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起名玲字的含义：深入解析玲字的文化内涵与命名技巧

梁其殷作者：梁其殷2025-05-22 00:55:54

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更承载着父母对孩子的期望与祝福。玲字，作为一个常见的名字用字，其含义丰富且深远。首先，从字形上看，玲字由‘王’和‘令’组成，象征着高贵与美好。‘王’字旁代表着尊贵与权威，而‘令’字则寓意着美好与和谐。因此，玲字在名字中常常被用来表达父母对孩子未来美好生活的祝愿。其次，玲字在汉语中还有‘玲珑’之意，形容事物精巧细致，常用于形容女子的美貌与智慧。这种寓意使得玲字在女性名字中尤为常见，如‘玲玲’、‘玲儿’等，既显得亲切又富有文化底蕴。此外，玲字在音韵上也十分悦耳，读起来清脆动听，给人一种清新脱俗的感觉。在命名时，父母往往会结合孩子的生辰八字、五行属性等因素，选择玲字作为名字的一部分，以期达到平衡五行、增强运势的效果。例如，如果孩子的五行缺木，那么玲字中的‘王’字旁可以补充木元素，从而起到调和五行的作用。总之，玲字在名字中的运用不仅体现了中国传统文化的深厚底蕴，也展现了父母对孩子的深切期望与美好祝愿。通过深入了解玲字的含义与文化背景，我们可以更好地为下一代选择一个既有意义又富有美感的名字。

起名玲字的含义

堰曙

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
堰，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・哨遍》，原文：军临汉上马嘶风，尸堰满江心血流波

僖史

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
僖史，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：僖公史官颂，郑校相君存

勰扬

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

术梁

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
术梁，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢借观五老图》，原文：妖术图奸梁木坏，党碑雷震雹冰寒

明朝

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
明朝，来源于张的《宋词》《柳梢青》，原文：今夜潮生，明朝风顺，且送船归

岚童

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
岚，来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 飞玉亭》，原文：闲亭清憩觉情优，四顾岚光景色幽

烨戚

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
烨，来源于张嵲的《宋诗》《山中红叶》，原文：烂烂烁晚日，烨烨含天风

觉琀

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
觉，来源于陈与义的《宋诗》《研铭》，原文：嗟已晚，觉非是

秉玮

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
秉，来源于梅尧臣的《宋诗》《吊李膺辞》，原文：奚服媚之若兹兮，盖操秉乎峻节

诺同

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
诺同，来源于朱熹的《宋诗》《病中承子服老弟同居厚叔通居中居晦诸兄友载酒见过子服有诗牵勉奉和并呈在席幸发一笑》，原文：久恨泠然孤宿诺，偶逢兀者便同参

勰珺

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

旎箬

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
旎，来源于白居易的《唐诗》《与牛家妓乐雨后合宴》，原文：玉管清弦声旖旎，翠钗红袖坐参差

才蕊

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
才蕊，来源于司马扎的《唐诗》《卖花者》，原文：一蕊才占烟，歌声已高会

芮祈

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
芮，来源于王十朋的《宋诗》《送翁东叟教授 其二》，原文：行李少留吴芮国，梦魂先到谢公城

筝麟

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
筝，来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》，原文：红尘筝笛耳一洗，便觉箜篌愤抑琵琶哀

骏羿

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
骏，来源于韩翃的《唐诗》《送郭赞府归淮南》，原文：骏马淮南客，归时引望新

挚梦

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
挚，来源于叶适的《宋诗》《答李制置》，原文：鼓槌恨不投淮流，复传侯挚能校谋

晰颀

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
晰，来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》，原文：晰晰目存成底事，空余粉墨逼天真

琝朔

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于太宗皇帝的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》，原文：寒沙连骑迹，朔吹断边声

淬柃

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
淬，来源于滕宗谅的《宋诗》《剑联句》，原文：直淬灵溪泉，横磨太行石

堇灏

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：道堇相望，而女富溢尤

祁繁

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：秋，晋人执宋行人乐祁犁

銮汶

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
銮，来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》，原文：杲日迎銮皎，祥云遶盖红

榆茗

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
榆茗，来源于项安世的《宋诗》《次东坡雪诗十六韵三首 其二》，原文：茗尘吾自啜，榆荚邻俾货

萄觅

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
萄觅，来源于方岳的《宋诗》《赠谈命者》，原文：山城难觅葡萄绿，竹火终强鹁鸽青

璆烟

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
璆，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其二》，原文：期君懋远业，东序陈大璆

永蓬

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
永蓬，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・油葫芦》，原文：海上神仙年寿永，这蓬莱在眼界中

筠史

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
筠史，来源于杨万里的《宋诗》《自跋江西道院集戏答客问 其一》，原文：新诗犹作江西集，为带筠州刺史衔

