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马姓男孩起名虎年：独特且吉祥的名字推荐

罗婷箴作者：罗婷箴2025-05-20 19:03:55

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着父母对孩子的期望和祝福。对于马姓男孩在虎年出生的情况，选择一个既符合生肖特点又具有独特意义的名字显得尤为重要。虎年象征着勇气、力量和独立，而马姓则常常与速度、自由和活力联系在一起。因此，为马姓男孩起名时，可以考虑结合这些元素，创造出既有深意又易于记忆的名字。 首先，我们可以从字义上入手，选择一些与虎和马相关的字。例如，“骏”字，既有马的意思，又象征着快速和卓越，非常适合虎年出生的男孩。再如“威”字，代表着威严和力量，与虎年的特点相得益彰。此外，还可以考虑使用“翔”字，寓意着自由飞翔，与马姓的活力相呼应。 其次，结合五行八字来起名也是一个不错的选择。根据孩子的出生时间，可以推算出其五行属性，从而选择相应的字来平衡五行。例如，如果孩子五行缺木，可以选择带有木字旁的字，如“林”、“森”等，既补充了五行，又赋予了名字自然的气息。 最后，名字的音韵也是不可忽视的因素。一个好听的名字不仅易于记忆，还能给人留下深刻的印象。可以选择一些音调和谐、读起来顺口的字，如“宇”、“轩”、“泽”等，这些字不仅音韵优美，还蕴含着广阔的意境。 总之，为马姓男孩在虎年起名时，应综合考虑字义、五行和音韵等因素，选择一个既符合生肖特点又具有独特意义的名字。希望本文的推荐能为家长们提供一些灵感，帮助孩子拥有一个吉祥如意的名字。

马姓男孩起名虎年

马炜夕

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
炜，来源于吴芾的《宋诗》《和林大任劝耕》，原文：有客有客歌贤业，词烂春葩光炜烨

马汝夷

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
汝夷，来源于韩琦的《宋诗》《寒食亲拜二坟因诫子姪》，原文：有一废吾言，汝行则夷虏

马笠奎

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
笠，来源于胡舜陟的《宋词》《渔家傲》，原文：我本绿蓑青箬笠

马帧峤

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

马旆札

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
旆札，来源于洪咨夔的《宋诗》《次仲禹迓叔禹西归韵 其二》，原文：万里春风一札书，锦幢绣旆二难俱

马洲原

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
洲原，来源于陆游的《宋诗》《新凉》，原文：日落川原横惨淡，月明洲渚远苍茫

马韫瑞

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
韫，来源于杨万里的《宋诗》《有宋死孝毛子仁哀辞》，原文：三辰五纬，韫心胸些

马桓卿

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
桓卿，来源于马之纯的《宋诗》《拟岘亭诗》，原文：桓玄在荆州，世为晋公卿

马桠郦

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

马奂芨

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
奂，来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》，原文：飞楼突兀百尺，轮奂侈前观

马炜箬

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
炜，来源于陈宓的《宋诗》《挽使相傅忠简 其一》，原文：中原文献旧，四世炜相传

马子夷

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
子夷，来源于朱熹的《宋词》《水调歌头》，原文：何似鸱夷子，散发弄扁舟

马津谐

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
津谐，来源于李康成的《唐诗》《句》，原文：运命尚不谐，隔壁无津梁

马戚榭

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
戚，来源于宋庠的《宋诗》《左散骑常侍东海徐公》，原文：江南兵未解，主忧臣惨戚

马术博

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
术博，来源于梅尧臣的《宋诗》《和淮阳燕秀才》，原文：我官忝博士，曾昧通经术

马晤恒

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
晤，来源于皎然的《唐诗》《别山诗》，原文：幽僧时相偶，仙子或与晤

马滦坤

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

马钧烽

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
钧，来源于韦骧的《宋诗》《喜雨和曹子方》，原文：噫予岂独钧尔忧，反覆万端思所以

马詹奈

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
詹，来源于白居易的《唐诗》《遣怀》，原文：尝求詹尹卜，拂龟竟默默

马圣孜

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
圣孜，来源于大义的《唐诗》《坐禅铭》，原文：切莫听道不须参，古圣孜孜为指南

马朗韫

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
朗，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所寄 其一》，原文：别后连绵好句来，朗哦深视百千回

马堰奂

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
堰，来源于贾岛的《唐诗》《永福湖和杨郑州》，原文：旧渠通郭下，新堰绝湖西

马惟嵊

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
惟嵊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》，原文：故知凝睇处，惟见嵊尖碧

马垣骃

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
垣，来源于陈宓的《宋诗》《题剑滩》，原文：信知行险非天命，垣道从来绝后艰

