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19960209生辰八字解析：命运与性格的深度剖析

郭淼作者：郭淼2025-06-03 03:20:40

1996年2月9日，这一天出生的朋友们，你们的生辰八字蕴含着独特的命运密码。八字，又称四柱，是中国传统命理学中的重要组成部分，通过年、月、日、时四柱的天干地支组合，可以揭示一个人的命运走向、性格特征以及潜在的发展趋势。对于19960209这一天的生辰八字，我们可以从以下几个方面进行深入解析。首先，从年柱来看，1996年是丙子年，丙火坐子水，水火相济，象征着智慧与灵活性的结合。年柱代表一个人的根基和家庭背景，丙子年出生的人通常具有敏锐的洞察力和强烈的求知欲，能够在复杂的环境中迅速找到解决问题的办法。月柱为壬寅月，壬水坐寅木，水木相生，预示着良好的沟通能力和创造力。月柱代表一个人的事业和社交能力，壬寅月出生的人往往在职场中表现出色，能够与同事和上司保持良好的关系，同时也具备独立思考和创新的能力。日柱为戊戌日，戊土坐戌土，土土相生，象征着稳定和坚韧。日柱代表一个人的性格和内在品质，戊戌日出生的人通常性格坚毅，做事踏实，能够在逆境中保持冷静和理智。时柱为癸亥时，癸水坐亥水，水水相生，预示着情感丰富和直觉敏锐。时柱代表一个人的晚年运势和子女缘分，癸亥时出生的人往往在晚年能够享受到家庭的温暖和子女的孝顺。综合来看，19960209生辰八字的人具有智慧、创造力、坚韧和情感丰富的特点，这些特质将帮助他们在人生的各个阶段取得成功。当然，八字只是命运的一部分，个人的努力和选择同样重要。希望通过这篇文章，能够为19960209出生的朋友们提供一些有价值的参考和启示。

19960209生辰八字

岚淙

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
岚淙，来源于强至的《宋诗》《寄题双巖寺》，原文：泉溜夜淙寒入座，岚光朝滴润生衣

舜涌

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
舜，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一九》，原文：班竹思虞舜，赪萍忆楚王

珉荑

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
珉，来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》，原文：何当切访问，便与磨珉苍

嫒笺

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
笺，来源于李柘的《宋诗》《题敬荣堂》，原文：棠棣诗成喻恩义，郑氏笺诗寓深意

隅柏

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
隅，来源于孔武仲的《宋诗》《晚步西园》，原文：向晚门庭空，杖策到城隅

儒狄

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
儒狄，来源于苏轼的《宋诗》《赠青潍将谢承制》，原文：周王常德须攘狄，汉帝雄才亦尚儒

嵘韬

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
嵘，来源于潜说友的《宋诗》《和贾魏公冬大雪诗 其二》，原文：云气峥嵘众俊林，圣朝事事合天心

婧源

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其三五》，原文：种种多般，要源流出

岭昉

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
岭，来源于李曾伯的《宋诗》《题二水光华驿》，原文：历历湖南道，骎骎岭右州

仞维

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
仞维，来源于郭令孙的《宋诗》《隆庆府》，原文：翠壁苍崖万仞危，势如天险限坤维

楠搦

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《行武担西南村落有感》，原文：一径松楠遥见寺，数家鸡犬自成村

墨逊

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
墨逊，来源于李复的《宋诗》《和崔珙望子岭观梅》，原文：点墨空山慰寒晚，却如何逊在扬州

孝绎

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
孝，来源于苏轼的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》，原文：小心仍致孝，余事及平戎

繁浅

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
繁浅，来源于宋祁的《宋诗》《潄玉斋前杂卉皆龙图王至之所植各赋一章凡得八物或赏或否亦应乎至之意欤遂写寄至之 蜀葵》，原文：红白相嗣繁，色纯香亦浅

茗温

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
茗温，来源于赵鼎臣的《宋诗》《方时敏以茶饷李萧远因作诗止茶其弟元若允迪闻之谓茶不可止和其诗复以茶二餠寄其兄三子皆余所善也时敏既止茶不当复受允迪之饷而萧远巍然亦不得以独飨也故次其韵以请二子》，原文：对茗不肯饮，醉倒温柔乡

姿晣

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
姿，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：尽是琼姿天妓

里品

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
里品，来源于韦骧的《宋诗》《自宝丰镇移红蕉于永阳后圃》，原文：为爱红蕉品格殊，移根千里涉崎岖

湲旖

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
湲旖，来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》，原文：玉炉香旖旎，石磵水潺湲

宣昱

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
宣，来源于孟浩然的《唐诗》《送张参明经举兼向泾州觐省》，原文：四座推文举，中郎许仲宣

鸢玺

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
鸢，来源于陈造的《宋诗》《次陈梦锡韵二首 其一》，原文：已便盐絮明愁眼，更喜乌鸢得夜巢

冉献

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
冉，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六三》，原文：云冉冉，水漫漫，明月芦花君自看

