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下载生辰八字查询系统:精准命理分析工具推荐

吴韧胤作者:吴韧胤2025-06-03 02:59:08

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祺境

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》,原文:青祺简简兮渊冲,瑞命禳禳兮山积

鼎慕

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
鼎慕,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一二》,原文:彼昏慕鼎食,厥价下之下

钧峥

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
钧峥,来源于华岳的《宋诗》《记梦》,原文:峥嵘挽万钧,其始播百谷

召燮

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
召燮,来源于贾似道的《宋诗》《咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其一》,原文:瀌奕端由人所召,燮调多愧病难任

轩夷

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
轩夷,来源于韩维的《宋诗》《送北都留台王国博》,原文:归来骋夷路,良马驾轻轩

莲袅

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
莲袅,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水调歌头》,原文:兽炉烟袅,莲台绛蜡吐春红

棣祯

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
棣,来源于秦观的《宋诗》《寄少仪弟》,原文:梦里漫成池草句,愁来空诵棣华篇

慕滦

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
慕,来源于刘攽的《宋诗》《北门行》,原文:慕道逍遥游,不作枯槁语

熹睨

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
熹,来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》,原文:纸窗平旦欲熹微,数挽颠之任短衣

驰驰

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
驰驰,来源于傅翕的《唐诗》《独自诗二十章 八》,原文:妄想心内富驰求,即此驰求亦非往

淳燏

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
火光貌。
国学点评
淳,来源于张耒的《宋诗》《叙雨》,原文:西山之泉兮冽以清,淳注万古兮无亏盈

惟荑

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
惟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 秋分,皛鼎亚、终献用《成安》。》,原文:惟神醉止,聿来蕃厘

闳辰

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
闳,来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》,原文:稍觉高闳改,徐行曲巷询

绘檬

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
绘,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其四六》,原文:身光炽盛相巍巍,妙手如何彩绘伊

绘景

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
绘景,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》,原文:此景在眉睫,图绘未必匀

堰岭

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
堰,来源于陆文圭的《宋诗》《车》,原文:舟止奔牛堰,始识丹阳车

纾季

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
纾,来源于张孝祥的《宋诗》《送张定叟》,原文:毕事却登揽,纾子悲悴颜

隽玉

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
隽玉,来源于方回的《宋诗》《送滕玉霄张元朴管押地理书入都》,原文:玉堂众隽修国史,搜书北方遣名士

与缎

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
与缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

芦玟

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
芦,来源于吕本中的《宋诗》《甲午送甯子仪归洛》,原文:同参长芦禅,共听资福板

华庄

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
华庄,来源于吴潜的《宋词》《秋霁》,原文:谁信此境,渐入华胥,旷然不知,庄蝶谁是

馠绰

拼音五行释意
hān芳香。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于虞俦的《宋词》《满庭芳》,原文:念风前绰约,雪后清孱

逵桦

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
逵,来源于郑獬的《宋诗》《蓝桥送客回谒张郎中》,原文:寒雨飘零不成雪,剡溪闲访戴逵来

景琤

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
景,来源于王奕的《宋词》《南乡子》,原文:及此见题多景楼

菡荏

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
菡,来源于吴泳的《宋词》《满江红》,原文:菡萏香浮几案上,芙蓉月落吟窗里

芾恒

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
芾,来源于李彭的《宋诗》《得六弟书有归期》,原文:蔽芾恶木荫,前修慎其独

骓琛

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
骓,来源于吴龙翰的《宋诗》《甲子举中补滥忝前名考官刘簿云已在解选涝漉袁簿批有文字清快老健惜乎正榜之额有限之语》,原文:百万博卢空得雉,八千兵溃岂因骓

鑫宗

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」伯宗请见之,不可

郝蓓

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
郝,来源于周麟之的《宋诗》《夫人孙氏挽诗》,原文:嫔风合冠女图中,礼法能兼郝与钟

璎伽

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
璎,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・记五十三参坎坷,爱四十八愿奔波。舍身崖一片声名大。风魔了智》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

函昉

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
函,来源于苏轼的《宋诗》《送孔郎中赴陕郊》,原文:惊风击面黄沙走,西出崤函脱尘垢

肖胥

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
肖胥,来源于程俱的《宋诗》《和同会舍千叶绯桃》,原文:因依肖蜾臝,变幻胥蝴蝶

