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犯太岁与生辰八字:如何通过八字化解太岁带来的不利影响

吕杨寅作者:吕杨寅2025-06-06 14:16:30

在中国传统文化中,犯太岁被认为是一种不吉利的现象,通常与个人的运势、健康、事业等方面息息相关。太岁,即岁星,是古代天文学中的一个重要概念,每年都会有一位太岁神掌管当年的运势。当一个人的生肖与当年的太岁相冲时,便被称为“犯太岁”。犯太岁的人在这一年中可能会遇到各种不顺心的事情,如事业受阻、健康问题、人际关系紧张等。然而,犯太岁并非不可化解,通过生辰八字的分析,我们可以找到一些方法来减轻或避免太岁带来的不利影响。生辰八字,即个人的出生年、月、日、时所对应的天干地支,是中华命理学中的核心概念。通过分析八字,我们可以了解一个人的五行属性、命格强弱、运势走向等。在犯太岁的年份,八字中的某些元素可能会与太岁相冲,导致运势波动。因此,了解自己的八字,尤其是五行属性的平衡与否,对于化解太岁的影响至关重要。例如,如果一个人的八字中五行缺水,而当年的太岁又属水,那么这个人可能会因为五行失衡而遭遇更多的困难。此时,通过调整五行属性,如佩戴相应的饰品、调整居住环境的风水布局等,可以有效地缓解太岁带来的负面影响。此外,八字中的日柱、月柱等也与太岁有着密切的关系。通过分析这些柱位,我们可以预测出在犯太岁的年份中,哪些方面可能会受到影响,从而提前做好准备。例如,如果八字中的日柱与太岁相冲,那么这一年中个人的健康问题可能会比较突出,需要特别注意身体的保养。总之,犯太岁虽然是一种不吉利的现象,但通过生辰八字的深入分析,我们可以找到许多方法来化解其带来的不利影响。了解自己的八字,调整五行属性,提前做好预防措施,都是趋吉避凶的有效手段。在犯太岁的年份中,保持积极的心态,合理规划生活,相信每个人都能够顺利度过这一年,迎来更好的运势。

犯太岁和生辰八字

纤重

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
纤重,来源于李持正的《宋词》《人月圆令・人月园》,原文:禁街箫鼓,寒轻夜永,纤手重携

谒樨

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
谒,来源于孔武仲的《宋诗》《再用韵和子瞻》,原文:漫刺犹可持,还当谒文举

浠绡

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一四》,原文:那知谿上垂纶叟,曾导龙绡辇出房

禄华

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
禄华,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・黄钟尾》,原文:枉教你坐黄堂、带虎符,受荣华、请俸禄

旖阜

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
旖,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:淋漓翠羽帐,旖旎采云军

钊凰

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

术追

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
术追,来源于孟宾于的《宋诗》《磻溪怀古》,原文:谁更怀韬术,追思古渡头

渊旌

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
渊旌,来源于李纲的《宋词》《喜迁莺》,原文:銮辂动,霓旌龙旆,遥指澶渊道

绪朗

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
绪,来源于杜安世的《宋词》《凤衔杯》,原文:向南园、情绪依依

汝峪

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
汝,来源于欧阳修的《宋诗》《汝瘿答仲仪》,原文:君嗟汝瘿多,谁谓汝土恶

崇涔

拼音五行释意
chóng高明宏大。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
崇涔,来源于司马光的《宋诗》《又和秋怀》,原文:蹄涔学钜海,螘垤依崇丘

瑄孝

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

由幽

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
由幽,来源于吴芾的《宋诗》《和陶赴假还江陵夜行途口韵寄江朝宗》,原文:无由共清赏,幽恨已难平

磐茂

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
磐,来源于刘敞的《宋诗》《种竹偶书》,原文:其中置磐石,可以措尊斚

椒姣

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
椒,来源于谢逸的《宋诗》《寄幼槃弟》,原文:北阙弓旌未见招,茅亭高卧对山椒

