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以光起名：探索名字背后的光芒与意义

吕庄缎作者：吕庄缎2025-05-23 07:32:33

在人类文化中，名字不仅仅是一个简单的标识符，它承载着深远的意义和期望。‘以光起名’这一概念，正是将光芒与名字相结合，赋予名字以光明、希望和正能量的象征。光，自古以来就是希望、智慧和纯洁的象征，它驱散黑暗，带来温暖和生机。因此，以光起名，不仅是对个体美好品质的期许，更是对未来的无限憧憬。 在东方文化中，光常常与智慧、德行和领导力相联系。例如，古代帝王常以‘明’、‘光’等字命名，寓意其统治如日之升，普照四方。在现代社会，以光起名同样被广泛采用，许多父母希望孩子的名字能够像光一样，照亮自己的人生道路，同时也为他人带来光明和希望。 此外，光在宗教和哲学中也有着深刻的含义。在佛教中，光象征着觉悟和智慧，是修行者追求的最高境界。在基督教中，光则代表着上帝的恩典和真理。因此，以光起名，也可以视为一种精神追求，是对内在品质和道德修养的期望。 在选择以光起名时，我们可以考虑名字的音韵、字义和文化背景。例如，‘光宇’寓意广阔如宇宙的光明，‘光辉’则象征着灿烂和荣耀。这些名字不仅听起来悦耳，而且蕴含着积极向上的意义，能够激励个体不断追求卓越。 总之，以光起名是一种富有深意的命名方式，它不仅体现了对个体的美好祝愿，也反映了对光明和希望的追求。在未来的日子里，愿每一个以光起名的孩子，都能如名字所寓意的那样，成为照亮自己和他人的一束光。

以光起名

哲玢

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
哲，来源于孟郊的《唐诗》《湘弦怨》，原文：嘉木忌深蠹，哲人悲巧诬

缤献

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
缤，来源于王奕的《宋词》《木兰花慢》，原文：翠微亭上醉，搔短发、舞缤纷

泱初

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
泱初，来源于秦观的《宋诗》《西城宴集元祐七年三月上巳日诏赐馆阁官花酒以中澣日游金明池琼林苑又会于国夫人园会者二十有六人二首 其一》，原文：春溜泱泱初满池，晨光欲转万年枝

澎璩

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
澎，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：微风吹木石，澎湃闻韶钧

芉翀

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

莱渲

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
莱，来源于祖无择的《宋诗》《书怀寄呈莱州张学士》，原文：何人慰孤寂，知己在蓬莱

佳锦

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
佳锦，来源于黄庚的《宋诗》《闻角》，原文：织锦佳人应有恨，枕戈老将想无眠

孝柳

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
孝柳，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯送刘德基赴县斋》，原文：客依彭泽柳，人问孝亷船

汉品

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
汉品，来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》，原文：汉钟离，官极品，南柯梦断抛金印

盈颀

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
盈，来源于李白的《唐诗》《寄远十一首 十一》，原文：觉来相思生白发，盈盈汉水若可越

臻冉

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
臻，来源于宋真宗的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：唯有达人臻此理，逍遥物外事沈冥

搦中

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
搦中，来源于释了朴的《宋诗》《偈颂三首 其三》，原文：虽然一搦一擡，就中全生全杀

零旆

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
零旆，来源于宋祁的《宋诗》《书怀 其二》，原文：万里长风收戍旆，三年零雨拂归鞍

篁阑

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
篁阑，来源于蒋堂的《宋诗》《咏金竹》，原文：贪夫或有凭阑者，不见修篁但见金

恽筝

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
恽，来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》，原文：慰眼腊娘能剪彩，他年杨恽竞传书

骞支

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
骞，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其三》，原文：千里讴谣威惠全，王庭斩柳势腾骞

弛尔

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
弛尔，来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其四》，原文：张弛诚吾道，斯文许尔贤

昼承

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
昼承，来源于慕容彦逢的《宋诗》《蒋颖叔生日》，原文：雍容承昼接，密勿奉畴咨

昭隋

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
昭，来源于王贞白的《唐诗》《长门怨二首 二》，原文：昭阳歌舞伴，此夕未知秋

贞致

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
贞致，来源于史铸的《宋诗》《菊花》，原文：独芳三径属秋深，清致贞姿快赏心

白珞

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
白珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：真珠璎珞鸳鸯殿，白玉屏风翡翠帘

馥子

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
馥子，来源于杨万里的《宋诗》《朱伯勤同子文弟幼楚姪来访书事》，原文：沉烟久冷炉犹馥，帘子闲垂脚自平

普娅

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六九》，原文：却被普贤穿却鼻，如今众信永无穷

渤袁

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
渤，来源于李白的《唐诗》《同族弟金城尉叔卿烛照山水壁画歌》，原文：却顾海客扬云帆，便欲因之向溟渤

