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生辰八字木指什么意思?深入解析五行中的木属性

徐楠之作者:徐楠之2025-06-05 14:25:06

生辰八字,又称四柱八字,是中国传统命理学中的重要组成部分,通过分析一个人出生时的年、月、日、时四柱的天干地支,来推测其一生的命运走向。在八字命理中,五行(金、木、水、火、土)是核心概念之一,而木作为五行之一,具有独特的象征意义和影响力。那么,生辰八字中的木究竟指什么意思呢?首先,木在五行中代表生长、发展和活力。它象征着生命的萌芽、成长和繁荣,与自然界中的植物生长过程相呼应。在八字命理中,木属性的人通常具有积极向上、充满活力的性格特征,他们善于创新,富有创造力,能够在逆境中不断成长和进步。其次,木在五行中与东方、春季、绿色等元素相关联。东方是太阳升起的方向,象征着希望和新生;春季是万物复苏的季节,代表着生命的开始和新的起点;绿色则是大自然的颜色,象征着和平与健康。因此,木属性的人往往具有乐观、积极的生活态度,他们善于把握机会,勇于面对挑战。此外,木在八字中还与肝胆、眼睛等身体部位相关。木属性过旺或过弱都可能对身体健康产生影响。例如,木过旺可能导致肝火旺盛,情绪易怒;木过弱则可能导致肝胆功能失调,视力下降。因此,在八字命理中,平衡五行是非常重要的,通过调整五行之间的关系,可以达到身心健康的目的。总的来说,生辰八字中的木属性不仅仅是一个简单的符号,它蕴含着丰富的文化内涵和哲学思想。通过深入理解木的象征意义及其在五行中的作用,我们可以更好地认识自己,把握命运,实现人生的和谐与平衡。

生辰八字木指什么意思

槿澎

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
槿,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公湖上遇雨》,原文:晚槿扬朱华,秋草含碧滋

樗懿

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
樗,来源于黎廷瑞的《宋诗》《丙申上元喜晴孤坐怀旧二十韵》,原文:樗蒲百万不供掷,美酒十千宁论价

佶燝

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
佶,来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂潋灩幽脩语

淬楠

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
淬,来源于华镇的《宋诗》《失题 其一》,原文:吴钩越剑虽常淬,梁苑秦关祇浪游

葆祯

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
葆,来源于丁谓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:南阙万人瞻羽葆

篌伊

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
篌,来源于蒋贻恭的《唐诗》《咏伛背子》,原文:若教倚向闲牕下,恰似箜篌不著弦

樨搦

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
樨,来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》,原文:不拟西风一顿凉,看看凉近木樨香

京匠

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
京匠,来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》,原文:大匠斡九京,篇成重覃思

奂筝

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
奂,来源于王十朋的《宋诗》《贡院图》,原文:一点灵台轮奂飞,十幅生绡画图出

辽燏

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
火光貌。
国学点评
辽,来源于章孝标的《唐诗》《玄都观栽桃十韵》,原文:求师饱灵药,他日访辽东

杉倾

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
杉倾,来源于杨万里的《宋诗》《过陂子迳五十余里乔木蔽天遣闷柒绝句 其一》,原文:林中亭午始微明,枫倒杉倾满路横

彦篌

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
彦,来源于宋祁的《宋诗》《咏史》,原文:一马浮江拥瑞图,青规羣彦掎长裾

崔苓

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
崔,来源于黎廷瑞的《宋诗》《淮南闻雁呈何复初同年》,原文:好梦惊回频辗转,壮心平尽复崔嵬

芨严

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

淳椿

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
淳,来源于曾丰的《宋诗》《谢新淦令徐信甫至赣相过》,原文:淳熙癸卯徐令君,相逢欲执弟子礼

箴搦

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
箴,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:亦尝献言,箴予之失

姣沁

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
姣,来源于张九成的《宋诗》《罢禄》,原文:静观天宝间,脂泽逞淫姣

榭兴

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
榭兴,来源于陈鉴之的《宋诗》《陪守斋至玉湖书院作》,原文:吴兴富台榭,往往携歌鬟

鉴飐

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
鉴,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:祭祀,共冰鉴

箪择

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
箪,来源于黄裳的《宋诗》《送方彦稽解元》,原文:生死只系箪豆中,谁为万钟移出处

勤汉

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
勤汉,来源于赵蕃的《宋诗》《赋刘子澄墨庄》,原文:勤力汉疏傅,遗安庞德公

语漫

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
语漫,来源于柳子文的《宋诗》《次韵呈文潜学士同年》,原文:晚将衰飒奉英游,漫记雪窗邀夜语

继年

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
继年,来源于崔轩的《唐诗》《和主司王起》,原文:同升翰苑三年美,继入花源九族荣

皓偕

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
皓偕,来源于程大昌的《宋词》《感皇恩》,原文:偕老之人已华皓

