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宝宝起名宋文什么？专家解析宋文起名的艺术与技巧

谢缔怡作者：谢缔怡2025-05-26 12:57:45

在为宝宝起名时，许多家长都希望名字能够承载深厚的文化底蕴，同时寓意吉祥如意。宋文，作为中国传统文化的重要组成部分，其独特的韵味和丰富的内涵常常被用于起名中。那么，宝宝起名宋文什么呢？首先，我们需要了解宋文的特点。宋文，即宋代文学，以其精炼、典雅、含蓄著称，尤其在诗词、散文等方面有着极高的艺术成就。因此，选择宋文作为起名的灵感来源，不仅能够赋予名字以文化深度，还能让名字听起来更加悦耳动听。其次，起名时还需考虑名字的音韵美。宋文中的许多词汇都具有优美的音韵，如“清风”、“明月”、“碧波”等，这些词汇不仅读起来朗朗上口，还能给人以美的享受。此外，名字的寓意也是不可忽视的因素。宋文中的许多词汇都蕴含着美好的寓意，如“安宁”、“祥和”、“智慧”等，这些词汇不仅能够寄托家长对孩子的美好祝愿，还能在潜移默化中影响孩子的性格和命运。最后，起名时还需注意名字的独特性。虽然宋文中的词汇丰富多样，但为了避免重名，家长在选择名字时还需结合自己的家族文化和孩子的生辰八字，选择一个既独特又符合孩子个性的名字。总之，宝宝起名宋文什么，不仅需要考虑名字的文化底蕴和音韵美，还需注重名字的寓意和独特性。通过精心挑选和巧妙组合，相信每位家长都能为自己的宝宝找到一个既好听又有意义的名字。

宝宝起名宋文什么

页苓

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
页，来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》，原文：（影印本《诗渊》第一册一三一页）

簌棹

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
簌，来源于李廌的《宋诗》《中春》，原文：轻挨残花香簌簌，旋剥新笋白纤纤

玺俐

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
玺，来源于曾极的《宋诗》《送真泉州》，原文：急召诸贤固根本，玺书早晚出明光

堇纾

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》，原文：吴云犹可望，时上堇峯头

望笙

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
望笙，来源于无名氏的《宋词》《安平乐・安平乐慢》，原文：笙歌乐、如梦幻，望丹山彩凤，飞舞邃庭

律鸢

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
律，来源于司马光的《宋诗》《和景仁缑氏别后见寄求决乐议虽用其韵而不依次盖以景仁才力高逸步骤绝羣非驽拙所能追故也》，原文：声律久无师，文字多缺漫

初曼

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
初曼，来源于毛滂的《宋诗》《师文莫君以诗从仆求字顾非所长聊作一篇姑慰其厚意而已》，原文：娥眉曼睩初丰容，一笑自粲非宝靥

文析

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
文析，来源于皇甫湜的《唐诗》《石佛谷》，原文：文人留纪述，时事可辨析

栎宏

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
栎，来源于叶适的《宋诗》《还华贤良九经说贤良进卷语林等》，原文：芄兰恨柔蔓，栎社嫌拥肿

佐栎

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
佐，来源于周孚的《宋诗》《赠朱德裕宋安民以学诗如学仙为韵五首 其五》，原文：佐饭止三韭，庇身唯尺椽

帧翡

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

筱瑥

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

湫笛

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
湫笛，来源于王禹偁的《宋诗》《和杨遂贺雨》，原文：鼓笛迎湫水，香花照金轮

邕薇

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
邕，来源于董颖的《宋诗》《呈泽中明府》，原文：错倒蔡邕屣，初无匡鼎诗

桠帧

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

品萃

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
品萃，来源于袁燮的《宋诗》《谢吴察院惠建茶》，原文：建溪拔其萃，余品皆臣仆

振湛

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
振湛，来源于吕祐之的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：高会蓬瀛振德音，崇贤同庆湛恩深

铭炳

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
铭炳，来源于李流谦的《宋诗》《贺王制置敷学之除》，原文：尧图羲坟共彪炳，禹训汤铭角雄伟

志曦

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
志，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：恣志虑只

圭仁

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
圭仁，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：大哉仁孝逾尧舜，圭瓒罄虔祈

执笙

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
执笙，来源于李昴英的《宋诗》《八月骤寒》，原文：桃笙夜展犹嫌执，狐向朝披便怯单

未朗

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
未朗，来源于张嵩老的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：吴霜半染鬓边丝，朗吟浩荡殊未艾

胧州

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
胧州，来源于毛文锡的《唐诗》《柳含烟 三》，原文：低拂往来冠盖，朦胧春色满皇州

