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怎样给英语作文起名：实用技巧与创意方法

何珞同作者：何珞同2025-03-31 19:05:11

在英语写作中，给作文起一个合适的标题往往是一个容易被忽视但却非常重要的环节。一个好的标题不仅能吸引读者的注意力，还能概括文章的核心内容，甚至为整篇文章定下基调。那么，怎样给英语作文起名才能既符合要求又具有吸引力呢？以下是几个实用的技巧和方法。 首先，标题应当简洁明了。英语作文的标题通常不需要过于复杂，简洁的短语或短句往往更能直接传达文章的主题。例如，如果你的作文是关于环境保护的，可以直接使用“Protecting Our Environment”这样的标题，简单却直击主题。 其次，标题可以适当使用修辞手法。比如，使用问句作为标题（如“How Can We Save the Earth?”）可以引发读者的思考，增加互动性；使用比喻或象征（如“The Green Heart of the Earth”）则能让标题更具文学性和吸引力。 此外，标题还可以从作文的核心论点或关键词中提炼。试着从你的文章中找出最能代表主题的词汇或短语，并将其融入标题。例如，如果你的作文讨论了科技对生活的影响，可以用“Technology: A Double-Edged Sword”这样的标题，既点明了主题，又具有一定的深度。 最后，不要忘记标题的语法和格式。英语标题通常采用标题格式（Title Case），即每个单词的首字母大写（冠词、介词等除外）。同时，避免使用过于口语化或随意的表达，以保持标题的专业性。 通过以上方法，你可以更轻松地为你的英语作文找到一个既贴切又吸引人的标题。记住，标题是作文的第一印象，花点时间精心设计它，一定会为你的文章增色不少。

怎样给英语作文起名

钊麒

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

钊垣

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

儒睿

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
儒睿，来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》，原文：山河依睿主，社稷倚真儒

斓梧

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
斓，来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》，原文：谁酿愁䨧玉宇间，都缘梅子要斓斑

燝柒

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

桦晋

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》，原文：栈云零乱驮铃声，驿树轮囷桦烛明

常鹄

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
常鹄，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王礼部二首 其二》，原文：峙鹄非常秀，离鸾得许悲

匠乘

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
匠乘，来源于周南的《宋诗》《山居晚步 其二》，原文：年丰闲正少，乘屋匠人归

缥朔

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缥朔，来源于孔武仲的《宋诗》《武昌县西山寺》，原文：驩娱应似河朔饮，缥缈宜有云端楼

枫篁

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
枫篁，来源于苏轼的《宋诗》《慈云四景 鹦鹉院》，原文：古院枫篁里，寥寥隔市喧

缈缃

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缈，来源于孔平仲的《宋诗》《王昭君》，原文：神仙缥缈下朝阳，再拜玉墀辞汉主

飖笠

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
飖，来源于李白的《唐诗》《春陪商州裴使君游石娥溪》，原文：澹荡沧洲云，飘飖紫霞想

辽斓

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
辽，来源于清昼的《唐诗》《远意联句》，原文：曾经陇底复辽阳，更忆东去采扶桑

召幂

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」召而使请，曰：「日中不来，吾知死矣

祺昭

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
祺昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祗奉天书六首 奉香酌献用《瑞安》。 其二》，原文：典礼昭成，祺祥交属

泓隅

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
泓隅，来源于黄庭坚的《宋诗》《清心院双清轩》，原文：万劫千峰绕座隅，一泓澄澈见游鱼

与伦

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
与伦，来源于李流谦的《宋诗》《桃花》，原文：自然秾脸与深唇，一味繁红也绝伦

凌缎

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
凌，来源于王勃的《唐诗》《泥谿》，原文：弭櫂凌奔壑，低鞭蹑峻岐

柒寓

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

姬斓

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
姬，来源于崔液的《唐诗》《杂曲歌辞 踏歌词 一》，原文：彩女迎金屋，仙姬出画堂

墨昊

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
墨，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：馀翰墨，被风雅

薏栗

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
薏，来源于赵蕃的《宋诗》《赋道傍菊 其五》，原文：不以无人废芳事，政应兰薏与同宗

晳曼

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
晳，来源于许及之的《宋诗》《次韵广文贺太守祈雨感应》，原文：束晳未游犹要雨，苏端好过莫教晴

涔霆

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
涔，来源于李善夷的《唐诗》《责汉水辞》，原文：蹄涔之水，不为下国而倾天子

挚骥

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：戊辰，刘子挚卒，无子，单子立刘

栎瑗

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
栎，来源于周密的《宋诗》《神絃》，原文：棘栎丛祠昼凄楚，隠画廊深山鬼语

