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溪字起名男孩最佳名字：寓意深远的命名指南

王槐隽作者：王槐隽2025-05-20 13:26:09

在中国传统文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着父母对孩子的期望和祝福。溪字，作为自然界中清澈、流动的水流象征，常被用来寓意男孩的纯净、灵动和不断进取的精神。因此，溪字起名在男孩名字中占有重要地位。本文将为您详细介绍溪字在男孩名字中的运用，以及如何结合其他字词，创造出既好听又有深意的名字。首先，溪字本身具有清新、自然的意象，适合用来表达男孩的纯真和活力。例如，名字“溪然”中的“然”字，有自然、顺其自然的意思，与“溪”字结合，寓意男孩如溪水般自然流畅，生活顺遂。其次，溪字也可以与其他寓意积极的字结合，如“溪源”，源字有源头、起源的意思，寓意男孩如溪水之源，充满活力和创造力。此外，溪字还可以与表示智慧、才华的字结合，如“溪智”，智字代表智慧，寓意男孩聪明睿智，未来可期。在选择溪字起名时，还需要注意名字的音韵和谐，避免生僻字和多音字，确保名字易于读写和记忆。总之，溪字起名不仅能够赋予男孩一个美好的名字，更能够寄托父母对孩子的美好祝愿。希望本文的建议能够帮助您为男孩选择一个最佳的名字，让他的名字成为他人生道路上的一个美好起点。

溪字起名男孩最佳名字

备鹤

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
备鹤，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：鹤膝兵家备，凫茨俭岁储

沐寓

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
沐寓，来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其一○》，原文：小臣奕世沐深恩，寓直蓬山三十春

页融

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
页，来源于翁承赞的《唐诗》《寄圭峯寂公》，原文：（影印本《诗渊》第一册第七三六页

暌旷

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
暌旷，来源于杨炯的《唐诗》《和郑仇校内省眺瞩思乡怀友》，原文：颓峰暌酌羽，流水旷鸣絃

同瑺

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
同瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

屿锋

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
屿，来源于周翼之的《宋诗》《京口江亭》，原文：落日明金屿，高风撼铁城

至熠

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
至熠，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：积至暮、萤光熠熠

征邵

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
征邵，来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南教授美康使君新政因及贱迹四首 其三》，原文：小迟玉玺征黄霸，定许青门老邵平

沧同

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
沧同，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其六三》，原文：船到沧州且少留，客来同上酒家楼

季允

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
季，来源于白居易的《唐诗》《永崇里观居》，原文：季夏中气侯，烦暑自此收

旬夕

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
旬夕，来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其二》，原文：徜徉药市经旬醉，问讯巢仙数夕留

珞涌

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
珞，来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》，原文：雾中不见空峒子，世外空传珞琭书

辕葆

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
辕，来源于贯休的《唐诗》《闻前王使君在泽潞居》，原文：攀辕既不及，旌斾冲风露

些和

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
些和，来源于唐明皇的《唐诗》《佛教梵文唵字唐玄宗书并读（原刻石在河南登封，还有御制《老子赞》。） 一》，原文：〖2〗按石本以外，钞本的流传应该更多，笔记和方志内还有一些征引

扬萱

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
扬萱，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士红丝桃》，原文：江南萱草易滋殖，维扬芍药初种成

陵庄

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
陵庄，来源于刘挚的《宋诗》《次韵吴户曹师道秋雨》，原文：欲谢茂陵病，谁怜庄舄吟

骓瑱

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
骓，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 卖骆马》，原文：项籍顾骓犹解叹，乐天别骆岂无情

旖缪

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
旖，来源于宋玉的《楚辞》《九辩》，原文：窃悲夫蕙华之曾敷兮，纷旖旎乎都房

宏徽

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
宏，来源于员兴宗的《宋诗》《李巽巖四望楼》，原文：或人指之笑，谓此不能宏

灏謇

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
灏，来源于周密的《宋诗》《大涤洞天》，原文：太虚灏气浮空濛，烟霞九琐蓬莱宫

润禄

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
润禄，来源于范纯仁的《宋诗》《寄辛化光》，原文：优游岁月空尸禄，明润溪山不染尘

琬淙

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
琬，来源于慕容彦逢的《宋诗》《游天章寺陪越帅邵司业京东漕吕侍讲通判钱承议行》，原文：舞凤宝书藏琬琰，换鹅尘迹锁莓苔

境存

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
境存，来源于陆游的《宋诗》《自诒》，原文：少年曾纵千场醉，老境惟存一束书

莱轶

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
莱，来源于锦溪的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：同著莱衣

巍柃

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
巍，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・梁州第七》，原文：刚抹过另巍巍这座层峦，还隔着碧遥遥几重远岫，又接上白茫茫一带平畴