乔啸

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
乔啸,来源于倪瓒的《元曲》《黄钟・人月圆伤心莫问前朝事,重上越王台。鹧鸪啼处,东风草绿,残照》,原文:怅然孤啸,青山故国,乔木苍苔

芾淅

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
芾,来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 平山堂》,原文:檐外小棠阴蔽芾,壁间遗墨涕汍澜

枫堇

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
枫,来源于周邦彦的《宋词》《霜叶飞》,原文:渐飒飒、丹枫撼晓

晖苑

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
晖苑,来源于唐彦谦的《唐诗》《菊》,原文:寒村宿雾临幽径,废苑斜晖傍短墙

辰芗

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
辰,来源于郭印的《宋诗》《乘桴亭》,原文:我生亦不辰,兵戈溷中区

同睨

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
同睨,来源于韩驹的《宋诗》《行次汝坟次韵惇夫天庆观桧》,原文:其下羽客居,同睨岁月移

涟嘉

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
涟嘉,来源于吴泳的《宋诗》《都大华文监丞权府事之明年天子诏将直禁近邦之人有以三瑞为献者曰双莲曰岐麦曰九穗禾皆斯世之上瑞而萃于一时人目之以为盛遂采民谣集成歌颂曲三首以纪其美》,原文:有斐嘉芙蓉,双蒂媚涟漪

支璆

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
支,来源于白居易的《唐诗》《赠吴丹》,原文:冬负南荣日,支体甚温柔

烊晣

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

蒲蔻

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蒲蔻,来源于陆游的《宋诗》《对酒戏咏》,原文:浅倾西国蒲萄酒,小嚼南州豆蔻花

寓萌

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
寓萌,来源于许景衡的《宋诗》《去年冬至过闽清再至有感》,原文:忆昨初寓宿,黄宫萌一阳

天祈

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
天祈,来源于方回的《宋诗》《六月二十日雨》,原文:天怜野老饥,初不待人祈

樟垣

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
樟,来源于朱庆余的《唐诗》《送饶州张使君》,原文:馆依高岭分樟叶,路出重江见苇花

槿昂

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
槿,来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其一》,原文:巾车初扣槿花篱,物物来前总要诗

棠娄

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
棠,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:惟有海棠梨第一

婧文

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一一一》,原文:形名未兆,文彩全彰

梓时

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
梓时,来源于陆文圭的《宋诗》《挽吴朝奉》,原文:幼时桑梓敬,耆旧惜凋残

皖京

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
皖,来源于程公许的《宋诗》《饯秘书郎刘侯出守龙舒分韵得亭字》,原文:皖伯疏封有故城,新堂犹宝李翺铭

苓谊

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
苓,来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》,原文:松根得茯苓,状若千岁鼋

荔析

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
荔,来源于郑昂的《宋诗》《刚显庙》,原文:于荐荔丹与蕉黄,岁时来享以为常

愉晷

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
愉,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:有和气者,必有愉色

霄菡

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
霄菡,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 海榴亭》,原文:高近紫霄疑菡萏,迥依江月半婵娟

研勤

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
研勤,来源于陈著的《宋诗》《次韵戴成叔 其九》,原文:牙签三万轴,研究勤三余

冶箬

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
冶,来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 子美》,原文:笔端笼万物,天地入陶冶

鸠椒

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
鸠,来源于徐端甫的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:犬依桑下乌犍卧,鸠杂花间黄鸟呼

晤楚

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
晤,来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠明智大师》,原文:晓堂列圆顶,瞻仰祛未晤

茸蕾

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
茸,来源于张耒的《宋诗》《探春有感二首 其二》,原文:柳萼蒙茸待放绵,樱桃新叶大如钱

泷皖

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
泷,来源于陈造的《宋诗》《回风矶》,原文:入峡与上泷,艰恶偕叵量

蕾桢

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蕾,来源于周南的《宋诗》《池阳春日迓新使君》,原文:留意野棠无意度,淡红疎蕾当年华

籍缘

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
籍缘,来源于何君式的《宋诗》《游天柱宫因留宿观醮》,原文:会须香火通仙籍,一洗人间未了缘

颉奥

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
颉,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝古诗御书赞》,原文:太常之英姿,跨颉历籀,开大荒兮

礼经

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
礼经,来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》,原文:宁拘经礼致为政,自有邦人歌衮衣

虔岿

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
虔,来源于王庭珪的《宋诗》《雅歌楼诗送永丰宰邓晋卿》,原文:潢池赤子弄库兵,犬牙蟠接虔漳汀

啸休

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
啸休,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・仙吕/点绛唇》,原文:啸傲烟霞,寸心休把名牵挂

旨琼

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
旨琼,来源于张舜民的《宋诗》《组以时果供馈予以酒为报》,原文:为乏琼瑶报,聊称旨酒嘉

纮逻

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
纮,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:镜里功名两鬓青,却碾冰轮洞八纮

和邕

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
和邕,来源于宋徽宗的《宋诗》《玉清乐 其六》,原文:下格小仙追莫及,邕邕遥听八鸾和