予婉

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
予婉，来源于释居简的《宋诗》《送傅兄归江西简诸宋诸黄》，原文：铁石故家清婉赋，盍临疎影寄予思

淮溯

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
淮溯，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：从师度淮溯隋沟，神都岁月俄十周

川昙

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
川，来源于顾非熊的《唐诗》《斜谷邮亭翫海棠花》，原文：何川是多处，应遶羽人家

自琀

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
自，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其四二》，原文：拄杖自拄杖，山僧自山僧

召玟

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
召，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 二十七》，原文：乞免五难中，制召诸天魔

汶尹

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
汶，来源于贺铸的《宋诗》《重送》，原文：传声汶阳客，已解木兰桡

詹喻

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
詹，来源于林光朝的《宋诗》《东宫生日六首 甲午》，原文：詹事开新府，长秋缀旧仪

诺晠

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
诺，来源于高适的《唐诗》《和崔二少府登楚丘城作》，原文：何意千里心，仍求百金诺

珹和

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于杨无咎的《宋词》《天下乐》，原文：和天地、也来厮鳖

雯晷

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

研自

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
研自，来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》，原文：转录自《中国哲学史研究》一九八五年第一期刊日本户崎哲彦撰《留传日本的有关陆质的史料及若干考证》

垣闰

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
垣，来源于王炎的《宋诗》《和沈粹卿登南楼韵》，原文：叫日征鸿云路冷，嘶风战马塞垣秋

宜釉

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
宜，来源于白居易的《唐诗》《自诲》，原文：汝宜拳拳，终身行焉

朔翡

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
朔，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：日少牢，朔月大牢

鹄知

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
鹄知，来源于李纲的《宋诗》《志宏复示秋意五篇次韵和之 其三》，原文：岂知黄鹄心，一举眇千里

久廷

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
久廷，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄定州许资政》，原文：父老不言兵，朝廷今久安

远奥

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
远奥，来源于苏籀的《宋诗》《编联偶作》，原文：近谁臻壶奥，远孰擅风流

夷磐

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
夷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一一》，原文：母仪既瞻，群心则夷

其戍

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
其戍，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 二十二》，原文：丙奇（辛本、川本作「其」）戍地酉中是，丁奇同位戌干（辛本、川本作「朝」）张，都是审明方

夕央

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
夕央，来源于苏舜钦的《宋诗》《邂逅刘公尤于平望之西联舟夜语走笔叙意》，原文：邂逅通夕语，弭棹水中央

宣萄

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
宣，来源于刘攽的《宋诗》《送韩子华奉使安抚江南》，原文：宣布君恩被，周爰楚泽纡

绪宛

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
绪宛，来源于方千里的《宋词》《丹凤吟》，原文：宛转回肠离绪，懒倚危栏，愁登高阁

恣孝

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
恣，来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四○》，原文：夭桃穉柳恣春妍，镇日呼羣嬉水边

溯缘

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
溯缘，来源于欧阳修的《宋诗》《三游洞》，原文：漾檝溯清川，舍舟缘翠岭

纶霜

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
纶霜，来源于陈渊的《宋诗》《过浦城赠王令长源二首 其一》，原文：经纶未展风霜力，文采空余锦绣肠

浠与

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于周密的《宋词》《清平乐》，原文：花与人争白

峤萱

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
峤，来源于赵汝回的《宋诗》《翠阆行饯宋廷材分教大宁》，原文：君不见江西峤南贼未灭，仕者蚤夜防弓戈

缮松

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缮，来源于强至的《宋诗》《陆君置酒为予唱阳关即席有作》，原文：古人驱车欲西过，吟成缮写离群情

稷樗

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
稷，来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》，原文：耒耜趣时雨，黍稷丰岁秋

昉纴

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
昉，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：淳化罕逢休叹昉，大中亲遇不夸绹

梧峪

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
梧，来源于韩元吉的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：薰风特地生梧叶

椰瑜

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
椰，来源于释德洪的《宋诗》《送文中北还》，原文：栅庐余百家，间见椰子林

琦骓

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
琦，来源于释居简的《宋诗》《王梁山画像赞》，原文：帝轸遐方，详延瑰琦

悦庆

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
悦庆，来源于牟巘的《宋诗》《挽王厚斋尚书 其二》，原文：开庆言容悦，咸淳奏直前

蕾豫

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蕾，来源于方岳的《宋诗》《九日新种梅花开》，原文：霜须半含蕾，春{艹拱}新茁芽

醇葭

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
醇，来源于朱松的《宋诗》《久雨短句呈梦得》，原文：眼中醉乡路，风味良独醇

薏翙

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
薏，来源于黄庭坚的《宋诗》《平原宴坐二首 其二》，原文：金钱满地无人费，一斛明珠薏苡秋

渌启

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
渌，来源于晁补之的《宋词》《八六子》，原文：难相见，赖有黄花满把，从教渌酒深倾

典雯

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
典，来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》，原文：太平论极至，坠典悉兴行