越泷

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
越泷，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：倏忽烟雾轻腾骧，径跨越峤超吴泷

原景

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
原景，来源于葛胜仲的《宋诗》《僚佐再和复作二首 其一》，原文：三吴此景宜增赏，飘瞥郊原似昔年

茸笛

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
茸笛，来源于周孚先的《宋词》《木兰花慢》，原文：正雁碛云深，渔村笛晚，茸帽斜

楦时

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
楦时，来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》，原文：当时青紫楦，曾有许精灵

溯自

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
溯自，来源于王公亮的《唐诗》《鱼上冰》，原文：噞喁情自乐，沿溯意宁疎

榭峤

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
榭峤，来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》，原文：亭榭望堂皇，蓬莱对圆峤

胥燏

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
胥，来源于沈遘的《宋诗》《五言蓬莱山送徐仲微赴蓬莱令》，原文：遗俗颇沦胥，官不严禁诃

里垣

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
里垣，来源于李觏的《宋诗》《闵雨诗》，原文：帝在紫微垣，下隔千里云

辰杨

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
辰杨，来源于马廷鸾的《宋词》《沁园春》，原文：杨柳依依，我生之辰，与公共之

备瑥

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
备，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 太清宫乐章 煌煌》，原文：礼光尊祖，乐备充庭

珈罡

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
珈，来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》，原文：糜色如珈玉液酒，酒熟犹闻松节香

笛湘

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
笛湘，来源于陆游的《宋诗》《对酒作》，原文：暮吹长笛发巴陵，晓挂高帆渡湘水

谊缔

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
谊缔，来源于汪洙的《宋诗》《应瓒挽诗》，原文：先生高谊古人几，缔就良缘誓不违

宓箩

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
宓，来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》，原文：哀弹清瑟和宓妃，大川击鼓劳冯夷

津葆

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
津，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：更楼台缭岸，花柳迷津

伽鸥

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
伽，来源于赵蕃的《宋诗》《昨见子畅尉曹与灵鹫长老年公用蕃船字韵唱酬佳什用韵呈年老》，原文：愿以伽佗示深旨，莫将丽藻鬭多篇

凛榭

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
凛，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其二》，原文：骚人痛楚亡，哀怨悲凛秋

杉胧

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
杉，来源于贾岛的《唐诗》《送胡道士》，原文：临水古坛秋醮罢，宿杉幽鸟夜飞回

源煜

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
源，来源于张孝祥的《宋诗》《黄龙侍者本高觅诗》，原文：句法有源流，人物乃清苦

沧滇

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
沧，来源于岑参的《唐诗》《过王判官西津所居》，原文：何必到清谿，忽来见沧洲

繁慷

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
繁，来源于文同的《宋诗》《秋子》，原文：袅袅复翻翻，封条压树繁

罡幻

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
罡幻，来源于李纲的《宋诗》《夜坐观斗》，原文：后来方士诚幻怪，罡步禬禳难究寻

琥伽

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
琥，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・越调/斗鹌鹑》，原文：玳瑁珊瑚，砗磲琥珀，你当初生处生，今日个可便来处来

纴彤

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
纴，来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》，原文：期以数岁头胜簪，有田可稼桑可纴

汉馟

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
汉，来源于刘辰翁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：青青是汉茔

佶储

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

瑭羿

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

吟誉

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
吟誉，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：吟人类夸誉，谁复论顺逆

娄玟

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：晋郄缺帅师革车八百乘，以纳接菑于邾娄，力沛若有余而纳之

瑧昉

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》，原文：曾与阿衡调鼎铉，拟教周昉画屏风

橙郇

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
橙，来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》，原文：江头风景日堪醉，酒美蟹肥橙橘香

同暌

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
同暌，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：叹欢宴会同，类多暌阻，冶游踪迹、还又参差

鸯峨

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
鸯，来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 二》，原文：为惜鸳鸯鸟，轻轻动画桡

幽沫

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
幽沫，来源于曾丰的《宋诗》《续南有嘉鱼 其一》，原文：谁幽尔宅，自濡自沫

淼炅

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
淼，来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 南垞》，原文：落日下崦嵫，清波殊淼漫

冉瑱

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
冉，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠陈公益》，原文：王良驭骥子，冉弱六辔调

骊才

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
骊才，来源于程公许的《宋诗》《上曹宪使五十韵》，原文：凤綍搜才切，骊珠信手拈

闰天

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
闰天，来源于王迈的《宋诗》《秋榜已揭不寐》，原文：老天不解事，特地闰今年

杉备

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
杉，来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》，原文：巖根瘦似壳，杉破腹如腔