舟砚

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
舟砚，来源于白玉蟾的《宋诗》《初至肇庆府砚巖》，原文：本意买舟归楚国，此行为砚访端州

姬骥

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
姬，来源于韩愈的《唐诗》《龊龊》，原文：妖姬坐左右，柔指发哀弹

娄彬

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》，原文：八、秋，邾娄子来朝

啸硝

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
啸，来源于胡融的《宋诗》《琼台》，原文：兹游偿夙心，时闻八鸾啸

钏婷

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
钏，来源于杨冠卿的《宋词》《柳梢青》，原文：解道相思，愁宽金钏，瘦损宫腰

箴炀

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
箴，来源于窦牟的《唐诗》《元日喜闻大礼寄上翰林四学士中书六舍人二十韵》，原文：麟爵来称纪，官师退绝箴

固甯

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
固，来源于阎禹锡的《宋诗》《题定明大像》，原文：奇怪岂人力，窥测固渺茫

昼芈

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
昼，来源于吴文英的《宋词》《倒犯》，原文：昼长看柳舞

臻瞻

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
臻，来源于曾巩的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：欲知精意答，预睹太和臻

天纮

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
天纮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

峨倾

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
峨倾，来源于袁说友的《宋诗》《和林子长韵》，原文：连旬听盆倾，颓空竞嵯峨

謇凡

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
謇，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：匪躬无謇謇，每食有渠渠

晟箫

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晟箫，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

芃辽

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：我行其野，芃芃其麦

楦栾

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：人谁不爱身，悔作青紫楦

桦葭

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
桦，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

莱妍

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
莱，来源于陆游的《宋诗》《泛瑞安江风涛贴然》，原文：蓬莱定不远，正要一颿风

芊旬

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芊，来源于林季仲的《宋诗》《九日诸人集于资福阁次高季应韵三首 其三》，原文：去雁来鸿波浩荡，夕阳流水树芊眠

理堇

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
理，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和邵不疑省直》，原文：幸兹新凉至，灯火理旧书

渝骥

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
渝，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：今岁渝州热，过似岭南州

郇桑

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
郇，来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》，原文：初披郇国五云字，何啻刘公一纸书

蕾旒

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
蕾，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：衰柳败蒲碍眼，喜见芳蕾

诚寓

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
诚寓，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔赠别择之赴陕郊》，原文：公因索笔作长谣，落落寓言诚十九

勘蓬

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
勘蓬，来源于王十朋的《宋诗》《丙戌冬十月阎惠夫梁子绍得郡还蜀联舟过夔访予于郡斋修同年之好也因观太上皇帝亲擢御札及馆阁题名感叹良久辄成恶诗一章以纪陈迹且志吾侪会合之异》，原文：书向蓬山俱点勘，诗从天竺共吟哦

情瑞

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
情瑞，来源于吕陶的《宋诗》《再和初春微雪》，原文：瑞应来如响，羣情喜溢涯

崇瑚

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
崇瑚，来源于楼钥的《宋诗》《蕉庵杂言》，原文：王恺谩夸紫步障，石崇安得青珊瑚

仁弈

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
仁，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：为人臣者怀仁义以事其 君，为人子者怀仁义以事其父，为人弟者怀仁义以 事其兄，是君臣、父子、兄弟去利，怀仁义以相接 也

湛彦

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
湛彦，来源于孙应时的《宋诗》《到荆州春物正佳枢使王公招宴欢甚已而幕府诸公携饯荆江亭并成四诗 其四》，原文：幙府尽时彦，湛辈非所伦

澄阑

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
澄阑，来源于杨景贤的《元曲》《正宫/端正好》，原文：澄澄月色如银烂，倚阑凝眸看

筠明

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
筠明，来源于米芾的《宋诗》《题砂步三首 其一》，原文：一株怪石数茎筠，明月清风不系身

秋羲

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
秋羲，来源于曾几的《宋诗》《溆浦县邓梦授主簿惜日轩》，原文：羲和鞭白驹，秋日凄已短

理栾

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
理，来源于吕天策的《宋诗》《咏洗心堂得鸟鸣山更幽 其三》，原文：况复共理策，相从山水间

韦椒

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
韦，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：诸侯及孤卿大夫之冕，韦弁、皮弁、弁绖，各以其等为之，而掌其禁令

芝熙

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
芝熙，来源于黄枢的《宋诗》《代陈均辅赠马则贤》，原文：阴功百世固未艾，芝田兰畹春熙熙

芈皙

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

慕弘

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
慕弘，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十二》，原文：相与立弘誓，舍俗慕闲丘