融知

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
融知,来源于释德洪的《宋诗》《云庵和尚舍利赞》,原文:乃知妄想融通趣,如露如幻如云影

倩绰

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
倩,来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》,原文:席君吾倩好兄弟,蜀郡此学多声猷

婕缎

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
婕,来源于杨万里的《宋诗》《行路难五首 其四》,原文:长信班婕妤,却要一生纨扇从玉车

缘忻

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
缘忻,来源于邵雍的《宋诗》《答富郑公见示正旦四绝》,原文:正旦四篇诗,缘忻七十期

镌谆

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
镌,来源于杨庭杰的《宋诗》《后月余因用前韵》,原文:危壁谩□□□□,□□□是五丁镌

娥釉

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
娥,来源于郭应祥的《宋词》《鹊桥仙》,原文:娥休要妒人呵,待更与、留连一霎

央瑺

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
央,来源于晁补之的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:天依阊阖转,斗直未央留

华崧

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
华崧,来源于王义山的《宋词》《满庭芳》,原文:因知是、崧高华旦,玳宴醉琼花

砺固

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
砺固,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:遮蛮带砺长能固,捍蜀金汤远益坚

韪丁

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

飏轩

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
飏轩,来源于李彭的《宋诗》《和季敌戏书》,原文:短草被南陌,晴丝飏幽轩

纶琝

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
纶,来源于张经的《宋诗》《潇湘八景诗 渔村夕照》,原文:独有羨鱼翁,垂纶收不起

境榆

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
境榆,来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》,原文:此君时对吐秀句,榆境亦不孤闲身

骊湫

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
骊,来源于郑嵎的《唐诗》《津阳门诗》,原文:骊驹吐沬一奋迅,路人拥篲争珠玑

翩茗

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
翩,来源于严羽的《宋诗》《从军行 其二》,原文:翩翩双白马,结束向幽燕

韬乘

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
韬乘,来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其一》,原文:指日看君乘障去,好将韬畧靖羌浑

慷馟

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
慷,来源于刘子翬的《宋诗》《胡明仲潭溪三日饮》,原文:酣歌金石号,慷慨君独任

芾萦

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
芾,来源于无名氏的《宋诗》《蔡忠惠祀歌 道边松》,原文:岁久广荫如云浓,甘棠蔽芾安可同,委蛇夭矫腾苍龙

珈棹

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
珈,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:宝珈宜服象,文锦合轩鱼

簌炫

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
簌,来源于史浩的《宋词》《朝中措》,原文:簌蔌坠遥空

缤郝

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
缤,来源于刘伯亨的《元曲》《动相思・恹恹白昼长,楚楚黄昏细。懒行入绣闺,羞揭开罗帏。怕闪开这》,原文:正是愁萦系,瑞雪缤纷坠

越烯

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
越,来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》,原文:东南杭与越,形势夹长川

凡潜

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
凡潜,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一五》,原文:消息须然潜世虑,凡岐圣路有刚柔

巡戚

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
巡,来源于陈造的《宋诗》《景安和章来再次韵谢设醴四首 其三》,原文:玉盘盂侧玉为人,插羽瑶觞不计巡

晤旷

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
晤,来源于刘敞的《宋诗》《挽叶翰林》,原文:平生慕高名,邂逅隔清晤

正娄

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
正娄,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・哭皇天》,原文:(正末云)娄青你转来,天色还早哩

馟籍

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
籍,来源于汪晫的《宋诗》《初夏同周同人与史尉登西园后山茅亭望远周君有赋依韵奉和兼呈少府》,原文:真如汗血驹,才名籍天阅

峤磊

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
峤磊,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 绣衣石榻》,原文:巉巉雪中峤,磊磊标方峭

馠沅

拼音五行释意
hān芳香。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于李颀的《唐诗》《二妃庙送裴侍御使桂阳》,原文:沅上秋草晚,苍苍尧女祠

治卿

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
治卿,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:治官之属: 大宰,卿一人

胧昉

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
胧,来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》,原文:川原缭绕浮云外,楼阁朦胧细雨中

馟谧

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于苏轼的《宋诗》《和陶赠羊长史》,原文:我非皇甫谧,门人如挚虞

霏珩

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
霏,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其七》,原文:冉冉抱绝格,霏霏浮暗香