才季

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
才季，来源于周孚的《宋诗》《送刘元畸解官归宣城兼问讯侍郎陈丈》，原文：羣书讽诵不离口，君才岂止王季友

年玉

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
年玉，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：蓬天桑弧初度，罗带玉簪旧识，俯仰十年间

麒壹

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
麒，来源于李峤的《唐诗》《笔》，原文：鹦鹉摛文至，麒麟绝句来

鉴砺

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鉴砺，来源于司马光的《宋诗》《天马歌》，原文：神兵淬砺精芒在，宝鉴游尘肯终晦

箴晨

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
箴，来源于欧阳修的《宋诗》《有马示徐无党》，原文：良马须善驭，吾言可为箴

景椎

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
景，来源于赵以夫的《宋词》《玉烛新》，原文：空对景、怅望美人天角

珲莲

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于徐月溪的《宋诗》《含笑花》，原文：瓜香浓欲烂，莲莟碧初匀

飏璎

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
飏，来源于齐己的《唐诗》《夏云曲》，原文：爞爞万里压天堑，飏雷电光空闪闪

勤零

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
勤零，来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》，原文：少时占毕共辛勤，晚岁飘零寂寞滨

朝园

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
朝园，来源于陆游的《宋诗》《晨兴》，原文：早朝非老事，且复灌吾园

郝晋

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
郝，来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》，原文：嫔风合冠女图中，礼法能兼郝与钟

宏嶂

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
宏嶂，来源于周碏的《唐诗》《题东林寺 二》，原文：再崇玄法象西天，宏闬新高碧嶂前

洌元

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
洌，来源于杨光的《宋诗》《淳熙丁未初伏奉亲避暑中巖 其三》，原文：禅榻阴森五月秋，井泉甘洌近林幽

彻皤

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
彻，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其七》，原文：皎如大圆镜，照彻清境晖

崇约

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
崇约，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣第一盏毕作《玄德升闻》。 其二》，原文：约法皇纲正，崇文宝历昌

萧闰

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
萧，来源于吕胜己的《宋词》《点绛唇》，原文：短亭萧索

纪衍

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
纪，来源于杜甫的《唐诗》《千秋节有感二首 一》，原文：凤纪编生日，龙池堑劫灰

羲韫

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
羲，来源于则天皇后的《唐诗》《曳鼎歌》，原文：羲农首出，轩昊膺期

晰晋

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晰，来源于陈襄的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：既其徂郊，日出晰晰

团月

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
团月，来源于潘正夫的《宋诗》《题惠山》，原文：须碾月团三百片，不辞来此汲泓渟

莞涧

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
莞涧，来源于程公许的《宋诗》《行至罗江以代者爽期得史者书复还涪滨径走富乐山中借馆 其二》，原文：莞彼石涧水，奔霆撼林丘

礼潇

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》，原文：天子之礼也

瑹涵

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其一》，原文：李侯东南来，胸次涵万顷

伊苑

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
伊苑，来源于李颀的《唐诗》《赠别张兵曹》，原文：苑梨飞绛叶，伊水净寒流

荣璞

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
荣，来源于刘熺的《宋诗》《陈山谒吴越五王分祠》，原文：玉金荣带印，俎豆荐葵

珧笠

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

晰佶

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
晰，来源于陈昌言的《唐诗》《白日丽江臯》，原文：清明开晓镜，昭晰辨秋毫

仓磊

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
仓，来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 绐北难》，原文：百计经营夜负舟，仓皇谁趣渡瓜洲

篁悠

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
篁悠，来源于齐己的《唐诗》《赠持法华经僧》，原文：乍吟乍讽何悠扬，风篁古松含秋霜

忻荟

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
忻，来源于韦应物的《唐诗》《慈恩精舍南池作》，原文：积喧忻物旷，耽玩觉景驰

媛琢

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
媛，来源于苏泂的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：姝媛被奇服，丝竹罗中堂

皤缮

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
皤，来源于姬昌的《周易》《周易/贲卦》，原文：六四，贲如皤如，白马翰如

箴怀

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
箴怀，来源于刘克庄的《宋诗》《挽蔡遵府阁学二首 其一》，原文：已病犹箴谏，难忘耿耿怀

麒宏

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
麒，来源于沈遘的《宋诗》《五言送陈舜俞寿州从事》，原文：鸑鷟来丹穴，麒麟出九真

固羡

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
固羡，来源于傅察的《宋诗》《赠毛彦谟二首 其一》，原文：苦学羡君诗有味，固穷怜我食无余

初津

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
初津，来源于魏了翁的《宋诗》《虞知府生日》，原文：君侯览厥初，浑浑川无津

琮峪

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：大琮十有二寸，射四寸，厚寸，是谓内镇，宗后守之

蕊芙

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
蕊芙，来源于晏殊的《宋词》《连理枝》，原文：朱槿犹开，红莲尚拆，芙蓉含蕊

逸惜

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
逸惜，来源于白居易的《唐诗》《招王质夫》，原文：忽因乘逸兴，莫惜访嚣尘

珏沧

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

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