旬蕋

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
旬,来源于吴筠的《唐诗》《酬刘侍御过草堂》,原文:一过嚣纷境,卧病逾三旬

琰茯

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
琰,来源于岳珂的《宋诗》《陈文正黄庭帖赞》,原文:卷藏再拜刻琰瑶,百花藩溷随飘飘

搦翰

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
搦翰,来源于王质的《宋诗》《题龚嘉谋墨梅》,原文:乃是瀼溪小龚子,搦笔汎翰生清奇

彤与

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
彤与,来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王》,原文:彤庭秋晚宴,和气与春同

粹旭

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
粹,来源于蔡襄的《宋诗》《送杨渥赴西安主簿》,原文:子材又美神粹凝,万象态度遭披凌

傅麒

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
傅麒,来源于项安世的《宋诗》《杨帅二首 其一》,原文:宝带正看金芍药,玺书重傅玉麒麟

卓缘

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
卓缘,来源于陆文圭的《宋诗》《丁酉春识庆上人于钱塘邓君善之索余同赋孝僧诗余请以二十字尽记其实既成善之喜而书之不知何人持去后二年上人访余江上复书以遗之》,原文:卓行先贤传,前缘释氏书

枫尤

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
枫尤,来源于彭汝砺的《宋诗》《江上》,原文:柳翠芦尤碧,枫殷蓼更红

孜同

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
孜同,来源于王十朋的《宋诗》《州县有戒石饬官吏某至夔之初□□□□□诗以自警云》,原文:勿谓苍苍不吾知,与尔同僚共孜孜

琥槐

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
琥,来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》,原文:瓮里香醪斟琥珀,壁间修扇阁芭蕉

凝瓷

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
凝,来源于曾觌的《宋词》《忆秦娥》,原文:连天草树,暮云凝碧

鉴醇

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chún纯真朴实。
国学点评
鉴醇,来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》,原文:明耀鉴频拭,醇精酒屡酘

晗禺

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

翰辑

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
翰,来源于刘敞的《宋诗》《闻夏太尉自长安徙备西边》,原文:羌夷避飞将,天子倚良翰

翎粤

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
翎,来源于刘得仁的《唐诗》《山中寻道人不遇》,原文:碁于松底留残局,鹤向潭边退数翎

笃箫

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
笃,来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・正宫/端正好》,原文:风飕飕遍身麻,则我这笃籁籁连身战,冻钦钦手脚难拳

洛盂

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
洛盂,来源于胡宿的《宋诗》《召赴天章宝文阁观御集赐御书飞白扇子羣玉殿锡宴》,原文:河洛斯文在,盘盂乃训垂

蓁庄

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蓁,来源于李之仪的《宋诗》《范倅置酒雨花台》,原文:奸雄几许埋蓁莽,笑语何妨拥蕙兰

林绚

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
林绚,来源于何耕的《宋诗》《普通山距府东十数里青州禅师洪果道场也自龙华归过之栋宇颓落僧徒鄙野良为可惜是夜雨大作因书所闻所见为长韵》,原文:须臾日影散林樾,绚练春光被花柳

娇纤

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
娇纤,来源于张镃的《宋诗》《红佛见笑花》,原文:芳菲成梦雨廉纤,慰眼娇红敢浪嫌

辰淄

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
辰,来源于聂冠卿的《宋词》《多丽》,原文:想人生,美景良辰堪惜

卿久

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
卿久,来源于王灼的《宋诗》《用旧韵送普守赴阙 其一》,原文:国是久已定,谅非卿士谋

尉竺

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
尉,来源于史浩的《宋诗》《丞相魏大观文挽辞》,原文:姚江得尉是公先,凤沼居慙我在前

茗钲

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
茗,来源于栖蟾的《唐诗》《居南岳怀沈彬》,原文:石房开竹扉,茗外独支颐

