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桀字辈起名字:传承与创新的完美结合

梁晔翡作者:梁晔翡2025-05-10 08:46:05

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是家族文化和期望的体现。特别是对于桀字辈的后代,起名字更是一项充满深意的任务。桀字,源自古代,常与英勇、刚毅等正面特质相联系,因此在为桀字辈起名字时,我们不仅要考虑到名字的音韵美感,更要深入挖掘其文化内涵和家族期望。首先,我们可以从桀字的本义出发,结合现代审美和实用性,创造出既有传统韵味又不失现代感的名字。例如,可以结合“桀”字的音韵,搭配一些寓意吉祥、健康、成功的字眼,如“桀然”、“桀骜”等,这些名字不仅读起来响亮,而且寓意深远。其次,考虑到现代社会的多元化,我们也可以尝试将桀字与其他文化元素结合,创造出独特的名字。例如,可以结合西方的名字元素,或者使用一些现代流行的字眼,使得名字既有中国特色,又不失国际范。此外,起名字时还应考虑到五行八字等传统命理因素,确保名字与个人的生辰八字相合,以期达到最好的命理效果。总之,为桀字辈起名字是一项既需要尊重传统,又需要创新思维的任务。通过深入挖掘桀字的文化内涵,结合现代审美和实用需求,我们可以为桀字辈的后代创造出既有深意又符合时代潮流的名字。

桀字辈起名字

谒桀

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
谒,来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其一二》,原文:曼都斥仙人,谒帝轻举止

凡桀

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡小祭祀,则不兴舞

桀勖

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
桀,来源于范浚的《宋诗》《杂兴五首 其一》,原文:嗟尔桀傲子,不戒将安之

桀炅

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
桀,来源于宋祁的《宋诗》《访隠者因题壁》,原文:愿同沮桀侣,林下耦寒耕

桀纭

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
桀,来源于卢仝的《唐诗》《冬行三首 一》,原文:古来尧孔与桀跖,善恶何补如今人

桀谧

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
桀,来源于范浚的《宋诗》《杂兴五首 其一》,原文:乘人肆桀傲,未异雉与鸡

禹桀

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
禹桀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:禹、汤罪己,其兴也悖焉、桀、纣罪人,其亡也忽焉

桀溯

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
桀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:伯兮朅兮,邦之桀兮

桀骃

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
桀,来源于周紫芝的《宋诗》《米元章为须江太守闻有怪石在河壖莫知其所自来人以为异而不敢取公命移置州沼为燕游之玩石至而惊遽命设席拜于庭下曰吾欲见石兄二十年矣闻者以为言坐是罢去余游濡须而石犹在询之邦人信然乃作此诗》,原文:巉巖对客初不言,尧桀纷纷渠自尔

桀权

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
桀,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:天子乃命将帅,选士厉兵,简练桀俊,专任有功,以征不义

漓桀

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
漓,来源于张镃的《宋诗》《夕霁》,原文:脱帽渐看山峍屼,袭裘须判酒淋漓

狄桀

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
狄,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 陇上叹》,原文:延望戎狄乡,巡回复悲咤

晋桀

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
晋桀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」齐高固入晋师,桀石以投人,禽之而乘其车,系桑本焉,以徇齐垒,曰:「欲勇者贾余馀勇

祈桀

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
祈,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父黄门己丑岁除二首 其二》,原文:椒花颂酒祈新福,腊雪飞空作有年

嶛桀

拼音五行释意
liáo高。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

麒桀

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
麒,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:才高不数麒麟楦,气盛曾排虎豹关

旒桀

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
旒,来源于释居简的《宋诗》《续王黄州四皓赠答 其一》,原文:旒恐悬中断,盂从覆处安

桀斯

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
桀,来源于孔平仲的《宋诗》《五杂组 其一》,原文:往复来,就桀汤

桀闲

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
桀,来源于王安石的《宋诗》《感事》,原文:取赀官一毫,奸桀已云富

佰桀

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

媵桀

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
媵,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十年》,原文:齐人来媵

桀骋

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
桀,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其六》,原文:时非长桀耦,时得伊傅事

桀支

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桀,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」齐高固入晋师,桀石以投人,禽之而乘其车,系桑本焉,以徇齐垒,曰:「欲勇者贾余馀勇

桀茯

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
桀,来源于张埴的《宋诗》《鸡冠花 其一》,原文:赪容夺朝日,桀气矜晚风

伊桀

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
伊桀,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其六》,原文:时非长桀耦,时得伊傅事

桀棣

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
桀,来源于陈渊的《宋诗》《和罗仲素寄子静长篇》,原文:况彼桀骜非勤王,安用援手登之堂

桀苒

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
桀,来源于林希逸的《宋诗》《年来朋友多称所交某公某卿为老师者因赋一首》,原文:本无桀溺问奚自,刚道刘君胜自知