鸯霈

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
鸯，来源于叶茵的《宋诗》《长相思》，原文：鸿鴈音信稀，鸳鸯魂梦绝

序晋

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
序晋，来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》，原文：晋之东序方天球，连理木颂那得俦

荑爀

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
荑，来源于刘敞的《宋诗》《鸣禽》，原文：行寻林间步，荑英已可攀

帧诚

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

颐袤

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
颐，来源于冯时行的《宋诗》《留题云顶》，原文：跏趺盘石上，颐指役万鬼

珊思

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
珊思，来源于董嗣杲的《宋诗》《与葛秋巖小园看月》，原文：逺泉助清思，珮声何珊珊

什筱

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
什，来源于姚合的《唐诗》《酬任畴协律夏中苦雨见寄》，原文：劳君寄新什，终日不能酬

笃溯

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
笃，来源于刘安上的《宋诗》《方潭展墓示子姪》，原文：先人笃好善，雅志在诗书

篁绡

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
篁绡，来源于韦庄的《唐诗》《李氏小池亭十二韵》，原文：古柳红绡织，新篁紫绮缄

晟飖

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
晟，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：大晟修成六律新，铿锵雅韵格三灵

德固

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
德固，来源于曹勋的《宋诗》《梁洁夫幽居林宇靓深规画幽邃不类贵第宛然山林辄得七咏以广命名之伟 其七》，原文：自是序宾观德处，固宜百发不虚弦

诏崎

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
诏，来源于白居易的《唐诗》《郡斋暇日忆庐山草堂兼寄二林僧社三十韵多叙贬官已来出处之意》，原文：忽蒙颁凤诏，兼谢剖鱼章

桑钥

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
桑，来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 三》，原文：庸必算丁口，租必计桑田

棋本

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
棋本，来源于韩偓的《唐诗》《频访卢秀才》，原文：药诀棋经思致论，柳腰莲脸本忘情

才岳

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
才岳，来源于曹彦约的《宋诗》《奉陪黄帅机访问元夕战场归涂见人家园池花木相与叹息既帅机书前所作八诗示滕审言不及予也枕上不能记韵傚唐人和诗体自赋八绝句因以寓意 其二》，原文：新来鈇钺授当才，岳下浮云日日开

翙钊

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

翩璁

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
翩，来源于孙道绚的《宋词》《醉思仙》，原文：动翩翩风袂，轻若惊鸿

皖弘

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
皖，来源于曹勋的《宋诗》《与马通判》，原文：皖山邃密常若春，中有仙士久隠沦

阔孜

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
阔，来源于张耒的《宋诗》《和周楚望》，原文：悲我复契阔，谁复知吾音

瑛憬

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑛，来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其一》，原文：瑶瑛夹侍梅台，琴瑟自鸣松岛

喻柳

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
喻，来源于史尧弼的《宋诗》《醉卧至夜半半醒中若有所愧者闻空庭石渠流水㶁㶁清亮不觉心体顿舒醉卧俱失因赋其所感》，原文：须臾四体喻，发肤了无痒

杨荟

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
杨，来源于释德洪的《宋诗》《佛印璵禅师赞》，原文：临济正宗，有杨歧会

韦璩

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
韦，来源于陆游的《宋诗》《恩除秘书监》，原文：海边郑叟穷耽酒，吴下韦郎晚学诗

韫喻

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
韫，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》，原文：金枰自韫粹，玉帐岂能传

柔谨

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
柔谨，来源于方回的《宋诗》《偶读易兑卦衍朋友之义送历阳广文倪耕道应渊》，原文：师友相与间，柔佞谨勿取

嘉意

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
嘉意，来源于韩淲的《宋诗》《御仙花》，原文：山间亦有御仙花，瓶插幽窗意自嘉

昶笃

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

镌钊

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
镌，来源于李流谦的《宋诗》《送无害弟之官并呈使君蹇丈一笑》，原文：何时见华筑，琬琰行当镌

翰湛

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
翰，来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和望晓》，原文：何日到江东，超然似张翰

陟喻

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
陟，来源于李曾伯的《宋诗》《宿岳市》，原文：登陟天犹暝，栖回日已西

松圣

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
松圣，来源于王勃的《唐诗》《观佛迹寺》，原文：莲座神容俨，松崖圣趾余

熹情

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《次日再次韵三首 其一》，原文：龟鱼泛渌熹晴日，草树留春著晚花

蓁嵊

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
蓁，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：得无希夷子，傲世逃深蓁

沁瑛

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
沁，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・小桃红》，原文：(红唱)忌的是"知母"未寝，怕的是"红娘"撒沁

礼罡

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
礼罡，来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其四》，原文：星坛夜礼魁罡列，丹室朝存震兑全

芉择

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

臻皋

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
臻，来源于喻汝砺的《宋诗》《登正法宫塔》，原文：念往思自远，感来意弥臻