郝韦

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
郝,来源于罗隐的《唐诗》《咏史》,原文:九原郝泚何由起,虚误西蕃八尺金

骃炔

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
骃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

语瑾

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
语瑾,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻追记去岁与余游西湖舟中闻火而归》,原文:百尺君卧元龙楼,醇酎我羞公瑾语

纬合

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
纬合,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:昌黎文章纬河汉,只合彯缨侍香案

栗闻

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
栗闻,来源于王安石的《宋诗》《卧闻》,原文:卧闻黄栗留,起见白符鸠

晖诚

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
晖诚,来源于郑师贞的《唐诗》《日暖万年枝》,原文:余晖诚可托,况近凤凰池

寒含

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
寒含,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八八》,原文:山之寒兮带雪,水之清兮含月

苡芗

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
苡,来源于郑还古的《唐诗》《吉州道中》,原文:薏苡殊非谤,羊肠未是艰

桅媵

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
桅,来源于项安世的《宋诗》《见雁》,原文:节里他乡客,江边独夜桅

瞻燝

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
瞻,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:瞻玉兔,倒琼彝

袤识

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
袤,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:扪萝上岑邃,僊屋何广袤

钥蔳

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
钥,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵和台源诸篇九首 仙桥洞》,原文:横阁晴虹渡石溪,几年钥锁镇瑶扉

闻肖

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
闻肖,来源于张镃的《宋诗》《夜坐放歌书兴》,原文:虽闻肖像登九重,收奖空言亦何用

籍秋

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
籍秋,来源于晁公溯的《宋诗》《用薛郎所寄示诗三韵 其三》,原文:千秋当却老,六籍更钩深

瑷缤

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

烽追

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
烽追,来源于陈子昂的《唐诗》《赠赵六贞固二首 一》,原文:回中[烽]火入,塞上追兵起

专虔

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
专虔,来源于程珌的《宋诗》《用柏梁体题式敬斋》,原文:州复设掾职其专,此盖椎轮当益虔

奥稷

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
奥,来源于朱长文的《宋诗》《春秋终讲伏蒙知府谏议临视学舍宴劳诸生谨成小诗叙谢》,原文:欲遵广路视堂奥,誓辟浮云窥碧落

川霏

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
川霏,来源于胡宿的《宋诗》《题沃洲亭》,原文:野气霏霏入,川华剡剡来

繁骥

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
繁骥,来源于刘攽的《宋诗》《送韩七文饶郎中再知解州》,原文:盐车过往繁如织,骥耳能忘一顾间

桦勖

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
桦,来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》,原文:啜湩树桦尚有理,穴

昕元

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
昕,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・油葫芦》,原文:忽昕先生发语间,说咱面带着低运颜

雅临

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
雅临,来源于楼钥的《宋诗》《枢密府雪后作故韩氏子舍也》,原文:平生好流水,雅欲临流赋

裕荑

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
裕,来源于高斯得的《宋诗》《要君》,原文:新亭候徒劳,刘裕已还第

景缘

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
景缘,来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》,原文:扪萝涉水前攀缘,瞥见胜景层峦巓

单梓

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
单,来源于文天祥的《宋诗》《壬午》,原文:瑶宫可敦后,玉陛单于王

简逊

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
简逊,来源于唐庚的《宋诗》《嘲陆羽》,原文:简贤傲长者,彼自愚不逊

冉霈

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
冉,来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》,原文:迢迢涧水随人急,冉冉巌花扑马香

羿献

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
羿,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:在昔宫闱僭,仍罹羿浞殃

钥庭

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
钥庭,来源于吴文英的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:恨凌波路钥,小庭深窈

倩桑

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
倩,来源于张纲的《宋诗》《友人哭内作诗次韵》,原文:奉倩伤情爱所钟,佳人难再岂天穷

乔飐

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
乔,来源于薛季宣的《宋诗》《元夜斋居》,原文:宫架崇乔岳,银釭耀列星

芙仞

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
芙仞,来源于俞君选的《宋诗》《送砚与吴元真广文》,原文:插天万仞芙蓉峰,茫茫积翠连青空

月姝

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
月姝,来源于杨万里的《宋诗》《初九夜月二首 其二》,原文:也知月姊是天姝,天上人间绝世无

映滇

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
映,来源于刘敞的《宋诗》《答君章誉两儿见寄》,原文:故人来江南,丹毂映隼旟

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