霖桀

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
霖,来源于周贺的《唐诗》《城中秋作》,原文:寒灯随故病,伏雨接秋霖

桀仪

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
桀,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其六》,原文:时非长桀耦,时得伊傅事

矗桀

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
矗,来源于释居简的《宋诗》《盆蕉盆稼各一首 其二》,原文:万斛堂堂嗟既没,数茎矗矗喜怀新

坤桀

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
坤,来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其三》,原文:洗甲干坤净,投戈日月挥

桀琼

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
桀,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 李集》,原文:每沈良久方能语,及语还呼桀纣君

冬桀

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十月,公子遂如晋

渭桀

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
渭,来源于王贞白的《唐诗》《题严陵钓台》,原文:应怜渭滨叟,匡国正论兵

桀夕

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
桀夕,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:鸡栖于桀,日之夕矣, 羊牛下括

桀釉

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
桀,来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其九》,原文:浑沦俄破碎,桀黠尽飞扬

景桀

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
景桀,来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其六》,原文:咏诗无桀句,奈此佳景何

桀绅

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
桀,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九七》,原文:看来桀溺与长沮,固是其言太阔疏

俞桀

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
俞,来源于王无竞的《唐诗》《灭胡》,原文:([一]俞云:「第二『金』是『全』之误

斓桀

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
斓,来源于易群峰的《宋诗》《游洞霄》,原文:醉里不妨游汗漫,诗成更为写斓斑

淳桀

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
淳,来源于李郢的《唐诗》《赠(据《壮陶阁帖》卷二补。)》,原文:)(《秘殿珠林石渠宝笈续编》收李郢诗卷,原藏于淳化轩

桀晓

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
桀晓,来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》,原文:诗书尚晓骂儒翁,岂忧桀骜难拘束

郅桀

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
郅,来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》,原文:蛾眉莫怨毛延寿,好怨陈汤斩郅支

桀硝

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
桀,来源于范浚的《宋诗》《六笑》,原文:誉尧非桀亦何为,讪周讥禹终无取

桀玮

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
桀,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其六》,原文:时非长桀耦,时得伊傅事

桀鸿

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
桀鸿,来源于华岳的《宋诗》《闷题》,原文:事当桀犬吠尧日,书在塞鸿归汉时

苡桀

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
苡,来源于马定远的《宋诗》《秋日书事》,原文:井边薏苡吐秋珠,舍下瓜区杂芋区

其桀

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
其桀,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九七》,原文:看来桀溺与长沮,固是其言太阔疏

桀骃

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
桀,来源于赵牧的《唐诗》《对酒》,原文:雷腾腾,桀非尧是何足凭

子桀

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
子桀,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 商郊》,原文:谁知继桀为天子,便是当初祝网人

淄桀

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《奉酬仲闵食新曲汤餠仍闻籴麦甚盛因以戏之》,原文:可烦都尉热承汗,绝胜临淄贫易衣

桀城

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
桀,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其六》,原文:汤聘莘尹,五进就桀

桀飐

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
桀,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・混江龙》,原文:宠女色夏桀无道,自荒淫太甲居桐

恒桀

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
恒,来源于戴应魁的《宋诗》《凌源阁》,原文:恒河月满三千界,大树云栖五百尊

濡桀

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
濡,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其八九》,原文:寒露濡松夜气清,皋禽惊起月巢梦

桀些

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
桀,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:君不 乡道,不志于仁,而求富之,是富桀也

越桀

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
越,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:想吴姬越女,踏青才尔

桀芷

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
桀,来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》,原文:动恶丧厥静,为桀为禽犊

谦桀

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
谦,来源于姬昌的《周易》《周易/谦卦》,原文:(地山谦)坤上艮下 《谦》:亨

虔桀

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
虔,来源于文天祥的《宋诗》《虎头山》,原文:虎头山下路,挥泪忆虔州

桀自

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
桀自,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・混江龙》,原文:自从夏桀将禹丧,独夫殷纣灭成汤

季桀

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
季桀,来源于释居简的《宋诗》《赠日本国僧顺侍者》,原文:由余季札高千古,更复区区桀蹠为

桀荟

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
桀,来源于王镃的《宋诗》《高冠独步》,原文:栖桀栖埘岁月深,咿咿喔喔放豪音

锐桀

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
锐,来源于徐积的《宋诗》《雪 其九》,原文:兵锋甚锐逢今日,铁阵横行记昔年

奘桀

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:(见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引)(按:《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首,传云:「怀素,京兆人,从玄奘法师出家,上元三年,诏住西太原寺,寻归西京

葆桀

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
葆,来源于陆龟蒙的《唐诗》《彼农二章 一》,原文:首乱如葆,形枯若腒

