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按生辰八字算命真的假的?揭秘八字算命的真相与科学依据

杨麟芨作者:杨麟芨2025-05-30 19:44:53

按生辰八字算命真的假的?这个问题困扰着许多人。八字算命,又称四柱预测,是中国传统文化中的一种命理学说,主要通过分析个人的出生年、月、日、时四柱的天干地支来推测其一生的命运。这种算命方式在中国有着悠久的历史,深受许多人的信赖。然而,随着科学的发展,越来越多的人开始质疑八字算命的真实性。 首先,我们需要了解八字算命的基本原理。八字算命认为,每个人的命运是由其出生时的天干地支决定的。天干地支是中国古代用来记录时间的一种方法,共有十天干和十二地支,组合起来形成六十甲子。通过分析这些天干地支的组合,算命师可以推测出一个人的性格、健康、事业、婚姻等方面的信息。 然而,从科学的角度来看,八字算命缺乏实证依据。现代科学认为,人的命运受到多种因素的影响,包括遗传、环境、教育、个人选择等。八字算命仅仅依靠出生时间的天干地支来预测命运,显然过于简单化。此外,八字算命的结果往往模糊不清,缺乏具体的可验证性,这使得其科学性受到质疑。 尽管如此,八字算命在中国传统文化中仍然占有重要地位。许多人相信八字算命能够提供一些有价值的参考信息,帮助他们更好地理解自己和他人。这种信仰不仅仅是对命运的迷信,更是对传统文化的尊重和传承。 总的来说,按生辰八字算命真的假的这个问题并没有一个简单的答案。八字算命作为一种传统文化现象,既有其历史和文化价值,也存在着科学上的局限性。对于八字算命,我们应该保持理性和客观的态度,既不盲目迷信,也不全盘否定。通过科学的方法和理性的思考,我们可以更好地理解八字算命的本质,从而做出更加明智的选择。

按生辰八字算命真的假的

晠槐

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于吴儆的《宋诗》《赠吴令君》,原文:绿槐庭院锁薰风,双双乳燕穿帘栊

维陵

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
维陵,来源于赵汝鐩的《宋诗》《泛洞庭》,原文:解维武陵岸,江肥雨新止

卿裳

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
卿裳,来源于饶节的《宋诗》《赋刘仲高高斋诗》,原文:子才如许犹绿裳,宜参公卿升庙堂,何为高斋尚翱翔

同璐

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
同,来源于李建勋的《唐诗》《句》,原文:(同前

曼漓

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
曼,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十三年》,原文:晋魏曼多帅师侵卫

琬筹

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
琬,来源于王洋的《宋诗》《絃歌堂》,原文:辱君示琬琰,报德匪瑶琼

砺永

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
砺永,来源于仲并的《宋诗》《代人上师垣生辰 其五》,原文:欲知余庆来何似,带砺山河永永存

郄奕

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
郄奕,来源于李畋的《宋诗》《送钤辖馆使王公》,原文:郄縠诗书奕世传,西人歌德别戎旃

炯钊

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
炯,来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其一二》,原文:亭亭湘岸竹,炯炯湘波月

泉硝

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
泉,来源于严维的《唐诗》《中元日鲍端公宅遇吴天师联句》,原文:宝笥开金箓,华池漱玉泉

珑挚

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
珑,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 橘堤》,原文:君家池上几时栽,千树玲珑亦富哉

艾楠

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
艾,来源于钱选的《宋诗》《题山居图卷》,原文:鷃鹏俱有意,兰艾不同根

桦庆

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

遥颐

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
遥颐,来源于王铚的《宋诗》《病中》,原文:遥夜支颐坐,春醪负十分

言奎

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
言奎,来源于方审权的《宋诗》《挽德润》,原文:宠仅优奎阁,言犹简帝聪

槐郄

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
槐,来源于李嘉祐的《唐诗》《送王端赴朝》,原文:人稀傍河处,槐暗入关时

惟屿

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
惟,来源于赵由济的《宋诗》《谱乐歌》,原文:惟忠惟孝,立身有本

伊粹

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
伊,来源于王禹偁的《宋诗》《酬杨遂》,原文:伊予亦左迁,讽之心无憀

鸯渲

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
鸯,来源于毛文锡的《唐诗》《虞美人 一》,原文:鸳鸯对浴银塘暖,水面蒲梢短

隽颜

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
隽颜,来源于何梦桂的《宋诗》《慰严溪张君贡士》,原文:年少隽且文,亲颜悦以怡

采屹

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
采,来源于张炎的《宋词》《扫花游・扫地游》,原文:步仙风,怕有采芝人到

苓淼

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
苓,来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》,原文:参苓硝石雄附姜,补泻虚实调炎凉

虔隽

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
虔隽,来源于徐彦伯的《唐诗》《比干墓》,原文:媟黩皆佞谀,虔刘尽英隽