凡皎

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
凡皎，来源于惟劲的《唐诗》《觉地颂》，原文：太虚忽觉浮云散，始觉虚空本自清，今古湛然常皎莹，不得古今凡圣名

映夷

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
映夷，来源于王迈的《宋诗》《寄婺倅张同年渭叟并简其婿黄元辅自然二首 其一》，原文：江峰映带武夷青，几度携筇此地行

岭璂

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
岭，来源于贾岛的《唐诗》《易州登龙兴寺楼望郡北高峰》，原文：朦胧碧烟里，羣岭若相附

杉笺

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
杉，来源于喻汝砺的《宋诗》《下巖寺二首 其二》，原文：路暗松杉密，天空雾雨开

骋榷

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
骋，来源于李达可的《宋诗》《题章诩静观堂》，原文：骋巧不若拙有余，役智何如痴且愚

瑥影

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于方千里的《宋词》《一落索》，原文：月影娟娟明秀

纮羡

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
纮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

銮史

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
銮史，来源于王庭珪的《宋诗》《唐兴寺再呈美中》，原文：遍历兰台兼柱史，近辞香案出金銮

柃诏

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于杨无咎的《宋词》《青玉案》，原文：定自日边飞诏早

仪彤

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
仪彤，来源于储光羲的《唐诗》《述华清宫五首 二》，原文：长道舒羽仪，彤云暎前后

谐潜

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
谐潜，来源于曹唐的《唐诗》《奉送严大夫再领容府二首 二》，原文：风云暗发谈谐外，感会潜生气概间

追驹

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
追驹，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四四》，原文：江西千里驹，奋鬣追踪不到

籍缮

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
籍，来源于方一夔的《宋诗》《过深浦罗给事隠旧居》，原文：给事三父子，著籍古池阳

骓戎

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
骓，来源于温庭筠的《唐诗》《东郊行》，原文：鬬鸡台下东西道，柳覆班骓蝶萦草

韦芃

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
韦，来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》，原文：继父汉韦平，致君古尧舜

悟研

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
悟研，来源于晁逈的《宋诗》《三悟辞》，原文：喜得自然三悟法，书之聊以表研精

崎珈

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
崎，来源于王爚的《宋诗》《穿巖》，原文：断崖苍碧一线悬，崎岖有路如登天

珊娅

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
珊，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠李八丈判官》，原文：珊瑚市则无，騄骥人得有

渭备

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
渭，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：泛渭题新赋，游嵩续旧诗

惜宛

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
惜宛，来源于孟郊的《唐诗》《吊房十五次卿少府》，原文：可惜宛转鸎，好音与佗人

存芈

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
存，来源于孙觌的《宋诗》《寄题杨元光黄巖清畏轩》，原文：悠然向千载，凛凛尚目存

媵烟

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者皆退反位

栖壬

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
栖，来源于储光羲的《唐诗》《贻丁主簿仙芝别》，原文：偃仰东城曲，栖迟依水滨

治丁

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
治丁，来源于陆游的《宋诗》《养生》，原文：武丁命傅说，治国如和羹

寅翌

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
寅，来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其四》，原文：昨夜老人推甲子，明朝宝牒换庚寅

孝毓

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
孝毓，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：仁孝兰同毓，温恭玉比纯

骞晤

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
骞，来源于陈渊的《宋诗》《小诗七首寄养蒙兼呈景骏 其六》，原文：已能共入渊骞室，自是同登李杜坛

淖彦

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
淖，来源于薛季宣的《宋诗》《偶书》，原文：霖霪涨涂淖，雷电腾飞雪

优敏

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
优敏，来源于陈师道的《宋诗》《钦圣宪肃皇后挽词二首 其二》，原文：德并涂莘敏，功临马邓优

瑺亦

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

镌郝

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
镌，来源于方岳的《宋诗》《戏呈君用》，原文：先生之号则不可，北山久欲移文镌

艾萦

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
艾萦，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》，原文：太医争献天师艾，瑞雾长萦尧母门

萃夷

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
萃夷，来源于姜特立的《宋诗》《噉笋》，原文：自从孤竹夷齐死，清节何人萃一门

蓬致

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蓬致，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：个中卜宅，蓬山佳致足君家

汶芃

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
汶，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：13　济为濋，汶为灛，洛为波，汉为潜

琰曜

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琰，来源于周紫芝的《宋诗》《悼友篇》，原文：蔡琰既两聘，生子留单于

烊邕

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

鑫阑

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于张元干的《宋词》《楼上曲》，原文：从今休傍曲阑干

易霏

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
易霏，来源于冯时行的《宋诗》《假守蓬州视事二十日以台章罢黜行至温汤作此以寄同僚二十韵》，原文：荷天将土苴，为我易烟霏