肖稽

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
肖,来源于魏了翁的《宋诗》《武康主簿吴挽诗》,原文:羯末夸羣从,凝徽肖一之

正宜

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
正宜,来源于刘得仁的《唐诗》《赠雍陶博士》,原文:汉庭公议在,正与触邪宜

幂杏

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
幂杏,来源于周密的《宋词》《曲游春》,原文:轻暝笼寒,怕梨云梦冷,杏香愁幂

莱燏

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
火光貌。
国学点评
莱,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:莱共公浮柔奔棠

磐骞

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
磐骞,来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》,原文:争妍取势押缝尾,磐石卧虎推满骞

奕桔

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
奕,来源于陆游的《宋诗》《赠径山铦书记》,原文:奕奕挥毫王粲诗,翩翩插羽陈琳檄

苓轶

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
苓,来源于仇远的《宋诗》《为金陵宗人赋云谷诗》,原文:岂无茯苓芝,随春入锄斸

璃纮

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
璃,来源于岑参的《唐诗》《成王挽歌》,原文:漫作琉璃椀,淮王误合丹

霆舸

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
霆,来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士翁明远》,原文:清泠洒毛发,震荡惊雷霆

溯弈

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
溯,来源于熊禾的《宋诗》《赠陈教谕》,原文:派近源可寻,我来重瞻溯

麟玖

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
麟,来源于方岳的《宋诗》《挽曹侍郎 其二》,原文:一角玉麟寒,何心獬豸冠

槐榆

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
槐榆,来源于李峤的《唐诗》《寒食清明日早赴王门率成》,原文:槐烟乘晓散,榆火应春开

蔓情

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
蔓情,来源于晁补之的《宋词》《万年欢》,原文:莫叹歌台蔓草,喜相逢、欢情犹胜

纬杨

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
纬,来源于姚勉的《宋诗》《奉题吕氏宜老堂》,原文:妇垂鹤发陪姑纬,翁撚银髯课子诗

笙原

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
笙,来源于黎廷瑞的《宋诗》《梦真三首 其一》,原文:想像云和笙,青鸾度秋霄

箩匠

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
箩,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五八》,原文:炊香好甑和箩饭,鼠粪无端污却羹

湲晤

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
湲,来源于王安石的《宋诗》《定林》,原文:六月杖藜寻石路,午阴多处弄潺湲

荏瑧

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhēn玉名。
国学点评
荏,来源于方回的《宋诗》《小长桥书事》,原文:荏苒客途惊岁暮,凄凉家事忆江东

旨乾

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
旨,来源于释德洪的《宋诗》《过张家渡遇云庵生辰》,原文:十月十六谁宗旨,无声三昧重拈起

芗页

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
芗,来源于向子湮的《宋词》《清平乐》,原文:肯入芗林净社,玉山屡倒芳茵

邕炯

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
邕,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 十》,原文:肃肃祀典,邕邕礼秩

皖溯

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《别雷国辅之皖山》,原文:莫厌皖山穷绝处,不妨云水助风骚

骊箐

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
骊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:38 青骊繁鬣,騥

翰樟

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
翰,来源于顾逢的《宋诗》《寄徐雪江珦潜山老友》,原文:岂独笺庄老,犹于翰墨精

璂白

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

椰汐

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《赠方童子》,原文:腹仅椰子大,贮书一何伙

飔潮

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
飔,来源于钱惟演的《宋诗》《清风十韵》,原文:溽暑迎秋尽,凉飔逗晓回

皖馟

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
皖,来源于徐铉的《宋诗》《送彭秀才》,原文:贾生去国已三年,短褐闲行皖水边

萄芮

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
萄,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・黄钟尾》,原文:再谁供养我那荔枝浆蔷薇露葡萄酿

瑗羿

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瑗,来源于许及之的《宋诗》《再用后山韵》,原文:小异孟嘉今老去,知非蘧瑗叹年加

源严

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
源严,来源于张纲的《宋诗》《陈美成挽词二首 其一》,原文:乡评严礼法,家学邃源流

航蕖

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
航,来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》,原文:琼浆笑裴航,石髄谢王烈

娥蒲

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
娥蒲,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十九》,原文:锦褥花明满殿铺,宫娥分坐学樗蒲

至杉

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
至杉,来源于蒋堂的《宋诗》《飞来山》,原文:烟云随而至,杉篁古所植

楹僖

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
楹,来源于李弥逊的《宋诗》《和小君游灵隐寺》,原文:澜头巖穴仙都邃,石上轩楹佛土香

燝滨

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

楦袁

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
楦,来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》,原文:笑杀楦中青紫,从他皮里阳秋

松州

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
松州,来源于陈辅的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:六代兴亡明舍火,五州松竹渡瓯风

萄颖

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
萄,来源于谢逸的《宋诗》《拟岘台》,原文:何当有酒径醉,凉州不博葡萄

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