韩愈的《唐诗》《东都遇春》,原文:川原晓服鲜,桃李晨妆靓

珉葭

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
珉,来源于谢逸的《宋诗》《游宝应寺分咏古蹟探得颜鲁公戒坛碑以坛字为韵》,原文:手磨苍珉纪岁月,大书深刻期不刓

靖涌

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
靖,来源于延寿的《唐诗》《闲居》,原文:)(张靖龙云此诗见《读画斋丛书》本《南宋羣贤小集》收陈起辑《增广圣宋高僧诗选后集》卷中

悦专

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
悦专,来源于许及之的《宋诗》《游南明山》,原文:客子诗情专物色,老僧禅悦解行缠

轼琤

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
轼,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

纴婕

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

槿骥

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
槿,来源于邓深的《宋诗》《舟中即事三首 其三》,原文:槿篱石径通门处,茅屋松林卖酒家

凡元

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
凡元,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 六》,原文:(《宗镜录》卷十五引此首,「没」作「有」,「居止」作「居世」,「不离」作「元来」,末句作「凡夫不了争为计」

玖珲

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
玖,来源于释道潜的《宋诗》《刘咸临秀才挽词 其四》,原文:肝脾裹阳秋,落笔粲琼玖

桐鸯

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
桐鸯,来源于史达祖的《宋词》《燕归梁》,原文:西风今夜梧桐冷,断无梦、到鸳鸯

岭经

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
岭经,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:初经缑氏岭,古柏尚鬰茂

奎燮

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奎,来源于徐集孙的《宋诗》《旧圆觉》,原文:金奎今日赐,翠辇昔时来

徵沦

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
沦,来源于王昌龄的《唐诗》《郑县宿陶太公馆中赠冯六元二》,原文:拂衣易为高,沦迹难有趣

骅峨

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
骅峨,来源于傅自得的《宋词》《蓦山溪》,原文:天路踏骅骝,看峨冠,羽仪班缀

麒律

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
麒律,来源于杨万里的《宋诗》《谢陈希颜惠兔羓》,原文:麒麟擘脯未必如,耶律晒羓差不大

皋瞳

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
皋,来源于王安石的《宋诗》《移桃花示俞秀老》,原文:枝柯蔫绵花烂熳,美锦千两敷亭皋

冽勖

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
冽,来源于王之道的《宋诗》《江天暮雪》,原文:冻云垂地风栗冽,万里江天暮飞雪

域棂

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
域,来源于杜甫的《唐诗》《沙苑行》,原文:食之豪健西域无,每岁攻驹冠边鄙

笠运

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
笠运,来源于陈深的《宋诗》《赠吴江学掾》,原文:汀柳垂遮灵运笠,江花飞落广文毡

逻澄

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
逻,来源于黄庭坚的《宋诗》《和陈君仪读太真外传五首 其四》,原文:高丽条脱琱红玉,逻逤琵琶撚绿丝

浦华

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
浦华,来源于李白的《唐诗》《巴陵赠贾舍人》,原文:贾生西望忆京华,湘浦南迁莫怨嗟

乔意

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
乔意,来源于岳珂的《宋诗》《庚子正月彗见于室有诏求言因上己见有感作三唐律 其二》,原文:美芹野人意,乔木世臣家

栎尚

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
栎,来源于范成大的《宋诗》《代儿童作立春贴门诗三首 其三》,原文:盛族推山长,修龄号栎翁

猷湫

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
猷,来源于程俱的《宋诗》《和田龙图升之登秋宴口号 其二》,原文:矍铄仍堪将帅间,壮猷聊与虎臣班

昙驹

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
昙,来源于吴栻的《宋诗》《游南山》,原文:此间半筑瞿昙室,底处曾营炀帝宫

佰采

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

浠婷

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷,来源于卢祖皋的《宋词》《丑奴儿慢・采桑子慢》,原文:娉婷何处,回首画桥,朱户沈沈

典由

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
典由,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:钦哉,往敷乃训,慎乃服命,率由典常,以蕃王室

帧旌

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

璐明

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
璐明,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:宝璐与明月,皎皎不受涴

什媛

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
什,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:收募联什伍,倍蓰给饷馈

殷纶

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
殷纶,来源于刘克庄的《宋诗》《送表弟方时父》,原文:韩甥殷浩贫亲戚,李益卢纶外弟兄