楦韪

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》,原文:抛汝庵中菊,寻他楦上麟

笙京

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
笙京,来源于陆游的《宋诗》《读王摩诘诗爱其散发晚未簪道书行尚把之句因用为韵赋古风十首亦皆物外事也 其八》,原文:笙鹤适缑山,貂蝉朝玉京

骏宗

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
骏宗,来源于赵汝腾的《宋诗》《饯赵文思崇鐖归上饶》,原文:英英吾宗,神骏之姿

肖姬

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
贤淑美丽的女子。
国学点评
肖姬,来源于陈普的《宋诗》《读史 其一》,原文:王莽当年似姬旦,炀皇前日肖曾参

益暖

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
益暖,来源于周弼的《宋诗》《朱潭》,原文:消散羁愁益坦然,况当初暖欲晴天

晗缥

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

纪舟

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
纪舟,来源于朱彦的《宋诗》《题方氏清芬阁》,原文:我舟南纪坐烦促,接岁风波仍转蓬

维珞

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
维,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:笾豆有践,殽核维旅

决欢

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
决欢,来源于李纲的《宋诗》《谒寇忠愍祠堂六首 其一》,原文:亲征决策幸澶渊,南北欢盟有本原

霓谨

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
霓,来源于百兰的《宋词》《醉蓬莱》,原文:罗幕轻掀,绣帘低揭,按霓裳宫羽

闻轶

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
闻轶,来源于李之仪的《宋诗》《庄居寄友人》,原文:闻道程文太超轶,却因诗句接光辉

其采

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
其采,来源于王季友的《唐诗》《滑中赠崔高士瑾》,原文:玄石采盈担,神方秘其肘

憬亦

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
憬亦,来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》,原文:天然龊騃千金子,憬彼憸民亦有徒

苏慷

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
苏慷,来源于林希逸的《宋诗》《苏武归汉》,原文:艰难曾使虏,慷慨有臣苏

禧郝

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
禧,来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》,原文:肇此始生日,川至来繁禧

靖霆

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
靖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:宣子杀箕遗、黄渊、嘉父、司空靖、邴豫、董叔、邴师、申书、羊舌虎、叔罴

郁栎

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
郁,来源于韦应物的《唐诗》《西郊游宴寄赠邑僚李巽》,原文:西郊郁已茂,春岚重如积

戈晗

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
戈,来源于释文珦的《宋诗》《寄淮头家兄》,原文:兵戈犹未定,道路自应难

盂蓁

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
盂,来源于何梦桂的《宋诗》《哭桥陵》,原文:寒食家家上丘冢,六宗盂饭属何人

蕖梁

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
蕖梁,来源于薛季宣的《宋诗》《我客》,原文:昔我客荆梁,从事清蕖幕

乾翰

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
翰,来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》,原文:申甫周之翰,龟蒙鲁所詹

淼诺

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
淼,来源于高观国的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:五湖波淼,远空依旧涵碧

燿艺

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
燿,来源于王易简的《宋诗》《题大像》,原文:龛灯集烟燿,天花坠云衔

桅朔

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
桅,来源于毛滂的《宋诗》《隋隄写怀寄上右丞》,原文:浊流奔猛似欺人,前去高桅万牛力

澈泰

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
澈,来源于晁端礼的《宋词》《沁园春》,原文:须眷恋,况新堂莹澈,好共迟留

韦瑧

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhēn玉名。
国学点评
韦,来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦昆仲求近稿戏答二首 其一》,原文:宁吟韩子将归操,不草韦郎起复麻

羡璎

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
羡,来源于韦骧的《宋诗》《刘仲诚以武夷记见借》,原文:使我胸怀厌尘滓,羡君家世乐神仙

律雯

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
律,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其三》,原文:叶风应律,文德怀柔

尔浦

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
尔浦,来源于刘宰的《宋诗》《丁亥冬感怀寄赵章泉三首 其二》,原文:癙忧徒尔耳,远浦听渔歌

槐皖

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
槐,来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》,原文:落涧高槐影,浮簷细竹光