鹄凌

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
鹄凌，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：凌晨向鹄冲霄

寓裴

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
寓裴，来源于高适的《唐诗》《同羣公登濮阳圣佛寺阁》，原文：裴回伤寓目，萧索对寒风

霁缘

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
霁缘，来源于常建的《唐诗》《仙谷遇毛女意知是秦宫人》，原文：夤缘霁人目，路尽心弥通

楹礼

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
楹礼，来源于宋庠的《宋诗》《赠太子太保晁文公挽词二首 其一》，原文：方期割牲礼，遽近奠楹灾

楦郦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
楦，来源于朱继芳的《宋诗》《梨山庙》，原文：当时青紫楦，曾有许精灵

嵇缘

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
嵇，来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》，原文：溅血慙嵇绍，迟行笑褚渊

重元

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
重元，来源于释德洪的《宋诗》《无尽居士以峡州天宁见邀作此辞免六首 其二》，原文：维摩愿力元无尽，重见真州宰辅身

陵久

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
陵久，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十》，原文：圣人教犹在，世运久陵夷

瞳真

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
瞳真，来源于吕希纯的《宋诗》《元夕 其一》，原文：舜瞳回左顾，真欲过金闺

敦胧

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
敦，来源于秦观的《宋诗》《记梦答刘全羙》，原文：岁逢困敦斗申指，辰次庚辰漏传子

由澎

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
由，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：若不免，必由其子

陟砚

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
陟，来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》，原文：节逢黄菊秀，庵陟白云高

与葆

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
与葆，来源于韩偓的《唐诗》《有感》，原文：坚辞羽葆与吹铙，飜向天涯困系匏

韧苡

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

楹瑭

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
楹，来源于宋庠的《宋诗》《奉和御制龙图等阁观三圣御书》，原文：丛楹开禹穴，宝画烂尧云

笙韫

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
笙，来源于王十朋的《宋诗》《和韩苦寒》，原文：耽耽王侯宅，笙歌下珠帘

勃隆

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
勃，来源于无名氏的《宋词》《苏幕遮》，原文：万象森罗，勃勃投珠口

霈砚

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
霈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴登门肆赦二首 降坐用《干安》。》，原文：鸿霈普洽，言归端门

皋泓

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
皋，来源于吴潜的《宋词》《武陵春》，原文：无语立亭皋

岐勋

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
岐，来源于李流谦的《宋诗》《赠别》，原文：临岐欲何语，一味唯酸辛

青乘

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
青乘，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：青阳乘时木当行，骤辞囚幽置高亨

懿浩

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
懿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

庆耘

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
庆耘，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：又不会锄田车水与耕耘，夫妻两口长欢庆

涛延

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
涛延，来源于释居简的《宋诗》《辩才钟》，原文：干将独往莫耶在，延平涛浪今犹腥

林淙

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
林淙，来源于郭祥正的《宋诗》《濡须山头亭子》，原文：林倾干象辟，涛淙地轴掉

谊晟

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
谊，来源于苏舜钦的《宋诗》《依韵和王景章见寄》，原文：咄嗟谤口闻高谊，披豁羁怀见雅吟

岳蓁

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
岳，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：西城要绰约，南岳命娇娆

域霁

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
域霁，来源于李羣玉的《唐诗》《湘中别成威阇黎》，原文：松声扫白月，霁夜来静域

皎楠

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
皎，来源于李廌的《宋诗》《壁间所挂山水图》，原文：芒鞋竹杖请自在，皎皎吾身真匪石

悟史

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
悟史，来源于邵雍的《宋诗》《寄谢三城太守韩子华舍人》，原文：阅史悟兴亡，探经得根源

瑹恺

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，神所劳矣

栾凛

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
栾，来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 二》，原文：（以上二首檀栾子歌）

原朝

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
原朝，来源于程俱的《宋诗》《太湖沿檄西原道即事三首 其一》，原文：司空山头朝出云，西原渡口十里阴

珧萱

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

玮墨

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

卓崇

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
卓崇，来源于张继先的《宋诗》《题度仪堂四首 其三》，原文：崇深邻圣像，超卓愧吾年

邵沛

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
邵，来源于邵雍的《宋诗》《东轩前添色牡丹一株开二十四枝成两绝呈诸公 其一》，原文：天下唯洛十分春，邵家独得七八分

谐谊

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谐谊，来源于王禹偁的《宋诗》《寄田舍人》，原文：未有佥谐征贾谊，可无章疏雪微之

逸津

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
逸津，来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》，原文：天津飞骥足，云路逸鹏程

燃知

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
燃知，来源于洪咨夔的《宋诗》《方氏棣华桂丛亭各一首 其一》，原文：几家燃豆泣，知愧脊令无