辕麟

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
辕麟,来源于白居易的《唐诗》《劝酒十四首 不如来饮酒七首 四》,原文:何曾画麟阁,祗是老辕门

俞尧

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
俞尧,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟赏花钓鱼诗 其五》,原文:吁俞不忘几微戒,恰似唐尧虞舜时

蔚莆

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
蔚,来源于李流谦的《宋诗》《遣兴七首 其二》,原文:柳老渊明宅,蓬深仲蔚居

天柃

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
天,来源于无名氏的《元曲》《川拨掉・好教我笑喧喧,共诸仙一处眠。也不索访道参禅,常要默坐忘言。》,原文:调真息若不气喘,有先天有后天

遥箴

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
遥,来源于丁谓的《宋诗》《句 其三四》,原文:水边遥见久停桡

萦静

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
萦静,来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 山斋》,原文:遥怀寄浩荡,静想萦

蓓湘

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蓓,来源于韩的《宋词》《水调歌头》,原文:为君绝倒,折尽千树玉蓓堆

澄晰

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
澄,来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》,原文:幽泉镜泓澄,怪石山欹危

慈诣

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
慈诣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其六》,原文:琱舆彩仗,祗诣慈宫

闰佶

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
闰,来源于许及之的《宋诗》《次韵才叔和陈大用七夕绝句 其四》,原文:入秋逢节重星车,今闰中秋有折磨

文岭

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
文岭,来源于鲍溶的《唐诗》《送僧择栖游天台二首 二》,原文:金岭雪晴僧独归,水文霞彩衲禅衣

挚尹

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:」宾对曰:「某也非敢求见,请还挚于将命者

昊椰

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
昊,来源于孔武仲的《宋诗》《大热息于官亭》,原文:昊天多清风,至此何悭惜

严同

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
严同,来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲游华严此君亭》,原文:每乘高兴即同赋,矧值修竹华严宫

明淑

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
明淑,来源于高斯得的《宋诗》《次魏明己表弟韵送刘长翁赴福建仓》,原文:音尘慰寂蔑,炯介在明淑

鑫川

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》,原文:一川烟草,满城风絮

益琰

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
益,来源于孙琏的《宋诗》《述怀二首 其一》,原文:少也不谐俗,老去益美闲

种鹤

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
种鹤,来源于施枢的《宋诗》《月丹》,原文:灵种飞来鹤顶红,谁云九转有仙功

柔莆

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
柔,来源于刘克庄的《宋诗》《惜笋二首 其二》,原文:虽有监临法,宽柔不忍施

乘霆

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
乘霆,来源于苏轼的《宋诗》《上清词》,原文:乘飞霆而追逸景兮,歙砉扫灭而无踪

飖奕

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
飖,来源于杨巨源的《唐诗》《春雪题兴善寺广宣上人竹院》,原文:竹风催淅沥,花雨让飘飖

资玖

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
资,来源于贺知章的《唐诗》《唐禅社首乐章 顺和》,原文:至哉含柔德,万物资以生

韬璋

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
韬,来源于曹勋的《宋诗》《和鲍判院见寄二首 其二》,原文:欲试韬钤毘庙算,便期鹰隼出风尘

韫湲

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
韫,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十》,原文:韫石谅非真,饰瓶信为假

籍宣

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
籍宣,来源于陈宓的《宋诗》《因读鲁论赓潘丈韵》,原文:幸承显考箕裘后,全頼宣尼典籍存

罡纮

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
罡,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》,原文:穹苍颢气罡风健,吹得璇玑从左转

笙绘

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
笙绘,来源于岳珂的《宋诗》《张长史春草三帖赞》,原文:藻绘既后素,笙镛无夺伦,夫是之谓宝真

珞昶

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珞,来源于李纲的《宋诗》《绣观音赞》,原文:云髻冰雪衣,宝冠璎珞饰

飐常

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
飐,来源于张舜民的《宋诗》《送孙积中同年赴任陕府》,原文:雨摧苦笋催羹臛,风飐樱桃落酒杯

倾瑾

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
倾,来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》,原文:溪湾转水带,芭蕉倾蜀纸

钧爀

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
钧,来源于周孚的《宋诗》《刘氏慈义亭》,原文:会倩韶钧手,重为楚些词

弛笈

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
弛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 退文舞、迎武舞用《穆安》。》,原文:一张一弛,其仪不忒

