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宝宝起名字带有杰字的寓意与推荐名字大全

唐浠逻作者:唐浠逻2025-05-09 09:34:46

在为宝宝起名字时,许多父母都希望名字能够承载美好的寓意,并且听起来悦耳动听。带有“杰”字的名字,因其寓意深远且音韵优美,成为了许多家庭的首选。杰字在汉语中常用来形容卓越、杰出的人才,如“杰出”、“杰作”等词汇,都体现了杰字所蕴含的积极意义。因此,给宝宝起一个带有杰字的名字,不仅能够寄托父母对孩子未来的美好期望,还能让孩子在成长过程中感受到名字所带来的正能量。 在选择带有杰字的名字时,父母可以考虑名字的整体音韵和搭配。例如,“杰”字可以与“宇”、“轩”、“豪”等字搭配,形成“杰宇”、“杰轩”、“杰豪”等名字,这些名字不仅听起来大气,而且寓意深刻。此外,杰字还可以与一些寓意吉祥的字搭配,如“杰瑞”、“杰祥”等,这些名字不仅寓意美好,还能为孩子带来好运。 除了音韵和寓意的搭配,父母在起名字时还需要注意名字的书写和发音是否简洁易记。一个简洁易记的名字,不仅方便孩子日常使用,还能在社交场合中给人留下深刻印象。因此,在选择带有杰字的名字时,父母应尽量避免使用过于复杂或生僻的字,以确保名字的易读性和易记性。 总之,给宝宝起一个带有杰字的名字,不仅能够寄托父母对孩子未来的美好期望,还能让孩子在成长过程中感受到名字所带来的正能量。希望本文提供的推荐名字和起名技巧,能够帮助父母为孩子选择一个既有意义又好听的名字。

宝宝起名字带有杰字

钏正

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
钏,来源于关汉卿的《元曲》《中吕・古调石榴花闺思》,原文:恹恹为他成病也,松金钏,褪罗衣

曙秭

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
曙,来源于强至的《宋词》《渔家傲》,原文:天欲曙

屹研

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
屹,来源于杨虞仲的《宋诗》《和严侍御柟木诗》,原文:两苍崖屹相应对,上面虬龙插崖背

旨芝

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
旨芝,来源于苏籀的《宋诗》《永嘉周道人求诗一首》,原文:启钥因师旨,咀芝从祖求

婴恬

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
婴,来源于苏辙的《宋诗》《次韵李公择寄子瞻》,原文:孤高振鹭瞻初下,淡泊婴儿及未孩

弛虞

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
弛虞,来源于董嗣杲的《宋诗》《四安乘舟上安吉州》,原文:弛担苦多虞,买渡须谨始

馠鼎

拼音五行释意
hān芳香。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
鼎,来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》,原文:炊稻视爨鼎,脍鲜闻操刀

媪楦

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
媪,来源于敖陶孙的《宋诗》《放船》,原文:翁媪负墙樵牧奔,拾薪供茶初不记

嘉裴

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
嘉裴,来源于郭祥正的《宋诗》《怡亭》,原文:二李妙分篆,裴铭语尤嘉

明芊

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
明,来源于释昙颖的《宋诗》《四明十题 石笋峰》,原文:明明落溪口,纳纳喧滩齿

重泷

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
重泷,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻江西》,原文:谁令十载重渡泷,滩头旧寺晨钟撞

诣憧

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
诣憧,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》,原文:固知静者自超诣,世上憧憧良足隘

华悟

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
华悟,来源于慧能的《唐诗》《示法达偈三首 三》,原文:心迷法华转,心悟转法华

惋勖

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
惋,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:此秋来、荻花枫叶,令人凄惋

彰箩

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
彰,来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 一》,原文:潜拯济,莫彰露,本觅长生却短祚

颜袁

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
颜袁,来源于文彦博的《宋诗》《早夏言怀》,原文:袁趾疏还往,颜居正寂寥

严骓

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
严骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:齐暎前导引骓头,严震迎号抱骓足

辰纮

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
辰,来源于王禹偁的《宋诗》《四时和为玉烛诗》,原文:铜浑列辰象,玉烛照华夷

纶挚

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
纶,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其三八》,原文:渔翁醉不知,空把丝纶掣

净丁

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
净,来源于郭祥正的《宋诗》《朝出青闺里》,原文:照影返自叹,净洗铅华浓

睨杏

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
睨,来源于杨时的《宋诗》《留别富宣德》,原文:秦庭谬瑕疵,睨柱终完璧