憬桠

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

僖柏

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
僖柏，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》，原文：咸颂僖公柏，谁言庄氏椿

尚誉

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
尚誉，来源于刘攽的《宋诗》《马死答刘先之》，原文：犹当谋款段，尚取州里誉

淼肖

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
淼，来源于刘长卿的《唐诗》《淮上送梁二恩命追赴上都》，原文：淼淼长淮水，东西自此分

择元

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
择元，来源于谢伋的《宋诗》《恭谒台岳桐柏观纪事》，原文：元公丰碑压千柱，择木小隶湮尘沙

锐钲

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
锐，来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》，原文：锐师掀狡窟，高堞覆坚棚

弛缃

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
弛，来源于陈傅良的《宋诗》《次德脩仙巖韵》，原文：病樵弛檐渴猿喜，虽未作霖良已奇

袁坤

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
袁坤，来源于詹时雨的《元曲》《尾声・调琴演楚骚，研朱点《周易》。风流似党进，终日醉如泥。磨龙香》，原文：拂花笺呵冰笔，挥写就干坤清气，着人道老袁安犹自说兵机

翊庚

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
翊，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其三》，原文：郊祀三年大礼崇，上公翊赞极寅恭

伽林

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
伽林，来源于曹勋的《宋诗》《和英书记二首 其一》，原文：本期雅奉水云心，况有伽陀冠二林

淬继

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
淬，来源于李贺的《唐诗》《春坊正字劒子歌》，原文：蛟胎皮老蒺藜刺，鸊鹈淬花白鷴尾

嶂与

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
嶂与，来源于唐季度的《宋诗》《倩真观》，原文：清泉沿石滴，孤嶂与天连

柏策

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
柏，来源于杜甫的《唐诗》《义鹘》，原文：阴崖有苍鹰，养子黑柏颠

滔琲

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
滔，来源于章甫的《宋诗》《忆弟妹》，原文：肠断东来水，滔滔共一源

兹檀

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
兹檀，来源于贯休的《唐诗》《游金华山禅院》，原文：兹地曾栖菩萨僧，旃檀楼殿瀑崩腾

袁研

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
袁，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一》，原文：孙曹袁吕非蟊贼，五采龙文在益州

仞华

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
仞华，来源于陆游的《宋诗》《赠过门道人》，原文：太华独嶷然，万仞道傍立

乘犹

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
乘犹，来源于刘攽的《宋诗》《刁景纯得假还丹阳》，原文：丈人乘老犹爱书，十年厌直承明庐

仑瑜

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
仑，来源于法振的《唐诗》《题万山许炼师》，原文：更欲昆仑去，羞看绛节还

昱祁

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《浓州人为刺史歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（见《全唐文》卷六一九戎昱《浓州新城颂序》引）

振乔

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
振乔，来源于文彦博的《宋诗》《送胡秀才归绛台》，原文：伫观振翼迁乔木，忍学栖衡嗜晚菘

墨鼎

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
墨鼎，来源于黄庭坚的《宋诗》《答黄冕仲索煎双井并简扬休》，原文：不嫌水厄幸来辱，寒泉汤鼎听松风，夜堂朱墨小灯笼

恒研

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
恒，来源于韩愈的《唐诗》《送惠师》，原文：大哉阳德盛，荣茂恒留春

旬钲

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
旬，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一○》，原文：新年雨雪频，五戊又踰旬

与勤

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
与勤，来源于鲍寿孙的《宋诗》《松声》，原文：山中宰相殷勤听，说与傍人笑绝缨

缎桓

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

甯莱

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
甯，来源于司空曙的《唐诗》《哭苗员外呈张参军》，原文：思君甯家宅，久接竹林期

昶燃

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

袤知

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
袤知，来源于曹勋的《宋诗》《枕上闻杜宇》，原文：山林广袤不知乐，犹作不如归去声

哲湛

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
哲，来源于李建中的《宋诗》《奉酬杨少监见寄退居遣兴之什》，原文：贤哲道相扶，经纶本近侍

继翡

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
继，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：继华于禹，承禹于汤

旌里

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
旌里，来源于李纲的《宋诗》《次昭武省祖茔焚黄因会宗族二首 其二》，原文：细认里闾寻树石，怪看旌旆走儿童

逸庄

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
逸庄，来源于清昼的《唐诗》《渚山春暮会顾丞茗舍联句效小庾体》，原文：池添逸少墨，园杂庄生漆

丁仑

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
丁，来源于顾云的《唐诗》《华清词》，原文：绛节影来，朱旛响丁东

馟榆

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
榆，来源于邓忠臣的《宋诗》《曹子方用釜俎字韵赋诗见遗予洎张文潜晁无咎蔡天启因以奉酬并示四友》，原文：分同斥鷃抢榆枋，难伴牺牛登鼎俎

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