槿禺

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
槿，来源于陆文圭的《宋诗》《寿与可录判》，原文：手试功名棋胜负，眼看富贵槿枯荣

蔚泱

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
蔚，来源于韩维的《宋诗》《谢元道惠桂树子》，原文：蔚然幽佳独凌霜，中巖无人閟寒芳

崇礴

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
崇礴，来源于舒岳祥的《宋诗》《长林偶坐》，原文：乔木超然兀老苍，一坡盘礴转崇冈

巡秋

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
巡秋，来源于夏竦的《宋诗》《厩马》，原文：万里无尘塞草秋，玉轮金轭未巡游

娅鸢

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
娅，来源于晁说之的《宋诗》《送公望》，原文：岂但姻娅旧，有感风义敦

翙媪

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

樱欢

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
樱欢，来源于黄庭坚的《宋词》《下水船》，原文：几曲笙歌，樱桃艳里欢聚

媪峨

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
媪，来源于贯休的《唐诗》《书匡山老僧庵》，原文：白麏作梦枕藤屦，东峯山媪贡瓜乳

沛荏

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
沛，来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》，原文：烦冤瞀容，实沛徂兮

纲誉

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
纲，来源于方干的《唐诗》《送婺州许录事》，原文：曙星没尽提纲去，暝角吹残鏁印归

言仑

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
言仑，来源于白玉蟾的《宋诗》《万法归一歌》，原文：双眼遥思运顶门，戏言日月照昆仑

琛初

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
琛初，来源于李师中的《宋诗》《嘉祐三年九月受命来岭外七年十一月得请知济州感恩顾己喜不自胜留诗四 章以志岁月 其二》，原文：侵地还来开境远，贡琛上去革音初

箬择

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
箬，来源于龚文焕的《宋诗》《山中纪咏 其一》，原文：已化巖前虎，犹藏箬下丹

韫蕴

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
韫，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：道韫能文，终未胜、潇洒风流姿质

泰品

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
泰品，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：似道傍郭泰，品题季伟，舟中谢尚，赏认袁宏

缘珲

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
缘，来源于慧寂的《唐诗》《上洞山颂》，原文：随缘三事衲，顿觉万缘休

曦华

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
曦华，来源于楼钥的《宋诗》《送黄景声祕丞提举浙西 其五》，原文：玉节光华照日曦，扬清激浊正当时

年珲

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
年，来源于白居易的《唐诗》《开成二年夏闻新蝉赠梦得》，原文：且喜未聋耳，年年闻此声

憬苑

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

衍寅

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
衍，来源于陈宓的《宋诗》《次延平郡文学宴新进士韵》，原文：衍山剑水多奇产，赤箭丹砂讵可当

仞惜

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
仞惜，来源于程洵的《宋诗》《过分水岭》，原文：相与振衣千仞冈，浩歌莫惜邱徜徉

郁鸢

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
郁，来源于李纲的《宋诗》《题紫巖驿》，原文：连天霜草萧萧白，蟠岭云松郁郁青

琰枫

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
琰，来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》，原文：济美珪璋质，流芳琬琰铭

珈戍

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
珈，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：君子偕老，副笄六珈

礴洛

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
礴，来源于许及之的《宋诗》《重题陈汉卿贫亦好斋》，原文：苍生方饥渴，未可云盘礴

同秭

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
同，来源于和凝的《唐诗》《洋川 二》，原文：（同前

勃鸯

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
勃，来源于幸夤逊的《宋诗》《云》，原文：因登巨石知来处，勃勃元生绿藓痕

州壬

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
州壬，来源于高斯得的《宋诗》《中秋独坐有感》，原文：尚记壬辰岁，鹤山靖州归

简绍

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
简绍，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 偃松（《光绪志》作「偃盖松」）》，原文：（以上二十首均录自上海图书馆据天一阁藏本所摄胶卷明嘉靖刻本嘉三十二年黄绍文纂《六合县志》〖简称《嘉靖志》〗卷八《艺文志·诗类》

慷峰

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
慷，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一八》，原文：怨咨何与天公事，慷慨聊为劳者歌

裴与

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
裴与，来源于刘炜叔的《宋诗》《上陈招使》，原文：争先识面今裴度，孰与论心昔孔明

潮轼

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
潮，来源于晁说之的《宋诗》《寄恂公》，原文：辩笑潮难久，闲嫌云住空

郝元

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
郝元，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》，原文：矫矫名臣郝甑山，忠言直节上元间

夕筝

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
夕，来源于刘敞的《宋诗》《步登南门呈府公》，原文：顾兹景方夕，悟彼岁亦逝

镌狄

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
镌狄，来源于宋祁的《宋诗》《送马军范太尉》，原文：平狄方开府，镌羌旧著名

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