裴荑

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
裴,来源于韦应物的《唐诗》《冬夜》,原文:振衣中夜起,河汉尚裴回

秋蓬

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
秋蓬,来源于仇远的《宋诗》《秋感 其一》,原文:客意惊秋半,炎凉信转蓬

觅粤

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
觅,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十一》,原文:不可将财觅,不可智力求

芗妍

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
芗,来源于刘克庄的《宋诗》《菊》,原文:莫道先生真鼻塞,幽芗常在枕囊边

自蕋

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
自,来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・倘秀才》,原文:自叹气,自伤神,只落的微微暗哂

锐融

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
锐融,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:3 再成锐上为融丘

泉鹄

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
泉鹄,来源于孙觌的《宋诗》《仙游山九日叹逝二首 其二》,原文:孤鸾别鹄知何处,泉路茫茫唤不应

淖萱

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其二》,原文:食有淖糜犹足饱,衣存短褐未全贫

贤继

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
贤继,来源于陈著的《宋诗》《书范景山先丈逸事》,原文:后嗣何其贤,相与继前志

琼缨

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琼缨,来源于黄庭坚的《宋诗》《古风次韵答初和甫二首 其二》,原文:兰荃盈怀报琼玖,冠缨自洁非沧浪

意爀

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
意,来源于方千里的《宋词》《六丑》,原文:相思意、不离潮汐

晣玮

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

堇绘

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
堇,来源于叶适的《宋诗》《灵巖》,原文:终归寂寞人,破釜煮枯堇

敖源

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
敖,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:我欲行礼,子敖以我为简,不亦异乎

茜羡

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
茜,来源于薛能的《唐诗》《除夜作》,原文:茜斾犹双节,雕盘又五辛

礼潆

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
礼,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:如尸礼

醇孝

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
醇,来源于孔武仲的《宋诗》《同年兄袁思正江行相遇既别寓诗寄懐》,原文:持荪可相慰,不必倾醇酎

珺珩

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:服其命服,朱芾斯皇,有玱葱珩

蔚沫

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
蔚,来源于牟的《宋词》《水调歌头》,原文:传宣来自绛阙,瑞采蔚轮囷

昃祈

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昃,来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其三》,原文:访对朝曦昃,程书夜漏终

旆桔

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
旆,来源于姚勉的《宋词》《沁园春》,原文:看拂天旌旆,攀留不住,迷津舸舰,歌舞相迎

觅萄

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
觅萄,来源于方岳的《宋诗》《赠谈命者》,原文:山城难觅葡萄绿,竹火终强鹁鸽青

蕖盂

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
蕖盂,来源于华岳的《宋诗》《浴》,原文:花藤织出金芙蕖,烟青藕紫堆云盂

蓁庭

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蓁,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》,原文:旧迹固蓁莽,胜概犹出众

淼玄

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
淼,来源于洪迈的《宋诗》《有怀舍弟逢年时归婺源以诗督之》,原文:揽衣下中庭,风露浩淼弥

伊婳

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
伊,来源于白居易的《唐诗》《寒食》,原文:四隣梨花时,二月伊水色

彰昊

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
彰,来源于曾协的《宋诗》《寄题兰陵郡斋梅露堂》,原文:襞绩千叶成花房,天公好善善必彰

阔谧

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
阔,来源于范成大的《宋诗》《浮梁》,原文:我家五湖船,镜面贴天阔

亚梓

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
亚,来源于杨凝的《唐诗》《寻僧元皎因病》,原文:高松连寺影,亚竹入窗枝

雅陇

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
雅陇,来源于韩淲的《宋诗》《寄巩仲至》,原文:二雅以还情义短,陇梅欲寄未开枝

堇析

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
堇,来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼燕子》,原文:鱼燕子,鱼燕子,堇饴不下银花觜

梧望

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
梧望,来源于周昙的《唐诗》《唐虞门 舜妃》,原文:苍梧一望隔重云,帝子悲寻不记春

晢亘

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

吟缨

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
吟缨,来源于周密的《宋诗》《题宋伯仁烟波图后》,原文:濯足濯缨吟欵乃,知鱼知我乐如何

什茵

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
什,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二○五》,原文:教诠十八不共法,共不共时是什么

覃簌

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
覃,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 青帝角音 雍和》,原文:乃眷丰洁,恩覃恺悌

里榭

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
里榭,来源于陈允平的《宋词》《宝鼎见・宝鼎现》,原文:正翠霭、映星桥月榭,十里红莲绽了