粤融

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
粤融,来源于梅尧臣的《宋诗》《赠陈孝子庸》,原文:唯时火德君道明,粤南祝融孝所生

煦佶

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
煦,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:天地欣合,阴阳相得,煦妪覆育万物,然后草木茂,区萌达,羽翼奋,角觡生,蛰虫昭苏,羽者妪伏,毛者孕鬻,胎生者不㱩,而卵生者不殈,则乐之道归焉耳

研诺

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
研,来源于杨万里的《宋诗》《谢赵茂甫惠浙曹中笔蜀越薄牋二首 其一》,原文:公子平生无长物,几研生涯敌玉冰

州尉

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
州尉,来源于唐庚的《宋诗》《会饮尉厅效八仙体》,原文:尉公不忝东州英,坐上拍满樽中盈

润繁

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
润繁,来源于宋真宗的《宋诗》《海棠 其二》,原文:润比攒温玉,繁如簇绛绡

城瑜

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
城瑜,来源于卫博的《宋诗》《送齐六归石城》,原文:忆昔见君石城下,杂佩瑶瑜间兰麝

蓁峥

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
蓁,来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》,原文:日日盲风怪雨间,百花顦顇委蓁菅

豫洛

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
豫洛,来源于明皇帝的《唐诗》《登蒲州逍遥楼》,原文:卜征巡九洛,展豫出三秦

朝钲

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
朝钲,来源于张耒的《宋诗》《和定州端明雪浪斋》,原文:熊旗犀甲罗左右,金钲鸣鼓喧朝昏

齐颉

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
齐颉,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・水仙子》,原文:(唱)与韩信三齐共颉颃

礼俪

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
礼俪,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

箴麟

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
箴麟,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 肃时雨若》,原文:谆谆书喜闵,麟笔寓箴规

唯篌

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
唯,来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 无言亭》,原文:唯有此亭空,宴坐聊从我

葵麒

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
葵,来源于释道潜的《宋诗》《玉荆山人崔君草堂》,原文:清肠终日饱葵藿,耳目久厌论腥膻

蒂仪

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
蒂,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其九》,原文:休莽卤,甜瓜彻蒂甜,苦瓠连根苦

鼎炀

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
鼎,来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其五》,原文:钟鼎固乐矣,其乐如是不

纤熙

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
纤,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:满贮雕盘,纤纤素手,丹苞新擘

涧振

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
涧振,来源于释慧远的《宋诗》《国清振锡桥》,原文:五峯翠挼蓝,双涧声振锡

勘庚

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
勘,来源于刘克庄的《宋诗》《新凉理故书有感二首 其一》,原文:色空勘破偏盲久,记诵俱忘一载余

钊唯

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

泱崎

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
泱,来源于寇准的《宋诗》《句 其四》,原文:汉水泱泱绕凤林,岘山南路白云深

徵楣

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣,来源于陈起的《宋诗》《汪夫人筵上口号》,原文:好是殷勤千岁祝,老莱先酌后门楣

悟琤

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
悟,来源于柳宗元的《唐诗》《种术》,原文:悟拙甘自足,激清媿同波

其虔

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
其虔,来源于顾况的《唐诗》《归阳萧寺有丁行者能修无生忍担水施僧况归命稽首作诗》,原文:大圣于其中,领我心之虔

郦奘

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
郦,来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言二首 其二》,原文:蒯郦提趋沸汤,信越狗烹弓藏

洛韦

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
洛韦,来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》,原文:濂溪伊洛绍韦编,数至邵公精算策

麟黎

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
麟黎,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》,原文:九原秋草没麒麟,哀挽黎明出问津

佰郦

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

桑茶

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
桑茶,来源于李昴英的《宋词》《满江红》,原文:却坐间著得,煮茶桑苎

琝斯

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯,来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 四》,原文:何斯违斯,倏尔遐举

苓皖

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
苓,来源于阳枋的《宋诗》《昆岳有佳人四章寿黄循斋 其一》,原文:丝苓濯繁霜,清樾摇坤陲

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