瑜乾

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
瑜，来源于曾丰的《宋诗》《罗子琳谒赵香山得钱十缗米三石意若未满以诗见报为赋四绝 其二》，原文：鲁公乞米出于真，邂逅周瑜慷慨人

繁璩

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
繁，来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 七》，原文：风吹雨又频，安得繁于绮

戎轩

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
戎轩，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：戎车既安，如轾如轩

存飐

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
存，来源于刘才邵的《宋诗》《谢王君宝惠菊花》，原文：三径竹虽存，苦乏杯中物

韬庄

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
韬，来源于董嗣杲的《宋诗》《过林口市》，原文：盛传有畸翁，韬晦翠樾里

莲檬

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
莲，来源于黄庚的《宋诗》《呈营田司杜希圣提领》，原文：行李担书一鹤随，莲香

书鸯

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
书鸯，来源于徐晶的《唐诗》《同蔡孚五亭咏》，原文：翡翠巢书幌，鸳鸯立钓矶

滇种

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
滇，来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

苡焱

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
苡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邵之才》，原文：陋质不堪华衮赠，可能薏苡似明珠

斌伽

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其一》，原文：斌哉公兮

寓淖

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
寓，来源于陆游的《宋诗》《秋夜》，原文：百年寓逆旅，万事真既灌

芦娇

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
芦，来源于陆龟蒙的《唐诗》《丹阳道中寄友生》，原文：海俗芦编室，村娃练束衣

援郦

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
援，来源于赵蕃的《宋诗》《谢王使君》，原文：因风道感谢，情至笔载援

壬渝

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
壬，来源于王建的《唐诗》《贫居》，原文：近来身不健，时就六壬占

嵇袤

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
嵇，来源于李羣玉的《唐诗》《言怀》，原文：白鹤高飞不逐羣，嵇康琴酒鲍昭文

玫旬

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
玫，来源于徐凝的《唐诗》《题开元寺牡丹》，原文：虚生芍药徒劳妒，羞杀玫瑰不敢开

琬媵

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
琬，来源于黄文雷的《宋诗》《挽程孺人》，原文：妙年仙格迅，琬琰不胜书

亘虢

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
亘，来源于朱南杰的《宋诗》《张玉轩南园》，原文：南园不与昔时同，绵亘规模十里通

泯真

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
泯真，来源于牟巘的《宋诗》《真隠诗》，原文：真则思虑泯，不真精爽骛

铮晃

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
铮，来源于刘鉴的《宋诗》《上尚郎中 其三》，原文：衰年何用响铮铮，一错元来铸不成

闲豫

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
闲豫，来源于韩琦的《宋诗》《驾幸金明池》，原文：西池风景出尘寰，春豫方乘禁坐闲

烊珺

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

矜燃

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
矜，来源于杜甫的《唐诗》《承闻河北诸道节度入朝欢喜口号绝句十二首 六》，原文：燕赵休矜出佳丽，宫闱不拟选才人

暖芃

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
暖，来源于王千秋的《宋词》《鹧鸪天》，原文：香入手，暖生瓯

诣宣

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
诣宣，来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》，原文：祕书窥甲乙，密室诣温宣

临文

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
临文，来源于邓润甫的《宋诗》《送黄守解印》，原文：文雅登临谢守才，爱山今作别山来

纤迪

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
纤，来源于范成大的《宋诗》《斑骓》，原文：斑骓别后月纤纤，门外疎桐影画帘

天郦

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
天，来源于柳永的《宋词》《郭郎儿近拍》，原文：畏景天气

中麟

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
中麟，来源于陆文圭的《宋诗》《次樊晋山长贽见韵二首 其一》，原文：可怜麋鹿山中友，不是麒麟阁上人

经蔓

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
经蔓，来源于周孚的《宋诗》《赠耿介邦石》，原文：经年旅食厌菖蔓，雪后征衣亦自单

淄炫

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淄，来源于洪适的《宋诗》《田单》，原文：齐主轻忘在莒时，解裘淄水遽相疑

箐娄

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
箐，来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夹谿

炫苡

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
炫，来源于王洋的《宋诗》《初萤》，原文：分光衣作炫，乘暗力排空

葆丁

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
葆，来源于李琳的《宋词》《木兰花慢》，原文：蕊珠仙驭远，横羽葆、簇霓旌

搦馚

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
搦，来源于李纲的《宋诗》《摘鬓间白髪有感》，原文：萧萧不胜梳，扰扰仅盈搦

笺漓

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
笺，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：绿酒细倾消别恨，红笺小写问归期

箴隋

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
箴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

烊桦

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

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