礼召

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
礼召,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》,原文:礼曰:‘父召无诺

芈戍

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来,赏了梢公

湫勤

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
湫勤,来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》,原文:遽俾送湫勺,撤役勤蠒丝

焱赫

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
焱,来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・梁州》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

寓筠

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
寓,来源于连文凤的《宋诗》《题陆介夫隠居图》,原文:似隠还非隠,幽居亦寓言

虢纫

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
虢,来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》,原文:端溪千仞涵明星,虢山木古藏阴灵

之焓

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
之,来源于金履详的《宋诗》《广箕子操》,原文:炎方之将,大地之洋

语笈

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
语笈,来源于陈师道的《宋诗》《送叔弼寄秦张》,原文:倾心倒囊笈,燕语彻昏旦

苡律

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
苡,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》,原文:君无疑敝橐,薏苡非珠琨

芮慈

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
芮,来源于释居简的《宋诗》《止止阁》,原文:拟分芭蕉鹿,去馌虞芮田

冽蕊

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
冽蕊,来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》,原文:犹有残英剩蕊,秋向老、香逾冽

燿元

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
燿元,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:徘徊飇歘兮授元符,焜燿樵蒸兮修茂礼

恣央

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
恣,来源于释宗演的《宋诗》《偈颂三十二首 其三》,原文:九旬禁足精修,今朝休夏自恣

凇爀

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

辽匠

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
辽,来源于袁说友的《宋诗》《孔明庙柏》,原文:昔人已化辽东鹤,古往今来事如昨

勃奥

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
勃,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・迎仙客》,原文:(带云)则俺见这壁厢爹爹呵,(唱)忄敞支支恶心烦,勃腾腾生忿怒

蔷绍

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蔷,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二五》,原文:水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香

资瑗

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
资,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:居之安,则资之深

岿迪

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
岿,来源于释月磵的《宋诗》《礼思大禅师塔》,原文:岿然七十二峰秀,灵骨温温色尚新

朝纪

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
朝纪,来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》,原文:五纪登朝盛,羣英著籍繁

杉兴

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
杉兴,来源于齐己的《唐诗》《夏日荆渚书怀》,原文:何时遂情兴,吟遶杉松行

易简

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
易简,来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一二》,原文:大易图象隠,诗书简编讹

亦旌

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
亦旌,来源于释德洪的《宋诗》《谒蔡州颜鲁公祠堂》,原文:圣朝亦旌异代忠,轩然眉须入图画

齐濡

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
齐濡,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:雨露之所濡,甘苦齐结实

采霈

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
采,来源于方蒙仲的《宋诗》《黄香梅》,原文:想见蜂为蜡,单方采此花

淬新

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
淬新,来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其一》,原文:騄駬初历块,青萍新淬锷

箬团

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
箬团,来源于陆游的《宋诗》《渔父二首 其一》,原文:团团箬笠偏宜雨,策策芒鞋不怕泥

嵊筝

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

虔亚

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
虔亚,来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・黄钟煞》,原文:(卜儿拖正旦下)(末云)那虔婆好狠也,李亚仙好忍也,我郑元和好苦也,适才亚仙在此,尽有顾盼小生之意,争奈被他虔婆逼勒去了,单留小生一个,又是打伤的人,那里讨碗饭吃

陇橙

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
陇,来源于李复的《宋诗》《辛顺忠唐得道之士真身今在河州寺》,原文:西游渡陇坂,脱屣古河县

皤翰

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
皤翰,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六四,贲如皤如,白马翰如

宛楦

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
宛,来源于李震的《宋词》《贺新郎》,原文:羡中郎、前身摩诘,宛然心会

晟峥

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
晟,来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》,原文:宗晟一轴水帘图,寄与南舒李大夫

芈涔

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:己卯,楚子取其妹季芈畀我以出,涉睢

纴鸥

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

圭籍

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
圭籍,来源于权德舆的《唐诗》《伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之》,原文:圭田接土宇,侯籍相纷纶

玢沧

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

玢韧

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

玢彤

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

琮皎

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
琮,来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》,原文:琮琤万古作寒鸣,冷浸一山浑是玉

芗潜

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
芗,来源于曾几的《宋诗》《香寂圃》,原文:葩华以时折,芗泽得风送

荷珂

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
荷,来源于杨万里的《宋诗》《感秋二首 其二》,原文:露荷幽馥晓,云日澹光秋

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