晷甯

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
晷，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其一》，原文：道人竞寸晷，政以生死故

柃搦

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三九》，原文：饶君吐纳经千载，争得金乌搦兔儿

郄瑭

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
郄，来源于卢纶的《唐诗》《送张调参军侍从归觐荆南因寄长林司空十四曙》，原文：玉勒侍行襜，郄超未有髯

页勤

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《送友人归荆》，原文：（同前第四三八三页

飐簌

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
飐，来源于白居易的《唐诗》《旱热二首 二》，原文：飞禽飐将坠，行人渴欲狂

琯钊

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琯，来源于刘克庄的《宋诗》《丞相信庵赵公哀诗五首 其四》，原文：古有诗人悼房琯，今无壮士哭田横

臻旌

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
臻，来源于卫宗武的《宋诗》《君道》，原文：是以无党偏，是以臻正直

倾翡

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
倾翡，来源于杜甫的《唐诗》《晚秋陪严郑公摩诃池泛舟》，原文：坐触鸳鸯起，巢倾翡翠低

遒沧

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
遒沧，来源于陆游的《宋诗》《夏夜读书自嘲》，原文：事业无成去日遒，只今身世付沧洲

蓁潇

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
蓁，来源于王令的《宋诗》《终风操》，原文：蓁蓁者林，有越而樛

芉晠

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

梦桦

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
梦，来源于姜夔的《宋诗》《春日书怀四首 其三》，原文：一月三见梦，梦中相与娱

萝州

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
萝州，来源于释正觉的《宋诗》《教监寺写真救赞》，原文：青州布衫，镇州萝卜

淅芸

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
淅，来源于王安石的《宋诗》《舒州七月十一日雨》，原文：淅沥未生罗豆水，苍茫空失皖公山

澄瑶

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
澄瑶，来源于李纲的《宋诗》《秋日奉陪王丰甫许子大康平仲游贤沙宿凤池登升山偶成二首 其二》，原文：月林散影琼瑶碎，烟水澄光组练深

冽湛

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
冽湛，来源于孔武仲的《宋诗》《夏夜坐游李左藏园常父子骏明叔毅父元忠时新除宣守不与朝参故断章及之》，原文：素华正冲融，湛露已凝冽

逵俐

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
逵，来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》，原文：飞书腾众吻，横穽寘通逵

华桥

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
华桥，来源于司马光的《宋诗》《寄题钱君倚明州重修众乐亭》，原文：横桥通废岛，华宇出荒榛

沉颉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
沉，来源于张载的《宋诗》《岳阳书事》，原文：重楼百尺压高城，画栋沉沉倚天阙

蔳治

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 终献用《仪安》。》，原文：天作之合，内治慈温

箪旨

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
箪旨，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：将无尚瓢箪，幸不乏甘旨

存经

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
存经，来源于曹彦约的《宋诗》《再次韵熟药名》，原文：善保生经莫怨冬，心存和气自消风

孝庭

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
孝庭，来源于度正的《宋诗》《送李君亮安抚赴阙》，原文：春宫仁孝且英睿，多士盈庭复蔼蔼

郝汐

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
郝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：晒书旧事聊同郝，联句新声恐类侯

永潞

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
永，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：永言配命，成王之孚

蓓珧

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
蓓，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：蓓蕾江梅，正好是、小春时候

践冬

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
践，来源于林季仲的《宋诗》《次曾谹甫韵寄贺子忱》，原文：结邻能践前言否，春色方深绝境亭

媵恢

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：主人盥洗，升，媵觚于宾，酌散，西阶上坐奠爵，拜宾

翩昱

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
翩，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答李郎中》，原文：翩翩鹤氅凌风际，得句摇毫心自喜

策砺

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
策砺，来源于卢纶的《唐诗》《书情上大尹十兄》，原文：磨铅慙砥砺，挥策愧驽骀

松燝

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
松，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一○二》，原文：身心自然，松石亡年

麒谆

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
麒，来源于李白的《唐诗》《鸣臯歌奉饯从翁清归五厓山居》，原文：麒膦阁上春还早，著书却忆伊阳好

黎鑫

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
黎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：宵旰悯烝黎，谟明问征伐

俐翎

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
俐，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・快活三》，原文：沾拈着不摘离，厮胡突不怜俐

渭蒂

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
渭，来源于杜甫的《唐诗》《赠崔十三评事公辅》，原文：燕王买骏骨，渭老得熊罴

珧诺

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

致澄

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
致澄，来源于王禹偁的《宋诗》《与方演寺丞觅盆池》，原文：涵星泳月无池沼，请致泓澄数斛盆

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