璂觅

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

昂畚

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
昂，来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其一》，原文：阅世肱三折，论文首一昂

箪卫

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
箪，来源于赵蕃的《宋诗》《文显兄弟见过》，原文：东郭有二士，闭门甘一箪

鸠翀

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
鸠，来源于韩淲的《宋诗》《鹅湖道中 其二》，原文：高田下田流水声，前村后村鹁鸠鸣

鸥璆

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
鸥，来源于林一龙的《宋诗》《观海》，原文：所愿鸥鸟同，浩荡烟中徂

支裴

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
支裴，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 收城碑》，原文：（原注：碑，今度支裴仆射撰词

旬严

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
旬严，来源于方回的《宋诗》《乙未生日二首 其一》，原文：还闻共说虚翁寿，似陆严州过八旬

挚晋

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：执挚以相见，敬章别也

捷舸

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
捷舸，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：飘然一舸顺流东，敏捷如鸿恨不同

琉文

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
琉，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其六》，原文：并留杨柳春时叶，总向琉璃四面垂

恒芦

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
恒，来源于薛曜的《唐诗》《正夜侍宴应诏》，原文：侍臣咸醉止，恒慙恩遇崇

良荑

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
良荑，来源于黎廷瑞的《宋诗》《杂诗三首 其一》，原文：良苗不自殖，甘与荑稗伦

飔园

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
飔园，来源于邓剡的《宋词》《木兰花慢》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

圣炅

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
圣，来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》，原文：协赞中兴，圣意方倾注

挚禺

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：今夫大车之辕挚，其登又难，既克其登，其覆车也必易

禺易

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
禺，来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》，原文：番禺亲贤领，筹运神功操

晤烊

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
晤，来源于王炎的《宋诗》《送施宣教》，原文：倾盖一晤语，肯吐胸中真

匡泓

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
匡，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：三月，公会齐侯、宋公、陈侯、卫候、郑伯、许男、曹伯盟于牡丘，遂次于匡

湘蕴

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
湘蕴，来源于李光的《宋诗》《赠裴道人》，原文：君不见庞道蕴，尽将活计沈湘江，自织笟篱供口腹

銮珉

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
銮珉，来源于宋祁的《宋诗》《陕府祖择之学士》，原文：几篇新咏留珉刻，首记銮舆八月巡

常致

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
常致，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵子磐悼畜马死》，原文：常时陆陆未足道，一日致远君应须

戈资

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
戈资，来源于刘攽的《宋诗》《古意 其一》，原文：奈何狐父戈，资以斸牛矢

漪崎

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
漪，来源于司马光的《宋诗》《和君贶清明与上巳同日泛舟洛川十韵》，原文：叠鼓传遥吹，轻桡破直漪

韶璃

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
韶，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：箫韶九变皇灵格，嘏告显深慈

笙搦

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
笙搦，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：不用笙歌轻点涴，看仙翁手搦虹霓笔

临珂

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
临珂，来源于薛曜的《唐诗》《舞马篇》，原文：紫玉鸣珂临宝镫，青丝彩络带金羁

瑗粹

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
瑗，来源于韩淲的《宋诗》《伯皋丈届七十寄诗庆之》，原文：化道喜经蘧瑗岁，遇文应动太公心

筠倾

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
筠倾，来源于朱长文的《宋诗》《晓坐朋云斋怀公绍》，原文：南坡嫩橘寒倾日，北牖疏筠小带霜

珵天

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

潆和

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

涧蔳

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
涧，来源于钱昱的《宋诗》《留题古松》，原文：放马眠岩草，移杯酌涧泉

其潭

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
其潭，来源于郭祥正的《宋诗》《赠上蓝晋禅师》，原文：泐潭月公晦，其禅妙诸方

萱竺

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
萱竺，来源于刘克庄的《宋诗》《挽程孺人》，原文：花引归西竺，萱疑在北堂

琪旌

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琪，来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 八月》，原文：冰规射白晓，琪树蜚黄香

零笛

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
零笛，来源于张镃的《宋诗》《晓探晴观梅》，原文：飘零未带溪边笛，缥缈如临海上城

琳睿

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
琳，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 三》，原文：龙者，琳法师护法之龙，能令传奕等邪见之徒总须伏也

惟澜

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
惟澜，来源于蔡京的《宋诗》《与范谦叔饮西园》，原文：极目榛芜惟野蔓，忘忧鱼鸟自波澜

祈蓁

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
祈，来源于曾丰的《宋诗》《送陈待制自富沙移守京口》，原文：古人祈天翦爪尔，今守祷佛燃臂谁

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