萃轶

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
萃,来源于张舜民的《宋诗》《上颍昌韩少师丞相兄弟》,原文:五福犹来萃一门,岁寒方始见松筠

骞琥

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
骞,来源于李纲的《宋诗》《游王原山》,原文:笑观颜黄碑,笔势惊飞骞

纶弈

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
纶弈,来源于丘的《宋词》《夜行船》,原文:梧竹当年,丝纶弈世,咫尺凤池平渡

洛诣

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
洛诣,来源于孟点的《宋诗》《龙泉山》,原文:吾疑洛阳叟,所见未超诣

禧幂

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
禧,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:洪禧申辑名增衍,亿载颂无疆

笠墨

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
笠,来源于许及之的《宋诗》《马上口占咏席帽》,原文:本是田间荷笠身,不堪重戴压乌巾

霄意

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
霄意,来源于李白的《唐诗》《忆旧游寄谯郡元参军》,原文:当筵意气凌九霄,星离雨散不终朝,分飞楚关山水遥

焱冬

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
焱,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

挚晋

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
挚,来源于刘攽的《宋诗》《朝回》,原文:寂嘿怀张挚,淹留苦魏渠

蔚蝶

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蔚,来源于韩维的《宋诗》《奉答原甫登契丹岭见寄》,原文:哀弦间清唱,娇鬟蔚如鸦

椎辑

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
椎,来源于感兴吟的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:椎鼓踏歌朝祭社,卖薪挑菜晚回家

尉童

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
尉童,来源于于濆的《唐诗》《南越谣》,原文:此时尉佗心,儿童待幽燕

暌严

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
暌严,来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》,原文:所欢不可暌,严霜晨凄凄

舸戍

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
舸戍,来源于刘禹锡的《唐诗》《送周使君罢渝州归郢州别墅》,原文:野戍岸边留画舸,绿萝阴下到山庄

靛荑

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

邵憬

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
邵,来源于赵希融的《宋诗》《赋玉岩》,原文:要知命义吾儒事,愿学同游周邵苏

纮裴

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
纮,来源于卢仝的《唐诗》《扬州送伯龄过江》,原文:诸侯尽食肉,壮气吞八纮

昊璋

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
昊,来源于许及之的《宋诗》《送盖总领上计三首 其三》,原文:微光苦不息,岂足裨穹昊

宛裕

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
宛,来源于李纲的《宋诗》《次韵凿空阁》,原文:读翁阁上诗,宛若相像镜

攸里

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
攸里,来源于王之道的《宋词》《朝中措》,原文:欲验鲁侯难老,欢声千里攸同

暖缎

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
暖,来源于邓肃的《宋词》《浣溪沙》,原文:暖风琼树倚楼前

冉晣

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zhé光亮;亮光。
国学点评
冉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:冉求帅左师,管周父御,樊迟为右

纬芉

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
纬,来源于刘过的《宋诗》《呈陈总领五首 其三》,原文:先生文章擅经纬,战法渊源如孔子

霜芦

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
霜芦,来源于何耕的《宋诗》《留隠庵老住碧芦轩》,原文:一轩碧芦佛手种,霜叶戚戚如诗鸣

蔳珏

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

晋萄

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋赵阳出奔宋

瑶韦

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瑶韦,来源于韩元吉的《宋诗》《戏韩子师》,原文:朅来掩关卧不出,左拥韦编右瑶瑟

犹桓

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
犹桓,来源于苏轼的《宋诗》《和吴少卿绝句》,原文:明朝知覆谁家瓿,犹有桓谭道必传

杨凝

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
杨凝,来源于温庭筠的《唐诗》《车驾西游因而有作》,原文:宣曲长杨瑞气凝,上林狐兔待秋鹰

祯汐

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
祯,来源于陈尧叟的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:朝市皆争识形仪,承祯以道遇明主

秉莞

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
秉,来源于白居易的《唐诗》《六年春赠分司东都诸公》,原文:夜雪秉烛游,春风携榼出

湲鸯

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
湲,来源于曾极的《宋诗》《和谢康乐华子冈韵》,原文:蹇予厌世议,企石听潺湲

专鹄

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
专,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其二》,原文:环两川兮千里,何江乡兮专媺

祈迪

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
祈,来源于曾极的《宋诗》《五代》,原文:圣人祈早降,香雾达高冥

澧漫

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
澧漫,来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》,原文:漫使楚囚临澧浦,难教汉使识河源

杨琰

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
杨,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:东门杨柳空盈路

涔茗

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
涔,来源于徐铉的《宋诗》《送国子徐博士之澧州》,原文:新词八咏楼,更汎涔阳浦

粹孜

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
粹,来源于徐元杰的《宋诗》《饯江东绣使庸斋赵玉堂二首 其二》,原文:虚心无我爰咨度,养气知言协粹冲