马欢蓬

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
欢蓬，来源于文天祥的《宋诗》《景定壬戌司户弟生日有感赋诗》，原文：椒柏同欢贺，萍蓬可叹嗟

马垣志

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
垣志，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：使丹元子果隋人，则唐初李淳风修《隋志》，何不一述三垣之说乎

马燏炯

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

马宸澧

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
宸，来源于杨万里的《宋诗》《送孙检正德操龙图出知镇江二首 其一》，原文：聊奉双亲小行乐，即持荷橐侍宸旒

马艾衡

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
艾衡，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：情知萧艾糅芳泽，手艺衡兰储糗粮

马椎宣

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
椎，来源于陆游的《宋诗》《书怀四首 其二》，原文：老人举动须扶掖，跣婢椎奴少得闲

马砚凌

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
砚凌，来源于赵蕃的《宋诗》《戏呈卢老》，原文：晓起题诗砚欲冰，折梅还却步凌兢

马礴茗

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
礴茗，来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其八》，原文：熏炉仍茗椀，钩窗共盘礴

马矜林

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
矜林，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：耿吾独传中郎之素业兮，岂曰矜萧然林下之风

马缈淖

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
缈，来源于于石的《宋诗》《对雪》，原文：银河剪刻纷弄巧，姑射缥缈来无踪

马漳憧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
漳，来源于宋祁的《宋诗》《南斋二首 其一》，原文：缘何无丽句，多病极漳滨

马麓涧

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
麓涧，来源于黎廷瑞的《宋诗》《田间》，原文：扶藜度西麓，脱屦涉南涧

马娄涛

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋词》《水龙吟》，原文：宰相□□，周公留召，娄公容狄

马奘熹

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
奘，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

马励澄

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
励，来源于宋之问的《唐诗》《过中书元舍人山斋》，原文：更阅青谿诗，逾励丹霞食

马畅泊

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
畅，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：文茵畅毂，驾我骐馵

马纴焱

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

马岳郝

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
岳，来源于苏辙的《宋诗》《送陈侗同年知陕府》，原文：昆渠涌北郭，华岳垂东阿

马柏炘

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
柏，来源于王洋的《宋诗》《枯柏》，原文：斋前两柏树，其大皆十围

马郇蕴

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
郇，来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》，原文：人欲不饭筋骨舒，夤缘须入郇公厨

马勤崇

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
勤崇，来源于释文珦的《宋诗》《潜山风土》，原文：俗本崇勤俭，民终不寇攘

马荑魁

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 甘菊》，原文：新荑蔚已满，宿根寒不槁

马页沅

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
页，来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》，原文：（同前第三四八六页）（按：《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》，皆署高蟾名，经查均应为李绅诗

马津榭

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
津榭，来源于陈的《宋词》《临江仙》，原文：三十四年台榭，八千馀里江津

马晗诚

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

马娄潭

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：二、二月丙午，公及邾娄仪父盟于趡

马萱挚

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
萱，来源于张耒的《宋诗》《夏日二首 其一》，原文：晚催萱蕊昏还敛，日射榴房午更红

马魁汶

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
魁，来源于王迈的《宋诗》《书怀奉简黄成甫史君》，原文：若人作抡魁，余子当辟易

马堇律

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
堇，来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》，原文：吴云犹可望，时上堇峯头

马昱言

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
昱，来源于范成大的《宋诗》《昱岭》，原文：昱岭不高人已困，晚登新岭奈君何

马晤良

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
晤良，来源于郑刚中的《宋诗》《招潘文虎》，原文：坐此尘俗因，颜色阻良晤

马瑄零

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》，原文：前殿朝众灵，瑄玉兹禋柴

马缪琲

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缪，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：癸未，葬宋缪公

马纫熹

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
纫，来源于杨万里的《宋诗》《和袁起巖郎中投赠七字二首 其二》，原文：道场山下弄山泉，餐菊纫兰万物先

马昙彦

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
昙彦，来源于修雅的《唐诗》《闻诵法华经歌》，原文：是昙彦，是昙翼

马蘅骥

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
蘅，来源于张纲的《宋诗》《次韵彦达》，原文：半醒还半醉，相对老蘅茅

马岐诣

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
岐，来源于刘弇的《宋诗》《送螺川张太守二首 其一》，原文：绿发桑榆收太早，青云岐路剩来多

马诣淳

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
诣，来源于程俱的《宋诗》《何蒙圣挽词二首 其二》，原文：五籍纷纶井大春，一言超诣阮参军

马笙濡

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
笙濡，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：薰风香麈尾，月露濡桃笙