寅逊

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
寅逊,来源于宋孝宗的《宋诗》《和史浩曲宴澄碧殿诗》,原文:揖逊荷帝尧,寅恭五元禩

莜淼

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

艺觅

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
艺觅,来源于郑刚中的《宋诗》《类试院放榜众论以得士为庆作古诗一章呈详定钱宪元素及同院诸公绍兴甲子十月二十八日也》,原文:书生业辞艺,不为觅科举

阔旷

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
阔旷,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 柘湖》,原文:浩荡吞海日,旷阔迷天津

楚允

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
楚,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鸟(对鸟类的解释)》,原文:68 鵹黄,楚雀

由焱

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
由,来源于吴潜的《宋词》《千秋岁》,原文:大都由命分,枉了劳心计

理竺

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
理竺,来源于白居易的《唐诗》《因梦有悟》,原文:我粗知此理,闻于竺干师

益浦

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
益,来源于谢薖的《宋诗》《暮春久雨》,原文:坏墙忧盗入,只益髩毛斑

璆渲

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
璆,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其一》,原文:秦时东陵千户侯,华虫被体腰苍璆

序瞻

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
序瞻,来源于陈杰的《宋诗》《和雷侍郎贺雪赐燕》,原文:鹭序卷班元老后,龙颜瞻喜侍臣先

年靖

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
年靖,来源于黄庚的《宋诗》《黄菊》,原文:篱下年来无靖节,寒香不似晋时清

憬颉

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

璂未

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

运凌

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
运凌,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》,原文:凌迟百年运,凛凛危莫将

泯波

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
泯波,来源于贺铸的《宋诗》《和邠老郎官湖怀古五首 其三》,原文:昔人泯黄壤,陈迹变沧波

朦瑺

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
朦,来源于卢纶的《唐诗》《华清宫 二》,原文:水气朦胧满画梁,一回开殿满山香

炫禧

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
炫,来源于张舜民的《宋诗》《丛台》,原文:靓妆炫服寻为土,不似昆明堑劫灰

萧韪

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
萧,来源于张纲的《宋词》《西江月》,原文:从他华发转萧萧

绪燃

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
绪燃,来源于杜安世的《宋词》《少年游》,原文:画堂无绪,初燃绛蜡,罗帐掩馀薰

凇寓

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

阑燮

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
阑,来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其七》,原文:倚阑发长啸,援笔记旧游

箪禹

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
箪禹,来源于朱熹的《宋诗》《杉木长涧四首 其一》,原文:箪瓢正可乐,禹稷安能同

茜粹

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
茜,来源于张冕的《宋诗》《海棠》,原文:宾席半移隈茜绶,使车多热簇雕鞍

贞壬

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
贞壬,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:北贞壬及癸,西利辛及庚

白槿

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
白槿,来源于释文珦的《宋诗》《农家》,原文:绕屋桑麻槿作篱,当门一树白蔷薇

简暖

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
简暖,来源于司马光的《宋诗》《晚春病起呈择之治臣》,原文:懒抛残蠧简,暖脱弊貂裘

茗汐

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
茗,来源于胡寅的《宋诗》《赠邢子友》,原文:石坛夜焚香,岩寺朝供茗

匡爀

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
匡,来源于杨时的《宋诗》《送王充道游三茅庐阜》,原文:若过匡庐访真隠,卧龙庵下有期颐

缨专

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
缨专,来源于苏颂的《宋诗》《送张中正先生归庐陵》,原文:白首师儒学愈专,未应褐博慕缨鲜

笠鼎

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
笠鼎,来源于毛滂的《宋诗》《隋隄写怀寄上右丞》,原文:笔牀茶灶轻鼎钟,雨笠烟蓑傲朱紫

泉涛

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
泉涛,来源于释来复的《宋诗》《和子瞻学士游祖塔院》,原文:金沙泉涌雪涛香,洒作醍醐大地凉

泊袁

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
泊袁,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郭文游山,袁宏泊渚

原渭

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
原渭,来源于刘子翬的《宋诗》《鹅峰居士以地黄遗病翁因为作引》,原文:君不见咸阳之原,泾渭之间

颖昉

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
颖,来源于舒岳祥的《宋诗》《十村绝句 其九》,原文:翰林子墨青毡稿,毛颖陶泓白发交

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