渌勖

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
渌,来源于佚名的《唐诗》《夜度赤岭怀诸知己》,原文:深溪多渌水,断岸饶黄蒿

郅霄

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
郅,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗五首 其二》,原文:西都郅支功,萧相不肯录

渝旌

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
渝旌,来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和淮南李相公早秋即事寄成都武相公》,原文:玉帐观渝舞,虹旌猎楚田

旌詹

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
旌,来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》,原文:哀矜鳏寡,旌礼儒墨

棋舟

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
棋舟,来源于魏了翁的《宋词》《八声甘州》,原文:多少曹苻气势,只数舟燥苇,一局枯棋

臻鸯

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
臻,来源于曹勋的《宋诗》《阳春谣》,原文:锡以景福滋瀼瀼,吾君欣欣兮臻乐康

楚汐

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:楚将有之,然壅也

盂肖

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
盂,来源于温庭筠的《唐诗》《病中书怀呈友人》,原文:功庸留劒舃,铭戒在盘盂

其萃

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
其萃,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:出于其类,拔乎其萃,自 生民以来,未有盛于孔子也

鸠严

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
鸠,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》,原文:端知霁日浑无价,可信啼鸠识未萌

觅漪

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
觅,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一五》,原文:啐啄同时,无劳外觅

璃珈

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
璃,来源于方岳的《宋诗》《次韵羹苋》,原文:琉璃蒸乳压㹠膏,未抵斋厨格调高

容飖

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
容飖,来源于白居易的《唐诗》《府中夜赏》,原文:舞袖飘飖櫂容与,忽疑身是梦中游

遥楣

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
遥,来源于袁瓘的《唐诗》《鸿门行》,原文:始从灞陵下,遥遥度朔野

融砚

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
融砚,来源于白居易的《唐诗》《青毡帐二十韵》,原文:砚温融冻墨,瓶煖变春泉

阮宓

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
阮,来源于黄裳的《宋诗》《尉氏五题 啸台》,原文:脱身魏晋间,嗣宗南阮英

粹冶

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
粹,来源于陈潜心的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:盛德温温如玉粹,多少殊勋嘉绩

燝飔

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

笠箪

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
笠,来源于刘克庄的《宋诗》《赠日者陈达夫六言二首 其一》,原文:终日垂帷闭肆,或时戴笠盘街

浦知

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
浦知,来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其三》,原文:烟浦回环几百湾,无人知此橛头船

恤玉

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
恤,来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・耍孩儿》,原文:我明知你是容妻子安身计,他知我恤孤念寡,救困扶危

垣栾

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
垣栾,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 竹轩》,原文:轩户萧条对北垣,谁来此地种檀栾

蕋晢

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
蕋,来源于杨亿的《宋诗》《再赋》,原文:洒从琼蕋露,吹任石尤风

娄昱

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
娄,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九六》,原文:儿孙无地雪深冤,烧炷兜娄苦告天

卿筝

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
卿筝,来源于李远的《唐诗》《赠筝妓伍卿》,原文:轻轻没后更无筝,玉腕红纱到伍卿

玟德

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

璃召

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
璃,来源于苏辙的《宋诗》《偶游大愚见余杭明雅照师旧识子瞻能言西湖旧游将行赋诗送之》,原文:辩净二老人,精明吐琉璃

泱奂

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
泱,来源于林正大的《宋词》《沁园春》,原文:无古今,想云山郁郁,江水泱泱

蒲伽

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
蒲,来源于释守卓的《宋诗》《山中偶作五首 其三》,原文:蒲团无限意,分付与何人

津召

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
津召,来源于杨亿的《宋诗》《喜王虞部赐进士及第》,原文:龙津召宴芝泥湿,鴈塔题名麝墨新

容懿

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
容懿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《玉清昭应宫上尊号三首 太初殿奉册宝用《登安》。》,原文:睟容肃穆,懿号尊崇

潭睿

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
潭睿,来源于潘咸的《唐诗》《皇恩寺(题拟)》,原文:睿(别本作「广」)泽潭来数百年,海山高处有祇园

轼芾

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
轼,来源于庄南杰的《唐诗》《阳春曲》,原文:紫锦红囊香满风,金鸾玉轼摇丁冬

彬鸯

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
彬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其三》,原文:辟公相成,物采彬彬

卿恒

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
卿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:卿不书,罪之也

慕晴

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
慕,来源于刘敞的《宋诗》《寄贡甫》,原文:晚慕马少游,结庐守乡井

蕙书

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蕙书,来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》,原文:挟宝书与瑶瑟,芳蕙华而兰靡

望磐

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
望磐,来源于寇准的《宋诗》《春郊闲望》,原文:凝望江皋动幽兴,数声钟磐出西林

瑹敖

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:秋,晋侯疆戚田,故公孙敖会之

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