马琬旭

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
琬，来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》，原文：悦斋先生天下士，琬琰琮璜国镇瑞

马籍嵊

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
籍，来源于梅尧臣的《宋诗》《夜》，原文：阮籍独不寐，徘徊起弹琴

马苍昙

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
苍昙，来源于释居简的《宋诗》《罗汉岭上古杉》，原文：一亩蔽苍苔，昙猷手自栽

马炀阔

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
炀，来源于姚合的《唐诗》《扬州春词三首 二》，原文：可怜游赏地，炀帝国倾亡

马弛璩

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
弛，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：机弛千钧絭，刚摧百炼镔

马冽品

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
冽，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》，原文：取遥比甘觉近美，与旧争冽知新寒

马匡沛

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
匡，来源于苏泂的《宋诗》《所思》，原文：香炉峰顶行人绝，曾借匡庐带雪看

马旌泽

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
旌泽，来源于窦羣的《唐诗》《经潼关赠宇文十》，原文：古有弓旌礼，今徴草泽臣

马惟楦

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
惟，来源于刘晏的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：汉祚惟永，神功中兴

马煜泯

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
煜，来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》，原文：有煜昭陵，蒸云激电

马律璋

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
律，来源于卢肇的《唐诗》《风不鸣条》，原文：暗通青律起，远傍白苹生

马存峰

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
存峰，来源于释德洪的《宋诗》《空印见和用韵答之》，原文：棋布诸方尽子孙，道缘浑似雪峰存

马筠楹

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
筠楹，来源于范纯仁的《宋诗》《谒辛化光》，原文：高斋面幽圃，脩筠拥轩楹

马逵源

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
逵源，来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》，原文：虹驾逵路长，鹢泛源流永

马泓振

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
泓，来源于刘达的《宋诗》《龙渊》，原文：趣操比幽人，泓澄如得己

马袁奂

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
袁，来源于晁补之的《宋诗》《再用前韵答之道弟府教授》，原文：但从袁盎无何饮，莫笑冯公不见招

马晳璆

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

马嵇昼

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
嵇昼，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十一》，原文：长峦谷口倚嵇家，白昼千峰老翠华

马樗舸

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
樗，来源于陆文圭的《宋诗》《婺州傅仁贽诗求见依韵和之》，原文：瓠樗嗟无用，车斗可胜数

马浠籍

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
籍，来源于孙觌的《宋诗》《朝议胡公挽词二首 其一》，原文：名联千佛土，籍著九围重

马沐戈

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
沐戈，来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其二》，原文：干戈虽在相寻日，休沐宛如无事时

马衡润

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
衡润，来源于邹浩的《宋诗》《和路主簿喜罢役法并酬范奉议见寄》，原文：可使华夷渐润泽，不烦衡石自均平

马樟纾

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
樟，来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》，原文：如公世所挽，明堂要樟柟

马旒樗

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
旒，来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直寄题郭明父府推颍州西斋二首 其二》，原文：寂寞东京月旦州，德星无复缀珠旒

马晳箪

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
晳，来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》，原文：不见扬雄草玄手，细看束晳补亡诗

马远淖

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
远淖，来源于陆游的《宋诗》《大雨中离三山宿天章寺》，原文：要借关河供远眼，不辞泥淖困初程

马芃隅

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
芃，来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》，原文：已有芃芃意，来春岁计宽

马烽彦

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
烽，来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》，原文：筹密边烽息，凛羌胡

马普炳

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
普，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：有建隆臣普，上天宰辅，绍兴臣鼎，平地神仙

马备凇

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
备，来源于白居易的《唐诗》《赠樊著作》，原文：编为一家言，以备史阙文

马津栾

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
津，来源于张乔的《唐诗》《别李参军》，原文：野店难投宿，渔家独问津

马蘅休

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蘅休，来源于陈造的《宋诗》《泊龙湾》，原文：何以答神休，幽佩纫蘅兰

马岳棹

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
岳，来源于张乔的《唐诗》《送友人游湖南》，原文：春生南岳早，日转大荒迟

马瀚纬

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
瀚，来源于厉玄的《唐诗》《从军行》，原文：战场收骥尾，清瀚怯龙鳞

马榆亚

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
榆亚，来源于陈造的《宋诗》《次王帅韵后诗呈叶教授 其一》，原文：村墅稻田黄罢亚，塞垣榆树老丫叉

马椎谧

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
椎，来源于苏轼的《宋诗》《太虚以黄楼赋见寄作诗为谢》，原文：夫子独何妙，雨雹散雷椎

马渤峤

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
渤峤，来源于胡融的《宋诗》《琼台》，原文：琅琊失孤岫，渤海播圆峤

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