桀琬

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
桀,来源于王安石的《宋诗》《杖藜》,原文:尧桀是非时入梦,固知余习未全忘

桀箪

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
桀,来源于范仲淹的《宋诗》《知府孙学士见示和终南监宫太保道怀五首因以缀篇 其五》,原文:篱边醉傲渊明饮,陇上歌随桀溺耕

桀瞳

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
桀,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・后庭花》,原文:(杨彪云)古语有云:有道伐无道,汤放桀,武王杀纣是也

桀壹

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
桀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:九有有截,韦顾既伐,昆吾夏桀

杨桀

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
杨,来源于白玉蟾的《宋诗》《櫂歌九章寄彭鹤林 其九》,原文:青山衔落日,白杨吐悲风

桀磐

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
桀,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:五就 汤,五就桀者,伊尹也

昶桀

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

桀棋

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
桀,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:欲重之于尧舜之道 者,大桀小桀也

桀璐

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
桀,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:桀犬徒冯垒,苗民敢抗衡

桀烟

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
桀烟,来源于邵定翁的《宋诗》《提胡卢》,原文:桀纣以烟莽其都,李杜以风沙厥躯

蝶桀

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
蝶,来源于陈著的《宋词》《浪淘沙》,原文:蜂蝶争丛

蔚桀

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
蔚,来源于李复的《宋诗》《答吴与几二首 其二》,原文:郑真耕巖石,张蔚隠蓬蒿

淙桀

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
淙,来源于孔武仲的《宋诗》《罗港》,原文:八节滩头驻马蹄,淙淙流水日沉西

茹桀

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
茹,来源于卫宗武的《宋诗》《为徐进士天隠赋辟谷长吟》,原文:所以丹丘诸羽人,莫不餐松茹灵草

桀晠

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
桀,来源于董嗣杲的《宋诗》《吟客枉访酒邉走笔以赠》,原文:长沮桀溺隠者欤,耦耕曾答仲由问

桀初

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
桀初,来源于吕南公的《宋诗》《西风》,原文:桀溺从初岂有官,接舆却是能歌凤

桀骓

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
桀,来源于陈藻的《宋诗》《读庄子》,原文:尧无是处桀无非,此语堪惊与道违

纬桀

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
纬,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:平居岁华晏,络纬啼林幽

桀颜

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
桀颜,来源于谌祜的《宋诗》《句 其三》,原文:动地百年无桀跖,后天一寿有颜曾

桀波

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
桀波,来源于张嵲的《宋诗》《上二溪山》,原文:波神恣桀?,势欲丘壑平

凌桀

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
凌,来源于王迈的《宋诗》《乔松歌》,原文:盘根据厚土,劲直凌秋霜

桀析

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
桀析,来源于杨乘的《唐诗》《甲子岁书事》,原文:天兵日雄强,桀犬稍离析

桀玮

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
桀,来源于李流谦的《宋诗》《彦博见和暑中之作殊有新功复用韵谢》,原文:识者了珉玉,不尔远尧桀

中桀

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
中桀,来源于曾巩的《宋诗》《丹霞洞》,原文:长松桀柏枝嵬砢,中画一道如流泉

尔桀

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
尔桀,来源于李流谦的《宋诗》《彦博见和暑中之作殊有新功复用韵谢》,原文:识者了珉玉,不尔远尧桀

桀林

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
桀林,来源于宋祁的《宋诗》《访隠者因题壁》,原文:愿同沮桀侣,林下耦寒耕

臻桀

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
臻,来源于骆宾王的《唐诗》《在江南赠宋五之问》,原文:炎凉几迁贸,川陆疲臻凑

桀与

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
桀与,来源于刘敞的《宋诗》《赠周生》,原文:所忧道未能,欲辨孔与桀

桀运

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
桀,来源于郑子思的《宋诗》《三贤祠》,原文:问讯深渊有何物,骄然桀?护巢穴

识桀

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
识桀,来源于李流谦的《宋诗》《彦博见和暑中之作殊有新功复用韵谢》,原文:识者了珉玉,不尔远尧桀

桀睿

拼音五行释意
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
桀,来源于楼钥的《宋诗》《吴参议达观斋》,原文:誉尧非桀两置之,读书博簺俱亡羊

炯桀

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
炯,来源于王之道的《宋诗》《华亭风月堂避暑》,原文:轻风拂拂动襟袖,明月炯炯窥帘栊

温桀

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
温,来源于李处权的《宋诗》《哭驾部舅》,原文:温寻故时学,委蛇山水国

芃桀

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jié指通“杰”,杰出的人才;古同“揭”,举起。用作人名意指人杰、出众、才能、高大之义。
国学点评
芃,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》,原文:先集流传妙诗句,芃芃禾黍舞凉秋

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